跆拳道马步冲拳教学动作,上肢肘关节做何种运动,主要原动肌是哪块

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运动解剖学Ⅰ习题汇总
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标题: 实验十七 常见运动动作的解剖学分析
摘要: [实验十七 常见运动动作的解剖学分析][实验内容](一)借助相应的条件,对常见的较为简单的运动动作进行练习和解剖学分析。(二)分析完成动作所需要的关节的运动、肌肉的工作性质和固定条件。(三)分析运动动作的发展变化,判断动作技术的质量水平与练习效果。[实验目的] (一)运用所学习的运动解剖学知识与体育实践相结合,对体育动作进行解剖学分析,深入理解人体各关节和肌…… [本文关键词:肌肉 躯干 解剖学 脊柱 肘关节]……
[实验内容]
(一)借助相应的条件,对常见的较为简单的运动动作进行练习和解剖学分析。
(二)分析完成动作所需要的关节的运动、肌肉的工作性质和固定条件。
(三)分析运动动作的发展变化,判断动作技术的质量水平与练习效果。
[实验目的]
(一)运用所学习的运动解剖学知识与体育实践相结合,对体育动作进行解剖学分析,深入理解人体各关节和肌肉在各项活动中的相互作用关系。
(二)指导体育运动项目的教学与训练,为运动损伤的预防提供形态学依据。
[材料与器具]
哑铃,单杠,肋木等。
[方法与步骤]
(一)动力性动作分析
1.直腿仰卧起坐
(1)动作要点描述:双手交叉于胸前或置于头后,躯干前屈向下肢靠拢,两腿伸直,随后躯干后伸还原至起始位。
(2)动作阶段划分:大致分为坐起和还原两个阶段。
(3)动作分析制表(见表1、表2):
直腿仰卧起坐动作坐起阶段躯干肌的动作分析
注:肌力矩与外力矩方向相反,且肌力矩大于外力矩,原动肌位于关节的同侧
直腿仰卧起坐动作还原阶段躯干肌的动作分析
注:肌力矩与外力矩方向相同,且肌力矩小于外力矩,原动肌位于关节的对侧
(4)动作综合评价:仰卧起坐是发展腹肌力量的最常用的锻炼方法。
(1)动作要点描述:两手支撑于地面,约与肩同宽,五指朝前,两上肢伸直,从头至足身体保持成一直线,体重由两手和两足尖承担。在下降和撑起阶段身体始终保持成一直线,上臂主要在矢状面内做前后方向运动。
(2)动作阶段划分:可分为准备姿势、下降和撑起三个阶段。
(3)动作分析制表:实践后完成填写表3、表4的内容。
俯卧撑动作撑起阶段上肢肌的动作分析
俯卧撑动作下落阶段上肢肌的动作分析
(4)动作综合评价:①发展前锯肌、胸大肌、三角肌前部和肱三头肌等上肢肌肉的力量。
②训练腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、股四头肌、小腿三头肌及竖脊肌、髂腰肌等肌肉的控制能力。
3.引体向上
(1)动作要点描述:两手正握单杠,握距与肩同宽。拉引时,头、躯于和下肢仍保持伸直拉,躯干呈悬垂,利用练习者自身体重来发展上肢的肌肉力量。
(2)动作阶段划分:准备姿势、屈臂引体和下落三个阶段。
体会:屈臂引体时,桡腕关节、肘关节、桡尺关节、肩关节做什么运动?是由哪些肌肉直接参加收缩完成的,指出肌肉的收缩形式和固定条件。同时,指出脊柱的屈肌群和伸肌群、下肢的屈肌群和伸肌群做什么工作。
思考:两手握杠距离大或小、尽量拉胸部靠近握点、以及头部伸向单杠前上方,对哪些肌肉训练有利?
(3)动作分析制表:实践后完成填写表5的内容。
引体向上屈臂引体阶段时上肢肌的动作分析
(4)动作综合评价:引体向上主要由等肌肉完成,经常做引体向上练习可发展这些肌肉的力量。
4.肋木悬垂举腿
(1)动作要点描述:两手反握肋木与肩同宽,身体重量分别由两手承担呈直臂悬垂,两腿伸直举到水平位以上。
(2)动作阶段划分:准备姿势、举腿和下落三个阶段。
体会:握住肋木和克服人体的重力,是由哪些肌肉收绍完成的?两腿与躯干成直角,髋关节、膝关节、踝关节各做什么运动?是由哪些肌肉收缩完成的,并指出肌肉的收缩形式和固定条件。
思考:两腿慢举慢放,主要是训练哪些肌肉?
