甲肝是怎么回事怎么保养

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-22 05:58 标签： 甲肝是怎么回事
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接种甲肝疫苗后8周左右便可生产很高的抗体，获得良好的免疫力。抗体阳性率可达98%～100%，具有良好的免疫持久性，免疫力一般可持续5～10年。5～10年后补种一针，可以保持对甲肝病毒的免疫能力，获得长期的持续保护。
加1.0mL灭菌注射水，待完全溶解摇匀后使用。上臂外侧三角肌附着处，皮肤消毒待干后，皮下注射1次。
甲肝灭活疫苗：
18岁每剂0.5ml，不少于720ELISA单位;19岁及以上每剂1.0ml，不少于1440ELISA单位。
基础免疫为1年剂量，在基础免疫之后6-12个月进行一次加...上臂外侧三角肌附着处的相关内容日期：保护“危险三角区”有什么重要性 小小鼻疖有危险吗？ 许多孩子喜欢挖鼻。这样容易造成鼻孔口发炎，局部红肿、皲裂，也可造成鼻部疖肿，局部红肿明显，有时上唇也肿起，继而出现脓点。鼻部疖...日期：幼儿园中班教案案例[数学] 认识三角形 目标 使幼儿通过感知和观察，了解三角形的名称和特点，能找出生活中相应形状的实物来。 准备 1. 圆形纸板；大三角尺、三角形纸板或这种形状的其他物品各4、5件（按幼儿分组的数准备...日期：幼儿数学教案：认识三角形 活动目标： 1、通过观察、操作认识三角形的特征。 2、培养幼儿的观察能力和操作能力。 活动准备： 1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。 2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。 活动过程： 1、导入日期：迪士尼《狮子王》以音乐剧的形式走进长三角 继成功运作《悲惨世界》、《猫》、《音乐之声》和《剧院魅影》四部经典音乐剧后，上海大剧院又与迪士尼公司共同推出《狮子王》。今天下午，上海大剧院携《狮...日期：幼教中班数学教案-认识三角形 活动目标： 1、通过观察、操作认识三角形的特征。 2、培养幼儿的观察能力和操作能力。 活动准备： 1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。 2、正方形的蜡光纸、剪刀...日期：保护好宝宝“危险三角区” 保护 危险三角区 有什么重要性？ 危险三角区 是指鼻下口周这一部位。这个部位血管丰富，口腔、鼻、咽喉、眼等部位的感染都可以扩展到这里。而最严重的是这个地方有不少血管通向脑子，它们一旦损伤或感染，可以把细菌及其毒素传到脑子，发生脑膜炎日期：三角形的用处 鸡妈妈孵出了四只小鸡，她又高兴又担心。高兴的是四只鸡宝宝个个欢蹦乱跳，真是惹人喜爱；担心的是坏狐狸会来偷吃鸡宝宝。 为了防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝，鸡妈妈找来许多木板和木棍搭了一间平顶小木房。鸡妈妈想，有了房子就不怕坏狐狸来了。 深夜，田野静悄悄
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引起甲肝的原因是什么
发表日期： 14:44:12 |　来源：　编辑：
　　引起甲肝的原因是什么?相信大家都听说过或者接触过甲肝患者，它是一种传染性疾病，对患者的身体危害非常大。我们应该更加的了解甲肝的知识，以备不时只需，下面就带你了解一下引起甲肝的原因是什么。
　　甲型肝炎又叫甲肝，是通过消化道传播的甲型肝炎病毒而致病。个人卫生习惯不良，居住拥挤，人口稠密，环境卫生差的学校、工厂、农村、托幼机构或家庭中，更容易发生甲型肝炎的感染和高度局限性流行。
　　值得注意的是甲型肝炎是可以传播的，其常见的传播渠道为：
　　1.食物传播：主要是食用了被污染的食物引起，特别是未经蒸煮就生吃的瓜果与蔬菜，或煮的半生半熟的贝壳类海产品如牡蛎、蚬子、哈蜊和毛蚶等。此种传播方式引起的甲肝流行潜伏期多比较短暂，且病情较重。
　　2.接触传播：这是甲肝最主要的传播方式，也叫间接传播。主要通过被甲肝病毒污染了的手、食具、用具和玩具等再污染食物后经口传入而感染。
　　3.水源传播：这是引起甲型肝炎暴发流行的主要传播方式，多发生于暴雨和雨季之后，患者的粪便、唾液、呕吐物等排泄物因雨水的冲刷污染来周围环境，尤其是水源。
　　此外，苍蝇和蟑螂也是传播甲型肝炎的重要媒介。其他如节肢动物传播、空气飞沫传播、母婴垂直传播及性接触传播等，因尚未被证实或未见报道，故暂不能肯定。
　　以上就是关于“引起甲肝的原因是什么”的全部内容，希望能够对您有所帮助，专家再次提醒您，甲肝是一种危害极大的肝病，我们一定要引以重视，做到早发现早治疗的原则。如果您还想了解更多关于甲肝的相关信息，不妨点击进入我们的网站查询，我们的专家会给您最专业的回答。
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甲肝疫苗预防保护效果的流行病学调查目​的​ ​探​讨​甲​肝​疫​苗​的​远​期​预​防​保​护​效​果​。​方​法​ ​于93​年月​-95​年2​月​分批​为8名​学​生​接​种​了​甲​型​肝​炎​减​毒​活​疫​羁​H株​(​简​称​甲​肝​疫​苗​)​,​并​于​接​种​后、、年​时​调​查​了​甲​肝​患​病​情​况​。​结​果​ ​对​照​组​患​病​率​显​著​高​于​接​种​组​(​P​&​l​t​;.5​,​同​校​未​接​种​班​及​未​开​展​接​种​学​校​学​生​中​的​甲​肝​患​病​无​显​著​差​异​(​P​&​g​t​;.。​结​论​ ​甲​肝​疫​苗​对​接​种​者​至​少​有年​的​预​防​保​护​作​用​,​保​护​率​达0%​。​因​此​,​甲​肝​疫​苗​的​广​泛​应​用​对​控​制​我​国​的​甲​肝​流​行​会​起​重​要​作​用​。
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