了解耳炎 急急急！！各位医师请进！多给点意见啊..
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耳朵难熬惆怅
您好，我的耳朵很难熬惆怅，闷闷的，像坐过飞机似的，有二十多天了。看过大夫，说是耳咽管拥塞，开了滴鼻子的药，还开了几种消炎药，吃了也不见好，胃还不惬意，迩来耳朵里又有板滞的轰鸣声，我非常的焦急和烦躁，请问该怎样医治我的耳朵，中药和针灸行吗？谢谢！
第一次问题增补：您好，我只有左耳一只耳不惬意，我觉得是二十多天前，有一晚没睡好，早上一块儿来就觉得耳朵闷闷得难熬惆怅，听力测试正常。吃的消炎药是赛莱乐盐酸丁咯地尔片和加替沙星胶囊，滴鼻子的是呋喃西林滴鼻液。这两天有些感冒，病情加剧。谢谢！第二次问题增补：您好，应该怎样医治呢？一直要吃消炎药吗？如果要吃，该吃什么消炎药？吃多长时间？耳朵和鼻子还需滴药吗？还必要联合什么办法医治？谢谢！
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你好，的情况属于卡他性中耳炎，重要是急慢性鼻炎可因感染直接伸张，或通过不得当的擤鼻而使感染向邻近器官扩散，经咽鼓管咽口及软骨段粘膜充血肿胀而产生梗阻。同时细菌也可经咽管进入鼓室，并发中耳炎，引起耳鸣、耳梗阻感、听力低沉等一系列症状。以是，应该掌握正确擤鼻法：紧压一侧鼻翼，微微擤出对侧开放鼻腔的鼻涕;或将鼻涕吸入咽部再吐出。中华耳病网
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你好：病人的情况应先去病院查清楚后，再用药。祝你早日病愈！！
，......　　患者发问：
我的右耳如今怎么就象是什么东西塞住是的，是怎么回是
我的右耳是我老婆不小心用毛线针给我夺破了耳膜，当天（4月26号）登时就去病院看了大夫开了肖炎药吃，然而还是有点流脓，（5月2号）我有去看了右耳老师说还继续吃肖炎药还开了3%的双氧水洗耳。如今耳没流脓明了而老是觉得耳里有什么东西梗阻住试的，请问传授这是怎么回是啊？接下来该怎么医治？谢谢！！！
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到专，...　　医网耳鼻喉百万问答，请浏览相关频道。患者提问：
急急急！！各位医师请进！多给点意见啊！感谢你们咯！
500)this.style.width=500;" border=0>年龄21岁，男，在左耳的上端肉与耳朵相交的地方（如图）有个像是耳洞的小孔，跟了我好多年，从小到现在都一直在，似乎是天生的，形状就一个小小孔，而用手去夹这片肉感觉里面有旋涡挺深的，以前还有东西插进去挖，感觉很痒很舒服，挖出来是白白的东西，有时候用手去挤，会挤出黄白色粘粘的膏，闻起来有异味臭味，像膏一样的不知道什么东西，为什么我会去挤呢，因为可能里面这种膏太多了，我感觉有点氧就用手去弄就挤出来了，而挤出来就不会痒了。不过最近年来好象都没发现很痒，也挤不出什么。但这么久以来什么症状都没有，就是说就是有个孔洞在耳朵边，感觉那洞只为了排除洞里的东西，但不知道排的是什么东西！可心里想啊，这到底是什么东西啊？别人都没有，我却有呢，而且也都没听说过的呀！请医生告诉我这是什么症状！~~~谢谢你们，辛苦了！！
怎样治疗急急急！！各位医师请进！多给点意见啊..医生:
你好!我妈去年年底做了甲状腺肿瘤切除，开始声音沙哑，医生说几个月后就会好了，可过了三个月不但没好，而且加重了，声音更加沙哑，喉咙也开始痛，而且会咳嗽，吃东西会觉得有东西挡着，睡眠也不好．经过检查，医生说，喉咙里又长了三个肿瘤，其中二个可能不大乐观，上次的手术也伤了一条声带，这条声带已经麻痹了．吃了很多药都不见的好，人越来越憔悴，也没什么精神．请问医生这该怎么办？问题严重吗？
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你好，你母亲可能是损伤了喉反神经，无特殊办法，而你母亲的情况关键是提高生存质量，所以应该让她建立生存的信心，让她多和治疗效果好的病友交流，会好起来的
医生回答，只能参考：
你好，你的这种情况在医学上称为“瘘道”，如果“瘘道”受到感染，轻则感觉局部痒，还会有分泌物出现，重则还会出现局部发红，有渗液。你平时要尽可能保持“瘘道”口的清洁，不要用不洁的物品去挖，这样容易引起“瘘道”感染。如果经常发生感染，甚至局部发红、疼痛、有渗液、渗液还有异味的话，就要到医院找外科医生进行处理了。你不用有任何担心的，即使有感染的情况，医生会给你进行“瘘道”的冲洗，然后搔刮“瘘道”壁以形成一个新鲜创面，在“瘘道”内放置引流条，这样就可以从“瘘道”底部开始往“瘘道”口慢慢封闭，使“瘘道”愈合。徐医生祝你早一点与你的“瘘道”告别。
医生回答，只能参考：
应该是先天的副耳道,可以考虑手术切除
　　使用低温等离子，以较低的温度对病变组织进行溶解，是继冷冻、激光、微波之后的第四代医治咽喉疾病的物理医学技能。该技能的运用为数万患者带来了病愈的但愿，是患者值得信任的病院。慢性咽炎怎么医治好，怎么医治慢性咽炎，慢性咽炎怎么医治，慢性咽炎好治吗舒适提示：病院属国家医保定点单位，凡参保职员，持卡就医及时结算，无需定点选择，均可报销。咨询德律风：网站信息仅供参考，不能作为诊断及医疗的依据，就医请按照大夫诊断...　　picc/9139.bmp"width=383border=0name=imgUploadName&&/P&&P&如图可以显明看出左鼻孔里有个东西肿了起来,右边没有.有时右鼻孔梗阻是右边有,左边没有请问那是鼻黏膜吗?我是哪一种鼻炎???????&/P&
