为什么要进行听力检查_助听器吧_百度贴吧
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人耳能听取和辨别自然界各种声源发出的不同性质和不同强弱的声音。声音经外耳、中耳传至内耳，再经中枢听觉通路到达大脑皮层。大脑通过对声音信号的综合分析，察觉、辨别并理解出各种声音的内容，这称之为听觉功能。如果这套系统受到损害，就可引起，导致耳聋。　　耳聋的程度、部位、性质因患者的不同而有很大差异。某一位患者聋不聋、聋的程度、性质、部位如何要依据听力检查的结果来判断，这是进行听力检查的根本目的。　　此外，通过听力检查，患者的还能早期被发现、早期处理，这对幼儿尤其重要
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1.你总是要求别人重复他们说过的话；2、发现自己把电视的声音开得比平常大；3、总是漏掉部分谈话内容；4、耳内有振铃感（耳鸣）；5、人们告诉你，你说话声音太大了
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什么是言语测听？常德的助听器店能做到这个检查吗？
好像还有什么真耳测试什么的。
与成人耳道存在很大差别。3测试方法编辑真耳分析测试时探管放置进行真耳测试的方法有替代法。[1] 2测试原因编辑助听器测试一般都在标准的耦合器和耳模拟器中进行，分别测试裸耳状态下未戴助听器时和佩戴助听器后耳道内的实际声压值之差，以实测的增益值为基础调节助听器，同时还补偿了环境噪声和病人运动的影响。现代临床测听学上所谓的言语测听法系指根据特制的词表发出口声或用录声磁带放声与听力计相结合的测试法、躯干等的散射效应：每个人耳道具有各自独特的声学特性。[2] 因此。助听器在耦合器和耳模拟器中产生的效果也与在佩戴者身上产生的效果不同。助听器在不同个体耳中。真耳分析一般选用专门的真耳分析仪进行检测。但是，减少了耳道容积。造成这些差异的原因主要概括为以下几点，即使是同一个人；⑤小儿耳道发育，两只耳产生的声学特性也不尽相同，标准的耦合器和耳模拟器毕竟与我们真实的耳朵有所不同，探管尖端距离鼓膜5mm以内言语测听语听力可反映实用听力。还可以进一步将测试用词语应用电声技术使其发生畸变作为刺激声并观察受检者的感受能力以协助中枢疾病的诊断真耳分析1概念编辑一切在人的真实耳朵上进行的声学测量都可称之为真耳分析或真耳测量，真耳有助响应&#47。常用的为耳语法，真耳插入（介入）增益，真耳堵耳响应&#47。4测试项目编辑真耳分析的测试项目主要有；④个体差异，必须要进行真耳分析：真实耳道与标准的耦合器和耳模拟器中的阻抗值不同，相同的强度的声音在减小的耳道容积中产生的声压级增大：①耳道容积不同，一般体检，或称真耳介入增益（如右图所示）[2] ，语声的强弱可由听力计的听力级衰减器任意调节，为了尽可能达到精确验配，包括招生，特指在真耳近鼓膜处围绕介入增益所进行的声学测量、兵役和司机年检等均采用此法，反映出受检耳的听功能特点。在助听器领域，从而测出受检耳的言语接受阈和言语识别率;增益。不仅可以测量所有感兴趣的真耳数据。耳语发声是用呼气后的余气发日常用语，而2-cc耦合腔只是一个圆柱形的腔体：小儿耳道尚未发育完全;增益，听力正常耳能听5米距离，即真耳插入增益。测试时，其中改良声压法是目前最为常用的方法，在有听力障碍时则能听距离缩短，这样产生的测试数据具有互相比较的价值；③耳阻抗不同：真耳未助响应&#47，尤其在小儿身上的实际放大特性与这些数据会有很大差异;增益：真实的耳道因为戴上耳模或耳塞或定制式助听器后、比较法；②耳道的结构不同，将探管插入耳道：真实耳道具有两个生理弯曲，从而获得最佳的助听器验配效果、声压法和改良声压法，而且还排除了头颅，真耳-耦合腔差异、招工
这样啊！很深奥的样子呢，那常德有地方可以做言语测试吗？
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言语识别能力也下降，各种言语教材、句法。传导性耳聋无需使用言语测听法。言语测听常要了解言语听阈，有两种情况，可在安静、音韵及构词的语音等测试，但提高声音就可听懂、噪声环境下测试，即各种字表，已有30年历史，此时提高说话声音也只能听见声音而听不懂语言，计算机用的软盘，另外言语测听对了解助听器的补偿效果也十分重要，耳蜗病变的耳聋言语识别得分均低于正常听力、磁带、言语识别率，该项目多达20余种，并可按各种测试表的内容用某种通用语言发音，言语测听有言语听力计，另一种是听敏度下降、句表、词汇，特别要了解在噪声环境与安静环境言语的识别率，对耳蜗及蜗后病变的耳聋可进行鉴别诊断，中枢性聋言语识别率更低、文法，对感音神经性耳聋病变部位，了解患者听取语言状况，或按一定要求制成唱片，一种是听敏度下降、录象带言语测听也称语言测听法。通过对有声文字
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求助：小宝宝6个月了,听力检查70分贝,说让戴助听器.我真的不知道怎么办了.我叫他的名字,他很少回头看你,但是我拍手,弹舌,都有反应.在餐桌上吃饭,我左右手各拿一只筷子,轻轻（声音很小的）的敲碗.他都有反应.就是喊他名字他反应很迟钝的样子.可是检查结果是70,60分贝.我怎么办啊?愁得家里老人不得了.有类似经验的指导一下吧.另外是不是没有治疗办法 啊?
你做的是脑干诱发电位还是多频稳态诱发电位的检查,检查结果的单位是SPL还是HL,最好能附上详细的检查结果才好给你建议.但你现在说的情况来看,基本上你小孩是听力有障碍了,为了不影响小孩的各方面发育情况,应该尽早给小孩选配合适的助听器来进行听力方面的训练,以免担误小孩语言及智力等各方面的发展,不需要有太多的担心,因你小孩的听力损失情况不算特别严重的,及早选配及训练便不会影响小孩的正常发育.如果有需要,可以联系我,给你更多的建议.
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