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儿科护理学_试题库
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官方公共微信儿科病房护士绩效考核体系的建立与效果评价--《2013年河南省儿科优质护理服务规范管理培训班及学术交流会论文集》2013年
儿科病房护士绩效考核体系的建立与效果评价
【摘要】:目的:探索适合儿科优质护理服务的护士绩效考核体系,提高临床护理质量。方法:经查阅资料,初步制定绩效考核方案,经院内专家咨询,将职称、岗位性质、工作量、工作质量、职业发展等五个一级指标纳入到考核方案中,并确定各指标权重,2011年10月开始实施。结果:实施绩效考核前后患儿家长满意度和护士满意度分别由90.1%和87.5%提升到95.4%(P0.05)和92.4%(P0.05),无1例护理差错事故发生。结论:绩效考核方案符合儿科优质护理服务工作实际,提高了护理质量和护士工作积极性。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:R47【正文快照】:
护士绩效考核是医院绩效考核的一部分,也是卫生部开展“优质护理服务示范工程”的重要内容。多数研究表明,在医院实行绩效考核管理体系,能明显提升护理质量、患者满意度、护士工作满意度、工作主动性和积极性。2011年7月,我科成为医院第二批“优质护理服务示范病房”,将护士
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京公网安备74号儿科发展论文发表
发表于: 10:25:02  点击数:6次
1引言惠阳区位于广东省惠州市,这一地区常住人口近60万,大部分为客家人,在日常生活中大多是以粤菜为主。居民的日常饮食当中主要以“熟”“肥”“咸”口味作为烹饪基准,在此基础上,形成了许多特色菜式,例如:盆菜、水蒸鸡、酿豆腐等,而食物的来源特别……
发表于: 9:48:37  点击数:3次
1团体心理辅导导师标准①心理咨询师:经过培训并获得国家二级心理咨询师资格,有3年以上临床经验。②辅助人员:主管护师职称及以上的护士,并获得心理咨询师资格。本次团体心理辅导共2位导师,1位是我院获得国家心理咨询师资格的心理门诊医生,1位是护理……
发表于: 9:47:00  点击数:3次
一、体验式教学在儿科护理教学中的应用在儿科护理教学中,体验式教学主要通过案例法、图像体验法、情景教学法以及实战法来实施。案例法主要是老师收集一些具有代表性的临床案例进行分析,通过案例首先让学生根据所学习的知识来对分析案例,找出问题的所在,然……
发表于: 9:42:32  点击数:5次
一、两种教学方法的实验过程首先本次试验选取某一高职护理院校的某一班级护士学生200人,将其随机分为两组,产生对照组和观察组,值得注意的是选取的这些学生的年龄、入学成绩、性别差异不大,这样能够保证最终的结果在比较过程中受到的客观因素的影响小。……
发表于: 9:13:46  点击数:2次
1护士服务理念的转变患者的亲情是医护人员无法替代的,患者家属也替代不了医护人员的专业性。其不是“无陪护工程”,是要让护士在履行职责的过程中运用专业知识,提高专业水准,也不是洗头洗脚的“基础护理工程”。长期以来,我院儿科护士一直认为:①更换尿……
发表于: 9:11:02  点击数:1次
准确辨认患儿身份是医疗护理安全的重要保证,有利于降低医患纠纷发生率。不同于其他科室,儿科患儿准确表达能力较差,且病房内环境较为嘈杂,若仅通过呼叫患儿的姓名或床号进行辨认,可能出现身份辨认错误的现象。有学者指出,标识腕带是准确辨证患儿身份的有……
发表于: 9:08:49  点击数:1次
