我我不知道该怎么办办

我该怎么办?_小班教案
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我该怎么办?
活动目标:  1.学习各种解决问题的方法。  2.能积极参与讨论和交流。  活动准备:  1.图片:《我会上厕所》。  2.故事:《皮皮生活剧》[[]附]、布偶、海报纸、笔。  3.挂图:《我会上厕所,我会洗手》。  活动过程:  1.演一场皮皮遇到问题就哭的生活剧。  2.准备一个布偶,告诉幼儿,他叫做&皮皮&,今天皮皮有一些问题不懂,想要请班上的小朋友告诉他该怎么办。  3.观看后,皮皮要提出问题啦,请知道的小朋友帮帮他的忙。  &&我想上厕所时,该怎么办?  &&别人都不和我玩,怎么办?  &&我想找妈妈,妈妈什么时候才会来?  &&吃饭时有我不喜欢吃的菜,怎么办?  &&裤子尿湿了,怎么办?  &&如果把别人的东西弄坏了,怎么办?  &&有人打我,怎么办?  4.当皮皮提出问题后,请幼儿自愿为皮皮解答;若幼儿也不知道,可一起讨论,共同想想有哪些解决问题的办法,再告诉皮皮。  5.展示挂图,并请幼儿看图片《我会上厕所》,讨论正确的上厕所方法。  6.活动结束后,可在每天活动的某时段中设立&我该怎么办&时间,让幼儿讨论每个人的问题和解决问题的方法。  活动建议:  1.问题不宜一次过多,可根据开学初最常碰到的问题发问。  2.教师可利用海报纸,将幼儿的讨论记录在海报纸上;可能的话,以图画辅助说明,放在教室或语言区,作为情境布置。  [[]附]故事:皮皮生活剧(佚名)  皮皮是幼儿园小班的小朋友,因为皮皮没有兄弟姐妹,而幼儿园里有很多小朋友,所以皮皮很喜欢上幼儿园。  可是,幼儿园里的小朋友都不喜欢和皮皮一起玩,因为皮皮很爱哭。想上厕所时,皮皮就哭;听故事时,皮皮哭着要找妈妈;尿裤子时,皮皮也哭;吃饭时,皮皮哭着说不想吃青菜;午睡时,皮皮又哭了,把所有的小朋友都吵醒了。  皮皮自己也很难过,他也希望小朋友喜欢他,皮皮该怎么办呢?本文地址:/jiaoan/xiaobanjiaoan2/7318.htm下页更精彩1
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第630首 - 主再来我该怎么办?
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主再来我该怎么办?审判台如何把帐算?
教会荒凉、群羊分散, 成为掳物真凄惨。
救命、救命吧!哀声你有听见吗?
为何忍心以世为念,奉献成为虚谎言?
主再来你能否被提?主面前能否得赏赐?
迷羊不寻、病羊不管, 城墙倒塌真可怜。
醒悟、醒悟吧! 狐狸钻进葡萄园,
为何懒惰神家不管,自己居住天花板?
主观看心中甚忧伤, 工人啊!你今在何方?
时候已到 还不醒悟, 主来后悔恨太晚。
起来、起来吧! 庄稼熟了等收割,
趁着白日快做主工,光阴宝贵要尽忠。
主呼声我已听见了。岂能再撇羊仍放荡!
在此屈膝洗我罪愆, 我要甘心再献上。
父啊, 天父啊! 我愿顺服主差遣,
无论苦乐靠主前往,向主标竿直奔跑 !
文本歌词由赞美诗网会员 向源 最后编辑于
主再来我该怎么办?审判台如何把帐算?
教会荒凉、群羊分散, 成为掳物真凄惨。
救命、救命吧!哀声你有听见吗?
为何忍心以世为念,奉献成为虚谎言?
主再来你能否被提?主面前能否得赏赐?
迷羊不寻、病羊不管, 城墙倒塌真可怜。
醒悟、醒悟吧! 狐狸钻进葡萄园,
为何懒惰神家不管,自己居住天花板?
主观看心中甚忧伤, 工人啊!你今在何方?
时候已到 还不醒悟, 主来后悔恨太晚。
起来、起来吧! 庄稼熟了等收割,
趁着白日快做主工,光阴宝贵要尽忠。
主呼声我已听见了。岂能再撇羊仍放荡!
在此屈膝洗我罪愆, 我要甘心再献上。
父啊, 天父啊! 我愿顺服主差遣,
无论苦乐靠主前往,向主标竿直奔跑 !
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