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武汉无痛人流后多久同房比较安全？
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　　武汉无痛人流后多久同房比较安全?这还少很多女性在人流后思考的问题，无痛人流技术再怎么高明，也是子宫内的手术，需要您该注意一些相关事项。其中之一是您不能着急着开始同房，否则就会造成术后感染等现象。那么，武汉无痛人流后多久同房比较安全?大家来了解下吧。
　　【无痛人流后同房时间】武汉无痛人流后多久同房比较安全?人流后两周恶露也是会渐渐的干净了，可是很多时候都是要等至少一个月后才能恢复性生活。不要认为这时候就可以同房了，是需要调理一段时间的。要不然就是会造成感染的。再加上假如在生活中不注意避孕措施，再次怀孕做人流就不好了。反复多次人流手术，对女方的身体健康必将带来危害。
　　专家建议：最好在手术一个月之后再开始性生活。术后还要注意保持外阴清洁，一个月内避免性生活;观察术后出血情况;坚持做好避孕;注意休息，增加营养。如果在这段时间内女性进行性生活的话，就会影响到女性身体的恢复，并且还会是导致细菌感染，严重的话，还是会影响女性的生育的。
　　【注意术后护理】如果人流后持续不净，应到医院检查诊治，房事也需推迟。应当注意的是，无痛人流手术后卵巢一般很快恢复排卵功能。所以，恢复性生活时必须采取可靠的避孕措施，否则有可能再次怀孕。
　　如果想尽快恢复，您除了注意日常生活的相关护理事项以外，还要注意及时营养补充：
　　【1】蛋白质是抗体的重要组成成分，如摄入不足，则机体抵抗力降低。术后半个月之内，蛋白质每公斤体重应给1。5-2克，每日量约100-150克。
　　【2】术后身体较虚弱，常易出汗。因此补充水分应少量多次，减少水分蒸发量;汗液中排出水溶性维生素较多，尤其维生素C、维生素B1、维生素B2。
　　【3】在正常饮食的基础上，适当限制脂肪。术后一星期内脂肪控制在每日80克左右。
　　以上就是武汉无痛人流后多久同房比较安全的所有介绍了。为了方便患者及有需要的朋友更好的了解所患疾病相关信息，由权威专家在线为您解答相关疾病问题，根据病情给予专业的个性化的指导意见，提供专业治疗方案，并为您的病情保密。如需帮助，您可以点击专家在线咨询。
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人流后什么时候能同房
作者：芳芳 时间：
00:03 来源：未知
人流后什么时候能同房 ? 越来越多的年轻人在发生意外怀孕后都选择做无痛人流。相信很多女性知道，无痛人流是一种通过手术的方式终止妊娠的方法。无痛人流是一种很小的手术，但是术后护理不当的话，将给女性带来很大的伤害，有的女性在人流后马上就同房了，这
&&&&人流后什么时候能同房?越来越多的年轻人在发生意外怀孕后都选择做无痛人流。相信很多女性知道，无痛人流是一种通过手术的方式终止妊娠的方法。无痛人流是一种很小的手术，但是术后护理不当的话，将给女性带来很大的伤害，有的女性在人流后马上就同房了，这行为对女性的身体健康造成很大的威胁。那么，人流后什么时候能同房呢?我们就一起来看看长春协和妇科医院的人流权威专家怎么说。
&&&&人流后的女性需要休息多久才能同房呢?
&&&&做过人流后的女性朋友为什么不能马上同房呢?专家指出，要使内膜恢复正常，需要有一个调整过程。因为毕竟是一个手术，还是给女性的身体带来了一些伤害，所以女性需要有一个恢复期。人流后一般1个月后才能同房。因为女性在无痛人流后，子宫很还薄弱，必须经过一段时间的调养才能恢复，如果在这个时候就同房，很容易发生感染，严重的甚至还可能导致不孕不育，所以女性朋友在无痛人流后，不能马上同房，要经过一段时间的休养才能同房。
&&&&人流后还需要注意些什么呢?
