一个孕妇 蜜糖难为入眠怎么办?可喝蜜糖水或者是柿子干吗?

【图】如果吃过柿子可以喝蜂蜜水吗 吃柿子和蜂蜜须注意搭配一般来说,两者是可以放在一块吃的,但还要根据个人体质具体分析,如过敏体质等。吃柿子和喝蜂蜜很讲究,以下是吃柿子要注意以下八点和吃蜂蜜应该注意哪些问题。
一般来说,两者是可以放在一块吃的,但还要根据个人体质具体分析,如过敏体质等。吃柿子要注意以下八点:一: 空腹不能吃柿子:因柿子含有较多的鞣酸及果胶,在空腹情况下它们会在胃酸的作用下形成大小不等的硬块,如果这些硬块不能通过幽门到达小肠,就会滞留在胃中形成胃柿石。小的胃柿石最初如杏子核,但会愈积愈大。如果胃柿石无法自然被排出,那么就会造成消化道梗阻,出现上腹部剧烈疼痛、呕吐、甚至呕血等症状,曾在手术中发现大如拳头的胃柿石。如果胃“有底”的话,就可避免胃柿石的形成。青柿子可降低胆固醇二:控制每次吃的量:柿子中的鞣酸能与食物中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成不能被人体吸收的化合物,使这些营养素不能被利用,故而多吃柿子容易导致这些矿物质缺乏。又因为柿子中含糖较多,所以人们吃柿子比吃同样数量的苹果、梨更有饱腹感,从而会影响食欲,并减少正餐的摄入。一般认为,在非空腹的情况下,每次吃柿子以不超过200克为宜。三: 吃后要漱口柿子含糖高,且含果胶,吃柿子后总有一部分留在口腔里,特别是在牙缝中,加上弱酸性的鞣酸,很易对牙齿造成侵蚀,形成龋齿,故而在吃柿子后宜喝几口水,或及时漱口。现在市场上有一些看上去很诱人的、红红的柿子,但吃起来一点也不甜,它们很可能是用激素催熟的。因为从外表上很难区别,所以建议你先买一个尝尝,再决定是否需买更多。四:柿子皮不能吃有的人感到吃柿子的同时咀嚼柿子皮比单吃柿子更有味道,其实这种吃法是不科学的。 因为柿子中的鞣酸绝大多数集中在皮中,在柿子脱涩时,不可能将其中的鞣酸全部脱尽,如果连皮一起吃更容易形成胃柿石,尤其是脱涩工艺不完善时,其皮中含的鞣酸更多。
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?喝了蜂蜜水以后吃柿子可以吗?
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你好,蜂蜜和柿子不可同食,蜂蜜和柿子都是偏凉食物同食可导致胃肠道不适或结石我的建议是两种食物要分开食用,而且一次不能吃的太多
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责任编辑:百团军事
&  10月14日上午,多个收集论坛都推送了一则令人痛心的消息:盐城一对蜜斯妹吃了螃蟹和柿子致一逝世一伤。记者查询拜访发明,这个消息来源竽暌冠盐城市盐都公安的一份信息快报。但小女孩逝世因的说法却一波三折,大年夜警方信息快报中的&食用螃蟹和柿子&,到病院病例记录的&不洁食物&,再到家长认为的&医疗变乱&,毕竟哪个是&真凶&未竽暌剐定论。家长已经提请对女孩尸首进行医学剖断。 扬子晚报全媒体记者 范木晓子
&  一份警方信息快报
&  &食用螃蟹和柿子&,女孩非正常逝世亡
&  最初的消息来自盐城市盐都区公安局谍报信息中间编发的一条信息,经媒体报道后,这两天被收集转载,一时光,螃蟹和柿子混吃致逝世的消息占据各论坛头条。
&  这份宣布时光为10月13日的盐城市盐都公安局信息快报(第156期)称,&10月11日晚,大年夜冈镇勤嫁村二组赵某,3岁的小女儿和9岁的大年夜女儿在食用螃蟹和柿子之后身材认为不适,因赵某在上海打工,两小孩被孩子的爷爷送至大年夜冈病院输液治疗,当天回家。12日,两个女儿病情加重,3岁女儿逝世亡痊愈13日凌晨被赵家人安葬,9岁女儿被孩子爷爷直接送至盐城北三院抢救,今朝9岁女儿已离开生命危险,正在留院不雅察。&
&  &逝世因&一波三折
&  对于警方上述信息快报中提到的&食用螃蟹和柿子&的说法,孩子的父亲赵师长教师予以否定。昨天他告诉扬子晚报记者,10月8日那天,孩子爷爷大年夜酒店切实其实带了些螃蟹回家,然则当天就被孩子吃完了,&柿子在过后也吃了,并不是同一时光段。即便产生反竽暌功,也不该该是三四河汉啊。&
&  孩子爷爷的讲述
&  孩子的爷爷昨天在接收扬子晚报记者查访时表示,11日事发当天,老伴只做了两道菜,分别是芋头烧肉和春卷。有传言称春卷可能是变质的。但孩子爷爷告诉记者,当晚的春卷是本年开春时本身亲手包的荠菜馅,剩下6个一向放在冰箱里冷冻。当晚小孙女只吃了半个春卷,大年夜孙女吃了两个半,剩下的被他和老伴吃了。
