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孩子闯祸后怎么处理
责任编辑：晓彤 来源：闻康资讯网
　　孩子闯祸了这个时候他们自己也会非常的担心害怕，要是在这种情况下，家长们对孩子不是呵斥就是打骂的话。那么对孩子的就容易产生很大的伤害，给孩子留下阴影。那么，孩子闯祸后怎么处理呢？此时的家长，要学会正确的与孩子沟通。
　　1."发生什么事情了"。遇到问题，家长常会下意识地做判断，如指责自家孩子："一定是你把茶壶打破的"。另外，孩子看问题的视角跟大人不一样，在大人看来是错事，在孩子眼里却可能是对的。若不听孩子说明，很可能会冤枉他。因此，家长要先问孩子事情的前因后果，并换位思考。这样即使是孩子错了，他也会因为有机会辩解而甘心认错。
　　2."你的感觉如何"。爸爸问过上一个问题，波波低着头，小声说："弟弟刚刚推了我一下，所以茶壶打破了。"孩子犯错后，家长要做的第一件事，是关注他的内心感受。孩子有时不是故意的，往往内心已经受到冲击，他或许早已心怀内疚，只是不好意思表达出来。而学研究表明，当一个人情绪激动时，很难接收外界信息，别人说什么他都听不进去。此时，家长不妨问问孩子的感受，并引导他说出来，孩子的情绪会平复许多，才有可能冷静思考，并吸取教训。
　　3."你想要怎样"。问过感觉后，波波突然大哭起来，怎么劝都不说话。此时，父母就要问问孩子究竟想怎样了。孩子的内心没有那么复杂，如果他认识到错误，最多会不好意思认错。而拒不认错或大哭大闹，往往代表他有某种目的没有实现。家长直截了当地问出来，效果更好。
　　4."你觉得我该怎么做"。对于上个问题，波波回答："又不是我一个人的错，干嘛光说我一个人!"当孩子说出自己的目的或真实想法时，不论是什么，家长都不要立刻评判。不管孩子的要求是否合理，都冷静地问他："你觉得我该怎么做?"。
　　孩子的天性就是爱玩，所以做错事情也是情理之中的，想要让孩子知道自己做错并且改正，那么一定要注意利用正确的教育方法，尤其是与孩子沟通的时候，一定要注意利用正确的方法。
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如何教育2岁半的孩子
如何教育2岁半的孩子
导语：&2岁是宝宝的第一个叛逆期，会出现一系列“反常”表现，父母千万别对宝贝的“变脸”感到惊慌，这是孩子成长正常的现象。那么如何教育二岁半宝宝？&&&&&我家宝贝一进门就会脱鞋脱袜子脱衣服，只剩下内裤或者秋衣，如果是夏天我就不管她了，冬天供暖暖和起码她都不会冻坏啊，现在也停暖了，我明显看着她的脸冻的没有血色了还脱，我出言制止，她根本不理会，你说急了她拿眼瞪你，昨晚上光着脚坐在地上看电视，我就给她揪起来，她又做下，然后挑衅的躺着，我是又心疼又生气，地板上多凉啊。如何教育2岁半的孩子啊？&&&&
星宝宝小编说：好奇心强的2岁宝宝，常常觉得自己是个小大人，凡事都想自己解决，由于经验不足，不仅常常把事情搞砸了，也给身边的人带来了很多麻烦，因此常常被形容为“terrible two”。&&&&如何教育2岁半的孩子，父母需注意的是：虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。
(星宝宝会员)
反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期。父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，所以父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。如果孩子确实毫无原因地产生抵抗行为，不要因为觉得烦而控制不了自己的情绪，这样做对孩子、对你自己都是很好的选择。
回复@我爱晴宝宝: 可是总担心她着凉呢
回复@xiao64：2岁半的宝宝可以说一些道理了，你可以告诉她天气暖和了可以光着脚跑，你只需把地板弄干净就好
回复@我爱晴宝宝：桃籽现在在家就这样了，很生气的说
我一般都是告诉桃籽这样容易生病要打针吃药的。
回复@我爱晴宝宝: 现在想想也是我每次控制自己不好情绪
回复@秀逗糖：晴晴也是，我和她商量了，可以穿着袜子跑，也可以脱了袜子但是穿着拖鞋，最后她选择了拖鞋
回复@秀逗糖:
回复@秀逗糖: 愁人啊
回复@xiao64：哈哈的威胁
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　　导读：孩子突然开始害怕穿蓝衣服的人……孩子玩着玩着突然盯着白墙发呆，然后大哭，浑身发抖……别的孩子都进了草地，唯独他怎么都不愿踏进草地半步……借用一位奶奶的话“我这不迷信的人都开始迷信了，到底怎么回事？”难道这些都是说不清道不明的“灵异事件”？
　　（本文首发微信公众号：颗粒成长屋）文/kelly（彭滟岚）
　　不愿进中心，不能和中心的员工打招呼，上课指导师一关门孩子就大哭……
