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某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.(1)提出问题:______?(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.④“空白对照”组______.⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算______.(4)请你预测实验结果:______.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成______,这些物质又能被植物吸收和利用.(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们往往在制作馒头或面包时,加入______菌;利用有些真菌产生的______杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病.
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(1)为了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”,因此提出的问题是:洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗?(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.④“空白对照”组不作处理.⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,为了减少误差,要计算平均值.(4)预测实验结果:洗手前培养皿中的细菌菌落多,洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用.(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的.如人们往往在制作馒头或面包时,加入 酵母菌;利用有些真菌如青霉菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病.故答案为:(1)洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗;(3)④不做处理;⑥平均值;(4)洗手前培养皿中的细菌菌落多,洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;(5)二氧化碳、水和无机盐;(6)酵母;抗生素.
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出门在外也不愁有比较好一点的桩基础施工单位吗?我手上有一个房屋装基础活,需要找施工单位。_百度知道
有比较好一点的桩基础施工单位吗?我手上有一个房屋装基础活,需要找施工单位。
提问者采纳
鼎诚桩基础处理施工队还可以的,以前有过合作.。
请问怎么联系呢?
找的Q:2З4..З22,,028
规模也不错的施工队
提问者评价
太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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