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我希望用我这张不出众的脸留住你的眼
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{description}华西都市报―西昌“眼盲老师”：妻子就是我的眼
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第0a03版：第一眼
日期：[日]
-- 第一眼 --
版次:[a03]
西昌“眼盲老师”：妻子就是我的眼
坚守村小14年的马建华，眼睛几近失明，妻子成了他上课、改作业的得力助手
在教古诗《春晓》时，因为看不清楚黑板，马建华把“晓”字写错了，他的妻子赶紧上前提醒。
马建华上课时，他的妻子会帮忙辅导学生。
马建华夫妇和孩子们在课间做游戏。
9月9日，马建华在医院接受治疗。
　　上课时她是丈夫的眼睛　　“你这个‘晓’字写错了。”课上到一半，妻子杨紫琼就匆匆走进教室，她用抹布擦掉了春晓的“晓”字，帮马建华重新写了一次。下课后她仍是丈夫的眼　　沙金铁这里好像写错了，沙日且的作业又没有做完，马花还分不清声母和韵母……妻子帮忙批改作业，马建华就在一旁一一记下来。　　9月9日，在教师节前一天，西昌市马鞍山乡茶叶村6岁的马花没有像往常一样背着爸爸给她买的新书包去上学，而是在家帮忙干农活。因为她学校唯一的老师正在住院，在这位老师的帮助下，她的汉语水平进步了很多，这也让她有了更大的学习动力。　　44岁的马建华，就是马花的老师。在西昌市马鞍山乡茶叶村小学，他成了马花等9个孩子唯一的老师，患有视网膜色素变性的他，左眼视力 0.08，右眼视力0.02，且视力还在继续下降，几近失明。新学期开学时，他照常继续为孩子们上课，妻子也赶来义务帮忙，这座“夫妻小学”已在大山深处有着14个年头。然而，今天的教师节，他却只能在病床上度过。　　教师节到了，马建华却因胆结石突发，不得不住院治疗。医生建议手术，但他说，这样孩子们就没法上课了，他准备输液消炎后就赶回学校，把落下的课程补上。离奇眼疾老师需戴墨镜上课　　9月9日，在凉山州中西医结合医院，马建华躺在病床上输液。9月6日，他因胆结石病发，不得不住院治疗。　　茶叶村地处大山深处，6个村民小组，200多户村民。今年2月，华西都市报记者曾前往学校采访。学校在一处山坳中，手机信号时有时无。　　茶叶村小一共只有9名孩子，新学期开学，他们升至二年级了。他们中，年龄最大的马小燕11岁，最小的马花仅6岁。住得最远的孩子，从家走到学校要3个小时，每天要家长接送。　　戴墨镜、拄木棍上课，是马建华的标准“装备”。上课戴墨镜，不是为了装酷，而是不得已。2004年的一天，马建华觉得好像眼睛里进了沙子，很不舒服。此后到2007年，他眼睛的视力越来越差。因经济困难，一直没有去医院检查。直到2008年，他的眼睛已经看不清楚东西了，到成都检查得知，是视网膜色素变性。这种眼疾目前无法治愈，视力会逐渐下降，甚至有可能失明。　　“不能看强光，太黑也看不见，只有在合适的光线下，可以看到模糊的东西，戴上墨镜会好些。”在采访马建华的两个小时里，他一直没有看清楚记者的样子。去年，马建华视力测试结果为右眼0.02，左眼0.08，近乎失明。妻子助阵 辅导学生帮改作业　　记者找到他时，他正在为孩子们讲解古诗《春晓》。马建华转身在黑板上板书，慢慢写字。他说，凑近点看，书上的字勉强能看到。黑板上的，只能凭感觉摸索着写。　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”马建华用汉语读了一遍，然后又用彝语读了一遍。“你这个‘晓’字写错了。”