　　又一个无缘由害怕的孩子！
　　坐在面前的是佳佳的妈妈，佳佳（化名）1岁7个月。
　　据佳佳妈妈讲，佳佳最近不愿进中心，妈妈只好带他去旁边的游乐场玩。但在游乐场里看见路过的穿工服的中心员工，也害怕得不行。
　　这可不是个案，我当指导师的时候，也有一个1岁多的宝宝见到穿蓝衣服的就大哭，当时我们的工服都是蓝色的，所以这个宝宝见到我们就跟见到monster一样。
　　还有更玄的事情，本来很快乐跟着老师上课的孩子突然盯着一个地方不动，然后马上紧张地大哭，家长问她什么她都不说，就是喊着要离开。这样的事情在不同的课堂上都发生过，事后姥姥对我说，抱着紧张得发抖的孩子，“不封建迷信的我都开始迷信了。”
　　到底是怎么回事？难道是工服惹的祸？老板，宝宝们喊你给员工换工服？
　　为了弄清真相，我们得回溯当时的场景。
　　为了保证中心孩子的健康，每个进中心的宝宝都得测体温。佳佳也不例外，那天测体温的老师直接拿着耳温枪在他额头上“嘀”了一下，佳佳马上就哭了。紧接着就不进中心，然后就是看见穿工服的员工就害怕了。
　　是耳温枪惹的祸吗？
　　“家里也有耳温枪，他自己平时没事也玩。不过他不喜欢别人给她测。”妈妈说到。
　　如果是这样，首先佳佳不是害怕耳温枪，但如果说是因为不喜欢老师给测体温，顶多哭闹一下就行了，为什么还把穿工服的所有人都列上黑名单？
　　这时妈妈突然想起一件事：就在不久前，佳佳去打疫苗，当时医生给他测了体温，他当场就哭了，而且见到穿白大褂的就害怕！
　　真相出来了！佳佳在打疫苗时经历了量体温这件很不愉快的事情，在中心老师用耳温枪给他测体温一下子让他联想到之前的“可怕”经历，于是之前的恐惧都被带了出来，并且佳佳把这种恐惧扩大到所有穿工服的人身上。
　　有这么玄乎吗？
　　其中的道理其实很简单：
　　1.1~2岁的孩子想象力开始增加
　　想象力是无穷乐趣的的发源地，它能把正在街边玩装扮游戏的宝宝送到遥远的海边，同时也是无穷恐惧的发源地，它也会把宝宝从安全的小床上送到怪物的老巢。在打疫苗量体温的那一刻，也许小人儿就已经把白大褂的医生想象成了长着尖牙的怪物；
　　2.孩子记忆力增加
　　通常，宝宝很快就会忘掉害怕或沮丧的事情。但有些事情，宝宝也会记住很长时间。3个月前小七从楼梯上摔下来在眉毛处留了个伤疤，现在每次下楼梯时她都要说“宝宝要把住，要不然会摔跤，摔到眉毛。”虽然打疫苗和来中心之间隔了一段时间，但佳佳对那段经历记忆非常深刻，所以进中心被测体温，一下子就勾起了他的恐惧；
　　3.孩子以自我为中心
　　孩宝宝总是以自我为中心――所有的玩具都属于他，所有的注意力都要关注他，所有的事情都要发生在他身上！这个老师会给我测体温，那么所有穿这种衣服的都会给我测体温，我好害怕啊，所以见到穿工服的我就得躲开，躲得越远越好！
　　---参考《海蒂育儿大百科》
　　怎么破？他今天对穿中心工服的人恐惧，我们可以暂时不来中心，可万一以后对家里某个柜子恐惧，难道就不能呆在家里了吗？
　　这里要给大家讲个故事：2岁4个月的大棠参加活动时和小朋友一起拉成小火车去采摘。当“小火车”要经过一片草地时大棠竟然怎么都不进去，站在一边着急地大喊“不进去不进去”。眼看其他的小朋友一个一个都过去了，就剩他在那嚎啕大哭。当时妈妈和奶奶怎么劝都没用，大棠就是站着大哭不过去。当时妈妈脑子里飞快地转，突然她对大棠说了一句话，大棠马上就停止了大哭。
　　事后妈妈告诉我，她想起大棠最近在看《托马斯》，有一个故事就是托马斯陷进草丛里出不来了。和大家开火车的大棠当时很可能把自己想象成了托马斯，他的想象力让他认为只要进了草地，他也会“陷进去”，所以他着急得只能大哭。但是妈妈告诉他：“棠棠，这不是托马斯里面的草地，这只是农场，你的小火车开进去不会陷进去的。”就这样一句话，打断了孩子想象和真实的联结，帮助大棠知道事实是什么，所以大棠马上消除了恐惧。
　　所以应对这种恐惧的办法就是打破想象和真实的联结，告诉孩子事实：
　　“佳佳，老师给你测耳温枪让你想起了打疫苗时的事情是吗？你觉得有点害怕，可以理解。不过这里的老师和医院的医生不一样，他们不会给你打针，你来这里也是来和小朋友一起上课、玩游戏的，对吗？所以你不用害怕。”
　　后记：几周后，妈妈告诉我她用这个方法孩子已经不害怕进中心了，而且“他见过的老师已经不害怕了，还会和老师击掌，握手。”
　　孩子的一切恐惧，都有根源，所有的答案，都在我们用心体察孩子生活的一点一滴中。
　　―End―
　　本文首发于微信公众号【颗粒成长屋（klcz_kelly）】并已进行原创声明，任何媒体未经授权不得刊登、使用。
　　kelly：八年早教行业从业经验、中科院心理所儿童早期教育指导师、母婴专栏作家、0-3婴幼儿心理研究者。
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Kelly，早教行业混迹七年，攻读过儿童发展心理学专业，后...