&&&&人流后属于一个恢复期，在恢复期内女性除了不能同房外，还有很多女性朋友需要注意的。比如，做完无痛人流后女性要仔细注意自己的阴道出血现象，如果阴道流血的时间一个星期还没结束，那么，就要及时去专业的医院检查和治疗。通常在术后一个月，等月经恢复后再去专业的医院做B超和分泌物的常规检查来了解恢复的状况。无痛人流后，女性要多休息，并适当的补充营养，半个月内不能做体力活和碰冷水。
&&&&另外，选择人流的时间是至关重要的
&&&&如果妊娠的时间太短，胚胎也很小，如果流产的话，很容易发生人流不完全，而怀孕时间太长，胎儿太大，那么就给手术增加了难度，很容易发生大出血，并对受术者的伤害很大。所以一定要在最佳的时间进行人流，对女性的伤害小。专家介绍，最佳的人流时间应该是女性怀孕35―50天内。但是因为孕囊发育有个体差异,有的人20多天就可以检查出来，30多天已经很大了.还有和月经周期关系也大.有的是25天来一次月经，有的是35天来一次月经.而月经周期短的，也发育的好，所以详细情况还是要咨询医生。
温馨提示：人流后子宫通常需要一段时间才能恢复，所以不能过早的发生性行为，必须加强营养，补充适量的蛋白质，提高身体的免疫力，人流后要多吃些肉类、蛋类、鱼类等，多吃些新鲜的蔬菜水果，加强身体恢复。无痛人流后要注意阴道的清洁和卫生。同房时一定要采取安全的避孕措施。长春协和妇科医院是人流的权威医院，值得千万女性朋友的信赖。
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人流后多久可以同房？
我10月11号做的人流，医生要求禁止在一个月内同房，但是我们在12月4号同房现在我很担心？会不会有什么……？
提问者采纳
你在10月11号人流,12月4号同房,这根本就没有什么问题,你不用担心通常来说,人流后一个月过后,女性的子宫就会恢复了.您不用有太大的心里负担,只是半年内做好避孕措施就好了..
提问者评价
谢谢你的回答，让我可以安心些了。
权威医生回答
人流后要注意卫生，保持外阴清洁，勤换卫生巾，避免逆行感染至子宫，也要避免盆浴和坐浴，只能淋浴。最好要当月避孕，不要进行房事，等来过一次正常月经后，下个月就可以正常进行房事了，不过也要注意采取有效的避孕...
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　　您好！一般来说，人工流产术后两周“恶露”便干净了，但要等一个月后才能恢复性生活。这不仅是因为术后人的心理状态和体力需要一个恢复的过程，更重要的是子宫、卵巢等性生殖器官需要一个充分的修复与调整阶段。　　很多女性在做无痛人流前总是问医生：无痛人流对身体有多大影响？而她们考虑的一般都是指对肉体的损伤及疼痛，而没有认识到不痛不痒的激素变化对人体的影响。　　凡做过无痛人流的患者都知道，无痛人流是根除附着在子宫内膜上的胚胎组织。　　这必然会使子宫内膜造成一定程度损伤。人工流产后两周内，恶露当然已经干净，但子宫内膜创伤未完全恢复。如过早地进行，带入阴道的细菌很容易上行引起子宫炎症等妇科疾病。所以，还是人工流产后一个月再同房才好，以防宫内感染。　　参考资料：
，“人流”术后应该待身体恢复好后才能同房，时间大约是30天。过早同房常常会引起不少妇科疾病，对身体健康是非常有害的。因为“人流”是医生用器具将子宫里的胚胎组织刮出来，从而终止妊娠。这种人为的刮宫，子宫内膜会受到伤害，女性生殖道的自然防疫能力受到破坏，子宫也有一定的伤害和刺激，易诱发感染。如果在术后短时间内就同房，则会增加感染的机会，引起子宫内膜炎、输卵管炎，甚至会诱发不孕症等。因此，“人流”后一定要待身体恢复后才能同房。吴女士，只要你把这个利害关系给你丈夫讲清楚，相信你的丈夫会理解的。还需要提及的是，“人流”并非避孕措施，只是避孕失败后的一个补救措施。多次作“人流”术还可导致宫外孕、不孕症等严重后果。因此，在婚后的性生活中，应重视避孕，尽量减少对身体的伤害。
一般而言，“人流”术后应该待身体恢复好后才能同房，时间大约是30天。过早同房常常会引起不少妇科疾病，对身体健康是非常有害的。因为“人流”是医生用器具将子宫里的胚胎组织刮出来，从而终止妊娠。这种人为的刮宫，子宫内膜会受到伤害，女性生殖道的自然防疫能力受到破坏，子宫也有一定的伤害和刺激，易诱发感染。如果在术后短时间内就同房，则会增加感染的机会，引起子宫内膜炎、输卵管炎，甚至会诱发不孕症等。因此，“人流”后一定要待身体恢复后才能同房。还需要提及的是，“人流”并非避孕措施，只是避孕失败后的一个补救措施。多次作“人流”术还可导致宫外孕、不孕症等严重后果。因此，在婚后的性生活中，应重视避孕，尽量减少对身体的伤害。
禁止在一个月内同房,以免感染.另外,在人流后的第一次月经前最好不要同房,以免再次受孕,因为在这段时间内的排卵时间不能确定
一般一个月以后就可以了!
