人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程．（1）古希腊哲学家亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近两千年．（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”．如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类和排序，以下正确的是D．A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④（3）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会永远匀速运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法．在我们初中物理中也用到此方法进行研究的有声音能否在真空中传播（写出一个即可）．
解：（2）这是依据思维程序排序的问题，伽利略的观点是在实验事实的基础上，经过推理概括得出结论，第一步是实验事实，即②；小球滚到右侧斜面的高度与小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果无摩擦，小球上升的高度与自由放手位置相同，即第二步是③；继续推理，在无摩擦的情况下如果改变右侧斜面的倾斜程度，减小倾解，仍能使小球上升的高度与自由放手的位置相同，即第三步是①；继续大胆推理，在无摩擦的情况下，右侧斜面继续减小倾角为0，即水平，则小球永远运动，即第四步是④．按照这样的思维程序排列顺序，故D正确．故答案为：D．（3）伽利略通过理想实验得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会永远匀速运动下去，研究“声音能否在真空中传播”实验也应用了这种方法．故答案为：永远匀速运动下去；声音能否在真空中传播．（1）关于力和运动的关系，历史上有两种对立的观点：亚里士多德认为，力是维持物体运动的原因；伽利略等人认为，力是改变物体运动状态的原因．现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的，这一观点无法经过实验直接证实，而是在大量实验事实的基础上，经过推理概括得出的．（2）根据伽利略的实验结论分析答题；伽利略通过理想实验研究了力与运动的关系时，应用了推理法，研究声音是否能在真空中传播也用到了这种方法．请问大神这两张古建筑的图片是怎么用PS做出来的？ 具体用了哪些工具还有步骤，过程详细感谢万分。_百度知道
请问大神这两张古建筑的图片是怎么用PS做出来的？ 具体用了哪些工具还有步骤，过程详细感谢万分。
//f.hiphotos://f.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=67e2caa2e/71cf3bc79f3df8dc40e48b01cd40://b.com/zhidao/pic/item/71cf3bc79f3df8dc40e48b01cd40://f.com/zhidao/pic/item/d6277f7bcc36ae824fc40.jpg" esrc="http.baidu.hiphotos./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=5e182fb78a82b43bd854f/71cf3bc79f3df8dc40e48b01cd40.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><a href="http.hiphotos./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=dbb5c9ea62a60be5e5099a38//zhidao/wh%3D450%2C600/sign=d330e499b6003af34defd464001aea6a/d6277f7bcc36ae824fc40<a href="http
提问者采纳
PS在这两张图的作用远高于场景渲染，一层高度以上的飞檐亭台应该有现成素材PS后期，只有中庭部分为渲染场景
请问局部的光照效果是怎么加上去的呢？
在多年以前，CPU还不是很强的时候，灯槽的光、局部照明都是PS做的，具体方法无非也就是选定区域加亮、减暗之类的，多做几次就熟了 很明显的是飞檐亭台跟中庭的像素是不一样的，如果你怀疑PS不能做出这种效果的话就看一下水晶石的建筑外观后期教程。
提问者评价
我认为也是PS做出来的，但又些细节好像不是真实的，是PS转手绘么？
其他类似问题
要有耐心才行，你先把PS练好就明白了，只要熟练PS都做得出来这个效果做得挺好的，现在说的话太多
为您推荐：
其他4条回答
找个古董建筑的素材，蛮复杂的。。说不清楚，然后
这明明就是CG场景，非得说PS做的那我就没办法了，这是3D软件暄出来的。
这个相当麻烦的了……
这个图用ps做的话，相当麻烦，从灭火器、水桶、禁止吸烟指示牌等细节来看，这是用素材照片改出来的，变换了局部亮度，还有拼接的痕迹，总之很麻烦，不过还真是ps出来的，台阶栏杆应该是3D渲染出来然后拼上去的，蛮复杂的，新手还是先学学各种软件的操作吧。
请问局部的光照效果是怎么加上去的呢？
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁【答案】分析：为了减少实验误差，要测量多个周期的时间，再求平均值得到周期，同一个地方，离地面越高，重力加速度越小．解答：解：（1）C只测量一次即得周期，误差较大，要，记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=．（2）因为单摆放在离地很高的横杆上，此处的重力加速度要小于当地的重力加速度，所以导致测量的单摆长度变大，从而树干直径＞真实值．答案为（1）C，记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=&&&&&&（2）＞点评：本题考查了利用单摆的正确公式区解决实际生活中的问题，要掌握单摆测当地重力加速度的这个实验．
