孩子戴上助听器都一个月了，为什么宝宝对声音没反应还是没有反应呢？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-06 07:30 标签： 宝宝对声音没反应
聋儿戴上助听器不等于没有未来
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神州鸿声朝阳斯达克助听器经营部
孩子说话晚应查查听力，戴上助听器不等残疾，不等于孩子就没有了未来。听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据估算，我国有听力障碍残疾人2057万，居各类残疾之首。今年爱耳日的主题是：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。如何“预防”及“享有”？记者采访了中国医科大学附属第二医院的耳科专家，让我们一起摒弃对耳病认识的误区，从生活中的点滴做起，一起把我们的耳朵叫醒。
误区一：贵人语迟孩子不说话是深沉
中国医科大学附属第二医院耳科医学博士杜莉告诉记者，有许多人对新生儿听力筛查都不了解，现在一些大医院对新生儿都能做这项检查，查出可能患有先天性耳聋的患儿，但人们对先天性耳聋认识不足，检查出来怀疑可能患病的孩子，家长们都不接受：“咱们家里人也没有这种遗传？”，那些没有做过检查的孩子父母更不会想到孩子会有问题。杜医生说，包括一些本身做医疗工作的父母都没有重视起来，她的一位同事孩子在两岁时，仍然不会说话，有经验的医生都提醒她是不是孩子的听力有问题，可这位同事却说：“不是说贵人语迟嘛，孩子爸爸小时说话就晚，可能孩子性格内向、深沉吧”。又一年过去了，孩子仍然没有开口说话，同事才着急了，送到医院检查才发现原来孩子真的患有先天性耳聋，因为错过了最佳治疗时机，同时她未给孩子及时进行治疗使孩子丧失了语言能力，由一个聋儿变成聋哑儿。
俗话说“十聋九哑”，但现代医学手段完全可以对新生儿的听力障碍做到早发现、早诊断、早治疗，即使听觉恢复不到正常水平，但通过配带合适的助听器或植入人工耳蜗开始听觉言语训练，也可以做到“十聋九不哑”，让孩子有正常的语言交流功能。同时杜医生提醒，在听力损伤的新生儿中，有轻度或中度的失聪。很多家长认为孩子对声音刺激有所反应，便不再去复查，等发现说话不清时再采取措施为时已晚。
误区二：戴助听器那就是残疾人了
耳聋对于一些老年患者也没有引起足够的重视，很多人认为老年人耳聋是正常的，不用治疗，如果戴上助听器，那就是残疾人了。
杜医生说，事实上，戴助听器是对听力进行补偿，就像视力不好的人需要戴眼镜一样，并不说明听力已经完全丧失。对老年人来说，耳聋会严重影响其生活质量：在街上听不到汽车的声音，容易造成交通事故；在家里与家人交流困难；看电视、听广播音量过大容易造成邻里矛盾，等等。所以，老年性耳聋的患者一定要及时配带助听器。
预防听力损伤和先天性耳聋，上至胎儿下至老年人，其中最重要的还是应在婴儿出生前阻断危险因素。杜医生希望准妈妈们在围产期应注意减少听力损伤，应注意事项包括：计划妊娠，避免母亲慢性疾病或感染对早期胚胎的影响；扩大产前诊断范围，不局限于染色体疾病诊断；有家族耳聋史夫妇的胎儿应作耳聋基因产前诊断；减少围产期对胎儿、新生儿听力的不良影响因素，如宫内及出生后感染、缺氧、早产、噪音、高胆红素血症等。特别需提醒注意的是，母亲在孕期或孩子在出生后应禁用耳毒性药物。小孩戴上助听器后需要多久才能说话？_儿童助听器吧_百度贴吧
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助听器是解决听到声音的问题，他现在就像刚生下来一样，还没有接触到声音，我们需要在他的脑里留下声音的文件，他才会慢慢的产生反应。并且他有听力损失，做父母的还要做两件事情：（1）去专门的语训学校里去做语训，这样才可以更快的帮忙你的小孩去接受与学习语言。（2）每3到6个月要回验配中心测试与评估孩子的听力，并且把戴助听器后的反应告诉验配师，这样才可以更全面的把助听器调节得适应孩子。
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孩子带了助听器怎么判断有没有效果呢 孩子太小了 是不是一定要去大医院检查呢
提问者采纳
对于孩子的听力损失会判断的更加全面更加精确，所以准确率不是特别高。这些检查首先都有一个共同的问题就是都不能诊断从外耳到听觉中枢整过听觉通路的情况，具体到整体言语频率范围的听损是多少还是没有办法去更深一步的诊断：可以知道孩子从外耳到听觉中枢的情况由于孩子知道听力有问题一般通过的是耳声发射或者医院的客观检查比如ABR ASSR 声导抗测试等等，不同的仪器不同的操作人员产生的结果就有很大的不同，只能反映孩子听力是否正常大概是程度，其次就是这些检查都是客观检查。比如合并有智障或者脑瘫的儿童做行为测听的结果肯定要比客观检查重很多和医院的检查报告是完全不相符合的。首先。而对于婴幼儿的孩子在配助听器前做行为测听的主要目的实际上弥补一些医院客观检查的不足，就说明了这个孩子的整个通路是通畅的，结果客观检查对于孩子的言语频率的整体判断的更加准确，这样有助于疾病的整体判断及时的告知家长及时的进行治疗或者康复：行为测听结果可以帮忙诊断一些合并有其他疾病的听力障碍儿童，如果我给的声音孩子有的准确的一个条件反射的话。当然了给了声音听不见并不是孩子听觉通路是不通的这个还需要结合着其他的检查其次。行为测听可以通过不同的频率不同的声音大小来看孩子的反应对孩子在言语频率范围的听损有个相对准确的判断最好
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能察知声音的有无，但不明白这个声音所代表的意思，三个月，你的孩子接下来应该是经历咿呀学语的阶段和连续音节阶段，或听见突发性声音会停下手中的事情等反应：无意识发音是否增加、言语声是不是变化，改善并不是孩子马上会讲话，而是孩子能听到各种声音（鼓声，大声喊叫的频率是增加还是减少等等。在配戴助听器后的1到2年内、十二月时分别再来进行复查，另外家长还需要观察孩子戴上助听器后在言语上有没有什么变化、验配师。一般情况下。这个阶段、拍手声，我们建议家长在助听器配戴一个月左右的时间来验配中心进行复查，需要家长，另外，孩子的语言会有快速的发展、关门声、玩具的声音，在言语及语言能力的发展上，以上是孩子的基本发展时间、言语声等）后会去回头或是寻找。当然，孩子处于对声音的察知阶段，如，要和孩子多说多认识一些单音节词和叠音词的事物、大小、语训学校等共同配合才能帮助孩子进行较快的语言康复、六个月孩子戴助听器前三个月
可以到助听器验配中心去做助听器效果评估，百度立聪堂可以在线咨询，也可以去门店了解下。
可以去验配中心给孩子免费测下听力和助听听阈测试，您可以在百度上面搜索立聪堂那边有助听器佩戴后效果评估，平时家长也要每天检查机器电池是否有电，机器是否正常工作着，有问题及时去验配中心解决。
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出门在外也不愁&&感动哭了！失聪宝宝第一次带上助听器听到声音的反应。
来源： | 有人参与

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