人流之后至少至少也要一个月才可以同房的哦，否则容易感染炎症，术后基本上是要和坐月子一样的保养呢，除了基本的食补之外，记得吃SH0W的
人流后子宫修复，这个是国内第一个人流之后的保养品呢，你上网查查，相信我的回答会帮助到你的
人流之后至少一个月才可以同房的，否则容易感染炎症，而这一个月期间要和坐月子一样的，好好的保养，最好吃吃一阶段的show|人流后修复，帮助子宫恢复到健康的状态，避免妇科炎症和不孕症
一个月就差不多了 前提人流前没有什么疾病 没有做术前扩宫
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怀孕，需要中止妊娠。对于有生育要求的夫妇自然十分关心，人工流产后再想怀孕需要等待多长时间。由于人工流产或早产后子宫的恢复最少约需3个月，所以人工流产、早产的妇女应在至少3个月后才可以再次怀孕，而有些器官的完全恢复时间还要更长一些现实中，难免出现避孕失败、意外怀孕的情况。因此广大女性朋友很关注同房后几天能测出怀孕，希望尽早检查出自己是否怀孕。一般情况下，在月经没来后大夫您好,我现在准备怀孕,但是,我在2000年11月曾服用过"紧急避孕药-毓婷",在此之前,我没有服用过过任何避孕药,我现在想知道,我服用过蔬婷会对我现在怀孕有影响吗?b网友提问/b您好！我号做了宫颈糜烂微波治疗手术，我想请教一下，我什么后可以怀孕？b丁辉回答/b最好休息2－3个月以后
qa你好，不管是人流还是药流都不敢肯定的说一定就安全，都有危险的，药流不容易流干净还要刮宫，我就受了两次罪，人流有可能以后都 怀孕 不了，不过正规的大医院还是比较好一点，最重要要的就是做好避孕措施人流药流对身体伤害都太大了，希望我的回答能帮到你q我的孩子刚满两岁半，上幼儿园已半年有有余，平时在幼儿园挺适应而且口辞伶俐，在幼儿园发生的事也基本能叙述。前天，她回家告诉我说：“中午睡觉时H老师将XX小朋友的被子放在我的嘴里”然后半夜哭得很厉害，很委屈。我们也很矛盾：去质问老师又怕孩子今后受气，不问则心里不平衡，而且还担心孩子遭体罚后心灵受伤害，该如何办望指教！a体罚，或变相体罚，在 幼儿园 是绝对禁止的，其危害不仅是身体的，更是心理的。孩子的老师做了变相体罚的事，应该受到严肃的处理，她已失去作为人师的资格了。 为了比较圆满地解决这个问题，可以试试以下方法： 1、到幼儿园去和老师谈谈孩子在班上的情况，不专门谈这件事。如果她不提，你可以婉转问一问，如果她提了，讲的又和孩子讲的不同，那还要和孩子了解。当然老师既然用了变相体罚，那么她一定认为孩子是做了很大的错事，一定要把错事了解清楚。对老师不要用质问的口气讲话，态度要诚恳，希望她以后善待孩子，有什么问题可以和孩子讲道理，也可以告诉家长。孩子做了好事，要大大表扬。 2、要向孩子问清楚情况，老师为什么要把某某的被塞在她嘴里。是不是因为睡午觉时她讲话，老师让她不讲，她不听，老师生气了，才这样做的。如果是这样，也要教育孩子睡午觉时不要讲话，以免影响小朋友午睡。不过，说话时态度要温和，与人为善，不是严厉批评。 3、平时要常和老师保持联系，把孩子在家里的情况向她谈，让她对孩子有个全面的了解，这样，老师进行教育时会更有针对性。 4、也要表示特别关心孩子，特别爱她，以抚平她遭受这次事件的心理影响。q我女儿二岁八个月了，身高、体重、智力都正常，但近一月以来有一种怪脾气：只要她知道她妈妈在家，她需要大人干的事一定要她妈妈去干，其它人去干她都不让（如：帮她洗脸、洗澡、拿玩具、开门、哄睡觉等等）、如果不能如意，常哭一两个小时，不怕打，不怕骂，不怕关。