我有个问题,关于耳朵出水是什么问题的

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紧急!我的耳朵出了问题!
从前天早上开始,
我的耳朵外轮廓上有个坨,开始有点痒。我也没有怎么太在意。但是到了前天就开始有一阵阵的痛,一直连到腮帮子。
到现在就是耳朵外轮廓隔10多秒就痛一下,嘴巴张开大点的话,一起连腮帮子都痛!
我都吓坏了,不知道是怎么回事!在去前,想问问有没有专家在线知道的,谢谢了!
您的举报已经提交成功,我们将尽快处理,谢谢!我有一个跟我从小学好到现在的好朋友,有个一个问题一直让她很自卑,我看着也很心痛,她现在25岁了,在小学六年级左右的时候,他的一只耳朵听不到了,然后到医院看,医生说里面没有表面伤痕,说是什么神经性的耳聋,因为家里条件不好,所以一只也没有任何治疗,到现在已经快17.18年了,很希望她
我有一个跟我从小学好到现在的好朋友,有个一个问题一直让她很自卑,我看着也很心痛,她现在25岁了,在小学六年级左右的时候,他的一只耳朵听不到了,然后到医院看,医生说里面没有表面伤痕,说是什么神经性的耳聋,因为家里条件不好,所以一只也没有任何治疗,到现在已经快17.18年了,很希望她
补充:真心希望可以医治好他的耳朵,因为这个她都不敢找对象,很自卑,我希望她能开心。她现在一只耳朵是完全听不到,因为这个她很苦恼,尽管她总对我说什么习惯了,但我知道她内心还是很痛苦的。
补充:希望朋友和专家们可以认真对待,谢谢,因为是个很严肃的问题,希望懂得朋友回答谢谢
…你想表达什么
她的耳朵还有没有恢复的可能
这个应该还是可以的! 先做个检查了解下才行
恩好的谢谢
提问者 的感言:赞!很赞!非常赞!从来没有这么赞过!
其他回答 (8)
没希望===了
果真没希望了
十多年去,去大医院咨询下
确定下到底是不是一点听不到,只要不放弃,做好多跑几家医院看看
恩是的一只耳朵一点都听不到
制造美妙的邂逅,用爱让她释怀
就不要提这件事了嘛! 时间过了这么久 你怎么知道 她还为这事而自卑! 你不说谁知道她有那情况 一只而已 说明还是能听到的。25岁了 人家都结婚了吧! 解决的方案就是,
管你什么事啊? 这事由呵护她的人来解决的嘛。难道 你们的关系 不只是朋友吧! .....
他是我的好友,我俩从认识一起快20年的朋友了。我们是朋友,无话不谈的朋友,你不懂就不要瞎说,
奇葩... 那 几楼 不都说了吗 用爱来释怀 你还谢谢
还不承认呢!!!!
我们俩都是女生。
1、助听器:是帮助聋人听取声音的扩音装置。它的主要由微型传音器、放大器和耳机、耳模、电源等组成。助听器种类很多,单供个体用者就有气导和骨导、盒式和耳级式(包括眼镜式、耳背式、耳内式),单耳与双耳等助听器,需经耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用。一般讲,语频平均听力损失35~85分贝者可使用,若两耳损失程度大体相同者可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在双耳。若双耳听力损失程度差别较大,但都不超过50分贝者,宜给听力较差耳配用;若一耳听力损失超过50分贝,则应给听力较好耳配戴助听器。此外,还应考虑听力损害的特点,例如助听器应该用于语言识别率较高,听力曲线平坦,骨气导间隙较大或动态听力范围较宽的耳。传音性聋应用气、骨导助听器均可,外耳道狭窄或有炎症等患者只能用骨导型助听器。感音神经性聋者多用气导型。有重振者需配用具备自动增益控制或自动重振控制装置的助听器。
2、耳蜗埋植:又称电子耳蜗或人工耳蜗。适用于中青年双侧极度耳聋,使用高功率助听器无效,耳内无活动性病变。X线断层拍片或CT检查证明内耳结构正常,耳蜗电图无反应,鼓岬或圆窗电刺激可诱出脑干反应者。
3、听觉语言训练:仍是最大限度利用残余听力和其他感觉器官来训练发声或讲话能力的措施。两者互相补充,不能偏废。训练应从学龄前开始。宜早应用各种方法(有声玩具、乐器)唤醒幼儿的听觉。发展粗略的辨声能力。用吹风车、吹乐器等方法增加肺活量,延长呼吸,使舌运动灵活,然后用高大清晰的声音,面对聋儿长期耐心地在耳旁逐字逐声的教其发音讲话,借助镜子矫正口形,触摸家长或老师的面颊、喉部腹部等体会发声强弱,高低的关系。
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五官科领域专家【探究性学习】
科学探究的第一个环节是提出问题.本节探究点拨中指出:“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题,并注意准确表述这些问题,还应学习寻找问题中的矛盾.”下面的几个问题,符合探究点拨中的哪一点?
(1)我们生活在声音的海洋里.松涛、鸟语、流水潺潺…让人心旷神怡;轰鸣、嚎叫、电锯“吱吱”…让人心烦意乱.你知道声音是怎样产生的吗?声音又是如何传到我们耳朵里的呢?
这是从提出问题的.
(2)学校即将召开春季运动会.初二(3)班的李老师和本班四位参加4×122m接力赛跑的同学到运动场进行赛前训练.训练了一会儿,同学们开始讨论:甲、乙两同学都认为丁同学跑步途中的速度越来越慢;丁同学则认为甲、乙的观察都不准确,他感觉自己跑步的速度是越来越快.李老师看同学们争论起来,笑了笑说:“同学们,从物理学的角度来看,你们提出了一个关于速度是否变化的问题.接下来,大家议一议,你们应该如何收集证据,证明自己或别人的看法是否正确”.李老师是提出问题的.
(3)编钟演奏的乐曲为什么悦耳动听,木棍敲石头的声音为什么不好听?除了响度和音调的区别之外,各种声音还有什么不同呢?这是在发现并提出问题的.
(4)你能提出一个探究性的问题吗?
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我有个问题:眼睛戴了5年,这几天两年磨耳朵,原来磨的流水,一直以来都...
我有个问题:眼睛戴了5年,这几天两年磨耳...
眼睛戴了5年,这几天两年磨耳朵,原来磨的流水,一直以来都没磨出过血,有2年了,现在不流水了,但是耳朵上的那层皮没长上,肉是红色的,与周围的肉颜色不同,4月开始戴新的眼镜了,不磨耳朵,但是皮还是一直以来没有长上,麻烦问是何问题导致皮一直以来没有长上,怎么才能长上呢
共1条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考
你好,注意局部清洁卫生,可以外用红霉素软膏治疗.
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