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
某大学物理系学生组织驴友团去云南自助游，在云南凤庆地区发现很多千年古茶树，直径很大，两个大人都合抱不过来．于是他们想利用单摆原理对大树的直径进行测量．他们用轻而长的细线绕树一周，使细线长度等于树干周长（已预留出打结部分的长度）．然后在线下端系一个小铁球，制成一个单摆．某同学的操作步骤为：a．将细线的上端固定在一根离地很高的横杆上；b．在摆线偏离竖直方向5°位置静止释放小球；c．当摆球经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期T．（1）该同学的上述步骤中错误的是：C（将该步骤的序号填入横线）．应改为：记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=．（2）因为小铁球的直径未知，所以该同学用公式：测=gT24π2，并将当地重力加速度值代入，近似地求出树干的周长，进一步求出树干直径．则该树干直径与真实值相比：d测＞d真．（选填“＞”、“＜”、“=”）
科目：高中物理
来源：不详
题型：问答题
某大学物理系学生组织驴友团去云南自助游，在云南凤庆地区发现很多千年古茶树，直径很大，两个大人都合抱不过来．于是他们想利用单摆原理对大树的直径进行测量．他们用轻而长的细线绕树一周，使细线长度等于树干周长（已预留出打结部分的长度）．然后在线下端系一个小铁球，制成一个单摆．某同学的操作步骤为：a．将细线的上端固定在一根离地很高的横杆上；b．在摆线偏离竖直方向5°位置静止释放小球；c．当摆球经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期T．（1）该同学的上述步骤中错误的是：______（将该步骤的序号填入横线）．应改为：______．（2）因为小铁球的直径未知，所以该同学用公式：l测=gT24π2，并将当地重力加速度值代入，近似地求出树干的周长，进一步求出树干直径．则该树干直径与真实值相比：d测______d真．（选填“＞”、“＜”、“=”）
科目：高中物理
某大学物理系学生组织驴友团去云南自助游，在云南凤庆地区发现很多千年古茶树，直径很大，两个大人都合抱不过来。于是他们想利用单摆原理对大树的直径进行测量。他们用轻而长的细线绕树一周，使细线长度等于树干周长（已预留出打结部分的长度）。然后在线下端系一个小铁球，制成一个单摆。
某同学的操作步骤为：
a．将细线的上端固定在一根离地很高的横杆上；
b．在摆线偏离竖直方向5°位置静止释放小球；
c．当摆球经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期T。
（1）该同学的上述步骤中错误的是：______________（将该步骤的序号填入横线）。应改为：____________________________________________________。
（2）因为小铁球的直径未知，所以该同学用公式：，并将当地重力加速度值代入，近似地求出树干的周长，进一步求出树干直径。则该树干直径与真实值相比：d测_______d真。（选填“＞”、“＜”、“＝” ）（22分）阅读下列材料：材料一近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……。18世纪法国的启蒙运动和大革命中，自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。自由主义在西方政治思想家那里有很多解释，从抽象的理念角度，自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等。个人的自由发展既包括经济的自由发展，也包括个性及其他方面的自由发展，并强调这种发展在不违反法律的情况下，是不受任何机构或个人的限制和约束的。材料二到了18世纪中叶，特别是在英国，随着政治自由理论的发展和成熟，政治自由在现实生活中的逐步实现，以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要，经济自由被提到日一程上来。材料三古典经济学是“自由资本主义”时期在西欧占主导地位的经济学思想和理论体系，它始于1776年亚当·斯密的《国富论》……。斯密坚信自然秩序——市场的自发作用，……他的结论是：政府干预、管制、授予垄断和特需补贴都会误导资本并会减少资本对经济福利的贡献；政府的行为会制约市场从而降低资本积累率和劳动分工程度，并相应降低社会生产水平。—以上材料均摘自马世力滕海键《欧洲近代经济文化史论》请回答：（1）据材料一、二，概括指出近代“自由主义”的内涵是怎样不断拓展的。（6分）（2）据材料二并结合所学知识，分析古典政治经济学在英国诞生的历史必然性。（6分）（3）据材料三，归纳概括亚当·斯密理论主张的核心，并结合史实说明亚当·斯密理论的实践果。（6分）（4）综合以上认识，谈谈亚当·斯密理论对我国社会主义建设的现实价值。（4分） - 跟谁学
