[联系妈妈帮] QQ:
>>猜你喜欢...
更新个人资料，你已解决问题数：147733| 待解决问题数：1611|专家数：58当前位置： >
> 2周岁半孩子一些行为举止问题，该怎么办？
2周岁半孩子一些行为举止问题，该怎么办？已解决
悬赏金币：0
求助专家：
提问时间： 21:30:10
获得更多人帮助：
问题补充：
本帖最后由 xulin5047 于
21:18 编辑
& &&&OK,我明白了！
& &&&谢谢！！！
问题补充：
王教授，您好。感谢您一直以来对我们的帮助，我们也按照您的建议去做了，我家宝宝不合群的情况最近有所好转，看见小朋友不会躲好，能够和熟悉的小朋友玩，在小区里能看着不认识的小朋友做游戏，自己跑来跑去唱唱歌、跳跳舞。看到他的进步，我们很高兴，真得很感谢您！&br /&
1、关于夜晚频繁小便和喝水，我们去看了心理医生，医生让我们缩短睡前在床上的时间这样会好点。&br /&
2、关于走路问题，是这样的：我儿子从出生到现在晚上睡眠状况一直不好，总是翻来覆去动个不停，半夜要醒来3次左右，醒1个多小时，一天睡眠时间只有晚上8小时（比大人还少）+白天2小时，所以白天精神状态不好，户外活动玩会儿就累了要大人抱，平时也是很文静地玩。而且只要睡得少，第二天吃得也少，活动量减少，这样恶性循环。我们也没少咨询医生（浙江省儿保），检查了他身高、体重说中上水平，医生说只要不影响发育就没关系。最近一段时间，他经常有低热（低于38度）人就很作，原因是以前感冒喉咙还有点红，鼻炎引起的，也看了几个医生，说不出个所以来，老是这么低热我们家长很担心。&br /&
最近他没胃口饭吃得少的情况有了好转，我们感觉到他是看菜吃饭的，味道鲜美的菜他吃得就香，但到晚上再吃这菜，就要打折扣（我们一天烧一顿），看来和烹饪技术有关啊，我真想找个厨师天天给他做好吃的，呵呵。&br /&
3、儿子语言能力很强，现在27个月会连着说好多话，联想力很丰富，别人问他问题，他都会回答。在公共场所他也会大声说话，比如：“小妹妹来了”，“什么味道这么香”，“他们不玩了回家去了”，“我走不动了，爸爸抱我从一楼抱到五楼，我开门走进去”等等。早教课上，他总是第一个跑上前自我介绍，一口气把该说得说完。唱歌音很准，能跟着老师跳舞。&br /&
4、记忆力比较好，和他说过一遍他会记住，他特别喜欢汽车，我带他出去告诉他这车是什么牌子，现在他已认识好多车。我们转移他玩不该玩的东西时，起先他注意力转移了，过会仍会记起这事，有时把他转移半个多小时，过后他还会提起他要玩的东西，要请教王教授，这到底是什么原因？据我所知小孩子把他注意力转移后就忘记了，他怎么不会忘呢，这是好是坏？&br /&
5、识数字的问题，让他识2位数字，经常会倒读（如57，他读75）原因就是他爸教他数数时（数积木）从右往左教导致他这样，我发现后现在都改不过来了，挺头痛的事。&br /&
6、动作能力比较落后，儿子比较小心谨慎，不爱运动，很少摔跤，不喜欢玩游乐场，特别是滑滑梯，每次我们要用物质奖励他才玩一次。平时动作很慢，除非碰到他感兴趣的。&br /&
7、比较爱发脾气，儿子不舒服时（低热）不顺他意的就哭，不理他会一直哭，直到按照他意思去做，或真是他没道理的会停止哭泣。&br /&
人常说关心则乱，我现在就这种状况。上面写的几点有点乱，条理性不强，语言组织有可能不好，希望王教授多多包涵。万分期待王教授能在百忙中给我点建议，非常感谢！&br /&
孩子的妈妈
问题补充：
王教授您好！上面我提到去孩子爷爷家结交小朋友的情况没表达清楚，现在要咨询您：
