主题 : 不知道助听器效果怎么样
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不知道助听器效果怎么样
大家好,我的甜甜是前庭导水管扩大,现戴助听器两个多月了,好像没什么明显效果,对声音还是不反应.不知道什么原因,左80右100.真是急死人了.用手点她的头也不反应,不理你.这到底是什么原因啊.请大家帮忙分析一下吧.我想做手术.又有好多顾虑,有经验的妈妈们请帮帮我吧.
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左80右100这是ABR的检查结果吗？如果是这个听力戴助听器肯定是有效果的，前提是你给孩子配的助听器合适不合适，调试得好不好？还有个疑问就是你孩子几岁了？[ 此贴被张苗苗在 21:25重新编辑 ]
有爱就有一切！！！/xiaoshumiao2008
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这个听损不用手术吧,我们的严重的多,测不出听损，但没打算就放弃助听器，只带两个月时间不要急，也许有反应你没发现，不一定是找声音，还可以是眨眼，突然凝视，自主发音增多等，坚持多说，要有信心，别急噪，相信情况会越来越好的
终于又能上来了，大家新年好啊，上不了聋儿网就跟回不了家一样心
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甜甜妈你的孩子是多大啊,我的孩子是在二十个月时发现是前庭问题然后戴助听器的,在戴助听器的第一个月也是没什么反映,我可急坏了,但一个月后他开始对声音有反映了,现在也能听懂我们一些简单的句子了,虽然还不会说话但我相信他会的,相信你的宝宝也会的,我们的宝宝都是很聪明的,一起努力吧.
为了你我要与时间赛跑
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戴助听器作声场测听.
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孩子还小,先不要考虑耳蜗.做耳蜗是没有办法的办法.&你的宝贝和小石差不多,有空多交流.
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谢谢大家,这几天没来.祝大家新年快乐.甜甜现在14个月了.
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就像童童妈所说的,自主发音好像比以前多了,但其它不明显,不找声音.
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谢翔翔妈,听你这么说我心里面踏实多了,也有信心了.我们大家共同努力,相信都会有不同的收获的.
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我家童童，也是戴了助听器后自主发音很多，与不戴的时候有明显不同，但是找声音似乎不是很灵敏，有时候感觉对鼓、鼓掌声、口哨声、敲门声有反应，有时候又不反应，很是迷惑。童童9个月了，戴助听器快2个月了。
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甜甜妈，我们一起加油！一起努力！孩子会一天天长大，越来越好的。
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我女儿也叫甜甜,戴了有二十来天了,对声音还没有反应,不过我相信她是听到了,只是现在不知道如何训练她,做游戏不肯配合,哎
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Corporation23:32:58【 转载互联网】 作者： &&|&责编：李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"绍兴聋儿想配个助听器"相关的问题，突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"绍兴聋儿想配个助听器"相关的详细问题如下:不会说话。想问下绍兴哪里可以配这种聋儿助听器，要戴助听器，妇保医院检查耳聋小孩2岁了===========突袭网收集的解决方案如下===========
解决方案1：您好，您可以去绍兴惠耳咨询选配解决方案2：去网上搜一下，有许多地方都有
================可能对您有帮助================
问：小孩2岁了，不会说话，妇保医院检查耳聋，要戴助听器。想问下绍兴哪里可...答：您好，您可以去绍兴惠耳咨询选配===========================================问：小孩2岁多，和他说话没有反映，怎么办？答：三项综合评估,确定聋儿听力 three assessment identified deaf children hearing 作者：邱新会 Qiuinhui 作者单位：河南省漯河市聋儿康复中心 邮编462300 作者简介：邱新会，河南省漯河市聋儿康复中心主任，华东师范大学听觉言语康复专业在职研...===========================================问：小孩2岁多，和他说话没有反映，怎么办？答：到验配中心的婴幼儿就诊时，大多数已检查了ABR，根据ABR的结果，推测其残余听力，这里要声明的是ABR不能直接表示婴幼儿的听力，它只代表3000Hz以上的频带滤波刺激脑干后，各个神经核反应通透性和连续性的问题，但是，可以通过V波阈值来推测纯音...===========================================问：小孩2岁多，和他说话没有反映，怎么办？答：助听"顾名思义就是帮助恢复其听力。聋儿戴上助听器后，不要期待马上就能听到声音并理解所有的话语，这都需要一个适应的过程。