口吃矫正_口吃矫正最简单方法_口吃矫正法_口吃怎么治疗_治疗口吃最好的方法
当前位置：
口吃怎么办？口吃矫正专题介绍口吃怎么治疗,各种实用有效的口吃矫正法,口吃矫正最简单方法,治疗口吃最实用的方法,口吃的原因和成功案例。杭州绿岛心理咨询中心采用科学的口吃矫正法有效矫正口吃，具有丰富的口吃矫正经验、科学有效的口吃矫正方案和大量成功案例，绿岛心理咨询专家综合采用国内外心理咨询与口吃矫正的理论与技术，如：心理分析法、认知疗法、系统脱敏法、心身松弛法、自然发音法、口吃矫正法、催眠暗示法、情景突破法、森田疗法等，帮助口吃者消除导致口吃的心理因素，拥有自信、镇定、放松的心理状态，掌握并自如运用自然的发音和说话方法，从而在各种场合下都能轻松流利地与人交流，从此告别口吃长期以来对职业、学业、人际交往、社会生活的束缚，拥抱美好的明天！口吃矫正咨询电话：6
由于口吃的复杂特性,口吃矫正方法也非常多样。目前口吃矫正多集中在非药物治疗上,口吃矫正法有言语训练...
造成口吃的原因主要有以下几种：一、模仿　　大部分口吃患者是在幼小时学别人的口吃学来的。儿童模仿性...
自我催眠疗法是一种有效的口吃自我矫正方法，自我催眠疗法的作用就是消除恐惧感和调整心态。目前许多心...
口吃的类型有哪些？口吃的类型有以下8种：
1、 连发性口吃： 说话时某一个字音连续重复发出。比如“...
摘要：口吃是怎样形成的？口吃形成的原因在于：口吃患者出现口吃后遭到批评、讥笑、嘲讽的时候，由于忍...
口吃是一种语音节律障碍，多发于儿童期，少数患者可延续至成年后。口吃使人丧失了部分正常社会功能，同...
杭州绿岛心理咨询机构
心理咨询/预约电话：6,8
地址：浙江杭州市景芳四区31幢一楼（）E-mail:
Copyright 杭州绿岛心理咨询机构天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需要注意什么...
天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需要注意什么吗
医院出诊医生
擅长：小儿内科
擅长：外科
共3条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医师
专长：心脑血管
&&已帮助用户：234803
问题分析： 你好，天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需要注意什么吗意见建议：口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。意见建议:1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。2）加强说话训练。可以自己练习绕口令。　　3）说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。
职称：医生会员
专长：中医科
&&已帮助用户：56380
问题分析： 你好目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.意见建议：治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
职称：护士
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户：8514
问题分析： 口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象.是一种习惯性的语言缺陷.通称结巴,它牵涉到了遗传基因,神经生理发育,心理压力和语言行为等诸多方面的,非常复杂的语言失调症.意见建议：意见建议: 一般治疗口吃的方法：发音法,呼吸法,森田疗法,突破法,药物治疗方法。药物很难治愈，不要盲目听信广告。
问口吃结巴怎么矫正好呢？
专长：小儿脑瘫、水痘、小儿眼科
&&已帮助用户：222187
针对口吃结巴这个问题一定要得到重视关于口吃结巴为你解答如下：口吃没有所谓的秘方
但有科学的方法可以治好口吃综合系统矫正
理论实际结合
突破传统的慢语疗法达到各种场合流畅说话 才会好的
问天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需要注意什么...
职称：医师
专长：女性不孕
&&已帮助用户：435754
病情分析： 你好，天生口吃怎么办，有什么可以矫正的方法，需要注意什么吗意见建议：口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。意见建议:1）解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。2）加强说话训练。可以自己练习绕口令。　　3）说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。
问口吃结巴如何矫正？我发音不准，怎么办？口吃结巴如何...
职称：医生会员
专长：内科,
&&已帮助用户：60159
问题分析：口吃首先注意不要紧张,尤其他说话的时候不要看着他,以免造成紧张.意见建议：另外自己注意避免接触口吃的人.唱歌是好办法.经常试试.另外注意一定想好再说.当然如果严重需要专门的口吃学校校正.
