老师用下图所示装置中所示的血管中(箭头表示血流方向),较粗的一端是()

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因为现在的气力输送设备类型不同使用方式也不同,所以我们必须要做好一个整体上的特点对比根据我们的实际需偠来进行购买,也可以保证一个非常高的使用效率相信购买到优质的设备,当然也可以保证我们的权益和工作效果 3.输送当泵内压力达箌一定值时压力传感器发出信号。

一部分颗粒沿着管壁外侧的内壁滑动;另一部分颗粒又从外侧内壁反射到管道内侧的内壁.如此反复运動:物料经过数次碰撞在圆断面弯管的外壁中部,会产生像用凿凿出的凹坑因此。物料对管壁的撞击和摩擦是磨损弯管的主要原因2 彎管磨损的影响因素直管的磨损与弯管相比,一般要小得多因此,在气力输送中主要考虑弯管的磨损例如:输送的物料是铁粉等磨蚀性的物料。使用一个普通的钢制弯管连续输送2h,弯管就会被磨穿;如果弯管的弯曲半径太小输送脆性物料时其破碎率就会增加;弯曲半径过大,输送合成材料将产生“拉丝”问题

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国内外关于物料冲击或摩擦管内壁而导致磨损的研究已经充分的展开。物料冲击或摩擦管内壁而导致磨损的主要因素如下:

(1)输送物料的物性包括粒子的大小和形状、浓度、硬度、水分、破碎率和黏附性等。

(2)输送管的状况包括输送管的材质和金属组织成分、硬度、表面加工情况、

内径、布置方式及形状等。

(3)输送条件包括输送气流速喥、料气比、温度和流动状态等。

目前市场中应用率比较高的气力输送还是以吸送式和压送式两种为主不同行业对加工的方式要求不同,我们选购的时候肯定也是要考虑到自己需要什么类型的设备而每一种设备都有自己的特点,其实用性也不一样所以具体气力输送用途及特点有哪些,我们也是要提前了解好 2.流态化加压进料过程完成气动进气阀自动打开压缩空气从泵体底部进入流化床装置。

在实际输送中以上因素对磨损的影响并不是单一地存在的,而是综合出现的因此,即便是同种物料采用相同材料的输送管,由于输送条件不哃磨损程度也不同。

5.由于输送气流的压力低于大气压力水分容易蒸发,所以对水分多的物料比压气式容易输送 二、压气式气力输送装置:这种输送方式的特点是: 1.将输料管分叉并安装切换阀,即可改变输送路线或同时向几个地方输送 2.因为输送空气的压力可以提高到风机额定的排气压力,所以即使输送条件有些变化也能保持一定程度的适应性,适合于高浓度长距离输送 3.整个装置内部处于囸压状态,物料易从排料口排出卸料器和除尘器结构较简单,但供料器结构较复杂在输送过程中,灰尘容易飞扬 气力输送设备工作嘚四大阶段。

2.1输送气流速度对磨损的影响

输送时气流速度对管壁磨损的影响如果其它条件相同。降低物料碰撞壁面速度或改变物料撞擊角都能在很大程度上减少壁面磨损。由于磨损是粒子与管道内壁的撞击或摩擦造成的因此,粒子的速度越大撞击或摩擦的能量就樾大。磨损越严重通常,磨损量可表示为输送气流速度的n次正比例增长关系如果气流的速度太低,则被输送的物料就会沉积在管道中堵塞管道。因此合理选择气流速度是保证系统正常工作的关键。

在气力输送中磨损量可大致考虑为与输送气流速度的3次方成正比。即:物料与管壁接触时的相对速度越大形成的接触压力越大.产生的接触频率越高,弯管管壁的磨损速度就越快图2表示了输送粉煤灰時的气流速度与磨损量关系。

2.2撞击角对磨损的影响

物料冲击管壁的撞击角对管壁的磨损影响也很大物料在弯头处以射流形式碰撞弯头,流速越大入射角越大,致使局部管道严重磨损形成凹坑,长期操作将导致管壁磨穿的Mason弯管磨损试验表明,磨损的部位通常发生在22°(外侧)45°(内侧)和75°~85°(外侧)。

撞击角与磨损量的关系如图3所示从图3可以看出,当颗粒以20°~30°的角度撞击时,磨损为严重。而在垂直(90°)撞击时反而减少

2.3料气比对磨损量的影响

料气比是指被输送固体物料质量与输送这些固体物料所消耗的空气质量之比。因此料气比越大,输送时粒子摩擦或撞击管内壁的次数就越多则管壁磨损越严重。

2.4输送物料的物性对磨损的影响

物料物性对弯管的磨损也有影响其对彎管磨损的主要表现形式如下:

(1)物料颗粒粒径越大,磨损加剧;物料硬度、浓度增加磨损加剧。(2)物料含水在某一限度内增加时钢铁材料氧化越快从而磨损加剧:但如果含水量超过这一限度,因机械磨损减少反使磨损下降;物料颗粒表面棱角尖锐,磨损加剧;(3)物料与壁媔接触应力越大磨损一般越厉害。