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有可能是鼻息肉,建议你到病院做个鼻内镜确诊一下
（责任编辑：liuwei）
温馨提示：预防是健康的关键，另外在发现相关的症状后要及时地到专业的耳鼻喉医院做好检查和就诊工作！如果还有不 明白或者想了解更多关于耳鼻喉方面的问题请点击，或拨打咨询热 线020-，您也可以添加我们的QQ：，咨询医生为您提供就医指导和健康咨询。来院地址：广州市越秀区达道西路7号（八 一实验小学旁）
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选纳啊，3Q3Q
爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去家家利，妈妈让我和爸爸在一层等她，她要去买衣服，我和爸爸坐下等，看到了一个小女孩，她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 再来一篇：提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。”
一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。
是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她还有哦：人与人之间的关爱有很多种形式，而这其中唯有妈哈哈关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。 那是不久以前的一天，我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视，电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话，妈哈哈声音钻进我的耳朵：“你马上给我回来！”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵，接着就慌了神儿，心想：听这个口气妈妈绝对是生气了，可是，她为了什么事生气呢？最近我也没犯错啊！不管怎么琢磨，我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。 就这样，我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的零下100摄氏度的眼神盯着我，指了指屋门，示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋，只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。 紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟，自己好像与它们似曾相识，忍不住凑近细看，“啊！！”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。 原来，那些纸条是我初一时候上课与同学传的小纸条，我怎么会把它们留到现在呢？虽然我现在已经不再传了，可是，妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休，这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢！我心里一千个一万个不服气，妈妈恼妈哈哈，我不出声地嘀咕着：人家都改了还挨说，你烦不烦呀，真是没天理了。 那天，我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天，妈妈带我去了商场，给我挑了好几件新衣服，都是我喜欢的特酷的那种。可我呢，即使心里再喜欢，嘴上也只有两个字“还行”。到了中午，我们来到了我最喜欢的餐厅，平时我都会点很多自己爱吃的美食，这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。 妈妈没有计较我的示威，平静地给我点了我最喜欢的菜，等待上菜时我们始终沉默着，当第一个盘子端上来，妈妈打破了沉默：“星儿，对不起。”我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时，我故意装作没听见，把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑，继续说：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你难过许多，我只是不想看到你学坏。今天，我来到这里给你买衣服，是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。” 衣服？！我许久以前随便说过的一句话，妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。 妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容，就是在你任性的时候为你着急生气，却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安，却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。 关爱，是可以化解一切的人间挚爱。 人间处处有真情--乡情依然在 在忙碌与无谓的喟叹中，日子从耳鬓衣袖间轻轻滑过。穿行在城市的大街小巷，高楼林立，灯光闪烁，商店的橱窗里翻新着各季的时装，人群如蚁，擦肩而过的是陌生的面孔。城市每天都在喧嚣中行进着，延续着文明与文化，而那种生命的亲和与信赖，自然的濡染和相融，却渐行渐远。 生活在绿油油的庄稼和红砖房子里，曾以为这就是我的世界，我的天堂。无忧无虑，快快乐乐地在这片无雨的天空下成长。送走了花季，迎来了雨季，而我也踏上了异地求学的征程。站在城市的一隅，看着熙熙攘攘的人群，川流不息的车辆，感觉自己很渺小，很微不足道。有时，一天的风波歇息，浓重的夜色慢慢聚拢身边，而我的孤独感就像窗外慢慢降临的夜幕，越来越浓。不愿开灯，只静静地坐在寂寞里，便渴望着远村那一声狗吠，那一塘蛙鸣，那一阵蛐叫，自天边荡来，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故乡便渐行渐近，越发变得丰盈和清晰。 村庄不大，却因为有水有草，有房有炊烟，有会讲故事的老人，有憨厚爽朗的乡亲，有会扎鸟笼、逮蝈蝈的孩子，而显得那么生动，那么有趣。因此也才融成我生命里永难忘怀的记忆。在高高下下的村落跑来跑去，而不会敲错别家门扉。每一家房屋虽然相似，却也因为一些不同而被我们分辨得清清楚楚。这家的牵牛花爬满木杖，那家的红辣椒垂挂檐头。每家的小园都侍弄得井井有条，各色各样的蔬菜分垄耕种，蔓莞而升，扑楞楞地开出一片细碎的花。小园铺满绿色，溢出的原是生活的真味和希望。 小小的村庄在山水的滋润下，空气中弥漫着一股绿树与柴草的清香。而这里乡亲天性的纯朴和善良，让大地的生灵也愿与之相栖相随。每年春暖，燕子翩翩飞来，在农家的屋檐下衔泥筑窝，那一幅画面和谐动人：廊下一家人坐在一起吃着很平常的晚饭，而燕子就在头顶呢喃着，有时也会从人的身边斜掠飞过，留下一道美丽的剪影。平静恬淡的生活，使生命的质地更加纯净透明。 如今，面对这偌大的城市，喧嚣的人群，越发想念自己的故乡。想念那里的恬静和淳朴，想念那里的清爽和干净。于是，隐隐地泛起一丝丝遗憾，为什么珍藏的种种，当时直道是寻常，蓦然回首时，泪水才充溢了眼眶？ 这是一些美文应该对你有帮助吧 ①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 ②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 ④因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。 ⑤ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 ⑥温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。 ⑦"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。 ⑧爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 ⑨爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 ⑩爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 ⑾爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 ⑿爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。 ⒀爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果． ⒁ 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。 人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！ 天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。 那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？” 商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过……不要给我捉到！” 大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。 看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。纸条上写着：对不起，我不应该做那事，原谅…… 我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满了爱……
莫让青春失去美丽 -------------------------------------------------------------------------------- 邛崃市实验中学2010级14班 方