关于孩子不合群，我们本地结交小朋友不是每天见面，效果不大，所以想去孩子爷爷家（两地相距较远,三四百公里），我和孩子外婆跟去的（孩子对爷爷奶奶、环境不熟悉），那边有2点好处：1.我们可以带孩子每天去幼儿园上课（我们本地不行），2.可以每天结交邻居小朋友，这样住一个月回来，回来后在本地还是一星期结交小朋友一次再加游乐场玩，不知有没有去爷爷家的必要？锻练这一个月有没有用？我们等王教授的解答，谢谢！
问题补充：
本帖最后由 xulin5047 于
18:09 编辑
每次都得到王教授这么耐心的解答，真的非常感动，您是一个很认真，很负责的专家，是不可多得的人才！像您这么敬业在当今社会已经不多了！真希望到您的学校听您讲课，呵呵。
现将问题补充如下：
1.低烧：这个我们很重视，带孩子去看过几个医院，前2次低烧抽血（血常规）报告是病毒感冒，医生说下次再低烧要查其他类型的血。
2.大便不坐小马桶：我们试过他坐在小马桶上给他讲故事，他听完故事也不拉，最后还是要把。您问的为什么要看心理医生，我在7.9日发贴关于夜晚频繁小便和喝水的情况，您建议我们去看心理医生（7.12日的回贴），我把几个问题都问了医生，现在频繁小便和喝水的情况已经OK了，是孩子闹着玩。也顺便问了大便不坐小马桶，医生的结论是如厕训练要3周岁左右完成，慢慢来，先让他每天坐小马桶五分钟练习，时间一点点增加，但我们试得没效果，坐再长时间也不拉，大人一把就拉。他宁可不要物质奖励也要大人把，有一次不把，都拉裤子上了也不愿坐。看来他有点定性了，成习惯的事情要改变他很困难。。。。
3.对设施的不安全感：您建议大人参与玩场地器材会有效果，那我们增加去游乐场次数，我想多锻练对他不合群也会有好转的。
4. 结交小朋友的方案：去孩子爷爷家（两地相距较远,三四百公里），我和孩子外婆跟去的，不是寄养我没写清楚不好意思，那边可以每天去幼儿园上课，结交邻居小朋友这样住一个月不知有没有用？
5. 上托班：因为每天结交固定朋友真的很难实现（对方因没不合群表现不愿天天见面，一星期玩一次没啥效果），现在只能在游乐场里锻练再说，要不现在上托班（本想明年的），您认为可行吗？孩子非常依恋大人，平时大人不能离开他的视线范围，担心他上托班紧张有阴影，影响上幼儿园。请王教授指点，谢谢！
问题补充：
本帖最后由 xulin5047 于
16:06 编辑
& &&&呵呵，王教授非常的幽默，非常感谢王教授耐心细致的答复！关于睡觉前频繁小便和喝水的情况，现在OK了，估计之前是孩子闹着玩的。倒读的问题，因为之前有一段时间都是他外公教他读数，孩子倒读外公就凶，把手举起来要打他，再读错就打，现在孩子只要看到数字就很反感，现在倒读的情况有好转，但有时也读错，总的来说他对数学不感兴趣，比如数数，教他从上到下，从左到右数，他就跳着数从下数到上，再教他数，他就不愿意了，很不喜欢数数。教他数学真的很头痛！
& & 现在又有以下几个问题要请教您：
1．关于不愿坐小马桶上大便
小马桶已使用一年多了，孩子大小便自己会说，自己会在小马桶上小便，大便一直要大人把的，物质奖励都不管用，他起先会坐在小马桶上一会，就起身要大人把，不愿坐小马桶上大便，我们也去看过心理医生，他让我们每天给他坐小马桶五分钟练习，慢慢来，有一次他中午要大便，我们不把，他就不拉，一直拖到晚上还是大人把着拉。
2．专人做游戏
孩子要专人和他做游戏，比如平时妈妈和他搭积木，他想搭了就找妈妈，不会叫其他人和他搭，爸爸和他做的游戏，他就一直和爸爸做，不肯和别人玩。
3.只喜欢汽车玩具
