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中医本科五年的课程目录
如题，中医本科五年的课程目录
、五年制本科专业1.中医学专业（中医方向）〖培养方向和目标〗本专业主要培养德、智、体全面发展，掌握中医、西医基础理论和临床技能的具有创新思维的现代中医人才。本专业要求学生具有高尚的医德医风和为中医事业献身的精神。具有系统的中医基础理论知识和中医临床专业知识，有解决临床实际问题的能力。具有较深厚的现代医学基础理论和诊疗技能。具有一定的古汉语水平，掌握一门外国语。〖课程设置〗除公共基础课外，主要开设有中医基础理论、医古文、中医诊法学、中药学、方剂学、中医古典医籍、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等中西医专业基础课；中医内科学、中医外科学、西医诊断学、西医内科学、西医外科学、中医妇科学、中医儿科学等临床专业课；进入临床医学院进行毕业临床实习，并在导师指导下完成毕业论文。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予医学士学位。〖毕业生择业方向〗各级医疗机构中以中医、中西医结合为主的内、外、妇、儿、伤等临床医师工作，以及从事中医教学、科研等岗位。2.中医学专业（骨伤科学方向）〖培养方向和目标〗本专业培养掌握中医药基础理论和现代医学基础理论，突出掌握中医骨伤专业知识和专业实践技能，能胜任各级中医机构及综合性医疗机构的骨伤科临床医疗、教学、科研工作，以及中医院校和研究机构的教学和科研工作的高级骨伤科医师。〖课程设置〗主干学科：中医基础医学、现代医学基础、中医骨伤科学主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、中医骨伤科学基础、中医整骨学、中医筋伤学、中医骨病学、骨伤影像诊断学、骨科手术学、骨科生物力学、中医内科学、西医内科学、中医外科学、西医外科学。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予医学士学位。〖毕业生择业方向〗各级中、西医疗机构中骨伤学科的临床医疗工作，以及相关临床学科，如：针灸、推拿、康复等的医疗工作；各类医学院中骨伤及相关学科的教学与科研工作。3.针灸推拿学专业〖培养方向和目标〗本专业培养适应现代医学发展需要，掌握中医学基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能等方面知识、能力、素质扎实的人才，能在各级中医院、各级综合性医院中医科、中医院校、中医学科科研机构等部门从事中医临床医疗工作和科学研究的中医师。〖课程设置〗主干学科：中医基础学、针灸推拿学主要课程：中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿治疗学、推拿手法学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、中医内科学、西医内科学。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予医学士学位。〖毕业生择业方向〗各级中、西医疗机构中的推拿、针灸等相关学科的临床医疗工作以及相关临床科室，如：康复、骨伤等工作；各医学院中针灸、推拿及相关学科的教学和研究工作。4.中西医临床医学专业〖培养方向和目标〗本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统掌握中医学、西医学的基本理论、基本知识和基本技能和实践技能，能对临床常见病、多发病进行辨证治疗以及常见急、难、重症进行救治和处理，〖课程设置〗主干学科：中医基础医学、西医基础医学、中西医结合临床医学。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、药理学、西医诊断学、医古文、英语、计算机、中医内科学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、生理学实验技术、分子生物学实验技术、中医古典医籍（内经、伤寒、金匮要略、温病）。中西医结合临床思维方法学等。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予医学士学位。〖毕业生择业方向〗毕业后能够从事中西医结合临床医疗、教学、科研等工作的复合型医学专门人才。三、四年制本科专业1.中药学专业〖培养方向和目标〗本专业培养掌握中医药传统理论知识和现代生物医药技术，适应我国中医药事业发展需要，能从事中药研究、生产等多种岗位工作，具有较强适应能力和竞争能力的高级中药专门人才。本专业要求学生系统学习中药学相关的基础理论和基本知识，在知识结构上体现传统中药学与现代药学的结合，中药学与医学、生物学的结合，掌握?用现代实验研究技术、中药制药技术、中药新药研究技术，在中药专业领域中具有独立工作和研究创新能力。