1儿科门诊抗生素不合理用药主要类型分析结合本组研究可知,儿科门诊抗生素不合理用药主要包括药物之间产生相互拮抗作用、毒性变强、副作用变多、使用方法不规范、所给药量不规范、不良反应增强[2]。下面笔者重点对其中的四种类型进行分析,具体内容如下:……
发表于: 11:16:26  点击数:8次
1典型病案库的使用在不断完善及充实病案库后,从2014年开始,作者将收集整理的典型病例首先用于临床见习及实习中。在教学中,教师在讲解概念时注意抓住本质,正确概括,对某些易混淆的病症的概念加以对照辨析,同时针对讲解要点及容易混淆的概念提出相应……
发表于: 11:12:12  点击数:7次
1研究方法抗菌药物的整体使用情况;不同血象患儿的抗菌素使用情况;以及抗菌素应用的合理性评估,评估标准以世界卫生组织(WHO)限定日剂量(DDD)、药物利用指数(DUI)为依据,其中DDD值参照三个方面进行综合评定,即:第15版《新编药物学》……
发表于: 11:07:00  点击数:8次
1方法统计学分析将本次研究所得数据录入SPSS19.0软件中做统计学分析,使用t做检验,P<0.05,差异具有统计学意义。2结果根据研究显示,当前的儿科呼吸道感染用药误区主要存在药敏试验缺乏、抗生素使用不合理、抗菌药联合使用不科学、剂量不正……
发表于: 15:46:34  点击数:6次
1教学方法实验组采用教师课前发放病例,提出问题,学生查资料准备,课中讨论,教师总结的教学思路。如在肾病综合征的教学中,教师选取临床典型病例:一位2岁男孩高度水肿5天、就医当天发生口渴喜饮,腹痛、呕吐,面色苍白、神软、大汗淋漓、肢端凉等休克的……
发表于: 10:47:33  点击数:17次
1方法98例呼吸系统反复感染患儿均实施常规治疗。青霉素20万U/Kg/d,头孢噻肟钠100mg/Kg/d,分别溶于5%葡萄糖注射液250ml静脉滴注,1次/d。治疗组49例在常规治疗的同时给予匹多莫德治疗,即选择匹多莫德(北京朗依制药有限公……
发表于: 10:44:50  点击数:17次
1人性化护理措施在做好常规护理即体温测量、脉搏监测、病室空气清新等基础上,及时将患儿家属提出的疑问进行解答,能够想患者之所想,急患者之所急,积极和患儿及其家属进行沟通,态度温和,注意交流的技巧,关注患儿和家属的情绪;及时给予患儿家属讲解患儿……
发表于: 10:40:43  点击数:10次
1方法对135例患儿采用静脉滴注、静脉注射、肌肉注射及口服等方式予以中药注射剂。在其用药30min内,严密监测患儿的ADR。全部患儿均单独给药,药量的使用全严格按照药品说明书上规定的药剂量。记录并分析135例病例的不良反应种类和构成比。2结……
发表于: 10:10:47  点击数:41次
1婴幼儿生长发育状况298名婴幼儿的生长发育迟缓率为21.14%,以18~24月龄生长发育迟缓率最高,占25.24%;低体重率为8.05%,以18~24月龄低体重率最高为8.74%。消瘦率为2.35%,以12月龄~的婴幼儿最高为3.81%,……
发表于: 11:48:39  点击数:109次
1骨髓检查35例患儿均进行了骨髓穿刺检查,其中26例(74%)第1次骨髓穿刺检查结果以噬血细胞、吞噬红细胞和血小板为主;2例(6%)第2次复查时发现噬血细胞。7例(20%)为感染骨髓象。35例患儿中31例(89%)骨髓增生活跃,4例(11%……
发表于: 10:04:20  点击数:507次
第一篇1实施方法对照组患者自行选择医生,实验组按分级分诊模式进行分诊后由患者选择医生。按分诊标准模式进行分诊。儿科分诊分诊大厅任命大厅主管,下设各岗位责任组长,建立大厅主管护士―责任组长―区责任护士的分级护理模式。大厅主管护士负责预诊,提醒……
发表于: 10:01:10  点击数:336次
1加强护理人员业务培养,提升护理人员的操作技能这是保证前馈控制管理体系能够有效运行的基本。因而,应加强全体护理人员的素质,强化护理管理,特别是护士查房的技能和技巧,定期进行考核,查看培训结果,如有必要可进行单独的培训,提高其掌握专科知识的水……