& & 孩子到现在为止只喜欢汽车类型的玩具，街上看到汽车很开心，认识很多牌子的汽车，在书上只要有汽车的图片就喜欢，要大人讲给他听。家里玩具汽车各式各样已经50多辆了，我想问以后还该不该买玩具汽车呢？我想现在应该买益智玩具，但他不感兴趣。每天在家里的活动就玩汽车、搭积木、听故事（很喜欢听，只要大人和他讲会一直听）、做游戏，其他没什么爱好。在超市里，孩子喜欢坐汽车推车里，已经成习惯了从不下来自己走，就在汽车专柜玩，他不认识的车会问我是什么车，到游乐场也不喜欢，要在大人的鼓励下玩一会就不玩了，而且胆子小，像滑梯等幅度大的不要玩（要大人陪他一起玩），在游乐场大人可以参与，但在早教中心，各种设施比较小根本不适合大人参与，他就不玩粘着我，玩一会就说要回家，总得来说他运动量很小。
之前请教过王教授关于孩子不合群的方法，现在虽有好转还有反复，比如生病几天不出门又表现出躲在大人身后，之前固定结交的小朋友因他妈妈生二胎已不方便结交，其他有些上幼儿园，有些在乡下，都是难得见面没多大效果，要每天结交还真找不到，在小区内每天小朋友都不是固定的，和他们约好明天见面也等不到他们，不固定的小朋友他总是抗拒不愿过去。
5. 结交小朋友的方案：（现在没其他办法了，我想了以下几个方案）
1）.找一同龄孩子来我家托管，
2）.去孩子爷爷家（两地相距较远（三四百公里），那边邻居家有几位小朋友，而且幼儿园可以进去上课，我们本地不可以，所以考虑能不能带孩子去那边居住一个月，但生活环境各方面有所差距，不知到了新的环境他能否适应，而且1个多月的时间有没有用？
3）.上托班，孩子一直在上早教，我想让他明年上幼儿园前2、3个月上早教托班适应（早教老师、环境都熟悉），但他很粘人，出去都要拉大人手走路，想请教王教授，非常感谢！
孩子的妈妈
问题补充：
& && &好的，谢谢您的建议！我们会努力去做！这个双休日，星期六的早教比上次有进步，星期天和最熟悉的小伙伴玩，也能够玩在一起，比较开心。希望一切都会好起来！:)
问题补充：
本帖最后由 xulin5047 于
21:22 编辑
& && &王教授，您可能对孩子爸爸有误会了，大概是我写得太乱，或者有些没表达清楚。他平时下班后在家的（我在22楼说的是孩子外公），他人老实的，除了上班，其他没什么爱好，休息几乎全在家里陪我们（他玩电脑游戏让我禁止了）。他也是接触孩子的，只要他在家（不管是下班后、休息天）我都让他多带带孩子，但是由于他从不动脑，不知道怎么和孩子玩，包括交流沟通，比如星期天外出爬山，他们没什么语言交流，我一般一路上告诉孩子这是什么，那是什么，他从不跟孩子说。晚上玩亲子游戏也一样，前两天玩开小火车，孩子爸就天天这么开，每次要等到我提醒他今天可以换玩捉迷藏了，他才换，王教授你知道吗，他什么事都这样，始终老套路下去，从不动脑思考今天该和儿子玩什么了，或者该教他骑车，玩吹泡泡呀都是我想好他再去做。他人不坏，也爱这个家，就是没思想，事事无所谓，他说从小到大一直这么过，大概生活习惯不同吧。他能够派上用场的，只能我要他做什么，他就去做。
& & 如果让我放手让他带孩子，那孩子就没什么进步可言（我半年前告诉他每天教孩子识一个字，他只坚持三天，我试着不提醒过了一个月，他也不会想起教识字）。对于理解能力他不是能一点就通的人，意思总搞错，30几岁的人还不及3岁的孩子，真的，孩子这方面表现得不错，使我很欣慰，幸亏这点没像他爸。不管怎样，他在家我还是让他带孩子的，就单纯的玩，教育方面的我来教。
& & 对了，孩子爸事事不感兴趣，会不会这个也遗传到孩子身上？所以孩子除了汽车其它都三分钟热度呢？
& &&&我家亲戚中对我孩子都不太善意，这个也没办法，他们都喜欢外向型的，不喜欢这么文静害羞，当然不会过多赞扬和热情对他了。
