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亲子阅读开始得越早越好
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　　孩子出生后几个月内，就可以经常给他看一些色彩鲜艳的卡片，并教给孩子正确的相应词汇；等到孩子会用手抓握的时候，就可以给孩子看一些小小的布书；孩子九个月以后能端正坐好，是开始家庭的黄金时期，可以同看识记卡片、布书、简单的等。三岁以前，孩子的大脑发育能达到成人的80%以上，阅读可以促进大脑发育，也可以培养影响孩子一生的。　　如何挑选亲子阅读的读本　　父母在众多的读本面前常常感觉无从下手，有些孩子在家里是什么都看，有些孩子翻来覆去就看那么几本。除了去书店或网站浏览内容和简介，听朋友介绍这些常见的挑选方式，父母还可以通过阅读一些名家所写的亲子阅读指导书单，比如松居直的《幸福的种子》，崔利斯的《朗读手册》，彭懿的《阅读与经典》等，来帮助自己提升挑选读本的眼光。　　孩子的兴趣也是挑选读本的重要依据，一方面要鼓励孩子的兴趣，投其所好；另一方面还要补充一些孩子没有表露过兴趣的读本，然后慢慢引导孩子去阅读。出版社、版次以及本身的纸张、印刷、装订质量，是挑选读本时要考虑的细节。比如同样是识记卡片，在清晰度、大小、色差对比等方面都会有不同，质量越高，对孩子的眼睛就越好。第一版第一次印刷的读本，印刷质量一般来说是最好的。并且，孩子的书要耐翻看，就要挑选纸张好装订牢固的书。给宝宝看的书，还要注意安全，书角最好是圆角的，如果不是，买回以后父母可以自行处理一下。　　最后，孩子看到这些读本之前，父母应该自己先略读一下，根据孩子的情况筛选哪本是要先看的书。　　亲子阅读的好处　　1、能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，进行有益的正面引导。亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进小孩的身心健康。家长上班，孩子们上学，情感的交流机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读，那情况就完全不一样了。孩子们的内心就会产生一种&爸爸妈妈很爱我&的幸福感觉。日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受，在这过程中，会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上学到很多东西，自己也在不断地成熟。　　2、能有效地培养孩子的，提高孩子的倾听能力和语言理解能力，为上学后的听课能力打下了良好的基础。孩子在听一个有趣的故事时，总是会保持高度的注意力，只要坚持下去，通过长期的锻炼，孩子的注意力保持的时间会慢慢延长，当然，一开始不能急于求成，而应该由浅入深，循序渐进。　　3、亲子阅读可以增强、发展、提高写作能力与。喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔，充满想象、好奇和机遇，给孩子带来无限的创意，会终生受益。孩子多读课外书，不但能开拓视野，增长知识，还能积累语言，提升写作能力。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书。许多同学在写作时总有&书到用时方恨少&的感觉。如果让学生多读课外书，多积累，天长日久，写作时就会呼之即出，信手拈来。所谓&熟读唐书三百首，不会作诗也会吟&说的就是这个道理。　　4、亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果。爱阅读的孩子视野远大，心胸广阔，因为他们可以从书中吸取人类所累积下来的经验与智慧，学到如何判断是非好坏与做人的基本道理，从而开启自己的内心世界，升华自己的人格，达到&此时无声胜有声&的效果，这远胜于家长和教师口干舌燥的说教。　　5、亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高。兴趣是最好的老师，良好的读书习惯是提高阅读能力的前提，须知道阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱。亲子阅读可以培养孩子的读书兴趣和习惯。因为它可以激发孩子的求知欲，尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停地阅读，越读越多，越读阅读理解能力就越强。　　6、亲子阅读可以培养思考的能力。孩子能在阅读中边读边吸收，边分析边理解，让孩子具有独立思考的能力，开发孩子的智力，发展他们的创造性，使孩子逐日聪明起来。　　总之，&儿童的智力取决于良好的阅读能力&。阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。身为父母，要把心里的爱化之为行动、化之为语言，孩子将终身受用不尽，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。　　亲子阅读什么时间最好　　宝贵的睡前一小时。在睡前和宝宝一起阅读图书，或者给婴儿用朗读，让宝宝跟读的方式，和宝宝一起享受这份欢乐的亲子时光是最好的。如果宝宝还处在0-1岁期间，语言能力还没有发育的很好，那么爸爸妈妈的声音就是宝宝最好的老师和安慰，能够促进宝宝与爸爸妈妈之间的。