不要因为“漂亮”而去摘有毒的蘑菇!面对诱惑，勇敢地说“不”!你征服了自己，就征服了一切，莫让你的青春失去美丽!一一题记
生活是平淡而精彩的，社会是缤纷而复杂的。多少花季的青春少年，怀着对未来的希望和憧憬，揣着对社会的向往和好奇迈着轻快的步子踏上属于自己的人生之路。在路途中，往往会出现许多漂亮的蘑菇，它们绚丽多彩，却能致人于死地，尽管这样，却仍有多少少年将它无知的摘下。
当我看到，一位17岁的少年，上网成瘾，痛苦不堪，在疯狂的网络游戏之后，他面对的是梦想的破灭和父母的失望，17岁，本该是一个像火一般热情，泉一般清纯，诗一般浪漫，风一般宜人的年龄。却因为他沉迷于网络中魔幻般的游戏世•界，17岁天空充满阴霾!是那“美丽”的诱惑，他自己亲手结束了青春的美丽!我的心不禁微微颤栗……
当我看到，1-6岁的他，
因为青春期的叛逆，自甘堕落，抽烟消愁，喝酒解闷，寻找刺激，常常与社会上的“问题”青年混在一起。老师不断的找他谈话及关心，妈妈无数次在他面前哭红了眼，爸爸的拳头频繁的落在他的身上。是那“美丽”的诱惑，他自己亲手结束了青春的美丽!我的心在对照……
当我看到，15岁少年因为吸食毒品，而杀人抢劫，最终被永久的囚禁在高墙下忏悔。曾是学校的一名三好学生，爸爸妈妈谈起小学时的他，如数家珍。爸爸说：“这孩子，下象棋，我可赢不了他。”妈妈说：“他的心比女孩儿的心更细，小学时，次次数学都是班上的一、二名。”这样聪明、优秀的孩子，让人怎能把他和一个杀人犯联系在一起呢?他也曾试过戒掉毒瘾，可面对那美丽的诱惑，他又无从选择，换来的只是更加的放纵自己，最终，走上了绝路。是那“美丽”的诱惑，他自己亲手结束了青春的美丽!我的心在思考……
当我看到这一幕的又一幕，我痛恨那些披着美丽外表的“毒蘑菇”，但是，少年，回头问问自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前为什么不去思考?为什么不会勇敢地说“不”?自制是一个人内在的强大力量，能够控制自己情绪的人，始终保持理智，才能成就事业。学会拒绝，学会说“不”，莫让你的青春失去美丽!
地址：南长区太湖大道中段
评论：本来挺大的广场，觉得挺好的，后来修路早地铁造了博物馆图书馆，地方越来越小了，现在都有一种荒废了的感觉，估计等地铁弄好了，会恢复原来的热闹把
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吞口水！耳朵响！急急急
我在初三时得了过敏性鼻炎，那会经常打喷嚏，流鼻涕水，所以经常得擤鼻涕，但是擤多了感觉耳朵听力下降了，而且吞口水的时候会听见耳朵咚的一声响，这是吞口水的声音，而且在做剧烈运动的时候，有时鼻子的吸气和耳朵像通起来了一样，耳朵里一直响我呼吸喘气的声音，“呼呼呼”的响，很大声，就像在内应一样，以前从没有过这个感觉，就是得了过敏性鼻炎经常感冒才有这个感觉，这现象肯定是不正常的，不要跟我说是正常现象，这种感觉有5，6年了，因为也不知道如何跟医生说是什么症状，今天突然想起用“吞口水 耳朵响”关键字进行搜索看看有没有和我一样症状的网友，还真是搜到了，而且也有不少网友和我一样，但是看那回答的，什么答案都有，有说是钉紶草救禺嚼碴楔厂盲鼻炎引起的，有说是什么中耳炎，有的又说是什么咽鼓管炎，不过我敢肯定的是我耳朵肯定没问题，这种症状完全是因为感冒了，经常擤鼻涕才有的，中耳炎的说法我非常不认同，鼻炎引起的我倒是挺认同的，不过这也只是我的猜测，没有理论依据，所以现在问下到底是什么引起的，如何才能治好呢，对了，我现在的鼻炎还没治好呢
肯定不是耳鸣，耳鸣是听到那种嗡嗡嗡的声音
提问者采纳
上面有人提到这个问题是鼻炎引起的，虽然措辞业余，但说明大众对基础医疗知识的了解已经有了不小的进步。这是个常见病。咽鼓管连通中耳腔和鼻咽腔。当鼻咽部的咽鼓管开口粘膜组织长期受到炎性刺激，甚至被肥大的下鼻甲后端或鼻息肉遮挡时，咽鼓管通过间断开钉紶草救禺嚼碴楔厂盲放来维持中耳腔压力平衡的功能就会受到破坏。此时可能出现耳闷塞感，共鸣，吞咽、张口时耳内有响声，等等症状。应治疗病因，重点处理鼻部、鼻咽部病变。
提问者评价
谢谢了，呵呵
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看了你的描述，我觉得是鼻炎继发的中耳炎，而这个中原因就是你提到的咽鼓管——它连接你的咽腔和中耳，而你的炎症就是从鼻部向下到咽部（这个很自然，鼻子的空气必须经过咽，于是引起感染），再由咽鼓管上行感染到中耳（这个就钉紶草救禺嚼碴楔厂盲是由于你擤鼻涕了，要不然还不容易逆行感染上去呢）。但是对于你对吞口水耳朵响的描述，要看你的程度，正常人做吞咽动作时耳朵是会相应的有压力调整（这就是为什么坐飞机要嚼口香糖、起飞降落时要张嘴或者鼓气）但听你的可能是感觉比平时要大——这就是因为中耳炎把你中耳的噪声传达到内耳的原因了——相反你听外界的声音会有些闷或者感觉有隔着一段距离的感觉。这是典型的中耳炎的症状了，而你的听力损失。至于说你是否有耳鸣，看了上面的描述，显然答案是否定的。PS：希望我认真的原创回答可以被你采纳，祝你早日康复！
不是耳鸣我鼻炎严重时也一样鼻炎后来轻了就消失了所以不用太担心