课上到一半，妻子杨紫琼就匆匆走进教室，她用抹布擦掉了春晓的“晓”字，帮马建华重新写了一次。　　从丈夫患眼病开始，有初中文化的她开始帮助丈夫辅导学生。　　学校上课时间是上午10点半至下午3点半，中午不休息。上午的课一结束，杨紫琼就给孩子们煮上鸡蛋，拿出牛奶等免费午餐，这是她每半个月从中心校徒步背回来的。　　学校没有通电，备课成了一个大问题。到了晚上，马建华更是两眼一抹黑。杨紫琼点起蜡烛，翻开学生的作业本，帮忙批改。“这道题，沙金铁好像写错了，沙日且的作业又没有做完，马花还分不清声母和韵母……”这些问题，马建华都一一记下来。几近失明 他仍坚持上课　　这次病发住院，医生劝马建华尽快进行手术，但考虑到上课问题，马建华还是决定先输液，在周五前赶回学校，把学生落下的课补上，“等寒假了，再找时间做手术。”　　“这是我的故乡。”2000年起，马建华便一直在茶叶村小学任教，随着学生的减少，其他老师都走了。　　如今，马建华每月工资有2600元，妻子在学校帮忙没有工作，他要养活一家6口，大儿子读高一了，小女儿还在读小学二年级，家中还有老人，生活压力很大。在他们的厨房里，土豆和莲花白是一天的主食。　　2008年，马建华被确诊为视网膜色素变性后，中心校为了照顾他，曾让他到中心校做一些简单的工作，这样要轻松得多，而妻子也可以去西昌的餐馆打工补贴家用。　　但马建华执意留在茶叶村。他说，如果学校没有其他老师来，很可能被撤掉，家远的孩子可能会因此辍学。>>他的梦想担心回家路太远 希望留孩子寄宿　　“我最大的愿望，就是希望孩子们能住校，他们每天走几个小时的山路，太辛苦。”谈起自己最大的愿望，马建华说，他希望学校能改成寄宿制。记者了解到，学校目前有空闲教室和寝室可作为学生宿舍，要实现这个愿望，仅需要5张双层铁架或木架床，以及一些简单寝具。　　茶叶村海拔2300多米，9名学生上下学，都要在山林中步行。家距学校最远的学生鲁富，走得快要3个多小时才能走到学校，每天早上他都是7点就出门，爸爸送他到半路，然后杨紫琼去接。下午放学，杨紫琼送他到半路，鲁富的爸爸赶来接。　　马建华说，学校如果有了床，孩子们就可以住在学校，生活起居由他和妻子照顾，这样，孩子们不必每天走几个小时的山路，能够睡得多一些，而且也安全很多。华西都市报记者徐湘东摄影报道>>相关新闻四川大学校长谢和平在新生开学典礼上致辞年轻时失信或成人生污点　　“大学的四年就是做真学问的过程，是不断战胜自我、成就精彩未来的过程，来上大学，学问比学位更重要。”这是四川大学校长谢和平在9月9日大一新生开学典礼上说的话。　　“为学者，先为人”。谢和平说，良好的道德修养，往往会比学术成就更让人信服。难以想象，一个习惯做作业抄答案、考试作弊、写论文在网上下载和抄袭数据的学生，能有什么真学问、真本事？千万不要以为自己刚刚起步就不会引人注意，往往年轻时不曾注意的失信行为可能会成为自己人生永远洗不掉的污点。　　谢和平说，不管是过去、现在，还是将来，学生面对的任何竞争和挑战，最大的对手不是别人，而是自己，“管好自己，天下无敌”。　　华西都市报记者李寰谁有《留在我心底的眼睛》这篇阅读的答案?_百度作业帮
谁有《留在我心底的眼睛》这篇阅读的答案?
谁有《留在我心底的眼睛》这篇阅读的答案?
纯洁晓风286
20:55今天的少年,不会知道那时候……那时候,是1966年的8月.谁也说不清,为什么一夜之间,就卷起了“横扫一切”的风暴.亲人不再相认,同志间不再有真诚.疯狂、颠倒,整个社会混乱了,人的心也倒悬起来. 那时候,我是个27岁的青年,在大学里教书.在那风暴刚刚腾起的时候,我就被列为“横扫”的对象,挨了无数次“批斗”.我不知道为什么,别人也不知道,连同那些批斗我的人.我的心充满了迷惘和痛苦.人人远离我,仿佛我是个传染病患者.