睡前一个小时也是宝宝在一天中最宁静的时刻，是孩子最愿意敞开心扉的时间。　　摇篮网育儿问答：　　摇篮网友冰凌儿916问：宝宝不爱听故事，平时给他的时候，他就听一会就玩他自己的了，还要不要给他讲呢？　　摇篮网特聘专家王小新解答：宝宝不爱听故事，应该是家长还未给宝宝建立阅读的习惯，宝宝不适应这样的方式，也就不能发现阅读的乐趣。要给宝宝讲故事，可以每天约定一个时间，定时定点和宝宝一起阅读绘本。当然周围的环境尽量不要被其他玩具所打扰。宝宝才开始建立这样的习惯，坚持的时间不会太长，可以允许宝宝到处走走，不过家长依然不要放下手中的书，继续念给宝宝听，让宝宝感觉这是一件很有趣的事情。当宝宝能熟悉绘本中的内容，宝宝就能产生兴趣，坐下来看和听的时间也就会长一些。
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display: 'inlay-fix'在地上爬的孩子是不是真的容易得感冒？小孩子还不会走路，就是在干净的地上爬，但是同事说这样很容易得_百度宝宝知道儿童感冒不可小视
　　说起感冒，这真是个让家长们头痛的话题。“好端端的不知道为什么又感冒了？”这应该是听得最多的关于感冒的抱怨了，让人徒生一种“无可奈何”的无力感。感冒真的无可奈何吗？应对感冒也就只有一趟一趟地跑医院这一条途径吗？深圳市盐田区妇幼保健院副院长、儿科主任医师廖洪提醒家长，感冒不可小视，但家长也不必太过紧张，掌握一些预防与护理的常识很重要。
　　90%的感冒是病毒感染
　　感冒是由各种病原引起的上呼吸道的急性感染，主要侵犯鼻、鼻咽、咽喉部，根据感染的部位不同，感冒可诊断为急性鼻炎、急性喉炎和急性扁桃体炎。
　　小儿感冒的局部症状为鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适，全身症状为发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等，部分患儿有食欲不振、腹痛等消化道症状。而婴幼儿一般起病急，以全身症状为主，常有消化道症状，局部症状较轻。多有发热，体温可达39℃~40℃，热程在2~3天至一周左右。
　　90%的感冒都是由病毒引起的。医生诊断的时候一般采外周血，如果WBC（血白细胞）正常或偏低、中性粒细胞减少、淋巴细胞相对偏高，一般是病毒感染；如果WBC增高、中性粒细胞增高一般是有细菌感染，咽试纸培养可发现致病菌。
　　儿童感冒不可小视
　　在应对感冒的过程中，家长们可能存在两极分化。有的很急，有的又很不急。很急的家长见不得孩子发烧，就医过程中一再跟医生强调要赶紧把烧退下来。廖洪说这样的情况门诊很常见，但烧是不是退得越快越好呢？这可不一定。廖洪介绍说，发烧是因为体内感染了细菌、病毒，出现了炎症，就算吃了抗生素或抗病毒的药物，但炎症并不可能立即消失，退烧药也只是暂时将温度降下来，当药效一过体温会再次上升。其实这种上升并非是坏事，不要把发烧当成敌人，发烧并不是病，只是一种症状。发烧时体内白细胞杀伤力会提高，而细菌和病毒的活力则相应下降，有利于患儿的康复。其实不是一发烧就需要立即吃退烧药的，如果普通感冒发烧，体温没有超过38.5℃，首先考虑物理降温，体温超过38.5℃时，再考虑使用退烧药。
　　廖洪同时强调，因为感冒引起的并发症有多种，尤其在婴儿中多见，如病变向邻近器官组织蔓延可引起中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿、颈淋巴结炎、喉炎、支气管炎、肺炎等。年纪稍大点的孩子若患A组β溶血性链球菌咽颊炎，以后可引起急性肾小球肾炎和风湿热，其他病原体也可引起类风湿病等结缔组织病以及心肌炎等，最凶险的情况还会出现惊厥和死亡。所以感冒也不可小视。廖洪表示，和体温相比，家长更需要关注的是患儿的精神状态，具体来说就是吃、睡、玩，如果患儿不能进食，不能喝水，可以到医院进行补液；如果患儿睡觉时烦躁不安，或总是昏昏沉沉很疲倦的样子，需要及时就医。
　　“小孩子是不会装病的，他平时非常爱玩的游戏或玩具突然不感兴趣、无动于衷了，也提示他的精神状态不佳，需要请医生再次诊断。”作为拥有几十年儿科诊疗经验的医生，廖洪对小儿感冒驾轻就熟，“小孩子的出疹性疾病较多，如果发现有新出现的皮疹也要及时就医。”
　　儿童感冒的预防与护理
　　廖洪表示，儿童感冒的预防一是远离病原，二是增强抵抗力。少去人群密集的地方，平时给孩子进行一些耐寒锻炼，或运用中医的捏脊疗法，再补充些维生素A等（维生素A有抗呼吸系统感染的作用，从南瓜和胡萝卜中都可摄取）。
　　如果孩子已经感冒，则应多休息，注意室内通风，多饮水。尤其发烧的患儿，应当选用适当的退热措施。物理降温是利用物理学散热的对流、传导、蒸发等原理的退热方法，安全、简便而可靠，是首选的退热措施。如打开天窗，或利用风扇加速空气流通，是利用对流原理的一种方法，所有家庭都可采用。那种发热时不能开窗，不能吹风扇的方法是错误的。当然，不能对着患儿吹风扇。根据热传导的原理，也可采用冰敷或冷水敷头颈、腋下及双侧腹股沟的退热方法。冰敷时，冰袋外需裹一层布，以防局部皮肤冻伤。用35%~40%的酒精或30℃左右的温水拭浴，可使皮肤毛细血管扩张，加速水分的蒸发，也是一种相当简便的退热方法，酒精拭浴时，注意不要拭浴头面及胸前。（田 君）
　　（田 君）
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