正确答案，顺便说一下，我的鼻炎治好了，花了5000，唉，其实，我们的七窍是互通的，在鼻炎严重时，耳黏膜会变的黏着，而且，我们的七窍都在呼吸，所以你就可以明白了，把黏着的两个东西分开一定会有声音，不信你掏耳朵看看，耳垢是湿黏的，不过你怎么56年了，估计你的鼻炎根本是治标，否则不可能56年，狠狠治疗一下，会很疼，我难受了一个月，而且你一感冒就会加重鼻炎，所以，的确是鼻炎引起的，赶快治疗吧，嘿嘿，祝你早日康复
是鼻炎引起的症状。不是中耳炎或咽鼓管炎，因为这两种炎症还会有其它症状，耳部剧痛、发热等等。抓紧治好鼻炎就行啦。
我曾经也是跟你一样的症状，我去了医院检查，医生说我是由鼻炎引起的耳朵充血，然后叫我用来一中滴鼻液再加上一些头孢吃了，我觉得是很有效果的，你可以试试，那个药叫伯克钠丙酸倍氯米松鼻气雾剂。记住要配上头孢哦！我觉得非常有效果！鼻炎要看你是那种鼻炎了，鼻炎的话建议用我说的那个药，只要你不感冒就会和平常人一样，不会有什么不舒服但是一旦要是感冒那就会引起并发症，很有可能你耳朵就是这样引起的。
过敏性鼻炎马上治，能低温等离子可以治好，主要是阻断你的筛前神经，这样你的鼻炎好。观察下接下来治你“吞口水 耳朵响”这有可能是颞下颌关节出了问题，有的人也会有响的不知你的响是如何响的呵呵。还是医生本人看下比较准确，你要对你的病花时间才行，都在网上能看好还要现实的医生做什么呢！快去看吧。
擤鼻涕的时候一定要堵着一边擤另一边，两边同时擤会导致病毒慢慢进到耳朵里。你看看这个，等你治好了中耳炎或者咽鼓管炎以后，可以日常防治用，很有好处。（文档后面还有一半，超过字数了，你给我个邮箱我给你发过去）听位机能障碍的动作设计 耳部动作
其它五官、面部动作
头颈部动作
全身性动作
预防并治疗听位机能障碍，即耳鸣、耳聋、眩晕的动作设计，是围绕听、位机能障碍的病因、病理进行考虑的，每个人可根据自已的病因及不同的病情，针对性地从中选择几个与自已有关的、力所能及的动作去试行锻炼再逐步扩展。
(一) 耳部动作 1 搓耳 体姿：不限。动作：
1 双手举起，使两手拇食指分别放在同侧耳廓上方的根部，拇指在耳廓的背侧，食指在耳廓根部的前方。 2 两手拇、食指从耳上方根部开始，拇指指腹向上用力推搓耳的背侧，食指末节在耳廓的前侧向下用力，推搓夹於两指间的耳廓(附搓耳插图1)，拇、食指上下移动约1公分，到一定限度改成拇指向下，食指向上(附搓耳插图2)，如此一指向下一指向上，一指在耳前一指在耳后，沿外耳轮逐渐向下方推搓直到耳垂。 3 再将拇、食两指头从外耳廓下端边缘稍向内向外耳道方向移动0.5公分，沿耳垂顺耳轮拇、食指一指向下一指向上，逐渐沿耳舟向上方推搓，回到上方的耳根。 4 拇、食指一在耳前一在耳后，继转向前下方搓动，直至耳屏上方的切迹。 5 如此一趟比一趟向内，上上下下几次将所有耳廓上的凸凹沟突都搓揉到。 6 以上过程可重复1～3次。作用：
1 改善耳廓，提高耳的功能：活动耳廊可防治耳廓骨软骨炎等耳廓疾患外，外耳与内耳间也存在内在联系，故也能间接改善内耳功能。 2 改善全身：观察耳廓就能知道一个人的健康概况，耳廓丰满、弹性、红润、光泽说明末梢循环良好，身体比较健康。如果耳廓瘦薄、硬僵、灰秽、布满沟裂，往往提示肾亏、中气不足、末梢循环不良、身体欠佳、有伤病手术史。因此搓揉耳廓也就在改善末梢循环，间接改善全身。 3 有近似耳针的作用：外耳廓从耳针的角度看，是一个倒立的人体，头面在耳垂部，对耳轮是脊柱，耳窝是内脏，上为腹腔下为胸腔，三角窝是盆腔生殖器官，五脏六腑、五官内分泌腺等，都在耳上呈现反应点。耳穴诊断和治疗也从针灸学中另成分枝，既往的疾病和手术往往在耳廓的特定位置上留下凸凹、条索或明显的沟裂，现有的病变不仅局部可出现红、肿、斑、疹，也因电压改变，用仪器检测时会出现异常声响。因此搓耳能通过按搓反应点，对全身各系统进行良性刺激，就可间接改善全身(附耳廓胚胎倒置示意图)。 4 对於已存在脊椎、脊柱、脊髓疾患者，往往因很多行为能力受限制，不能进行较大幅度的运动，搓耳应是动用部位最最少，用力最最小的，又最为安全简单的影响全身的运动方法。
2 揉耳 体姿：不限。动作：
1 双手举起，拇、食、中指的指尖同时会聚，分别放在同侧耳廓上方，靠耳最上端的根部，其余无名指、小指自然地放在宾角、颧骨或太阳穴周围，自己觉落指合适的部位。要以活动拇食中指为主，指的力量应力争到达骨质，力度自定以出现酸麻感最佳，其他指作为支持和辅助，各指同时对局部进行环形揉动5～20圈。 2 再把各指的位置沿耳前尽量贴近耳根逐渐向下移动，从耳前最上方，顺势逐步下移，每次挪移1公分，把各指尽量集中一处，从耳屏上方→耳屏前→耳屏下方→下耳根前方→到各指同时向耳根最下方会聚(附揉耳插图1、2)。 3 拇食中三指再同样边揉动边从耳廓背侧，耳垂后向上移动，无名指、小指自然地放在耳前自己觉落指合适的部位作为支撑，拇、食、中三各指从→耳廓后下方→耳廓后方正中→直到耳廓上方，五指相汇，使耳廓根部四周的深部都得到揉动。每个位置揉动5～20圈，与此同时尽可能使手指夹碰外耳廓，使外耳廓也能同时受益，揉动以耳廓上下两端为重点。作用： 1 增加耳的血液循环提高听力：耳部的一些血管，是沿耳廓的根部出入(附耳廓前面局部解剖图、耳廓后面局部解剖图、外面深层的神经血管、耳廓淋巴回流图)，沿耳根向深层揉动一圈，必能促进血液循环、淋巴循环。神经细胞对缺氧的耐受性极差，特别是听位神经细胞，完全缺氧超过一分钟以上，就会出现不可逆的病理损伤，而营养听位神经的血管不仅数量极少又非常细小，有些区域甚至只能允许红血球单个通过。当有动脉硬化或有血液粘稠度增高等因素，极易使血管内皮细胞损伤增生、血小板聚集、胆固醇及脂质沉绩，更使血管腔狭窄甚至闭塞，导致听功能下降或丧失，出现耳鸣、耳聋、眩晕、平衡失调。因比防治耳病的关键就是改善供血，才有可能从根本上防治听位功能退行性病变的发生发展，提高甚至恢复已衰退的听力。