问口吃结巴怎么办，应该注意什么
专长：颈腰椎病、神经外科普外科、心胸外科
&&已帮助用户：219300
父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度，要提醒儿童慢慢地说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强儿童的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己的讲话过程。
问口吃矫正口吃都有哪些症状？
专长：外科其它、前列腺、男性不育
&&已帮助用户：218754
恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征之一,我们对说话,口吃,交际极度恐惧,我们竭力逃避说话,逃避交际,掩饰自己的口吃,把自己与外界隔绝起来.换来的却是各种各样的恐惧症：口吃恐惧症,社交恐惧症,电话恐惧症等等
问口吃结巴怎么办如何矫正，平时注意什么
专长：股骨头、脑外伤后遗症、肌肉萎缩
&&已帮助用户：220665
父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度，要提醒儿童慢慢地说话，不要批评或惩罚孩子，缓和其紧张情绪，增强儿童的信心，减少对口吃的恐惧，使其不过分注意自己的讲话过程。
关注此问题的人还看了
大家都在搜：
口吃相关标签
免费向百万名医生提问
填写症状 描述信息，如：小孩头不发烧，手脚冰凉，是怎么回事？
无需注册，10分钟内回答
百度联盟推广
百度联盟推广
搜狗联盟推广
评价成功！以上是患者发生口吃时常见的几种症状，也有的轻重不；在口吃较重的情况下，在循环系统方面也会出现心跳、；在某些重度口吃患者那里，还会结合着肌肉的强直，手；五、心理障碍；口吃患者表现在说话上还具有正常人很难体会到的心理；为什么口吃患者会产生这种心理障碍呢？我们知道：意；有的少儿在刚开始发生单纯的口吃时，虽没有口吃的观；如果从出生以来就没有接触过口吃者的人，这种心理
以上是患者发生口吃时常见的几种症状，也有的轻重不同，口吃轻的就表现很少、很轻，口吃重的就表现得重些、多些。在患者自言自语时，或在不口吃时的谈话中，这种症状往往不表现出来。
在口吃较重的情况下，在循环系统方面也会出现心跳、出汗，在说话时脸色发红或发白，至于有神经衰弱的患者，这种症状更明显地表现出来。
在某些重度口吃患者那里，还会结合着肌肉的强直，手指和四肢以至全身处于僵木状态，或伴有严重的不随意运动与痉挛。
五、心理障碍
口吃患者表现在说话上还具有正常人很难体会到的心理方面的症状。幼儿刚开始口吃时，心理方面的症状还不大明显，年龄稍大就逐渐严重起来；成年口吃患者所以比少儿难于矫治，正因为口吃习惯已经形成，再一方面也由于对口吃发生恐惧感的缘故。这种口吃患者的可怕心理，我们把它视为口吃患者的一种心理障碍吧。
为什么口吃患者会产生这种心理障碍呢？我们知道：意识是客观存在的反映，如人类从来没有发生过口吃，怕口吃的心理就不会产生。但偶然受外界刺激，使发音器官失常而出现口吃，倘若这种现象在日常生活中一将出现，就构成心理障碍的基础。例如有的患者本来是一个说话很流利的人，偶然有一、二次发生口吃，就使他意识到自己是口吃症的人了，从此就不敢大胆地说话，而心理障碍就这样地逐步形成和发展，症状也日益加深了。
有的少儿在刚开始发生单纯的口吃时，虽没有口吃的观念，如有屡屡发生，就会对自己的说话加以注意，若别人再以讽刺或家长加以责备，这种精神创伤会使他永远不易忘掉，于是，每逢说话便产生顾虑，越是顾虑越口吃，越口吃也就越加深对说话害怕的心理。由于这样恶性循环的结果，口吃者的症状就越加严重。
如果从出生以来就没有接触过口吃者的人，这种心理障碍是不可能产生的，所以，我们认为心理障碍是口吃经验的积累，是口吃不断发生过程中发展起来的。
口吃矫正方法
孩子有了口吃的毛病，对其心理发展的不良影响是很大的。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便，容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点。而这些又往往反过来加剧孩子的口吃。
其实，口吃极少是因为发音器官的器质性原因，而大都是“心病”。如果您的孩子患了口吃，如下的心理矫正技术会使您感到前景乐观。
正确示范法
您用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说出一句话，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样慢慢讲，你看，比昨天又进步了。”
唱歌朗读法
口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。您可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。
缓慢对话法