(3)动作分析制表:实践后完成填写表6、表7的内容。
肋木悬垂举腿动作上举阶段下肢肌的动作分析
肋木悬垂举腿动作下落阶段下肢肌的动作分析
(4)动作综合评价:肋木悬垂举腿动作主要由等肌肉完成,经常做肋木悬垂举腿练习可发展这些肌肉的力量。
(二) 静力性动作分析
(1)动作要点描述:
两腿平行开立(与肩同宽),脚尖正对前方,屈膝半蹲,膝部不超过脚尖的前方,大腿在髋关节处接近水平位,全脚着地,身体重心垂线落在两脚支撑面内。两手握拳拍于腰问,两眼平视前方,挺胸塌腰。
体会:马步时,肘关节、肩关节、肩带做什么运动?是由哪些肌肉收缩完成的?并指出肌肉的收缩形式。维持马步姿势和保持脊柱伸位的肌肉有哪些?它们完成什么工作。
思考:练习马步的意义。
(2)动作分析制表:实践后完成填写表8的内容。
马步动作下肢肌的动作分析
(3)动作综合评价:
马步动作主要由下肢等肌肉完成,经常做马步动作练习可发展这些肌肉的力量。
2.哑铃侧平举
(1)动作要点描述:该动作要求两足开立,与肩同宽,身体直立,两臂侧举至90°,且保持在水平位。
(2)动作分析制表:实践后完成填写表9的内容。
哑铃侧平举动作上肢肌的动作分析
(3)动作综合评价:哑铃侧平举动作主要由等肌肉收缩完成,经常做哑铃侧平举练习可发展这些肌肉的力量。
[实验原理]
在进行解剖学动作分析时,要应用原动肌分析方法。
原动肌分析方法的原理是:环节运动时所受到的各种各样的力可以归纳为肌力和外力两类,根据肌力矩和外力矩的大小和作用方向就可以判断环节的运动方向、原动肌及其工作性质。
动力工作:
1、肌力矩与外力矩方向相反,且肌力矩大于外力矩,环节朝肌肉拉力方向运动,此时原动肌位于关节的同侧,且做克制(向心)工作。
2、肌力矩与外力矩方向相同,且肌力矩小于外力矩,环节朝外力方向运动,使环节做慢速运动,此时原动肌位于关节的对侧,且做退让(离心)工作。
3、肌力矩与外力矩方向相同,肌力矩与外力矩共同作用于环节,使环节做快速运动,此时原动肌位于关节的同侧,且做克制(向心)工作。
静力工作:
肌力矩与外力矩方向相反,且肌力矩等于外力矩,环节不动,此时原动肌位于外力作用方向的对侧,且做静力性工作。
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28,其他的两点被我搞定了}22,小弟还剩这几个没搞定.?27?他们的原动肌分别是哪些,说明原因29?他们的原动肌分别是哪些. 试分析引体向上时。并比较正握和反握的效果.?25.。{回答特点就好. 脊柱可做哪些运动?19. 髋关节可做哪些运动15. 试述骨骼肌的物理特性及其在体育运动中的意义.. 试分析立定跳远起跳时两下肢的动作一共有30个简答题. 体育运动对青少年及中老年人的骨会产生哪些良好的影响?26,特点和运动,上肢的动作?他们的原动肌分别是哪些.. 试述肩关节的构造. 肘关节可做哪些运动!求帮忙
提问者采纳
运动后对这些的影响2、老版上体的运动解剖学动作分析那章上有8,书上这个绝对有5、肩关节的特点是相对其他关节特有的(其他关节没有的)3上体的小盆友,很多东西都是课本上的、自己看解剖书、青少年和老年人的骨骼各有什么特点、同上还是好好看书吧你、同上7,押题风险太大、骨骼肌的不同分类对不同运动项目的影响4,我就给你点思路1,别太依赖网络了、同上6
提问者评价
总的来说确实需要看书.......不看不行!但,这科目老师不给我个复习题库铁挂,很多东西勒!上面8个搞定
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