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阅读下文，完成小题（22分）塑料瓶装水真的“干净”吗①有资料显示，中国已成为世界瓶装水消费的第三大国，且每年都以近30%的速度递增。国人喜欢喝瓶装水，主要是认为它“干净、健康”，因为普遍存在的水污染，让人们对从水龙头里流出的自来水不太放心，便转向喝瓶装水。然而，瓶装水真的就那么“干净、健康”吗？②先说瓶装之中的水。去年下半年，网上一篇《× × × ：你的优质水源在哪里？》的文章，引发了对整个瓶装水行业的信任危机。这家以做方便面起家的大牌企业坦率承认，所谓的“优质水源”就是从水龙头里流出的自来水，只不过是添加了“矿化液”。某饮料协会的权威人士也承认，在自来水源中添加矿化液，已是业内人尽皆知的“潜规则”。 ③在被称为瓶装水“水源门”事件发生后，全国各省市纷纷对瓶桶装水的质量进行抽查，结果显示，合格率多在75%～85%。而在今年二季度，据广东省工商局对省内销售瓶装水的监测，瓶装饮用水的合格率仅为34.8％。瓶装水的安全程度实在令人担忧。 ④再说瓶装水的瓶子,多采用PET塑料。这种塑料质轻、透明、不易破碎，但有学者认为该材质会产生一种潜在致癌物“锑”。有研究人员对当地的15种热销瓶装水进行化学检验，结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。在澳大利亚，长久放在车里的瓶装水，已被认为是引发女性乳腺癌的高危因素之一。⑤瓶装水瓶子的生产和消费，还会造成大量的能源浪费。因为制瓶塑料提炼自石油，在人口仅3亿多的美国，每年用于瓶装水制瓶的原油就超过150万桶，相当于10万辆车一年的用油量，还不算包装、运输等过程中产生的能源消耗。这样算下来，有人说喝4瓶瓶装水就相当于喝掉了一瓶石油。 ⑥另外，由于装水瓶的回收率很低，大部分空瓶子都成为污染环境的垃圾。如焚化，则产生诸如氯气、含有重金属的残留物等有毒副产品；若掩埋，这些塑料瓶属于非生物降解材料，需要1000年才能降解。⑦令人忧心的是，在瓶装水日益成为美国等发达国家的“社会公敌”，遭到越来越多的&&&&时，瓶装水在中国却大行其道。当然，在我们的城市自来水大多数还不具备直接饮用条件下，瓶装水的发展有它的必然性，但要控制它的发展，提倡少饮用，却是必须的。 ⑧中国历来有喝开水的传统，自来水不能直接饮用，但烧开了再饮用，安全是没有问题的。所以，只要是在家或办公室等有条件的地方，都应提倡喝开水，这样既&&&&&，又&&&&&&，于国于家于己都有利，何乐而不为呢？ 小题1:作者提出要控制瓶装水的发展，具体理由有哪些？请简要概括。（8分）小题2:文章开头提出，“中国已成为世界瓶装水消费的第三大国，且每年都以近30%的速度递增。”这样写的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。下文与这句话意思一致的句子是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4分）小题3:第④段画线句运用了&&&&&&&&的说明方法，其作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4分）小题4:第⑦段横线上填写的词语，正确的一项是（&&&）（2分）A．抵制B．抵抗C．抵消D．抵触小题5:阅读全文，在第⑧段空格内填写恰当的内容。（4分）既&&&&&&&&，又&&&&&&&&
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
小题1:（8分）瓶装水的安全程度实在令人担忧；瓶子材质会产生一种潜在致癌物“锑”；瓶装水瓶子的生产和消费会造成大量的能源浪费；大部分空瓶子都成为污染环境的垃圾。小题1:（4分）为了引出本文的说明中心：瓶装水真的就那么干净、健康吗？(或者：与下文“瓶装水的发展有它的必然性，但要控制它的发展，提倡少饮用，却是必须的”形成呼应）瓶装水在中国却大行其道小题1:（4分）列数字、作比较具体说明时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大小题1:（2分）A小题1:（4分）要点：安全、节省开支、节约能源、减少污染（保护环境）等（任选两点）略
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下文，完成小题（22分）塑料瓶装水真的“干净”吗①有资料显示，中..”主要考查你对&&说明文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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说明文阅读
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