2 加强耳的神经传导：耳部的一些神经，也是沿耳廓的根部向外分布，耳颞神经、耳大神经、枕小神经、面神经、迷走神经耳前支等，深浅不同沿耳根附近穿行，因此沿耳根揉动，就能改善耳的神经功能，也就能提高听觉和位觉功能， 3 针灸作用：针灸学的耳门、翳风、瘈脉、颅息、角孙、听会等穴都是环绕耳根四周，因此沿耳根四周揉动，刺激这些穴位，有防治耳道、内耳炎症及耳鸣、失聪、耳聋等耳疾的作用。 4 改善面神经预防并治疗面神经炎：面神经是从耳前的腮腺中穿行分布到面部，动作活动了面神经的分布区，可提高面神经功能，使面颊润滑鲜嫩、面部动作灵活、表情丰富自如，可减少面肌痉挛、麻痹、面神经炎发生的可能并起到治疗作用。 5 防治颌关节紊乱、牙痛等疾患：由於动作同时使颌关节得到运动，故可预防并治疗颌关节紊乱、牙痛等疾患。而颌关节与耳的关系极其密切，颌关节紊乱也必影响耳影响听力。
3 转晃 体姿：不限。动作：
1 双手举起分别放在同侧耳廓上方，拇指放在耳廓背侧、食指指尖放在耳廓内的三角窝部，中指、无名指、小指的指尖依次在耳前排列成行，同时会聚各指，夹起靠最上端的耳廓根部，转动各指带动耳廓上部及与耳相连的各组织共动，转晃10～50圈(附转晃插图1)。 2 拇指仍放在耳廓背侧中部、食指指尖放在耳屏后侧外耳道口部，中指、无名指、小指的指尖依次在耳屏前排列成行，同时各指用力，夹起耳廓根部，转动各指带动耳廓中部及与耳相连的各组织共动，转晃10～50圈。 3 将各指沿同侧耳廓下移，拇指放在耳廓最下端的背侧，食指指尖放在耳廓内的耳下切迹部，中指、无名指、小指的指尖依次在耳垂前排列成行。同时会聚各指，夹起靠最下端的耳廓根部，转动各指带动耳廓下部及与耳相连的各组织共动，转晃10～50圈(附转晃插图2)。作用：同揉耳，由於耳的血管主干都是沿耳根，特别是上下端出入，转晃耳朵能使血管神经得到较深、幅度较大的牵拉活动，能加强揉耳所列举的作用。
4 拉耳 体姿：不限。动作：
1 双手举起拇指分别放在同侧耳廓背侧，其余指放在耳廓前侧中部近耳窝处(附拉耳插图1)。 2 各指同时用力夹住耳廓并向外拉动耳廓至极限(附拉耳插图2)，维持1～2秒再放松各指作用力使耳复位，如此一拉一松作拉耳5～10次。 3 将各指位置上移至耳廊上部，向上拉动耳廓(附拉耳插图3)，如此一拉一松活动耳廓及与耳相连的各组织共动，作向上拉耳5～20次。 4 再将各指位置下移至耳廊下部，向下拉动耳廓(附拉耳插图4)，如此一拉一松活动耳廓及与耳相连的各组织共动，作向下拉耳5～20次。
如此使拉动著力点可有时以向外为主，有时以上方为主，有时以下方为主，用所变动。作用：同揉耳，但牵拉能使耳的血管神经得到更深更全面的活动，而加强作用。
5 挖耳 体姿：不限。动作：双手举起将食指分别插入同侧外耳道内，由於外耳道有转弯，且深部较窄细，不可能碰到鼓膜不必担心，用指腹在耳道内上下左右挖转摩动外耳道内、及外耳道外部的周围组织约10～100圈，每天遍数自定(附挖耳插图)。 作用： 1 能从耳门耳道角度改善耳的血液循环，使耳功能有全方位的提高。 2 减少外耳道炎症、疖肿、耵聍栓塞，堵塞耳道之可能。
6 推耳 体姿：不限。动作：
1 双手举起，使两手食、中指分别夹住同侧耳廓根部，中指、无名指及小指，放在耳廓前方，拇、食指在耳后，食指贴放在乳突上，拇指在乳突后下方，中指紧靠耳前的根部，无名指及小指自然落在颌关节及面颊部的适当部位上，手掌贴於耳下的面颊及颈部。 2 中食指保持夹住耳廓根部，使双手向下移动2～5公分(附推耳插图1)。 3 立即将手重新向上，到食、中指的指间被下耳根阻挡无法继续(附推耳插图2)，如此上下推搓耳廓根部及四周，同时面颊、耳后乳突、颈部，均被手的不同部位有所推搓。每次推搓50～200次，力度自定以感舒适或局部发热为佳。作用： 1 同揉耳，但力传送的深度比揉耳浅些，受益范围却比揉耳广泛。 2 提高咀嚼能力3～5指活动推动了颞颧部运动，这个部位的肌肉及颌关节主要与咀嚼有关，因此可以提高咀嚼能力。 3 提高腮腺功能：动作活动了腮腺所在区，可以提高腮腺功能，可增加唾液分泌，减少咽燥口乾。腮腺有免疫作用，可同时提高自身的免疫力。 4 改善面神经功能：面神经在腮腺中成放射状分布於面部表情肌，动作受到推动最多最广的正是腮腺所在区，故可同时活动面神经，丰富面部表情。 5 改善颈部组织：拇、食指推搓乳突，手掌推揉以胸锁乳突肌为主的颈段，胸锁乳突肌是颈部的一条强有力的肌肉，左右两侧同时收缩使头向后仰，一侧收缩或过紧，头歪向同侧，面转向对侧。因此动作促进了循环，必能改善颈部仰、转功能，并防治斜颈。
7 压耳 体姿：不限。动作：