当批斗者也玩腻了的时候,我被打发去拔草,从晨至昏,蹲在热地里拔草,是难受的,尤其是心里难受的时候.
一天中午,太阳正毒.我蹲在校园的铁栏墙边拔草,铁栏外,是一条通往近郊农村的小道.小道上有来来往往的行人.骑车的,步行的,凡看到我们这些拔草者,都会停下来,或者默默地看一阵,或者高声地讽刺,低声议论一番.我以为这是种污辱,我的心淌血了.
不知道什么时候,在铁栏外站了一群小学生.他们站在铁栏外,指手画脚地议论我们,用最纯洁的心诅咒我们,还有几个男孩子用土块、小石头砸我们.我不能违犯“纪律”离开铁栏杆.我只有忍受那咒骂、那石块,我觉得整个世界都塌了,四周一片黑暗.假如连纯洁的孩子都疯狂了,生活还有什么希望.
就在这时候,一声轻轻的、甜甜的声音在我耳边响起：“叔叔!”我抬起头,一个十二三岁的小姑娘站在铁栏外面对着我.她乌黑的短发下有一双明澈的眼睛,清秀的脸颊上滴着汗水,手里捏着两根冰棍儿.
叔叔,给!”她把一根冰棍儿从铁栏外伸过来,两只眼里全是真诚和期待.
周围的孩子们哄地发出一片嘲笑和指责.她连头也不回,只是周围的孩子们哄地发出一片嘲笑和指责.她连头也不回,只是伸着那只拿冰棍儿的手,期待地望着我.
在我从睡梦中被人拉起推到学校的时候,在我被草绳捆住,头上被罩上厕所里的便纸篓的时候,我没有一滴泪,这时候,我却止不住泪水了.我的泪泉被一个小姑娘的心捅开了.
我不敢吃,也实在不愿吃那根冰棍儿,这将会给那个小姑娘带来灾祸.我抬起泪眼凝望着她.她却固执地伸着那只拿冰棍儿的手.周围一片寂静,那些哄笑的孩子们也噤了声,所有的人都看着她,连同那些过路的人.
小姑娘也凝视着我,给我以鼓励和安慰.我终于忍不住,伸过头去,咬了一口那冰凉、甘甜的冰棍儿,然后,伸出脏手,捏住那冰棍儿,把它递给一位现在已经告别这个世界的历史学老教授.那老教授也泪眼模糊,抖颤着手接过这孩子最珍贵的赠予.
当我再回过头来的时候,那小姑娘已经走了,只有她洗得褪色的蓝布上衣在小路上飘摆……啊,你这清秀的小姑娘.你的娃名我不曾知道,但是你的爱心,你的正直,你的透澈的眼睛给了我希望,给了我力量,使我度过了那疯狂、颠倒的岁月.我永远感谢你.
也许你今天已经步入中年,成了国家的栋梁；也许,你早已经把这件小事遗忘.
可是,你的那双眼睛永远留在我心底,它将伴随我走完生命的路程.第1自然段提及的“风暴”使当时的社会环境发生了怎样的变化亲人不再相认,同志间不再有真诚.疯狂、颠倒,整个社会混乱了,人的心也倒悬起来联系上下文理解文中画线句子的含义由于当时整个社会一片混乱,连孩子都疯狂了,所以作者觉得就像生活在黑暗中,很难看到生活的希望当小姑娘“固执地伸着那只拿冰棍儿的手”时,“周围一片寂静,那些哄笑的孩子们也噤了声”,请问是什么力量改变了周围人们的态度小姑娘用真诚和爱心让周围的大人和孩子受到了深深地震撼,因而不再侮辱嘲笑请结合上下文分析“我的泪泉被一个小姑娘的心捅开了”一句中加点词-的表达效果捅,原意是戳、扎,这里生动形象地写出了“我”包裹得很密实的心被小姑娘的真诚深深触动的情形请用“也许……,也许……,可是……”造句略本文刻画小姑娘这一形象有什么作用因为孩子代表着未来,代表着未被世俗污染的纯真,作者在所要批判的社会环境中刻画的小孩,往往是作家的想寄托,目的在于表达自己对社会的期望
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