& &&&我和孩子提起过您，我上次发贴时给他看你的头像，你看现在他来了，对我说，妈妈你又和王教授聊天了！唉，孩子怕生这个问题好了，那该是多好的一个孩子啊！:)
问题补充：
知道了，感谢王教授一直以来对我们的关心和帮助！祝您身体健康！万事如意！
问题补充：
本帖最后由 xulin5047 于
21:20 编辑
感谢王教授的及时回复！最近这半个月以来，我感觉孩子不合群方面越来越退缩，以前和小伙伴交往他愿意去，但现在他不愿意了，熟悉的也不行。这半个月来发生的事情有2点：
1、滑梯，之前他不敢玩滑梯，经过我一星期的锻练能滑了，之后（就在半个月内）我就锻练他去有小朋友的地方滑，但他很退缩一直不动，抱着大人的腿不愿滑，熟悉的伙伴同去也不滑，每次都受到别人异样的眼光，（没人的情况下愿意玩）。他对滑梯一直不感兴趣，几乎每次都是我要他去滑，难得他主动玩个1次能让我很开心。现在他看到滑梯就不要去。
2、我们小区的情况也和您说下，上午孩子外婆带他在小区里的小花园结交小朋友，但孩子一直不能加入到伙伴中去，总是粘着大人，拉着手站在身边，
3、上贴提到早教课上的表现更差，其他小朋友都可以独立搬东西，走线等，但我孩子总是要大人紧跟着他，不能离开半步，课上相差2米分开坐着也不行，您建议让他爸爸带，还是一样，他还是依赖大人，我之前提到过在早教活动室里都要拉着大人的手走路去玩，独立走都不敢，这是其他人没有的。
4、所以现在实在没招才想去孩子爷爷家，那边的幼儿园可以家人陪着试读，去1个月不知能改善状况吗？
5、上托班我也知道最可行，但他这么依赖家人，现在连和最熟悉的一个小伙伴玩都退缩了表现得很紧张，要躲在大人身后，还一个劲吵着要离开。
请王教授指点现在我该怎么办？谢谢！！
问题补充：
& & 最近的家庭情况我漏和您提了，家庭氛围现在已经改变很多了，大家尽量不发脾气，也没让孩子外公带了，他平时也不待在家。还有我家是复式的房子（楼上楼下），所以平时除了吃饭在一起，上午带孩子外出，晚上我们一家三口玩亲子游戏，我父母在自己的楼层看电视，碰在一起的时间不多，您说这种情况下也要搬家吗？如果是，我再想办法。
问题补充：
我知道了，谢谢王教授的建议！！
问题补充：
王教授您好：
& && &1、上次和您提到孩子不愿玩滑滑梯的情况（单独能玩，有小朋友在就不玩），每次都是我要求他去滑，他不会主动要玩。您建议带个同伴去，我儿子还是不愿意玩，他告诉我不喜欢滑滑梯，昨天我和他爸一起参与，我在滑梯上面，他爸在下面迎接他，其他还有一个小朋友，我儿子就不愿坐，旁边家长都是异样的眼光看他，回家问他为什么，他说知道爸爸妈妈这样不开心，但我就不滑。
& && &2、今天去上早教，孩子的表现是最差的一次，早教已上了一年了，除了跳舞很喜欢越跳越好，怕生的情况还是没进步，以前最多不愿和小朋友拉个圆圈，其他都愿意玩，但始终要我跟着走线，陪着玩其它，锻练了一年还是这样，只有工作用具能自己独立去讲台放好。今天不愿玩开火车了（小凳子排成一排小朋友坐）我参与也不愿意，老师说也不行（以前老师说说还听的），帮忙搬东西也不愿意，而且这2个小伙伴都很熟悉，都主动来拉他玩，平时也一起玩的，就最近不知为什么，连他们两个他都排斥，课堂里的动手游戏一般老师要求玩三次，但他每次就玩一次，完成了就不愿玩了，就坐着，都是我要他再玩一次，看着其他小朋友都很喜欢玩，是不是他没耐心？课后，大家在学校里玩其他玩具（积木、拼图、滑梯、摇马），他都不怎么感兴趣，都是我要他去玩，而且要拉我的手走去玩，像积木都是我先参与，他才会玩会很快又停下了，粘着我坐着。学校里经常开着电视机放动画片，儿子就会盯着看，对了他对电视感兴趣远远大于其他玩具，除了汽车、火车、书，很少有能玩得时间长些的玩具。户外的运动器材他从不主动玩，在我的要求、参与下也只玩几下就下来了。今天回家后我批评他，告诉他应该和小朋友一起玩才开心，他说不喜欢和小朋友玩，不喜欢到外面玩，就要待在家里。这句话他今天第一次说，现在他越来越懂了，越来越不合群，我们方法都用了，可能要换人带了（我和孩子外婆带，他不能离开我们半步，早教课上相差2米分开坐着也不行），换外公又不行，他碰到问题就打。