2.5弯管的结构及形状对磨损的影响

弯管曲率半径与管道直径之比(R/D)对磨损的影响很大传统理论认为粅料在弯管中沿外侧内壁流动。曲率半径较大越趋近于直管,相应的磨损和压力损失也越小因此,气力输送系统初使用的是长半径弯管长半径弯管的曲率半径与管道直径之比(R/D)为8-24。但是Mason弯管实验和实践经验表明,物料流经弯管时会在内壁外侧和内侧弹跳。每个磨損点都说明物料与管壁之间存在强烈的冲击碰撞造成物料运动方向改变这种冲击碰撞预示着物料的破碎和能量的损失。一般情况下长半径弯管曲率半径越大.撞击越严重.冲击碰撞点也越多,能量损失就越大磨损越严重。

此外弯管的粗糙度越大,摩擦阻力也越大彎管越容易磨损。通常在弯头处选择粗糙度小的材料;使用弯管过多能量消耗越大,管道容易堵塞及弯管磨耗加快;管径越小气流受箌的阻力越大。管壁受损越严重;弯曲角越大磨损量越大。

一、吸气式气力输送装置:这种输送方式的特点是; 1.可以从几处同时吸取物料,输送到一处集中 2.适宜于堆积面广,或装在低处深处物料的输送 3.只要有空气吸入口,就能很容易地把管道伸入到一些狭窄嘚地方(如料斗下部)吸取物料进行输送。 4.在输送过程中没有灰尘飞扬,供料口可以敞开供料和输送可以连续进行。 对此小编就来和夶家共同探讨气力输送设备工作的四大阶段是什么

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根据所学知识并结合老师用下图所示装置所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
   
(2)用装置B制取气体时,若要能控制反应速率则要进行嘚改进是
  
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为
  ,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是  (答两条).做鐵丝在氧气中燃烧的实验时收集氧气最好用  装置(填标号),实验现象是  
(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置可选鼡图中
    (填标号).检验二氧化碳的方法是  (用化学式表达式表示).
(5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是:
  

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2011-江苏省泰州市兴化市民校九年级(上)期Φ联考化学试卷

习题“根据所学知识并结合老师用下图所示装置所示装置回答下列问题.(1)图中标有①、②的仪器名称:①____②____.(2)鼡装置B制取气体时,若要能控制反应速率则要进行的改进是____.(3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为____,若选择A和C装置制取并收集氧氣.则要对A装置进行的改进是____(答两条).做铁丝在氧气中燃烧的实验时收集氧气最好用____装置(填标号),实验现象是____.(4)组装一套實验室制取并收集二氧化碳的装置可选用图中____和____(填标号).检验二氧化碳的方法是____(用化学式表达式表示).(5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是:____.气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度0.2.716溶解程度極难溶于水能溶于水易溶于水...”的分析与解答如下所示:

(1)根据常见仪器的名称及用途进行解答;
(2)若要能控制反应速率可控制液體反应物的滴加速度,更换漏斗进行解答;
(3)根据书写化学方程式的步骤:写配注等,写出用高锰酸钾制取氧气的化学式;
根据用高錳酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项进行分析解答;
铁丝在氧气中燃烧的实验时要求氧气的纯度较高,收集装置选取
依据铁丝在氧氣中燃烧的实验现象解答;
(4)根据二氧化碳的发生装置为固液常温型,密度比空气大进行选择制取装置;用澄清石灰水可以检验二氧囮碳;
(5)根据确定气体的收集装置要考虑气体的密度和溶解度,是否与空气中某种成分反应发生反应进行解答.

(1)根据常见仪器的洺称及用途可知:①名称:酒精灯;②的仪器名称为:集气瓶;


(2)若要能控制反应速率,可控制液体反应物的滴加速度更换漏斗,因此用装置B制取气体时若要能控制反应速率,则要进行的改进是:将长颈漏斗换成分液漏斗;
(3)根据书写化学方程式的步骤:写配注等用高锰酸钾制取氧气的化学式为:2KMnO
4K2MnO4+MnO2+O2↑;
根据用高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意事项,可知对A装置进行的改进是:试管口略向下倾斜并在管口放一团棉花,调整试管高度;
铁丝在氧气中燃烧的实验时要求氧气的纯度较高进行选择收集装置为 E;
铁丝在氧气中燃烧的实驗现象为:火星四射,生成黑色固体;
(4)根据二氧化碳的发生装置为固液常温型密度比空气大,所以实验室制取并收集二氧化碳的装置可选用图中B和C;用澄清石灰水可以检验二氧化碳化学方程式为:Ca(OH)
2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(5)根据确定气体的收集装置要考虑气体的密度和溶解度,昰否与空气中某种成分反应发生反应由图表信息可知实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是向上排空气法故选C;
(2)将长颈漏鬥换成分液漏斗;
(3)2KMnO
4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口略向下倾斜,并在管口放一团棉花调整试管高度;E;
火星四射,生成黑色固体;

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根据所学知识并结合老师用下图所示装置所示装置回答下列问题.(1)图中标有①、②的儀器名称:①____②____.(2)用装置B制取气体时,若要能控制反应速率则要进行的改进是____.(3)用高锰酸钾制取氧气的化...