发表于: 9:54:15  点击数:339次
第一篇1保持和蔼可亲的护理态度儿科护理对于护理人员的交往礼仪方面提出了较高的要求,同时交往礼仪也是提升护理整体质量的重要途径。因此,儿科护理人员在其工作中,应该把交往礼仪的相关内容深入至每一个护理环节中去,保持和蔼可亲的护理态度,真正的从内……
发表于: 9:48:42  点击数:302次
第一篇护理人员应重视护理工作的每个细节,及时发现护理安全隐患,加强对周围环境的管理规定,落实相关的告知制度,避免风险的发生。②医院应该建立健全儿科护理风险的管理制度,并组织护理人员全面地学习相关的规章制度,以此强化其法律意识。护理记录应保证……
发表于: 9:42:31  点击数:519次
第一篇1评价方法①比较试验组和对照组的考试成绩。理论课为闭卷考试,模拟护士资格考试形式,采用人机对话考试方式。操作考试设置模拟情景,学生抽签考试。②两组学生对各自教学方法的评价。学生匿名填写,写好后收回。统计学方法应用SPSS13.0进行t……
发表于: 14:29:58  点击数:50次
出血的护理患儿因血小板数目低下,易发生消化道、皮肤黏膜、内脏、颅内等重要脏器出血。严密监测患儿生命体征、鼻出血、牙龈出血、皮肤淤点及大小便情况,备好各种抢救设施、药品,定期复查血常规和大小便常规。避免患儿哭吵、剧烈运动、保持安静,哭吵时应予……
发表于: 16:20:13  点击数:47次
工作责任心个别护士进行治疗护理时未严格按照护理操作规范流程执行,简化操作流程,出现用错药现象;操作过程动作粗暴,如输液时粗暴地移动患儿、剃发时刮伤头皮等;不能及时发现输液渗漏导致输液局部组织过度肿胀。病区环境婴幼儿各种不适啼哭声不断,环境噪……
发表于: 16:09:21  点击数:63次
其他IPDS.p还可以引起身体其他部位组织的感染,其中腹部感染较常见,如腹膜炎、回肠炎、阑尾炎以及腹腔实质器官脓肿,其他感染部位包括骨、关节、心包等,这些感染常为菌血症的并发症[12]。IPD的实验室诊断确诊IPD主要依靠清洁标本如血、脑脊……
发表于: 15:57:03  点击数:43次
具体使用名称及使用频率。通过比较可以看出下半年含酶抑制剂的使用明显减少,头孢三代的使用率有下降趋势,抗菌药物联合使用也有明显好转。但是头霉素类头孢美唑钠的使用频繁,应调查分析原因,采取措施进行干预。患者药敏情况:在本次调查中,所有的手术患者……
发表于: 15:48:00  点击数:82次
足太阴脾经经过舌、腹脘、足等部位,从手足口病发病的部位来看,手、足、口、舌的皮疹或疱疹,口唇的黏腻发甜,以及恶心呕吐等腹部的不适,都应归病于足阳明胃经和足太阴脾经的湿热郁久[3]。脾开窍于口,其华在唇人的食欲和口味都与脾有着密切的关系,若脾……
发表于: 15:37:02  点击数:55次
治疗及转归患儿均给予利巴韦林抗感染以及退热、维持水电平衡等对症处理。有神经系统受累者给予甘露醇、甲泼尼松龙、丙种球蛋白。心电图、心肌酶提示心肌损伤者给予大剂量维生素C、1,6-二磷酸果糖营养心肌,循环不良者谨慎扩容,持续心动过速者给予输液泵……
发表于: 15:33:14  点击数:55次
微生物检测215例患儿中使用了抗菌药物的199例,其中149例做了病原学检查(共送检标本187份),送检率74.87%,符合卫生部“接受抗菌药物治疗的住院患者微生物检验样本送检率不低于30%”的规定[3]。检验结果:101例未发现致病菌生长……
发表于: 11:43:43  点击数:87次
记录婴幼儿龋牙数、失牙数、补牙数、龋失补牙数、龋蚀严重度指数(cariesseverityindex,CSI)[4];CSI无龋记分为0,因龋修复记分为0.5;继发龋、釉质龋或牙本质浅龋记分为1;牙本质深龋、露髓、残冠或残根记分为2。计算公……