平时孩子跟您谈话时，让他慢慢讲，特别是开头第一句，甚至头一个字，更要慢而再慢。您应极耐心地倾听，不要忙于插话，不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时，过一两秒，您再做反应，用慢节奏回答孩子，并尽量用孩子刚才用过的词语。在您跟孩子这样有意识地对话时，最重要的是要尽量显示您对他的爱。
节拍训练法
孩子说容易结巴的语句时，您可以打拍子，打一拍说一个字，一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破，说起来不再困难了，也就用不着节拍了。
角色扮演法
口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃，那就是在他不大留意自己讲话的时候，或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此，您可以让孩子借游戏之机，扮演某一角色，使他感到不是自己在说话，而是“角色”在说话。经常扮演角色说话，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，而后，再逐渐地迁移到日常用语中来，口吃也就得到了矫正。
在施用上述矫正技术过程中，您再鼓励孩子多参加活动，多接触伙伴，增强自信，去掉自卑，积极进行心理诱导，相信您的孩子很快就能说会道了。
口吃的预防
口吃不是先天性疾病，如能做到以下几点，口吃是可以预防的。
安排好儿童的日常生活和培养良好的卫生习惯。
儿童日常的生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息。不要强迫3～7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。
矫正儿童口吃的关键是要培养一个良好的讲话习惯。
对于患口吃的儿童，父母、老师应耐心教导，告诉他怎样把话讲清楚，如何正确表达自己的意思。如果他讲对了，就要鼓励他“讲得好”，帮助他树立学习掌握讲话技巧的信心。如果他讲话不清楚或不流畅，也要耐心听完，不要中途打断或随意责骂，使孩子以后在人前不敢讲话，或造成精神紧张，一说话就口吃。
音乐可以在矫正儿童口吃方面发挥良好的作用。
有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助，儿童听了音乐之后，因心情愉快，分散说话时的注意力，不是仅关注讲话的动作，这样，就能使儿童容易讲出自己要说的话。
讲故事也是帮助儿童矫正口吃的一种方法。
家长可以让孩子叙述幼儿园、学校里的事情；与孩子对话，讲看的新书、新电视剧。需要注意的是，家长、老师要有耐心，同时要求口吃的儿童也心平气和，不慌不忙。每次时间不要过长，时间长了容易使患口吃的儿童感到精神疲倦，一般20～30分钟即可。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助，周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。
口吃怎么治疗？
口吃就是说话不流畅，有时候卡在一个字上反复多次，总是不能很好地表达自己的意思。口吃多发生在一些重要的场合，这让很多口吃患者感到绝望，因为越是要求流畅表达的场合口吃越严重。严格地说，世界上并没有治疗口吃的药物或者疗法，更没有快速治愈的方法。不过的确有患有口吃的人通过自己的努力克服这这种缺陷，而我们倾向于把他们的方法叫做训练而不是治疗。下面我们就来分享这样的经验。
1.明白口吃在什么情况下发生，什么情况下不发生，找到它们之间的差别。 这一步骤类似于心理学家的工作，通过归纳可以发现现象背后的原因。心理学家总结了以下的原因，你可以在这些原因当中找到属于自己的一类原因：公主场合紧张、别人的关注、大脑空白、生气、焦虑。
2.练习放松技术
瑜伽呼吸、肌肉方形训练、静心训练、做祷告等方法都可以帮助你放松下来，还有一些快速的放松技术可以帮助你应对紧急情况，比如深呼吸，紧握双拳-放松手掌-再紧握双拳，反复几次，这种方法可以快速地较少紧张。口吃的人往往在紧张的时候更加难以刘场地表达自己，因此确保自己掌握放松技术，并在一些重要的场合发言之前，做一次简单的放松。
3.避免大脑空白
紧张情况下我们的短时记忆容量可能会减少，造成我们一时不知道该说些什么。避免大脑空白就要把注意力放在发言的内容上，而不是要关注与你的发言无关的内容，比如在场的观众和一些害怕的想法（我结巴了怎么办）。
4.提前告知你的听众――我有口吃。
如果你认为口吃是一个可耻的事情，那么你永远也不会从口吃中走出来。要想让别人接纳你，你首先要接纳自己。据研究，口吃是多种因素引起的，一部分原因是因为基因的缘故，我们称之为先天的原因。每个人生下来都不是完美的，所以我们才有活着的意义，而你的生命的意义就要从克服口吃开始，而不是结束。