1 双臂举起双肘屈曲，使上臂与胸部两侧构成接近直角，手向上抬举，拇指尖分别放在同侧耳垂后方的最凹陷处，即下颌骨与乳突(耳后骨性隆起)两骨中间的沟状裂隙处(附压耳插图1)，但拇指末节的指关节应该大约呈90度屈曲，指腹朝前与下颌骨相贴，拇指甲贴靠在乳突部，指甲前侧游离缘沿颌骨后缘向深部推压，拇指指骨与身体中轴线相垂直，指尖应针对鼻尖方向用力。 2 双手的食指尖放在耳屏前方，相当於听宫穴，在颌骨前隔著耳根与拇指尖相对，中指放在颌关节上，第4、5指尖依照顺序从上向下排列，放在食指前方腮腺的位置上( 附压耳插图2、3)。 3 双手各指同时用力，使拇指甲缘尽量压入深处，由於面神经正在这个部位的深部穿行进入腮腺中，形成数枝并呈放射状分布到面部表情肌及颈阔肌中，因此加压后会有明显酸痛感。如压力影响到在此区穿行的迷走神经分枝，会出现咳嗽反射。食指尖正落在听宫穴，其余手指在腮腺上，同时用力向深处推压，一压一松进行10～20次，每天1～3遍。 4 在推压过程中，逐渐使拇指甲游离缘沿著这条骨间沟一点点向下移动，因为神经离体表最近的点不固定，每个人会有所不同，如加压时某点敏感，说明神经离该处最近，应增加对最敏感点的推压次数。作用： 1 改善耳功能：由於压耳时拇指甲游离缘沿骨间沟推压，能较深地刺激在该区穿行的面神经及耳大神经等神经，而动、静脉又常与神经伴行，动作能同时刺激耳根的血管神经运行区，可改善耳的供血，活跃耳周各种组织，因此也能同时提高听力，防治耳鸣、耳钝、耳聋、外耳、中耳、内耳炎症等。当刚出现耳鸣时，立即按压几次，可使耳鸣立即消失，但耳鸣提示您耳部已有故障，应选择些耳部运动进行锻炼，以免耳功能进一步衰退。 2 加强面神经功能：本动作推压面神经离体表最近的部位，能刺激面神经走行区，面神经单侧受损时，表现为患侧不能皱眉、抬头纹变浅或消失、眼睑闭合不全、口角歪向健侧等，而且由於面神经功能减退，人到老年会出现肌肉萎缩塌陷，皮肤松弛无光，表情木纳迟呆等现象。运动可总体提高面神经所支配的面部各层组织的功能，使肌肉收缩良好，皮肤弹性光泽，表情丰富自如，可预防并治疗颜面神经麻痹、面肌痉挛等疾患。 3 加强迷走神经功能：迷走神经有一分枝在此区穿行，作压耳时常因刺激该分枝而出现咳嗽反射，有利咽喉异物排除，同时也足证明压耳动作可刺激加强迷走神经。 4 加强腮腺：由於落指在腮腺位，除会加强在腮腺中穿行的面神经外，腮腺是最大唾液腺，有助咀嚼和消化，腮腺分泌的也是一种激素，可被机体重新吸收入血，具有抵抗人体组织老化的作用，因此在加强腮腺同时兼能防老缓衰。 5 增强颌关节：中指落於颌关节，可改善颌关节功能，提高咀嚼力，防治颌关节功能紊乱。
8 揉突 体姿：不限。动作：
1 双臂举起双肘屈曲，手向上抬举，拇指尖分别放在同侧耳廓后方的骨性隆起，即乳突下方，其余指尖依次在乳突上方的周围( 附揉突插图1、2)。 2 使各指共同用力，推压掐挤揉动整个乳突，会出现酸麻胀痛感，由於拇指作用力最大，使拇指边压边沿乳突特别后下方有所移动，其他指随之移位，使乳突上下左右都能受到揉动，共10～20次，有酸痛异常反应的部位多压。作用： 1 改善耳功能：由於动作能按压到面神经耳后枝、耳大神经、枕小神经等神经离体表较近的位置，而动、静脉又常与神经伴行，可刺激耳根的血管神经运行区，改善耳的功能，活跃耳周各种组织，防治耳鸣、耳钝、耳聋等。 2 减少减轻中耳炎症：乳突内是乳突小房，其中的粘膜是与中耳鼓室内的粘膜相续，因此中耳的炎症常使乳突小房同时感染，改善乳突也就能减少减轻中耳炎症。
9 压屏 道具：准备水或饮料一杯，并含一口水在口中。体姿：坐、立、卧均可，头正眼看上远方或闭目养神，挺胸收腹自然呼吸，下肢可随意，或同时作力所能及的其他动作。动作：
1 双手握拳举起，食指伸出拳外，放在同侧耳屏上，其余指拳曲，以不妨碍食指动作为准。 2 食指尖快速推压耳屏，使耳屏快速将外耳道完全封闭，外耳道突然缩短，稍停约半秒钟(附压屏插图1)。 3 后将食指尖快速抬离，耳屏软骨必立即回弹(附压屏插图2)，正常耳朵在耳屏回弹时常可听到耳道内发出“嘣、嘣”回弹共震声，听到此声说明耳功能已在改善。 4 如此一压一松连续进行20～100次，每进行5～10次，应同时作下文将介绍的“吞咽”动作，吞咽口中的少量水，无条件饮水可仅作吞咽、咀嚼动作或不出声的自言自语状。 5 最好在动作完成后，作几次下面将介绍的“憋气”动作，更会提高总体效果。作用： 1 推压鼓膜震动听骨链：快速推压耳屏关闭外耳道，原外耳道内的空气被突然压缩，这压力必向内推压鼓膜，使鼓膜稍微内陷，并通过鼓膜的震动，将这压力直接传递到和鼓膜相接排成链状的三块小听骨，以及与听骨链连接的内耳、听神经等，而使它们都得到不同程度的被动运动，减缓衰退并使听功能改善。 2 防治鼓膜内陷听力衰退：当食指突然离开耳屏，加於耳屏压力突然消除，随耳屏的迅速回弹，耳道内压力突然减低，耳中的鼓膜立即向外回弹，就像房间的门慢慢、轻轻地开关，房内无明显感觉，如用力快速一开一关推动房门，房间内必有明显气流回荡，这样必然造成鼓膜不断被动运动，而使功能加强。因此，压屏形成的正负压力，促进外耳道、鼓膜、中耳、听骨链、内耳、听神经等都在作被动运动，而使功能提高，防治鼓膜内陷，减缓听力衰退，控制耳鸣、重听、耳聋。 3 防治眩晕：内耳的功能之一是维持身体的平衡，内耳迷路中的内、外淋巴管路水肿，往往能造成眩晕，压屏也在间接活动内耳，震动其中的淋巴系统，因此有防治眩晕、美尼尔氏症候群等内耳迷路疾病的作用。 4 疏通耳咽管：鼓膜位置在外耳和中耳之间，鼓膜的内侧叫中耳，中耳和咽喉之间有一条通道叫耳咽管，鼓膜正常的先决条件是外耳道和耳咽管两边压力均衡。如果耳咽管因炎症变窄或堵塞，口咽侧给予鼓膜的压力变小，外耳道侧压力相对增大，必造成鼓膜内陷听力失聪。
当人们坐飞机在起降之际，坐汽车在山区升降过快时，或坐地铁穿经海底隧道等因压力突变，鼓膜两侧失去平衡，均可觉耳部不适，甚者出现疼痛，婴幼儿则会哭闹不安。当处於这种情况时，如果进食、饮水、或口舌嚼动，使耳咽管部有所运动，可减轻或防止这些症状的出现。这些症状是因急性鼓膜失衡所致，如果促使耳咽管周围组织运动，就能改变结果，因此在压屏同时，进行吞咽必促使耳咽管周围组织收缩运动，利用从咽喉侧向耳膜递送的压力，期望因增加耳咽管、鼓膜的被动运动，使血液循环改善，分泌物、堵塞物松动，以争取吸收或排除异物，使鼓膜恢复弹性、光滑，促使鼓膜两侧的压力趋向平均，这不仅能防止听功能衰退，并有可能争取已衰退的听力复苏。