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国家二级心理咨询师，原301医院总护士长，毕业于北京大学医学院护理系…
以亲子阅读为切入点，致力于家庭关系的建造…
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一个全职妈妈6年来育儿经验，自我疗愈的心灵成长体悟…
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暖姐姐为您提供育儿知识…日期：感会逐渐减弱和消失。
恐惧解析：
●生活中，母亲往往是孩子最强烈和最早的依恋对象。如果硬将母子分开，或让陌生人介入，孩子会产生极强的负性情绪和行为反常，甚至造成无法弥合的情感创伤。
●一般而言，1岁半到2岁左右是宝宝产生分离焦虑的高峰期。1岁半的孩子非常可爱，但尚未分清什么是玩笑，什么是真实的，如果对不恰当的玩笑信以为真，将加深恐惧感。巧妈妈对策：
★事先尝试与父母分离，是帮助宝宝克服分离焦虑的最佳方法。在时间安排上，宜遵循循序渐进的原则，慢慢增加分离的时间。在离开的时候...1岁半到2岁左右是宝宝产生分离焦虑的高峰期的相关内容日期：对胎儿产生危害的是不良的情绪 孕妇在孕期身体上的巨大变化，会使情绪产生波动，这些是正常、自然的事情，因为即便是正常的妊娠，孕妇同样会产生疑虑和恐惧。但孕妇也必须得学会如何控制自己的情绪，不要让那些不良情绪对自己和孩子产生影响。 1、孕妇自身免疫力下降与紧张日期：儿童常见的心理障碍DD焦虑 焦虑是儿童期较常见的一种心理障碍。患儿主要表现在对外界细微的变化过于敏感，烦躁不安，担心害怕，感情脆弱。这类儿童还时常伴有睡眠障碍，做恶梦、讲梦话、恶心呕吐、食欲不振、腹痛及多汗、头昏、乏力等身心症状。儿童心理焦虑症主要有以下日期：性别的产生 精子和卵子在它们受精成胎前，必须经过一次“减数分裂”。23对染色体一分为二，分裂后每个细胞内染色体减半，只有23条。卵子的性染色体是两个x，分裂后各带一个x，精子的性染色体是一个x和一个y，分裂后带x和带y的...日期：乳汁是怎样产生的 乳汁的产生包括泌乳和排乳两个过程，二者是受神经D内分泌调节的，其中人体中的脑下垂体是参与泌乳和排乳的最主要内分泌腺。在妊娠期卵巢和胎盘产生的雌激素和孕激素刺激腺泡和乳腺腺管的发育，但对脑下垂体前叶分泌的泌乳素有抑制作用...日期：怎样才能预防遗传病儿的产生 我们知道，多数遗传病是由亲代遗传下来的，但也有可能是由于某些条件使子代或者父母的配子细胞的基因发生致病性变异，这样他们即成为新的传播遗传病的源头。这...日期：为何会产生遗传现象 人体的基本结构是由细胞组成的，在细胞分裂时，细胞内有一种数目、大?⑿翁?愣ǎ?旧?苌畹男√澹?凶鋈旧?濉Ｈ颂宓南赴?酥杏?6条（23对）染色体，其中22对男女两性所共有的，叫作常染色...日期：母子分离过程是怎样的？ 胎儿的头部在子宫强烈的收缩下被挤压出来，子宫的收缩不会伤害胎儿，这是因为阴道壁具有弹性。当宝宝的头部完全出来后，脸部朝下，随后整个身体就全部滑出。 从婴儿的第一声啼哭开始，在母体内一直处于萎缩状态的肺就膨胀起来，胎儿与母体通过胎盘和
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