小猪胖胖去野餐视频

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小班语言小猪胖胖去野餐
作者:不详 时间: 05:30:10&&浏览:39&&来源:网络&&
活动目标:
1.学说故事中的短句。
2.体验与同伴共同分享的快乐。
活动准备: PPT,食物。
活动过程:
一、看看、说说
1.谜语引出小猪。
今天小猪要去野餐了,你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食物?
2.出示ppt(篮子里的物品可以拿下来):看,妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西,都有些什么呀? tips: 通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题,让孩子的思维进一步发散,同时让孩子说说妈妈为什么要给小猪准备这一食品,如:准备面包,因为它能填饱肚子,准备饮料,因为旅游时会累,会口渴等,从而理解事物的关联性。
二、猜猜、学学
1.播放小鸟的叫声。听听谁来了? 小鸟闻到香味来了。小鸟说:“饼干真香呀,一定很好吃”。
饼干只有一块,怎么分呢?(将饼干一分为二)
幼儿学说“小鸟姐姐,我请你吃饼干。”
2.看背影请出松鼠一家。
又有谁来了?
松鼠兄弟闻到香味来了,胖胖拿出苹果分给松鼠兄弟,怎么分呢?(大、中、小匹配)
幼儿学说:松鼠大哥我请你吃一个大苹果,松鼠二哥我请你吃一个中苹果,松鼠小弟我请你吃一个小苹果。
3.用动作引出小猴、小鸭、小乌龟、小兔。
小猴小兔蹦蹦跳,小鸭走路扭扭扭,小乌龟走路慢慢爬。幼儿边说边做动作。
胖胖请他们吃糖果,,一包糖果可以怎么分呢?
一粒一粒的分。请幼儿学说短句。
小猴(小鸭、小乌龟、小兔)我请你吃一颗大白兔奶糖。
三、想想、做做(经验迁移)
1.好吃的东西分给了朋友,可小猪怎么样?为什么呢?
师小结:小猪觉得把好吃的东西分给好朋友一起吃,和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴,心里乐滋滋的。
2.我们如果有好吃的东西和好玩的玩具,应该怎么样?
3.孩子们分享老师带来的食品,体验分享的快乐。 tips: 在理解故事的基础上,教师把孩子生活中存在的问题抛向他们,让孩子通过经验迁移来解决这些问题,最后的分享食品,孩子的情感已得到激发,真正体验到了分享的快乐。
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小兔子&&4岁6个月小女生
&&故事:小猪胖胖去野餐  天气真暖和,小猪胖胖高高兴兴去野餐。  喳喳喳,小鸟闻到香味飞来了。小猪胖胖说:我有香喷喷的面包跟你分享。  扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了。小猪胖胖说:我有大大的苹果跟你分享。  呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶来了。小猪胖胖说:我有甜甜的饮料跟你分享。  哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。小猪胖胖说:我有好吃的热狗跟你分享。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么办呢?哈哈!有办法了!就请气球帮个忙吧。  剩下的东西不多了,可小猪吃得很开心。 (因为我有很多好朋友,一起分享真开心。)&&王老师温馨提示:1、这个故事与我们班级的近阶段的班务活动&哈哈分享袋&有关,鼓励幼儿多交好朋友,乐意与朋友分享快2、讲述这个故事的过程中,我们还讨论了春游包包带什么的问题,鼓励幼儿有序思考:先带纸巾(餐巾纸、湿巾纸)主食,接着带水,再装水果,最后带些零食与同伴分享。&
阅读(1242)语言活动《小猪胖胖去野餐》语言,野餐,小猪,语言活动,小猪胖胖,去野餐,小猪的野餐..
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