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&（22分）阅读下列材料：材料一近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……。18世纪法国的启蒙运动和大革命中，自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。自由主义在西方政治思想家那里有很多解释，从抽象的理念角度，自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等。个人的自由发展既包括经济的自由发展，也包括个性及其他方面的自由发展，并强调这种发展在不违反法律的情况下，是不受任何机构或个人的限制和约束的。材料二到了18世纪中叶，特别是在英国，随着政治自由理论的发展和成熟，政治自由在现实生活中的逐步实现，以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要，经济自由被提到日一程上来。材料三古典经济学是“自由资本主义”时期在西欧占主导地位的经济学思想和理论体系，它始于1776年亚当·斯密的《国富论》……。斯密坚信自然秩序——市场的自发作用，……他的结论是：政府干预、管制、授予垄断和特需补贴都会误导资本并会减少资本对经济福利的贡献；政府的行为会制约市场从而降低资本积累率和劳动分工程度，并相应降低社会生产水平。—以上材料均摘自马世力滕海键《欧洲近代经济文化史论》请回答：（1）据材料一、二，概括指出近代“自由主义”的内涵是怎样不断拓展的。（6分）（2）据材料二并结合所学知识，分析古典政治经济学在英国诞生的历史必然性。（6分）（3）据材料三，归纳概括亚当·斯密理论主张的核心，并结合史实说明亚当·斯密理论的实践果。（6分）（4）综合以上认识，谈谈亚当·斯密理论对我国社会主义建设的现实价值。（4分）（22分）阅读下列材料：材料一&近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……。18世纪法国的启蒙运动和大革命中，自由主义在欧洲大陆得到迅速传播。自由主义在西方政治思想家那里有很多解释，从抽象的理念角度，自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等。个人的自由发展既包括经济的自由发展，也包括个性及其他方面的自由发展，并强调这种发展在不违反法律的情况下，是不受任何机构或个人的限制和约束的。材料二&到了18世纪中叶，特别是在英国，随着政治自由理论的发展和成熟，政治自由在现实生活中的逐步实现，以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要，经济自由被提到日一程上来。材料三&古典经济学是“自由资本主义”时期在西欧占主导地位的经济学思想和理论体系，它始于1776年亚当·斯密的《国富论》……。斯密坚信自然秩序——市场的自发作用，……他的结论是：政府干预、管制、授予垄断和特需补贴都会误导资本并会减少资本对经济福利的贡献；政府的行为会制约市场从而降低资本积累率和劳动分工程度，并相应降低社会生产水平。—以上材料均摘自马世力滕海键《欧洲近代经济文化史论》请回答：（1）据材料一、二，概括指出近代“自由主义”的内涵是怎样不断拓展的。（6分）（2）据材料二并结合所学知识，分析古典政治经济学在英国诞生的历史必然性。（6分）（3）据材料三，归纳概括亚当·斯密理论主张的核心，并结合史实说明亚当·斯密理论的实践果。（6分）（4）综合以上认识，谈谈亚当·斯密理论对我国社会主义建设的现实价值。（4分）科目: 高中历史难易度:教材: 高中历史综合库最佳答案（1）拓展：先是一种自由平等的精神追求；进而到法律和政治层面的民主自由；再到经济上的自由竞争。（6分）（2）分析：政治上，确立了君主立宪制，保障了公民的自由民主的权利；经济上，英国开始了工业革命，工业资本主义获得了一定发展，资产阶级的竞争力空前增强，迫切要求经济自由；国际关系上，英国拥有广阔的海外殖民地，在世界市场中占有较大的份额。（6分）（3）核心：强调市场的自发调节作用，反对政府干预经济发展。（2分）结果：一方面促进了资本主义的发展，如英国成为“世界工厂”；另一方面也激化了资本主义制度的基本矛盾，如20世纪30年代的大危机。（4分）（4）价值：在中国特色社会主义建设中，要充分强调市场的决定作用；另一方面国家也要注意宏观调控，以促进社会主义市场经济体系健康发展。（4分）解析试题分析：（1）根据材料一信息“近代自由主义思潮起源于17世纪的英国……自由主要是指个人不受任何约束（法律除外）的发展和人格独立，个人的独立选择等” ，材料二信息“到了18世纪中叶，特别是在英国，随着政治自由理论的发展和成熟……经济自由被提到日一程上来” ，概括指出近代“自由主义”的内涵的拓展。（2）根据材料信息“随着政治自由理论的发展和成熟，政治自由在现实生活中的逐步实现，以及英国工业经济的成长和自由贸易的需要” 从政治、经济角度分析古典政治经济学在英国诞生的历史必然性。再结合所学知识，从当时的国际关系方面进一步补充。（3）根据材料信息“坚信自然秩序——市场的自发作用”“政府干预、管制……政府的行为会制约市场从而降低资本积累率和劳动分工程度，并相应降低社会生产水平”归纳概括亚当·斯密自由主义经济理论主张的核心，结合所学知识，亚当·斯密自由主义经济理论一方面推动了工业革命的深入开展，另一方面随着后来生产社会化趋势的加强，激化了资本主义制度的基本矛盾，导致经济危机的发生。（4）综合以上认识，亚当·斯密理论实际上是涉及市场和计划两者之间的关系，在中国社会主义建设中，一方面要充分强调市场的作用，建立市场经济体制；另一方面国家也要注意宏观调控，以促进社会主义市场经济体系健康发展。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·两次工业革命；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·荷兰、英国等国的殖民扩张·英国的殖民扩张；欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国的君主立宪制；罗斯福新政和当代资本主义的新变化·年资本主义世界经济危机；中国特色社会主义建设的道路·社会主义市场经济体制的建立知识点: 高中历史综合库,近代史,西方人文精神的发展,启蒙运动相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心