我们家里人比较多，哭起来谁都不要，她妈妈来哄也不成，非要她妈妈回到原来位置，等她自己再哭一会然后再要她妈妈从原位置出发按她原意思去做不可。我们都知道不能迁就她，她哭一两个小时是常事。打也打过，骂也骂过，平时跟她讲道理好象她也明白，答应不再这样，但近一个月来都没改变。她妈妈不在家或她上幼儿园时表现都不错，她妈妈平时对她比我们还严疠。现在她每天晚上都要哭几次，搞得附近邻居都心烦，我们都不知怎办好，是不是她有心理问题？希望得到你们的指导。谢谢！a你女儿近来的表现说明她自我意识已有较大的发展，她有自己的想法，非要妈妈这样，完全要听她的，而且她坚持后，往往可以达到目的，所以就愈来愈严重了。 可以试试以下方法： 1、充分认识老是缠住你的危害，老是这样，她就不能很好地进行社会化（Socialization）了，也就是说她就不能适应社会了。 2、这是一个艰难的转折年龄，你要注意，不要给太多的保护，也不要给太少的保护，使她感觉到你是爱她的，又不是惯她的。 3、如果她有一天表现好，要大大表扬。 4、晚上哭要注意，孩子往往在晚上要睡之前更缠住妈妈不放，妈妈一离开，她就认为妈妈消失了，所以晚上要尽可能地和孩子在一起。 5、多买一些玩具收起来，到晚上由爸爸或其他亲人拿出来和她玩，妈妈可以不时走动走动，让她感到你还在身边，就可以接受别人的陪伴了。 6、当孩子不冷静时，你要冷静。绝不要在她情绪激动时打她、骂她，这会使她感到你不爱她了。 7、要妈妈回到原位，这是她想“控制”你的办法，最好比较幽默地转移她的注意说：“妈妈脚疼，刚才扭了，走不了了。你到妈妈身边来吧！”如果她过来了，应该替她做她要你做的事。至少在这一步上她已让步了。慢慢地再说：“某某事（她让做的事），妈妈做不好，爸爸做过的，让他来帮我给你做，好吗？” 8、两岁多的儿童，听道理本来就是似懂非懂，而且由于眼前的事吸引更大，往往记不住道理，就按她的意愿去做。这时打骂没有用，应该冷处理。 9、对于爱哭的儿童要适当退让一点，转移注意是好办法，过去行之无效是因为你让她注意的东西，吸引力不够大，她没有被吸引。换个注意物如何？ 10、帮洗脸、洗澡、拿玩具、开门等，妈妈就干一干也是可以的。能做到的、也没有太大问题的事，就做一做，不必在这些事上引她哭，好象偏不让妈妈替她做才好，这也未见得对。 q茅教授，你好！我的一个外甥女，现年快5岁了，可是像遇到不顺心的事情，或者不想做的事情，就用哭来表达，一般吃饭的时候，总是不规矩，每次都要大人喂她吃饭，而且还不一定能吃下去，如果稍微一说她，她就哭，睡觉之前也是一样的，得抱着她，看着她睡着，才能放到床上，有时候晚上玩的起劲，一直玩到很晚，等到她累了，想睡的时候，又哭了……经常一小段时间非常快乐，可是一会儿就无缘无故地哭了……以哭来表示不满，这个年龄段，这种特征是正常的吗？a小孩爱哭，这完全是正常的。他们的哭有的是表示疼痛、不适，有的却只是一种往方式，想要什么，说不清楚，就哭。当孩子的 语言能力 增强了，哭就会少得多。 有的孩子比别的孩子哭得多，有几个原因： 1、天生的性格，比较敏感，很小的事他看得很大。比如膝盖上摔了一个小口子，他会嚎啕大哭，而且没完没了； 2、父母下意识地鼓励哭。比如孩子膝盖上摔了一个小口子，父母亲就老是去“关心”他，一会儿就来问一问、摸一摸，表示过多的担心；又比如孩子为什么事不满意而哭，父母就想尽办法让他不哭，把他想要的东西全给他。 