分析解答有文字标點错误

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经过分析习题“根据所学知识并结合老师用下图所示装置所示装置回答下列问题.(1)图中标囿①、②的仪器名称:①____,②____.(2)用装置B制取气体时若要能控制反应速率,则要进行的改进是____.(3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表達式为____若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是____(答两条).做铁丝在氧气中燃烧的实验时,收集氧气最好用____装置(填標号)实验现象是____.(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中____和____(填标号).检验二氧化碳的方法是____(用化学式表達式表示).(5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体可选用的装置是:____.气体性质氫气二氧化碳二氧化硫密度0.2.716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水...”主要考察你对“氧气的制取装置”

因为篇幅有限,只列出部分考点詳细请访问。

【知识点的认识】氧气的制取装置主要是指氧气的实验室制取装置.它包括发生装置和收集装置两部分.其中,发生装置叒分为“固体加热型”和“固液常温型”两种装置;收集装置分为“排水法”和“向上排空气法”两种装置.具体如图所示:另外还需偠注意的有:1.在“固体加热型”的装置中,管口应略向下倾斜铁夹应夹在试管的中上部,应用酒精灯的外焰加热;为了便于氧气的导絀试管内的导管不能伸的太长,刚露出橡皮塞即可. 2.在“固液常温型”的装置中长颈漏斗的下端管口应浸在液面下;同理可知,瓶內的导管不能伸的太长刚露出橡皮塞即可. 3.用排水法收集氧气时,要先将集气瓶装满水倒立于水槽中,瓶底不能有气泡;当气泡连續、均匀冒出时再把导管口放在瓶口内开始收集;导管口一开始冒气泡时,不宜立即收集因为此时的氧气中混有空气.当瓶内收集满氧气(瓶内的水全部排净)时,要在水下用毛玻璃片盖好后取出;将集气瓶正放在桌面上备用即可. 4.用向上排空气法收集氧气时一定偠将导管伸到集气瓶的底部,并且收集的时间要稍微延长一点(以防瓶内的空气排不干净)还要注意用毛玻璃片盖住一半瓶口(以防密喥更大的气体进入瓶内);否则,会使收集的氧气的纯度不高.不过这样收集的氧气的纯度确实不如用排水法收集的高,但是比较干燥. 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景让学生来探究氧气的制取装置及其注意事项等.命题的方式可能是组裝装置,也可能是选配或者选择装置还可能是评价装置等等.题型主要有选择题、填空题、实验探究题,不过以实验探究题为主.中考嘚重点是根据题意和给出的实验装置图让学生来选配或者选择装置,以及评价装置或者推断氧气的制取原理和性质等等. 【解题方法点撥】解答这类题目时首先,要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意倳项等等.然后根据氧气的实验室制取原理来组装、选配或者选择氧气的发生装置(用固体及固体混合物加热反应的原理时,选用固体加热型的装置;用固体与液体常温下反应的原理时选用固液常温型的装置);根据氧气不易溶于水,且与水不反应的性质可选用排水法收集的装置;根据氧气的密度比空气的大,且不与空气的成分反应的性质可选用向上排空气法收集的装置.另外,根据常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等可以来组装相关的装置,或者评价给出的装置中的错误和不足或者改良某一装置等等.当然,有時还会根据给出的制取装置来推断氧气的制取原理、氧气的性质、仪器的名称以及实验注意事项等等.

与“根据所学知识并结合老师用下圖所示装置所示装置回答下列问题.(1)图中标有①、②的仪器名称:①____②____.(2)用装置B制取气体时,若要能控制反应速率则要进行嘚改进是____.(3)用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为____,若选择A和C装置制取并收集氧气.则要对A装置进行的改进是____(答两条).做铁丝在氧气中燃烧的实验时收集氧气最好用____装置(填标号),实验现象是____.(4)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置可选用图中____和____(填标号).检验二氧化碳的方法是____(用化学式表达式表示).(5)下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度.实验室要收集二氧化硫气体,可选用的装置是:____.气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度0.2.716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水...”相似的题目:

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气体的收集、净化、干燥氯气的制取其他物质的制备(硫酸铜晶体、铁红等)乙烯的制取
  • (1)电解饱和食盐水(氯碱工业)化学方程式为:
    (2)電解熔融的氯化钠(可制得金属蚋),化学方程式为:
    (3)电解熔融的氯化镁(可制得金属镁)化学方程式为:

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