人掏耳朵会不会碰到鼓膜里的鼓膜能接收各种什么并产生什么

求老师解答:在下图耳的结构中能够
在下图耳的结构中能够接受声波产生振动的是
A.①听小骨 B.②耳蜗 C.③听觉神经 D.④鼓膜
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在下图耳的结构中能够接受声波产生振动的是
A.①听小骨 B.②耳蜗 C.③听觉神经 D.④鼓膜
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在下图耳的结构中能够接受声波产生振动的是
A.①听小骨 B.②耳蜗 C.③听觉神经 D.④鼓膜
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扫描下载二维码如图所示人的外耳廓相当于一个声波收集器,声波进入耳道后引起鼓膜______,鼓膜的振动又通过三块听小骨组成的精巧杠杆系统传到耳蜗中,耳蜗中的听觉神经将振动信息传至大脑皮层听觉区,于是产生了听觉.
声波进入耳道后会引起鼓膜的振动,鼓膜振动会发出声音;故答案为:振动.
如图是一种常用的动圈式话筒(麦克风)及其原理图.当你对着话筒说话时,声带  发出声音,声波使与膜片相连的线圈振动.线圈在磁场中的这种振动,能产生随声音变化而变化的电流,这是  现象.
“嫦娥奔月”,一个流传了千年的神话,如今终于梦想成真,为了歌颂伟大的祖国,振奋民族精神,弘扬中华传统文化,“嫦娥一号”卫星在到达绕月轨道后,于距地球38万公里以外的太空向地球播放一组由全国人民选出的歌曲.每位中国人能通过收音机、电视机以及互联网收听到这些来自太空的中国天籁之音.那么,实现这种信号传递的是(  )
生命探测仪原理很简单,因为任何生命体周边都会存在许多生命信息。这信息通过各种能量形式表现在身体外部,如电磁波、声波、光波等,这些波的频率一般__________(填“相同”或“不相同”),雷达生命探测仪主要是靠接收生命体周边的__________波来确定幸存者方位的;声波生命探测仪是利用声波能够传递__________的原理来探测是否有生命迹象的;光纤生命探测仪是利用光信号在光纤内壁多次______面向前传播的。在5·12抗震救灾中,某医疗急救队携带的现场急救系统是一个全天候的野外标准手术室,帐篷充气后,外部空气无法进入,是因为内部气压__________外部气压,从而使内部处于无菌状态。
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旗下成员公司在耳的结构中能够接受声波产生振动的是(
A.①听小骨
B.③听神经
试题分析:耳是听觉感受器的附属结构,其结构包括外耳、中耳和内耳,下面是耳的结构模式图,从图中可以看出:外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗,听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握耳的结构,可结合耳的结构示意图进行记忆。
下列说法不正确的是(  )①向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵可以说是动物
②生物能繁殖,产生后代.而非生物不能③水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长④用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应,是植物⑤含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应
⑥生物能动,非生物不能动
⑦动物需要营养,植物不需要营养.
A.①③④⑥
C.①③④⑥⑦
D.①②④⑦
下列各项中能说明人类免疫缺陷病毒(HIV)属于生物的是(  )
A.具有细胞结构
B.能独立生活
C.可在人体内繁殖
D.能够进行呼吸
含羞草受到振动,小叶会合拢,这一现象说明生物具有
A.反射活动
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人耳朵里的鼓膜接受各种什么,并产生什么
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在接受着各种声音并产生振动
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出门在外也不愁如图为耳的结构模式图,请据图分析回答问题:(1)在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的是[2]鼓膜,当它内陷时,会引起听力下降.矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过[10]咽鼓管进入鼓室,增加其内侧压力,使其恢复原状.(2)[9]耳蜗的听觉感受器接受声波刺激后产生神经冲动,神经冲动沿着神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.(3)有的人乘车、乘船时会晕车晕船,这与半规管和[7]前庭这两个结构有关.
分析:此题主要考查的是耳的结构以及听觉的形成,识图、分析解答.解答:解:如图,1是外耳道,2是鼓膜,345是听小骨,6是半规管,7是前庭,8是位听神经,9是耳蜗,10是听觉神经.(1)、(2)、听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的2鼓膜,当它内陷时,会引起听力下降,口腔是通过咽鼓管与中耳相连,因此矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过10咽鼓管进入鼓室,增加其内侧压力,使其恢复原状.(3)、内耳包括6半规管、7前庭和9耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.故答案为:(1)2鼓膜;l0咽鼓管;鼓室&&&(2)9耳蜗;大脑皮层的听觉中枢&&(3)7前庭点评:正确解答本题不仅要了解耳的结构和功能,还要能结合图进行准确的识别各部分,根据各部分功能分析听觉的形成过程.多进行识图方面的训练,知识会掌握的更牢固
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科目:初中生物
(2006?益阳二模)如图是人耳的结构模式图,据图回答下列问题:(1)直接接受声音刺激的是[3]鼓膜,它将声音刺激变为振动,通过[5]听小骨传到[8]耳蜗内转变为神经兴奋;(2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[4]咽鼓管张开,可以使鼓膜内外的气管平衡,防止鼓膜胀痛.
科目:初中生物
题型:解答题
如图为耳的结构模式图,请据图分析回答问题:(1)在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的是[______]______,当它内陷时,会引起听力下降.矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过[______]______进入______,增加其内侧压力,使其恢复原状.(2)[______]______的听觉感受器接受声波刺激后产生神经冲动,神经冲动沿着神经传到______形成听觉.(3)有的人乘车、乘船时会晕车晕船,这与半规管和[______]______这两个结构有关.
科目:初中生物
来源:不详
题型:解答题
如图为耳的结构模式图,请据图分析回答问题:(1)在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的是[______]______,当它内陷时,会引起听力下降.矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过[______]______进入______,增加其内侧压力,使其恢复原状.(2)[______]______的听觉感受器接受声波刺激后产生神经冲动,神经冲动沿着神经传到______形成听觉.(3)有的人乘车、乘船时会晕车晕船,这与半规管和[______]______这两个结构有关.
科目:初中生物
来源:学年山东省烟台市莱阳市七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
如图为耳的结构模式图,请据图分析回答问题:(1)在耳的各部分结构中,最先接受声波刺激的是[______]______,当它内陷时,会引起听力下降.矫正的办法是经常做吞咽动作,因为吞咽时,空气通过[______]______进入______,增加其内侧压力,使其恢复原状.(2)[______]______的听觉感受器接受声波刺激后产生神经冲动,神经冲动沿着神经传到______形成听觉.(3)有的人乘车、乘船时会晕车晕船,这与半规管和[______]______这两个结构有关.

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