虽然孩子常哭，但他并不是不快活。敏感的孩子哭得自由，笑得自由，尽情发泄，哭过了会好过些。研究人员相信，眼泪可以帮助人减少由大脑在压抑时所产生的有害的化学物质（chemicals）。也有一些研究人员认为爱哭的人在情绪上、身体上不比不爱哭的人差。 所以不要看见孩子一哭就紧张、就想办法制止。 为了适当减少孩子的哭，可以试用以下方法： 1、对孩子的敏感要重视。敏感的孩子，对疼痛、对“重大事件”（如心爱的娃娃胳膊掉了、搭好的积木高楼被别的儿童推倒了等等）的感受比别的孩子厉害。因此，嘲笑这种敏感或否定其合法性，甚至批评这种敏感是错误的。一定要用理解和同情来反应，帮他从困境中走出来。但是，切不要做过头，否则会做过头，也不好。承受力是锻炼出来的。 2、培养孩子的自尊心，低的自尊心会使他敏感的程度增高，哭得更多。所以促进孩子的自我评价，并时时表扬好行为很有作用。你不应该对他要求太多，或者做他能力达不到的事。 3、不要助长他的哭。孩子的哭既不要奖励，也不要惩罚，要以中性态度去对待。不过，在孩子情绪过分激动时，可以和他玩一些消遣性的游戏，分散注意力，或者给予一点亲切的安慰。但是，不要给太过分的同情，否则会给孩子哭的“动力”。 4、帮助（或引导）孩子把嚎哭变成语言。教他在遇到困难或不顺心的事时，把自己的想法说出来，家长可以更好地理解他的想法和要求，更有针对性地替他解决。 5、不要把自己的消极情绪表现出来，否则他也会模仿，大人流眼泪，他马上也会哭，如你真有动情的事，应避免在他面前表露，不让他模仿。 6、不要批评孩子想学习、想做一些事的愿望和努力。甚至在结果并不太理想时，也不要批评，而要鼓励和帮助。比如：他想画画，在纸上用彩色笔画花朵和青草，这很好，但他画着画着就到墙上去画了。这时，你的任务是表扬他的画画能力，教育他不要往墙上画。这样，他会愿意改正，以做得更好来获得更多的表扬。这时，如果你只批评他在墙上画的事，他会感到委曲、会哭。 7、对孩子的哭不要极严厉地禁止，也不要过份地同情。往往对孩子的不良行为皱一皱眉、摇一摇头，表示你的态度即可。 8、对5岁的孩子要立规矩，告诉他什么可以做，什么不可以做。但是，规矩要容易执行，比如不要在大人午睡时大声叫嚷；玩具玩过以后要收拾好；小朋友跌倒要去扶起来，找大人看看是否要送医院治疗等。在立规矩时，要浅显地讲点道理，他懂了，会执行得好些。比如玩具玩过后要收拾好，是为了下次玩时好容易地找到；大人午睡时不要大声叫嚷是给大人留下安静的环境，使他们睡得更香等。 当儿童一两个月都没有不执行规矩的行为，哭得比以前少我了，则要大力表扬。 9、不要给他贴上一个“好哭的孩子”的标签，不要当他的面和别人谈论他的哭，以保护他的自尊心。 10、对孩子发生哭的行为时，要反应，不能置之不理，如果不理会，有时可能发生危险，问题就大了。比如他跌倒了，哭了，马上要去看看有什么问题。腿破了，要处理，头疼了，要到医院去检查。但如果他是无事哭闹，则转移注意，让他玩些游戏，不要什么都给他。q我的孩子满一周岁，还不会说话，明显感兴趣的事：对灯笼，看到街上的商场、饭店的挂的灯笼会哇哇大叫用手指，大人总会让他看一看，摸一摸，周岁时，我就买两灯笼回家挂上；对厨房中设施都能问到指到，尤对锅感兴趣，国庆节我们带他长途旅游，每餐饭都要到厨房去看；回家我干脆找一个锅让他在自己的小天地中玩；对围棋十分感兴趣，我们家小区有个俱乐部，平时基本上吃了晚饭都要到那儿去玩一玩，一到那儿，总是用手指着要下围棋，我们强化他下棋注意力不集中，而感兴趣的则是两手起棋罐子摇个不停，摇空所有的子，也喜欢棋罐盖，会盖好盖子打开盖子，可以玩很久等等。