&  白叟说,11日夜里12点多,已睡觉的大年夜孙女忽然出现呕吐症状,一个小时后,小孙女也出现同样症状,还伴有腹痛,因为家中没有药物,就倒了白开水给两个孙女喝下就又歇息了。夜里四点多钟,两孙女的呕吐症状加倍明显,他就骑着电动三轮车袈湄着老伴和两个孩子前去盐都区大年夜冈中间卫生院就诊。路过光华村村卫生室,接诊的大夫得知情况后,给两个孩子各打了一针,奶奶未竽暌箍现呕吐但也打了一针预防。
&  孩子的逝世因到底是什么?大年夜冈派出所的一位负责人就此表示,不克不及随便答复。而大年夜冈镇当局的一位知恋人泄漏,孩子逝世因可能和食物有关,家长预备尸检。今朝,公安已经介入。对于盐都公安局的信息快报,对方称,公安宣布信息时太焦急了。
&  12日上午7点多,达到大年夜冈中间卫生院,大夫给两个孩子都开了药方。&打针又挂水,10点多钟停止。&爷爷回想称,当世界午两个孩子老是发困,她们一向睡到五点多,&我叫她们起来吃了两口粥后,又睡觉了。&
&  夜里9点多,两个孩子再次哭闹赓续,11点多,爷爷奶奶又带着两孙女前去大年夜冈中间卫生院。遗憾的是,小孙女最终不治身亡,而大年夜孙女被送往盐城市第三人平易近病院抢救。
&  孩子父亲的质疑
&  孩子逝世亡可能是医疗变乱,请求尸检
&  昨天晚些时刻,赵师长教师向扬子晚报记者表示,他认为孩子的逝世可能是医疗变乱。
&  赵师长教师告诉扬子晚报记者,10月12日晚上11点女婿右,他接到大年夜女儿的德律风,让他和妈妈赶紧回家。接上正在上夜班的老婆,赵师长教师马一向蹄地大年夜常州(并非网传的上海)赶回盐城。刚出发不久,家里再次来电,称小女儿已经走了。
&  13日凌晨两点钟阁下,当赵师长教师赶到大年夜冈中间卫生院时,大年夜女儿被转院至盐城市第三人平易近病院救治,小女儿的尸首已经被爷爷运回了家中,&推敲到风气,小孩在本地就掩埋了。&
&  想到大年夜女儿还在市区病院,赵师长教师连夜又赶往盐城市区。
&  13日正午11点多,赵师长教师忽然认为3岁的小女儿走得太忽然,处理得过于草率,逼揭捉择报警。&我越想越不明白,刚开端只是呕吐,怎么会成长到这么严重的结不雅,我实袈溱接收不了。&赵师长教师称。
&  当天家里就做了两道菜:春卷和烧肉
&  13日下昼,赵师长教师被本地派出所德律风通知归去处理相干事宜,在派出所大年夜晚上6点多待到11点阁下,赵师长教师做了相干笔录,并请求做医学剖断。在赵师长教师的许可下,村里安排人员将已经掩埋的小女孩尸首给挖了出来,送往殡仪馆作冷冻处理。
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热点排行榜指出下面的“吆喝”所用的修辞手法。(1)喝了蜜的大柿子。(
)(2)小玩艺儿赛活的。(
)(3)萝卜赛过梨。(
)(4)葫芦儿--冰塔儿。(
)(5)栗子味儿的白薯。(
)(6)蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西萌儿的馅儿,蒸而又炸。(
(1)拟人(2)夸张(3)夸张(4)比喻(5)比喻(6)反复
试题“指出下面的“吆喝”所用的修辞手法。(1)喝了蜜的大...”;主要考察你对
等知识点的理解。
阅读《社戏》(选段)不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道:“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。小题1:“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”此句运用比喻的修辞手法,这个比喻有什么作用?(4分)
小题2:“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”,此句话从描写角度看是从哪个角度描写的?主要表现的内容是什么?(4分)角度:
表现的内容:
小题3:结合以下两句话,简析水乡农家少年的性格特点或品质:(6分)(1)“阿发,阿发,这边是你家的,那边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”
(2)“偷我们的吧,我们的大很多呢。”
小题4:用一句话概括这几段文字的内容。(4分)
小题5:结合全文思考,作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南水乡农家少年朋友的形象?(4分)