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说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明
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宝宝对于喝什么样的水有一定的要求吗，一般的水能够给到宝宝需要
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中国现有的水资源实在让人担心，0-3岁的宝宝所需的很多矿物质都需要水来补充，所以想问宝宝是不是该选择天然的软水这样才会更能补充能量 易房网小编为您精
中国现有的水资源实在让人担心，0-3岁的宝宝所需的很多矿物质都需要水来补充，所以想问宝宝是不是该选择天然的软水这样才会更能补充能量易房网小编为您精选了网友的解决办法，供您参考-----------------------------------------------------网友回答：
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谢邀。先说结论：并不是。自来水烧开冷却即可。不知道您说的“天然的软水”指的是什么，如果是换到水质较软的地区，除了水碱少点，别的基本和普通自来水没有差别。如果您说的是软水机出的软水，所含的矿物及微量元素还没有自来水多。如果觉得有杂质，或是水碱多，可以用更换滤芯的滤水壶。
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对于0-6个月的宝宝来说，母乳喂养是最好的选择，宝宝每日所需水分可从母乳中摄入。如果纯母乳喂养无法实现，用适合婴幼儿的水来冲调婴幼儿配方食品和制作辅食则是相对较优的选择。之后随着孩子的渐渐长大，可以适当的给孩子补充水分。通常我们有纯净水，天然水，矿物质水和天然矿泉水选择。天然矿泉水：天然矿泉水是指从地下深处自然涌出的或钻井采集的，含有一定量的矿物质、微量元素或其他成分，在一定区域未受污染并采取预防措施避免污染的水，其化学成分、流量、水温等动态指标在天然周期波动范围内相对稳定。纯净水：纯净水指的是不含杂质的H2O，简称净水或纯水，是纯洁、干净，不含有杂质或细菌的水，如有机污染物、无机盐、任何添加剂和各类杂质，是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水。通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成，密封于容器内，且不含任何添加物，无色透明，可直接饮用。区别：纯净水来源于自来水，天然矿泉水为天然形成的，且天然矿泉水中含有矿物质及微量元素，满足生理技能，更易渗入细胞被人体吸收。水中矿物质对生物体不但有营养作用，而且对维持水正常构架起着主要作用。而纯净水除去了对人体有害物质，同时也除去了有益物质，长期饮用会导致人体的微量元素缺乏，引起少年儿童发育不良,引起老年人的各种微量元素缺乏症。矿物质水：矿物质水是在纯净水的基础上根据人体的需要，合理添加了镁、钾、硫、氯等矿物质元素的水。矿物质水的添加种类比较混乱，没有统一的质量类国家标准。主要由行业依照《食品添加剂使用卫生标准》（GB）的规定与限量添加矿物质水是一个水种，主要目的是补充水分，而不是补充营养。区别：首先水的来源不同，其次天然矿泉水中的矿物质及微量元素是天然形成的，矿物质水是在纯净水的基础上人工添加的，因而无法像水中的天然矿物质那样被人体细胞有效吸收，且水中含有的矿物质种类较天然矿泉水相比也比较少。天然水：天然水（naturalwater）是指瓶装的，只需最小限度的处理的地表水或地下形成的泉水、矿泉水、自流井水，不是从市政系统或者公用供水系统引出的，除了有限的处理（例如过滤、臭氧或者等同的处理）外不加改变。它既去除了原水中极少的杂质和有害物质，又保存了原水中的营养成分和对人体有益的矿物质和微量元素。区别：天然水需要达到国标规定的八项界限指标中一项或多项，才能称为天然矿泉水。国标规定的八项界限指标：锂≥0.2，锶≥0.2，锌≥0.2，碘化物≥0.2，硒≥0.01，偏硅酸≥25，游离二氧化碳≥250，溶解性总固体≥1000，单位：mg/L在给婴幼儿选择水的时候要注意一下6点：1.五项有害指标：2.矿化度要低于100mg/L。符合婴幼儿水矿化度含量要求。3.钠含量低于20mg/L。符合婴幼儿水钠含量要求。4.氟含量小于等于0.5mg/L。5.无2B致癌物溴酸盐。6.新鲜。
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就用自来水就行了，自来水煮沸然后冷却至40℃左右，是冲调奶粉最佳的温度
