有什么方法可以让森森鱼缸鱼粪便排不出出来呢?

这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~小孩把硬币放在嘴里不小心吞下去了,有什么放法能让硬币从大便里排出来吗_育儿问答_宝宝树
小孩把硬币放在嘴里不小心吞下去了,有什么放法能让硬币从大便里排出来吗
当时年龄:
还没有宝宝
来自:网页;
多大的孩子啊 要是十岁左右的话 可以吃一点泻药 拉肚子加速排除 不过比较小的朋友的话 就不要处理了 观察个几天 看里面有没有硬币排出 就好了 要是没有排出的话 去拍个片 或者B超看看
最佳回答者:
市场价:?23
亲,放心吧,硬币是不能消化的,宝宝的出来硬币就更着出来了
硬币都能吞下去呀,厉害,不过如果几天都排不出来,还是看看吧。
宝宝有没有不舒服啊,看看吧。(2013o赣州)在菜园里,蚯蚓昼伏夜出,以凋落的黄叶、腐败有机物为食,排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐.蚯蚓在土壤中活动,可以以疏松土壤,改善土壤结构.(1)蚯蚓在此生态体统中的成分是分解者.(2)蚯蚓疏松土壤,有利于农作物根细胞的呼吸作用,为细胞生活提供能量.(3)根吸收氮、磷、钾等无机盐的部位主要是根尖的成熟区.(4)张山同学用蚯蚓粪便制成溶液,代替清水做种子萌发实验.他用直径为10厘米的培养皿,铺上4层纱布,加入适量的蚯蚓粪便溶液,使纱布湿润,然后均匀地摆上100粒绿豆种子.在25℃的条件下,经过5天的萌发,种子的发芽率达到了98%,他由此得出实验结论:蚯蚓粪便溶液中,含有丰富的氮、磷、钾等无机盐,有利于种子的萌发,提高了种子的发芽率.对此实验结论,李强同学提出了质疑,并说明了两点理由.请根据生物学原理,写出李强的两点理由:①此实验没有设置对照实验,无法说明蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发,提高了种子的发芽率.②此实验没有设置对照实验,无法说明蚯蚓粪便溶液中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐.
解:生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).(1)分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,如腐生性微生物,还包括腐生性动物,如蚯蚓和蝇的幼虫,腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等.因此蚯蚓属于分解者.(2)植物的根呼吸的是空气中的氧气.蚯蚓身体呈长圆柱形,可以减少钻土的阻力.体表有粘液,也能减少钻土时的阻力,还能维持呼吸,适应在黑暗的土壤里生活;蚯蚓钻洞,能使土壤疏松,使土壤中空气增多,有利于根的呼吸.(3)根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.(4)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.种子萌发的外界条件需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气,但此实验没有设置对照实验,无法说明蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发,提高了种子的发芽率;此实验也无法说明蚯蚓粪便中含有氮、磷、钾等无机盐.因此对此实验结论,李强同学提出了质疑.故答案为:(1)分解者;(2)呼吸;(3)成熟;(4)①此实验没有设置对照实验,无法说明蚯蚓粪便溶液有利于种子的萌发,提高了种子的发芽率;②此实验没有设置对照实验,无法说明蚯蚓粪便溶液中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐.此题考查生态系统的组成及各部分的作用、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放的知识,分析解答.

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