现代文阅读。骆
驼 (14分)①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢? A②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。④C其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D小题1:给文中划线字注音。(2分)扑簌(
)小题2:“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。(2分)小题3:用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。(2分)小题4:从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。(2分)小题5:作者心目中的骆驼的特点是:_____
_____。(2分)小题6:第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是:(1)只会消极忍耐。(2)___________________________________________________(3)___________________________________________________(2分)小题7:对文章内容的理解,下列说法正确的一项是
A.大伙都不大喜欢看骆驼,作者看到受冷落的骆驼,心生怜悯写了此文,呼吁大伙关爱骆驼。
B.骆驼代表了默默无闻,埋头苦干而不被人所重视,最终被人冷落老弱而死的人。
C.童年中骆驼的形象很美好,而动物园中骆驼的形象让人难以接受。
D.骆驼失去了用武之地,只好在动物园中默默地老其终生。
阅读《说绍兴》,回答问题(9分)绍兴这座城市,仿佛是名家笔下的一幅水墨画。斑驳的青瓦白墙有些岁月了,但墙头的树枝爆出了可爱的新绿;旧石桥与乌篷船分明很有沧桑感,但老店里的茶是新茶,陈年的“女儿红”更令人心醉。我去过绍兴三五次了,却总是看不够。我觉得绍兴有两大看点,一是名人古迹,悠悠历史勾起游客诸多游兴;二是湖光山色,让人在心旷神怡中浮想联翩。绍兴最出名的古迹是“兰亭”。书法是中国人的创造,古往今来好书法者不计其数,但只有王羲之才配得上“书圣”的桂冠。右军祠、流觞亭、鹅池都是讲王羲之挥毫的。王羲之当年与40多位文朋书友在流觞曲水处吟酒赋诗,何等意气风发,于是便有了千古流传的《兰亭集序》。绍兴第二处古迹是“沈园”。这座江南小园虽比不上姑苏园林丰姿精雅,但也古意盎然,有几分苏式园林的韵味。陆放翁触景生情在此写下《钗头凤》。今日沈园成了有情人的伤心地。绍兴第三古迹是“青藤书屋”。徐文长是“文学畸人”,才华高绝,聪颖过人,长于书画。清代大书画家郑板桥居然宁愿在徐文长门下当走狗,可见徐文长艺术魅力四射,我在“青藤书屋”里泡一杯茶,可以看到一个景致清幽的小竹园,多少物是人非,令人嗟叹不已。绍兴名人古迹还有很多,大禹陵景区、王阳明基、蔡元培故里、鲁迅故居与“三味书屋”,都很有看头。参观完了,去“咸亨酒店”喝酒剥茴香豆,享受一下绍兴人的生活乐趣。①东湖仿佛是精致的天然盆景。②东湖还有稷寿楼、霞川桥可赏玩。③湖中有陶公洞、仙桃洞、揽越亭、碧容亭、静趣亭、白玉长堤。④我那年游东湖是初夏,乘乌篷船入湖,只见湖清如镜,峭壁投影,待小舟入洞,顿时阴凉无比,不由悄声耳语,引得回音震荡,众人大喊妙哉!⑤绍兴的湖光山色最美的是东湖。山有吼山,其形如狗,故又名狗山。其山以石取胜,有石亭、石碑、石柱、石栏、石洞、石桥、石阶、石墙、石坊……待到桃花盛开时,艳红一片,好景致也。绍兴下属有诸暨、嵊州、上虞、新昌,四处皆妙不可言。诸暨乃西施故里,以五泄最为有名;嵊州有百丈飞瀑;上虞有曹娥孝女庙;最吸引人的新昌大佛寺,香火袅袅不绝,其佛建于南北朝,比乐山大佛还早了200多年。穿岩十九峰峰峰斗奇,可近玩亦可远观也。小题1:(2分)文章分别从(
)两个方面介绍了古城绍兴。小题2:(2分)指出下面句子所使用的说明方法。⑴ 东湖仿佛是精致的天然盆景。 (
)⑵ 其佛建于南北朝,比乐山大佛还早了200多年。(
)小题3:文章倒数第二段的五句话排列顺序混乱,请重新排列(填序号)(3分)小题4:文章既是写绍兴,又为何在结尾介绍其他古镇?(2分)
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