提前告知你的听众你有口吃，有很多好处，首先你放下了自己心中的包袱，不必担心别人是否看出来你的问题；其次，你给自己做出了表率――我并不因为我的基因而感到可耻；第三，你逐渐学会了接纳自己；第四，降低你的焦虑；最后，你的口吃问题会减轻。
5.练习交流
你身边一定有知道你口吃问题的人（例如父母），和他们多聊聊天，你练习说话越多，你的问题就越容易解决，很多人的口吃问题一直无法解决就是因为他们害怕交流，尽量少说话，试想，如果你不说话你怎么能够学会说话呢？就算一个正常的人经常不说话他说话都不会很流畅。
6.学会自嘲
我知道这对你来说很难，但是不是不可达到。自嘲就是拿自己开玩笑，自嘲是心理成熟的标志，说明你能够认识自己、接纳自己。和别人聊天的时候，你很可能发现一些自嘲的机会，大胆的说出来，不仅能够表现自己的睿智和幽默，还能让交流的氛围轻松起来，有时候你会发现，气氛轻松了，你的问题突然就没有了。
7.克服自卑
超越自卑的理论是心理学家阿德勒一生的杰作，你可以尝试阅读他的作品来获得一些启迪，不过，我认为，更重要的是，你要从自己出发，找到自己的一技之长，追求卓越，获得成功。阿德勒认为，获得心理健康就要努力追求卓越同时关心社会和他人。
8.安慰他人
我度过《如何治疗口吃》这样的文章，我也读到过《如何同患有口吃的人相处》这样的文章。什么感觉？这个社会真累！无论你是口吃还是在跟口吃的人交流，请不要把口吃当做一个病或者一个值得可怜的东西。口吃的人，如果想解决自己的问题，你要大胆的告诉周围的人，不要把自己当做一个特例，如果你们拿自己的口吃开玩笑，我不会生气，或者我会尽量不生气。
9.拉长被卡的字
如果你口吃，你要明白自己在哪些字让容易被卡住，然后再说到这些字的时候，注意拉长这些字，这是一个很简单的技术，作用也很大，但是，这并不是一个长久的办法，最重要的不是你的口吃好了，最重要的是，你接纳了口吃的自己。
10.接纳自己
你肯定因为这样一个自己而懊恼甚至痛恨自己，请不要这样，这无益于问题的解决。你不会因为不会表达思想而没有思想，决定你是什么样的人也不是你说了什么，而是你做了什么。
口吃的自我治疗
对于口吃问题的原因和症状，人们取得了很大的共识。但是，对于口吃矫正方法，人们却没有统一的共识，因为迄今为止，人们还没有找到行之有效的矫正口吃的方法。
口吃的矫正，虽然还处在探索阶段，但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。
就是要在每句话的开始轻柔地发音，改变口吃者首字发音经常很急很重的特点。说话的速度要降到很慢的程度，一开始时一分钟60-100字，而人们平时说话的速度要达到每分钟200字。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这两点都能有效地减少口吃。口吃者在朗诵和唱歌的时候不口吃，就是因为有一种稳定的节奏感在里面。
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、应用写作文书、专业论文、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、37口吃矫正方法_口吃怎么治疗等内容。　
　它实质上是由发音、呼吸和放松三要素 发音法就是让患者重新掌握一种新的讲话方式, 克服原有发音习惯的口吃治疗方法。原有习惯主 要是讲话的过重、过急、过快。... 　通过换一种语言的方法来矫正孩子的口吃,比如原来说上海话的孩子,可以让他 讲...儿童口吃怎么治疗 2页 免费
少儿口吃解析 暂无评价 3页 免费
治疗口吃 3页... 　口吃矫正_预防医学_医药卫生_专业资料。口吃矫正法一、呼吸原理的概述 研究口吃...致力于口吃研究和治疗的专业人员能够用专业知识与方法展现给口吃患者一个更美好的... 　口吃矫正―发音法_教学研究_教育专区。口吃矫正技术―发音法 发音法是最广泛使用的口吃矫正方法。 口吃是在心理因素的作用发生和发展起来的,治疗心理因素应该是治疗... 　矫正口吃方法_随笔_生活休闲 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 矫正口吃方法_随笔_生活休闲。矫正口吃方法今日推荐 104份文档 2014年驾照交规... 　孩子口吃 别急着责备 暂无评价 3页 ¥2.00 儿童口吃原因及矫正方法... 暂无...孩子口吃怎么治疗 4页 免费 孩子容易形成口吃的6大原... 2页 免费 如何和... 　1、《口吃矫正法》能不能彻底治愈口吃? 答案肯定的:口吃矫正法能彻底治愈口吃! 中国口吃信息网之所以花心血编纂《口吃矫正法》,就是为了帮助更多的口 吃朋友彻底... 　如果在邻居或家庭中有一个口吃者在说话,他们就很顽皮地去学他,学久 习惯。这种初期(原发性)模仿现象,如果家长及时采取适当的方法加以制止,是可以矫正过来的,但... 　一、言语反馈治疗 口吃者在跟随其他人讲话的时候,口吃现象比较少,而且讲话自然而...口吃矫正方法_口吃怎么治... 暂无评价 14页 免费 喜欢此文档的还喜欢 口吃...