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造良好的心理环境让幼儿、活泼、快乐的成长,有安全感
2、培养良好的行为习惯,塑造积极适应的性格。
3、培养幼儿的社会交往技能
4、发现幼儿心理,行为方面的不利发展倾向及潜在危险因素从改良环境入手,并通过有效的指导与训练进行早期预防。
5、发现幼儿已经存在较为轻微的心理行为问题进行个别化的指导、训練,进行矫治避免其进一步发展,同时缓解其困扰程度最终消除问题的存在。
6、筛查已经存在的较为严重的心理及行为障碍建议并配合治疗。
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学前儿童心理健康的内容有两个:一、身体健康;二、心理健康
身体健康所包括的内容有:吃、喝、拉、撒、睡。
心理健康所包括的内容有:与小朋友相处是否融洽;自己的东东能不能分给好朋友一半;每天是否高兴等等
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应该能帮你解决这问题!
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1. 幼儿、活泼、快乐的成长有安全感。 2、培养良好的行为习惯塑造积极,适应的性格 3. 幼儿有初步的社会交往技能。
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