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通常我们有纯净水，天然水，矿物质水和天然矿泉水选择。纯净水因为不含有任何矿物质，不适宜给宝宝长期饮用，矿物质水为人工添加的，不易于吸收，也不适宜长期饮用，而天然水也是不适合长期给小宝宝喝的，因为天然水中的微量元素或者矿物质没有达到标准，长期饮用的话会对婴儿有影响，建议如果家庭有条件的话，可以选择天然矿泉水作为宝宝的日常饮用水，因为天然矿泉水必须满足八项界限指标中的一种或多种，适合宝宝长期饮用。婴幼儿在选择时候需要注意天然矿泉水的几个方面：钠含量、矿化度、硬度、有害指标。对于婴幼儿来说，每升水中的矿化度不宜超过100毫克/升，其中钠要低于20毫克/升， 氟要低于1.5毫克/升，有害指标低于最严标准，这样的天然矿泉水适合给宝宝饮用。当为您的孩子挑选天然矿泉水时，应对照“敏感人群”五项指标及溶解性总固体、钠、氟共八项指标。八项指标均符合婴儿水要求，可以作为婴幼儿长期饮用水。1.五项有害指标：2.矿化度要低于100mg/L。符合婴幼儿水矿化度含量要求。3.钠含量低于20mg/L。符合婴幼儿水钠含量要求。4.氟含量小于等于0.5mg/L。符合德国和法国婴幼儿水氟含量要求。二泉映月氟含量为0.12mg/L。5.无2B致癌物溴酸盐。6.新鲜。天然矿泉水在内的绝大多数瓶装水都存在潜在致癌物溴酸盐超标的风险。溴酸盐是国际公认的潜在2B级致癌物质，国家标准有严格限量值。而导致溴酸盐超标的原因是水生产企业水处理系统的缺陷，在生产加工中采用臭氧杀菌工艺，导致水中对人体有益的溴元素被氧化生成溴酸盐。 基于目前的科学数据溴酸盐似乎不会直接损害身体健康。 但是，大家一定要注意及避免饮用溴酸盐含量超标的瓶装矿泉水。虽然并没有长期的实验可以确定或否定溴酸盐对人体的危害，但是育龄妇女，孕妇，免疫功能低下者，幼儿和年迈的人可能特别容易受溴酸盐的影响，容易造成恶心，呕吐，胃肠痛苦、无尿、腹泻、中枢神经系统抑郁症，溶血性贫血，肺水肿，肾功能衰竭和失聪。 因此选择水的时候要特别注意水中是否有溴酸盐，怎么看呢，有些品牌会直接标注溴酸的含量，国标规定溴酸盐不超过0.01mg/L。当然溴酸盐为0是最好。使用无臭氧工艺的水企都是不含溴酸盐的。您在为宝宝选择饮用水的时候一定要注意。
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对于0-6个月的宝宝来说，母乳喂养是最好的选择，宝宝每日所需水分可从母乳中摄入。如果纯母乳喂养无法实现，用适合婴幼儿的水来冲调婴幼儿配方食品和制作辅食则是相对较优的选择。之后随着孩子的渐渐长大，可以适当的给孩子补充水分。符合国家安全标准的自来水煮沸后，是可以保证洁净，但是国内的自来水水质标准对矿物质含量的指标 范围比较广，并非针对婴幼儿设计。时下家庭饮用的主要有纯净水，矿物质水，天然矿泉水等几种，哪一种最适合宝宝呢？最新研究显示，宝宝对水的要求比成人严格得多，理想饮品至少应具备以下几个条件：1、不含有影响宝宝健康的物理、化学物质及生物性污染，有害菌群为零。 2、含有适量有益于宝宝健康并易于吸收的微量元素和矿物质。3、水质软，适合宝宝饮用。 4、完全无菌，无需煮沸，可直接饮用。5、口感温和，适合宝宝口味。按照这几条标准来衡量选择饮用水，低矿化度的天然矿泉水是最适合的，市面上的矿泉水有很多，我们不能盲目的进行选择，因为不是所有的矿泉水都适合孩子饮用。德国在2006年婴幼儿通报中提出婴幼儿用水矿物质含量不超过100mg/L，钠不超过20mg/L，氟不超过1.5mg/L。除了上述的矿物质含量，钠含量及氟含量，我们还要注意应对照“敏感人群”五项指标及溶解性总固体、钠、氟共八项指标。八项指标均符合婴儿水要求，可以作为婴幼儿饮用水。1.五项有害指标：2.矿化度要低于100mg/L。符合婴幼儿水矿化度含量要求。3.钠含量低于20mg/L。符合婴幼儿水钠含量要求。4.氟含量小于等于0.5mg/L。5.无2B致癌物溴酸盐。6.新鲜。注：水中本不含溴酸盐，但普遍含有溴化物。当用臭氧对水消毒时，溴化物与臭氧反应，氧化后会生成溴酸盐。溴酸盐被国家定为2B级致癌物。1993年世界卫生组织在《饮用水水质准则》中，将水中溴酸盐的限值定为0.025mg/L，2004年修改为0.01mg/L。我国现行的《生活饮用水卫生标准》亦规定溴酸盐限值为0.01mg/L，与世界卫生组织的标准一致。虽然有政府的支持，但是溴酸盐含量并不是那么容易控制的。因为溴酸盐是臭氧消毒的副产物，水中原本存在的对人身体有益的溴被臭氧氧化成溴酸盐，天然水和天然矿泉水为了要保留水中的特征指标，一般不采用去离子工艺，导致水中的溴酸盐含量难以控制。要从根本上解决溴酸盐问题，得从工艺上改变，摒弃臭氧工艺，选择无臭氧工艺，可从根本上解决溴酸盐风险。无臭氧工艺包括物理超滤，紫外线杀菌，高温灭菌等技术，使用这些技术可避免溴被氧化，即解决了溴酸盐问题。不过，妈妈们也不要太失望，采用无臭氧工艺，无菌线灌装的水企还是有的，妈妈选水的时候要多找找。
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