〖课程设置〗本专业课程设置，除公共基础课外，主要有计算机应用、高等数学、中医学基础、中药学、物理化学、分析化学、药理学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学等。另外，在选修课课程中设置中药学、中药制药、中药营销三大选修模块。教学过程中理论教学与实验教学并举，并安排药用植物学野外实习、医院见习、毕业专题实习等实践教学环节。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予理学士学位。〖毕业生择业方向〗与中药以及相关领域的教学、科研、生产单位；药品检验与管理机构；各级各类医院药剂科和药品经营企业。2.药学专业（中外合作）[培养方向和目标]本专业为适应中医药事业的发展和社会对中医药国际化人才的需求而设立，旨在培养能参与国际竞争，具有较强双语能力和掌握相关药学知识及技能，适合在药品生产、检验、流通、使用和研究领域从事药物鉴定、药物设计、药品质量控制、药效评价、药物制备、药物销售及临床合理应用等方面工作的药学专业技术人才。本专业由上海中医药大学与英国伦敦城市大学（LondonMetropolitanUniversity）联合办学，课程设置涵盖中英两国相关专业本科教育的主要科目。课程教学注重英语能力的培养，部分主要课程由伦敦城市大学教师全英语授课任教。学生在掌握英语语言技能的同时，本学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，接受药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。[课程设置]主干课程涉及药学、化学、生物学等学科。主要课程有：分析化学、药理学、药物化学、有机化学、物理化学、天然药物化学、生药学、药物分析学、临床医学概论、药事管理、微生物学、中药学等。主要实践教学环节包括天目山野外实习和毕业专题实习。[学位授予情况]四年内修完规定学分，可同时获得本校药学专业理学士学位和伦敦城市大学理学士学位。英语水平达到规定要求（雅思6.0），可直接申请赴伦敦城市大学继续学习一年，修完规定学分后，将获得硕士学位。[毕业生择业方向]与药学、中药学以及相关领域的教学、科研单位、生产经营企业，药品检验、管理机构。[备注]本专业学生高考英语成绩应达到90分以上。学费标准19000元/年；赴英国学习一年，学费按伦敦城市大学规定缴费。考生一经录取入学，不能申请专业调整。3.公共事业管理专业（卫生管理方向）〖培养方向和目标〗本专业培养掌握医学专业知识和现代卫生事业管理科学理论、知识和技能，具有较强的组织管理能力、科研能力，身心健康，有良好的专业知识、良好的信息素质、良好的人文素质，能在卫生管理部门特别是中医药卫生事业部门从事管理工作的高级专门人才。本专业要求学生系统学习卫生事业管理方向相关的基础理论和基本知识，了解医学特别是中医药学基础知识，卫生预防基础知识、公共卫生政策、法规等，在卫生管理专业领域具有独立工作和研究创新能力。〖课程设置〗除公共基础课外，主要有计算机应用、高等数学、管理学基础、西方经济学、卫生经济学、会计学、统计学、人力资源开发与管理、心理学、预防医学、医院管理学、市场营销学、卫生事业管理学、药物经济学、卫生法学、现代医院营销战略、财务管理、药品质量管理、组织行为学、公共管理学、战略管理等。另外在选修课程中设置社会医学、逻辑学、自然辩证法、经济法、流行病学、医学心理学等课程。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予管理学学士学位。〖毕业生择业方向〗各级医疗卫生机构的管理部门，与卫生管理领域相关的教学、科研单位，相关的医疗卫生企业管理部门。4.康复治疗学专业（中西医结合方向）〖培养方向和目标〗本专业培养适应社会和医学发展需要的系统掌握康复医学的基本知识和技能，具有中西医结合的康复医学特色、扎实的中西医医学基础、合理知识结构、鲜明专业特色、较强实践能力的康复医学医疗技能的应用人才。〖课程设置〗基础课主要有：中医基础理论、中医诊断学，人体解剖学，诊断学基础等；专业基础课及专业课主要有：康复医学导论、康复疗法学、康复评定、康复治疗、针灸学，推拿学，中医内科学、西医内科学，外科学、运动医学等。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予理学士学位。〖毕业生择业方向〗各级康复医疗机构，包括中医、西医、中西医结合医疗机构的康复科、各类运动康复机构，老年康复院等；各级医疗机构中的相关临床科室，如针灸科、推拿科、骨伤?等；医学院校中康复医学及相关学科的教学和科研工作。5.护理学专业〖培养方向和目标〗本专业主要培养掌握较深的现代护理学的基本理论、必需的基础医学、卫生保健、临床医学、中医学等基础知识；掌握中西医护理技能和专科护理技能,能够灵活地运用中医整体观开展身心整体护理的高级护理应用型人才。具有较高的英语听说能力和科研、教学能力。