下面介绍一下聋儿配戴助听器后应注意的事项： 第一，培养孩子戴助听器的兴趣：初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会...===========================================问：小孩2岁多，和他说话没有反映，怎么办？答：孩子几岁？如果听力比较重去当地医院做相关的听力检查，带上听力检查报告到专业的世界多品牌助听器验配中心、多去几家听听不同的建议、再去听力语言康复中心咨询语训方面的问题、汇总，考量。总之，是为了孩子选择一款适合的助听器、市面上适合...===========================================问：想得到怎样的帮助： 聋儿助听器是奥迪康小老虎好还是峰力美人鱼好？答：峰力的助听器专门针对儿童设计的峰力是儿童配助听器的首选，海之声验配中心有各品牌助听器，有空去测听验配。===========================================问：想得到怎样的帮助： 聋儿助听器是奥迪康小老虎好还是峰力美人鱼好？答：每个聋儿的听力损失、听觉范围不同，因此需要配戴不同型号、功能的助听器，使其对聋儿的听力补偿达到最佳效果。如选配不当，反而会加重聋儿的听力损失。选配时还应充分考虑儿童的特点，以便在配戴助听器后不至过多妨碍他们活泼好动的天性。 衡量...===========================================问：亲戚安徽的，在绍兴打工，宝宝3岁还不会说话，说是要配助听器，问下绍兴...答：您好，您可以去当地的绍兴惠耳咨询选配===========================================问：患者信息：男 2岁 广东 佛山 病情描述(发病时间、主要症状等)： 由于某...答：对于聋儿我们强调早期干预，包括早发现、早诊断、早治疗、早放大、早训练。 当家长发现孩子听力不好时，就去专科医生那里进行诊治。如果是传导性耳聋，早期治疗，听力多可恢复，如果是感音神经性耳聋，听力多数是不易恢复的，只有通过助听器解决...===========================================为什么聋儿戴助听器后还是不能听清语音？_百度知道
为什么聋儿戴助听器后还是不能听清语音？
提问者采纳
自从2003年美国听力学会颁布的《儿童助听器验配指导方案》，呼吁助听器带宽应该满足儿童助听器验配的需求后，助听器行业对此进行了较大提升，上游的元器件商研发出频响更宽的受话器，而厂家也纷纷开发出宽频的助听器产品。我们知道最新研究结果表明，与成人相比，同等程度听力丧失的儿童，为了获得高频言语信息，所需助听器的带宽应该更加宽。尤其在聆听女性和儿童说话声时， 更加明显。近年来有相当一部分研究集中探索如何拓展助听器现有的带宽，进一步观察带宽对儿童听力康复的影响。我们知道与成人相比，听障儿童不能像正常一样能利用词句语言附带的信息来，帮助自己理解言语交流，必须从所听到的词句中获取更多的有用信息。因此，听障儿童与听力损失相同的成人相比，前者需要频响更宽的助听器，才能听到高频言语声，比如聆听力女性和儿童发出的/S/音等。/S/音是英语中第三个使用最多的辅音，对于正确理解言语有着非常重要的作用。/S/音除了能形成不同的词义外，还承担许多不同的语法功能，如时态、人称、复数等。但是目前大多数助听器的带宽都受到限制，基本不到6000Hz。不过，近期，我们看到更多的助听器厂家纷纷新推出频响较宽的数字助听器，譬如有的助听器的频宽至8000 Hz的频响范围。使用者可以听到音质自然的高频言语声，同时可以更有效地利用听障患者的听觉动态范围，达到最佳康复效果。
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对于聋儿我们强调早期干预，包括早发现、早诊断、早治疗、早放大、早训练。 当家长发现孩子听力不好时，就去专科医生那里进行诊治。如果是传导性耳聋，早期治疗，听力多可恢复，如果是感音神经性耳聋，听力多数是不易恢复的，只有通过助听器解决声音放大的问题。 早期配戴助听器，是指在半岁以前或耳聋3个月左右能为聋儿选配合适的助听器。过了12岁再戴助听器，多数得不到成功的言语康复。这是因为人学习语言有一个最佳时期，人的言语获得1～3岁最为旺盛，7岁以前为获得最佳时期，7～12岁大脑的可塑性明显减纸，12岁以后就逐渐接近成人。听觉发育从生后就开始，3个月以前多属皮质下中枢控制的听性反应，3个月以后听觉迅速发育，有意义的听觉行为逐渐形成发展。人们都知道5岁的儿童，从一个城市搬到遥远的另一个国家或城市，他们只要在幼儿园跟随阿姨或其他小朋友学讲话，经过3～5个月便能学会当地的语言。可见儿童时期语言发展的可塑性是很大的，成人几乎是很难办到的。所以，强调尽早使用助听器进行语训，就是为了早利用内耳残存毛细胞的功能，并尽早开发大脑智力及听觉言语中枢的功能，只有大脑的听觉中枢和言语中枢以及两者的联合区，能尽早得到言语刺激，建立联系，才可以掌握听、说的能力和技巧。
戴上助听器能听到声音，不一定能听懂语言。要使听障者听到声音相对较容易，即使仅有较少残留听力的听障者，经助听器放大也能听到声音，但要达到能听懂声音并不容易。能听清楚声音是听懂语言的关键，在听清楚的基础上还要经过训练学习，才能真正理解语言。人们的说话声音属于复合音，由低频、中频、高频构成。人耳的毛细胞如同钢琴的键盘，能够传递不同频率、不同音质的声音。听力障碍者对声音的感受与之相同，多数感音神经性耳聋患者如同一架许多琴键严重受损的钢琴，只能听到正常语言声中的某一部分，就会感觉可以听到声音而听不清楚在说什么。要解决这一问题，首先应请专业人员测定其听力损失程度，选配适宜的助听器（这个过程如同把损坏的钢琴键盘音调配齐），然后进行听力训练和语言学习，就可以做到最大限度地听到声音和听懂语言。
如果医生确定是聋儿的话戴什么都听不到的，只有听力不好，受损时带助听器来提高获取声音的效果
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