发表于: 10:36:04  点击数:56次
由于维生素C具有与铅结合为难溶的盐,故增加儿童富含VitC食物的摄入,并增加小儿膳食中蛋白质及富含酸类的食物,如大蒜、胡萝卜、海带等。治疗组患儿在健康教育结合营养干预的基础上加用鹿珠合剂。口服,2次/d,3岁以下10mL/次;3-6岁15m……
发表于: 10:25:28  点击数:46次
统一诊断标准,设立平行对照,统计学处理调查表资料输入前先进行检查,然后用EpiData3.0建立数据库,对所有的资料由2名人员分别输入,由计算机专门比较程序Validate以调查对象的编号为匹配变量进行校对,2次录入数据不一致的,与原始资料……
发表于: 9:07:49  点击数:111次
作者:屈盛琴 张占萍 单位:大同煤矿集团第三医院续瓶时,护士反问患儿姓名[3],确定无误后勾掉输液卡上部数后签名并告知家属输液的内容,同时查看患儿输液情况,如穿刺点有无渗漏,点滴速度是否合适,确定无误方可离开。输液结束时,护士反问患儿家属今……
发表于: 8:57:35  点击数:52次
作者:戎艳鸣 楼建华 徐红护理部更新了责任护士的岗位职责,在原有常规工作的基础上,增加了以家庭为中心护理的工作内容,包括:①正确评估家长参与患儿照护的意愿、能力和合作性照护项目的必要性;②积极鼓励家长参与患儿合作性照护,让家长知晓其重要性;……
发表于: 8:48:55  点击数:70次
作者:郭江华 单位:长治县人民医院护士基础护理不到位护理质量差,晨间护理和晚间护理时沟通不到位,“三短六洁”、“三保持”、“四及时”未做到。护士业务技术操作不熟练在治疗过程中,特别是婴幼儿,多次头皮针穿刺失败,给患儿增加痛苦,造成患者及家属……
发表于: 8:28:56  点击数:51次
作者:吴洁 赵琳 谢怀平 何平 李艳红 单位:昆明医学院第二附属医院模拟诊疗有利于提高学生的学习主动性医学是一门实践科学,医学教育的目的是培养理论知识牢固、实践能力强的高素质医学人才。在科技信息飞速发展的今天,传统的灌输式的教学方法已不能适……
发表于: 18:11:02  点击数:83次
作者:石小毛 胡余明 阳秀春 对患者根据病情进行分层次管理具体内容是:对就诊患者的病情初步评估,作出判断,按危、急程度分为3个层次并分别对待。第一层次:患者有生命危险,处于垂危状态,必须立即进行抢救者。如:心脏骤停、惊厥、昏迷、重度脱水、心……
发表于: 18:01:39  点击数:47次
作者:黄艳 潘莉 王媛 一般来说,评估模型只是一个宏观的“指南针”,在实践中,要根据培训的实际情况,进一步细化、量化评估内容,建立具体的评估指标体系,这样的评估才更具有科学性、可测性和适用性,儿科试用期护士反应层次的评估这一层次的评估主要是……
发表于: 17:41:59  点击数:79次
作者:杨素容 姚春花 谢佐卿 单位:广东省汕头市妇幼保健院由投诉科主任对该日期出院的患者进行电话回访,让他们对本次住院期间接受的服务进行评价,倾听不足与改进意见,并记录在案。出院:每个患者在出院结账时,均由收费处人员给患者一封已填好回邮地址……
发表于: 17:24:50  点击数:78次
作者:罗雯懿 管咏梅 何萍萍Malviya等[12]的密西根大学镇静量表(UMSS)UMSS根据患儿的意识进行0~4分评分(0代表清醒状态,4代表没有警觉肌松状态),虽然具有良好的信效度,但由于其研究样本全部来自做CT检查前使用镇静药物的非……
发表于: 17:17:27  点击数:50次
作者:葛年春 单位:咸宁市中医医院儿科职业暴露的防护设施还不完善;医疗废弃物的无害化处理不够规范,出现生活垃圾和医疗垃圾混合存放的现象;保洁工文化素质较低,流动性大,医院感染知识欠缺,他们承担着环境卫生的清洁、医疗废弃物的搬运、处理等工作,……
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