〖课程设置〗主干学科有医学基础、护理学等；主要课程有人体解剖学、生理学、药理学、护理心理学、护理管理学、社会人文学科、中医学基础、中药学、中医护理学基础、西医护理学基础、社区护理学、精神卫生护理、内科护理学、外科护理学、中医临床护理。〖学位授予情况〗完成学业成绩合格者，根据《国家学位条例》授予理学士学位。〖毕业生择业方向〗上海市各级医疗机构及护理教学机构，从事护理临床、护理科研和护理教育等工作。〖备注〗本专业限招身高1.65米及以上男生和身高1.55米及以上女生，品貌端正（面部无生理缺陷及明显缺陷）。四、三年制大专护理专业（中外合作）五、三年制高职1.护理专业（中西医结合）2.康复治疗技术专业（老年管理与服务方向）3.医疗美容技术专业（中医美容方向）4.医学营养专业（中医营养方向）5.中药制药技术专业6.护理专业（梅陇校区）7.医学营养专业（营养与卫生方向）
本人是三峡大学医学院的学生。。。首先告诉你...大一上的专业课有中医学概论，基础化学，系统解剖学。西医内容科目是肯定有的...其他的我等下再补充说明（发布时间:）中西医结合专业课程设置的思考--《第四届第三次全国中西医结合临床教育会议论文集》2011年
中西医结合专业课程设置的思考
【摘要】：正中西医结合专业是近年来随着社会对医学人才多样化要求而在高等(中)医学院校及综合性大学中开设的本科教育专业,它是我国独具特色的一门学科,是建立在中医学与西医学发展的基础上的一门新兴学科。目前该专业多采用中西并重的方式进行本科教育,但培养出的学生往往不尽如人意,这就牵涉到教育过程中的课程设置的问题。在高等医学教育中,课程设置直接反映培养目标,是培养人才素质、提高教学质量的核心环节。根据相应的培养目标,设置合理的课程体系和结构层次,是新世纪医学人才培养计划制定的重点,直接决定了人才培养目标能否得到很好的实现。
【作者单位】：
【分类号】：R-4【正文快照】：
中西医结合专业是近年来随着社会对医学人才多样化要求而在高等(中)医学院校及综合性大学中开设的本科教育专业，它是我国独具特色的一门学科，是建立在中医学与西医学发展的基础上的一门新兴学科。目前该专业多采用中西并重的方式进行本科教育，但培养出的学生往往不尽如人
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出版社： 中国医药科技
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作者：郑燕林
开本：16开
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编辑推荐语
郑燕林主编的《中西医临床眼科学》为高等中医药院校西部精品教材之一，遵循最新《国家中长期教育改革发展纲要》所强调的质量、能力为先的教育理念，根据目前中西医临床医学的发展，中西医执业医师考试及学生毕业以后的就业方向而编写。 全书共分二十三章，分别以中西医眼科学的发展历程、眼的组织解剖与生理功能、中医眼科基础理论、眼科检查、眼科治疗五大章节总论眼科基础理论，眼睑病、泪器病、眼表疾病、结膜病、角膜病、巩膜病、晶状体病、青光眼、葡萄膜病、玻璃体病、视网膜病、黄斑病变、视神经及视路疾病、眼外肌病、眼眶病、眼视光学、眼外伤和全身疾病的眼部表现各章分别论述了眼科临床常见病及多发病的诊治。附录为眼科相关正常值、中西医眼部解剖名称对照表和眼科常用方剂索引。全书力求做到内容少而精，概念清楚，便于教学应用和临床参考。 本教材适用高等医药院校中西医结合专业本科、七年制本硕连读、医疗机构相关的工作人员培训使用。 内容提要
郑燕林主编的《中西医临床眼科学》为高等中医药院校西部精品教材之 一，教材内容全面体现中医学理论，中西医眼科学特色与最新发展，突出中 西医结合治疗的优势，以及中医的特色疗法。本书共分二十三章，前五章论 述了眼科的基础理论，第六章至第二十二章从中西医两方面论述了眼科常见 病、多发病的诊治，最后一章介绍了全身疾病的眼部表现。《中西医临床眼 科学》主要供高等医药院校中西医专业，中医专业使用，亦可作为中医师及 中西医医师参考用书。&&&& 目录 第一章 中西医眼科学的发展历程&& 第一节 中医眼科学发展史&& 第二节 西医眼科学发展史&& 第三节 中西医结合眼科学发展史&&第二章 眼的解剖与生理功能&& 第一节 眼球&& 第二节 视路及瞳孔反射通路&& 第三节 眼附属器&& 第四节 眼的血液供应与神经支配&&第三章 中医眼科基础理论&& 第一节 眼与脏腑的关系&& 第二节 眼与经络的关系&& 第三节 眼与气血津液的关系&& 第四节 眼病的病因病机&& 第五节 常用辨证法&&第四章 眼科检查&& 第一节 问诊&& 第二节 视功能检查&& 第三节 眼科常规检查&& 第四节 眼科特殊检查&&第五章 眼科治疗&& 第一节 中医眼科治疗&& 第二节 西医眼科治疗&&第六章 眼睑病&& 第一节 眼睑炎症&& 第二节 眼睑位置及功能异常&& 第三节 眼睑肿瘤&&第七章 泪器病&& 第一节 泪囊炎&& 第二节 泪道阻塞或狭窄&&第八章 眼表疾病&& 第一节 