注：在压屏后再作几次将在下文介绍的“捏鼻”憋气鼓气动作，促使内陷的鼓膜，经运动舒缓后已变柔软些、弹性些的鼓膜能够复位，更有利提高总体效果。
10 震耳体姿：不限。动作：
1 双手举起使手掌心对外耳道，掌根在耳垂的下方，第五掌骨在耳前腮腺位，其余指尖的掌侧贴於耳上发际内(附震耳插图1)。 2 各指尖在原位不动，而使手的其他部位都抬离原位，使掌根部离耳约5～10公分，手抬离耳时动作要快，会形成一股抽吸的作用力为最佳(附震耳插图2)。 3 同样要再稍用力，使全手快速地压向耳朵，会将掌心空气推向耳膜，使耳膜受被动作用力。手的位置可自行调整，以自己感觉对耳内具有最大震动力为佳。 4 每次当手压向耳朵时要尽量快些、严实些，并保持按压1～2秒再快速抬手，如此手掌一抬一压使全耳震动，共作20～100次。作用： 1 同压屏，作用不如压屏深，因此对鼓膜及耳咽管的作用不如压屏强，但比压屏范围广泛，两者可相辅相承互补互增。 2 防治外耳、中耳、内耳慢性炎症提高听力：动作使全耳壳、耳根及耳周围组织包括血管神经等都受震动，耳膜亦被气浪带动，中耳、内耳也受被动震荡，因此可防治各种耳病并提高听力。 3 提高腮腺、颌关节、面神经、牙等功能：由於颌关节、颌骨、腮腺、面神经都被同步震动，可同时防治这些部位的退行性病。
实例： 一 长春老干部大学卫生保健班学员白宗明：从十九岁患中耳炎，反复发作持续四十六年。到六十五岁，采用耳部几个动作，仅锻炼两个月，在来信中写道：双耳恢复到像完全没有得过病一样。 二 长春老干部大学卫生保健班学员玄士杰：运用压耳、压屏、搓耳等几个动作，一年后听力提高，到70岁时又可以再听到秒针的声音，听力恢复到50岁水准。 三 笔者帮助听力失聪者运动耳部，一例立刻可以听到本来不能听到的谈话声，另一例是已经应用了四十多年助听器的客人，笔者协助作耳部被动运动约十分钟，当晚因玩“麻将”这年逾七十的老妇睡眠很少，以往如果睡眠不足听力更差，可这次的第二天，反而可以接听应答平常难以听清的电话。 四 笔者也曾有过耳鸣，当出现时立即作压屏动作，可使耳鸣顷刻即消。告知其他有轻度耳鸣者采用，均有消除耳鸣提高听力的效果。top
(二) 其它五官、面部动作
由於一些五官、面部病变会影响耳咽管的通畅，以致影响鼓膜两侧压力在动态中的平衡，进而影响听位功能，因此预防并治疗听位功能衰退，也必需改善鼻咽功能。
1 迸气 体姿：不限。动作：
1 举起右手使拇、食指的指腹，放在鼻翼两侧(附迸气插图1)，先深吸一口气，吸满后，立即将放在鼻翼两侧的拇食指，同时向鼻中膈方向用力收靠，捏住鼻翼，使鼻道完全关闭，与此同时要闭紧嘴唇，使气不能从口向外溢漏。 2 用力往外呼气，好象是要用力鼓气将被手指捏挤的鼻道通开，持续5～30秒(附迸气插图2)。 3 松手，恢复自然呼吸，稍休息。 4 再重复上述程式，共反复2～3次。作用： 1 增强呼吸系统内压：在吸足气后胸膛内大量气体急待排除，由於鼻孔已被完全关闭，当呼吸肌已在用力收缩向外呼气，气体却无法被排出，气管、咽喉、耳咽管、包括肺、胸腔、腹腔等的内压都将被动明显增加，使这些组织被动强力扩张，必增强这些部位对压力的承受性，同时分解其中的粘连带。 2 疏通耳咽管：耳咽管闭塞，会使耳咽管内耳咽侧的压力变小，从外耳直接给鼓膜的大气压力相对变大，必促使鼓膜内陷，而鼓膜内陷往往是耳鸣、听力下降时最常见到客观表现，因此应力争能疏通耳咽管，促使鼓膜复位。迸气所产生的压力能从口腔侧传向耳咽管，有利扩张耳咽管，分离其中的粘连带疏通耳咽管。迸气的压力通过耳咽管传递到鼓膜，迫使鼓膜外凸，纠正鼓膜内陷，就可防治耳鸣、耳钝、耳聋。
本动作应在完成耳部的其他动作，耳周各种组织已变得较为松软有弹性时再进行效果更好。故一侧耳咽管闭塞时，当作捏鼻迸气时，会只感到健侧耳内有压力外遽，患侧则闭塞不通，当耳咽管得到改善时，才会感觉到已有疏通，有的患者甚至能立即显效，会马上高兴地说：我的耳朵通气了！我能听到你说话了！
注：患有鼓膜穿孔者不能作此动作，会影响鼓膜愈合。如有鼓膜穿孔作本动作时，会感到有气体从耳咽管，通过穿孔口往耳外冒出，足证明本动作有防治鼓膜内陷的作用，也是证实了自己已经鼓膜穿孔。
人的五官是相通的，你老打喷嚏擤鼻涕会刺激和振动内耳的咽鼓管，当你的鼻咽部和内耳咽鼓管等组织长期受你打喷嚏擤鼻涕的刺激后，会发炎增生增厚，也就是弹性下降了，当弹性下降后声音的传导就加强增快，以至出现你感觉得症状，明白了吗？祝你健康
检举您所描述的情况，这个是中耳炎的症状，需要耳鼻喉科检查确诊，积极设法治疗。
我跟楼主的情况是一样的，我也是过敏性鼻炎，有5年时间，一直没治好。去年开始出现吞口水耳朵响的症状，医生说是因为鼻子长期不通气导致耳朵堵的。我吃了一段时间药没什么效果，后来也就没有治疗了。不过坐飞机的时候很难受的，耳朵里面又疼又堵。如果大家有什么好的治疗方法可以一起分享。谢谢！
不用担心,你可以问问你身边的任何一个人,只要是人,吞口水时耳朵里都会响
鼻炎，麻烦啊，我也有，不好治！
治疗鼻炎就可以，不要紧
耳鸣有很多种
你的只是其中的一种
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