我们是不是要强化他的这些行为？是随大人的意愿有选择的去强化和有的去弱化它？ 接下来父母如何来教育引导孩子也成了我们的难题，二岁的孩子怎么教？怎样培养他的兴趣爱好？幼儿园教师有一套教育的方法，那么三岁以前的有没有一套教材指导父母教育孩子？现在都说是教育孩子学语言的好时机，真不知道下班回来，吃过晚饭是让孩子出门走走，还是教他学语言，怎么教？a你的孩子才一岁，对许多东西都感兴趣，对有的东西还是百看不厌、百玩不烦，这是很好的，说明他的 好奇心 很强，而有了好奇心就有了学习动力。 不过，我认为并不是每一种行为都要强化比如玩棋子，万一有个不注意，他把棋子吞下去怎么办（当然这并不是必然的）？所以我认为还是有选择的强化好。 要强化的玩的东西应该是： 1、安全。即使百分之一有可能出现危险的小东西，如围棋子、小珠子等，放到嘴里会卡住喉咙，也不能玩。 2、没有伤害手的可能的玩物（不是玩具，是孩子喜欢玩的东西，如锅子、大块卵石、晾衣服的夹子等）。 3、远离刀剪等锐器。 4、颜料含铅量不超过标准的玩具，否则孩子放到嘴里去“探索”的，会铅中毒。铅中毒的最大危害是侵犯神经系统，重者可能智力受影响。 5、绒毛玩具必须是质量过关的，买时先看看眼珠钉得牢不牢、绒毛拽拽会不会掉等等。如果质量不好，就不要买，同时把这情况告诉售货员，这种玩具一定不能卖。 6、铁制的玩具要没有凌角，否则容易划破手，不能玩。 对于两岁的孩子怎么样教育，你可以到大书店去看看，有许多出版社都出版三岁以前儿童教育的书。据我所知以下几本书都很好，可以买来教孩子： 1、楼必生：“托儿所教材教法”，中国广播电视出版社，1992年出版（据说已再版，可打听一下）。 2、区慕洁：“中国儿童智力议程（0－3岁婴幼儿能力家庭测试与指导）”，中国妇女出版社，1998年。这本书中是讲智力测验，但那些项目都是这个年龄儿童应该会的行为。 3、程准、程跃：“同步成长全书（三岁前儿童发展家庭实用指南）”，天津教育出版社，1995年。 另外，你说下班回来，吃过晚饭这段时间应该怎样利用。你可以带孩子出门走走，也可以教他学语言，但是，教语言并不是像大年龄儿童那样“上课”来教，而是在生活中教。首先是亲人的称呼（爸爸、妈妈、奶奶、姥姥、爷爷、姥爷等），结合具体人。。然后是身边的、常用、常见的东西，如：奶瓶、牛奶、水、蛋、小馒头、面包、勺子、碗、桌子椅子、床等等，再后是动词，如：喝、吃、上去、下来、、拿、走、要等。会了几十个词以后，就开始学句子：“我要”、“妈妈抱”、“下地”等。总之，儿童学语言必须结合生活，而不是单独教。 另外，还可以买一册“婴儿画报”晚上给孩子讲讲。这是一种杂志，为0－4岁儿童编画的，也可到邮局去订购，是半月刊，一个月有两册，全年有24册。它对培养孩子的语言和认识事物的能力都有好处。 如果喜欢和孩子玩玩，可以买“婴幼教室”，里面是0－6岁儿童学习的材料和游戏，系列游戏有怎样玩法的介绍，每一岁一册，共6册。 想购买的话，可写信到：”武汉市、武珞路9号湖北教育学院婴幼教室11部刘莉收”，邮编：430060。先去信打听购买情况，再汇款去买。报名的热线电话是：（027）－（027）。
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