眼表疾病概述&& 第二节 干眼&&第九章 结膜病&& 第一节 细菌性结膜炎&& 第二节 衣原体性结膜炎&& 第三节 病毒性结膜炎&& 第四节 免疫性结膜炎&& 第五节 结膜变性疾病&&第十章 角膜病&& 第一节 角膜炎症&& 第二节 角膜变性与营养不良&&第十一章 巩膜病&& 第一节 表层巩膜炎&& 第二节 巩膜炎&&第十二章 晶状体病&& 第一节 年龄相关性白内障&& 第二节 先天性白内障&& 第三节 外伤性白内障&& 第四节 并发性白内障&& 第五节 后发性白内障&& 第六节 代谢性白内障&& 第七节 晶状体异位或脱位&&第十三章 青光眼&& 第一节 原发性青光眼&& 第二节 继发性青光眼&& 第三节 正常眼压性青光眼&& 第四节 先天性青光眼&&第十四章 葡萄膜病&& 第一节 葡萄膜炎&& 第二节 特殊葡萄膜炎&&笫十五章 玻璃体病&& 第一节 玻璃体退行性病变&& 第二节 玻璃体积血&& 第十六章 视网膜病&& 第一节 视网膜血管病&& 第二节 视网膜脱离&& 第三节 视网膜色素变性&&第十七章 黄斑病变&& 第一节 年龄相关性黄斑变性&& 第二节 近视性黄斑变性&& 第三节 中心性浆液性脉络膜视网膜病变&& 第四节 黄斑前膜&& 第五节 黄斑裂孔&&第十八章 视神经及视路疾病&& 第一节 视神经炎&& 第二节 视盘水肿&& 第三节 缺血性视神经病变&& 第四节 视交叉与视路病变&& 第五节 视神经萎缩&&第十九章 眼外肌病&& 第一节 斜视&& 第二节 眼球震颤&&第二十章 眼眶病&& 第一节 眶蜂窝组织炎&& 第二节 甲状腺相关性眼病&& 第三节 炎性假瘤&&第二十一章 眼视光学&& 第一节 眼的屈光与调节&& 第二节 屈光检查方法&& 第三节 屈光不正&& 第四节 老视&& 第五节 弱视&& 第六节 视疲劳&&第二十二章 眼外伤&& 第一节 钝挫伤&& 第二节 眼球穿通伤&& 第三节 角结膜异物伤&& 第四节 酸碱化学伤&& 第五节 其他类型眼外伤&&第二十三章 全身疾病的眼部表现&& 第一节 高血压&& 第二节 糖尿病&& 第三节 肾炎&& 第四节 白血病&& 第五节 结核病&& 第六节 系统性红斑狼疮&& 第七节 获得性免疫缺陷综合征&& 第八节 肝豆状核变性&&附录&&
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以下是中西医结合执业医师的报名条件：
（一）具有规定学历的学生
1、具有高等学校中西医结合专业本科以上学历，毕业后在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中西医结合执业医师资格考试；
2、成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的中医学专业学历教育，职业技术学院、非医药卫生类学校中未经评估的中医专业，在日前入学注册的非在职学生，毕业后取得学历并在医疗、保健机构中试用期满一年的，可以申请参加中医医师资格考试；医学敎育网
3、在取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校中医学专科学历，在医疗、保健机构中工作满二年的；具有中等专业学校中医学专业学历，在医疗、保健机构中工作满五年的，可以参加中西医结合医师资格考试；
4、临床类别医师，取得省级考试，上教育行政部门认可的中医专业学历或脱产两年以上系统学习中医药专业知道或参加过省级中医药管理部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以参加中医类别中西医结合专业医师资格考试；
5、七年制中医学临床硕士和八年制毕业生在学习期间有相当于大学本科的一年生产实习和一年以上严格的临床实践训练的，以及中医学专业硕士和博士研究生在学习期间已具有一年以上的临床实践训练的，可以申请在毕业当年申请参加中医医师考试；
6、中医类别专业的毕业生不能报考临床、口腔、公共卫生类别医师资格考试。
你目前这个情况是不符合参加中西医结合执业医师资格考试的。
提问者评价: 1
十分感谢。谢谢各位专家了。
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执业医师考试
其他卫生考试
icknum.js">我被湖北中医药大学基础医学院的中西医临床医学专业录取，是本科5年制，请问毕业后能当医生吗？_百度知道
我被湖北中医药大学基础医学院的中西医临床医学专业录取，是本科5年制，请问毕业后能当医生吗？
毕业后还要考执业助理医师证或者是直接考试执业医师证，考过以后才会有处方权，才能算是一名医生。毕业以后能当一名实习医生。
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可以，不过你现在就可以想想以后是想要从事中医还是西医了，这两者你都可以选，不过只能2选1哦。
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