& && &3、现在实在没招要么去孩子爷爷家，两地相隔三四百公里，当然我跟去的，去2个月试试，那边有固定的玩伴，就是爷爷奶奶和孩子不熟，语言不通，不知这样换人带（我在旁边看着）能改善状况吗？
& && &4、我也想到上托班，但他这么依赖家人，去托班是否可行？对他心理有影响吗？望王教授解答，谢谢！！
本帖最后由 xulin5047 于
22:37 编辑
王教授您好！我重新开了个贴，最近这段时间儿子有几个问题又要麻烦您了，如果您想了解我儿子的情况可以查下我以前的贴子，谢谢。
儿子现在26个月大了，一直以来晚上睡觉前我们总是让他先小便再上床睡觉，但最近小便好了上床后十几分钟又要小便了，和他讲道理说不能这么短时间小便的，再转移他注意力都不行，他就吵着要小便，只能给他小便，他只尿了很少的一点点，根本就不用小便的（他包皮过长，医生说会因刺激感觉要小便，现在没办法，要等5周岁动手术解决，我想会不会是这个原因造成的，但他白天没这种情况），想请问王教授我们家长该怎么做?
还有在床上睡觉时总是要喝好几次水，几分钟要喝一次，每次只喝一两口，和他说好一次喝够，他同意的，但一会儿他就喊个不停“我要喝水”，他坐着能喊十几遍，如果不给他喝，会一直喊到我给他喝为止，如此反复四五次才肯躺下来睡觉。
之前他感冒得了鼻炎，经常鼻塞，用过滴鼻子的药水，每次滴药水他总是很紧张要哭，告诉他不痛不用害怕但不管用，后来我们只能不用滴的药水了。最近这几天感冒发热，晚上睡觉时鼻塞要嘴透气，他对鼻塞很恐惧，马上坐起来会喊“鼻子塞住了”，边喊边哭要喊几十次，我们劝他不用哭睡着了就好但没用，一直喊到不鼻塞了或累了为止。
我们带儿子出去玩，他总是要拉着我们的手走路，看其他小朋友都是一个人蹦蹦跳跳的，我们也尝试让他一人在前面走，我们在后面跟，但他一人走路很慢，走走会停下来，我们一直催他走快点，还经常要用手推他走，不推他会停下来或者走得很慢，跟在大人后面，我们真吃不消他这么走路，不知该怎么改善？
孩子的妈妈
浏览：12512 |
最佳答案1、他人的参与
熟悉的伙伴是可以的，越熟悉越自然。当然，大人一起玩，比如抱着他一起滑，在旁边观看或者催促不算是共同活动。
如果他这样也不行，那就要排除孩子任性，负面情绪基调，以此来惩罚身边的亲人。这个比较麻烦，可能持续的时间会很久。
你确定孩子是对人紧张？如果非对人紧张，你强迫他做不愿意做的，而其他小孩子都很愿意做的，他就会有不可遏制的表情和生理反应，那孩子应该类似恐怖症的表现。
2、孩子的早教课上的表现
由于是你经常带的，所以还分不清是不是他过于依恋你，同时又用行为来对抗你和环境，或者是孩子个人的问题。如果可能可以让他爸爸带一段时间，看是否有变化。别让她外公带了，这个不能打的。
3、换个环境
这个不用试，还是你带，没有用的。回来后，他还会适应不良。弄不好，家庭关系更紧张（这个真的需要考虑）。
从孩子的社会性发展角度来看，老师带肯定比你们现在家人带的好，孩子会有不适应的一个周期，不过应该很短。这可能是最可行的一种策略了。
对您有用么？
有条件还是改变一下，我感觉你们的亲戚对你的孩子都不是很善意，你是总为孩子的担心，而你丈夫都是什么都不管。你说就目前的状态，哪个因素对孩子有利？哪个都不利。孩子和丈夫都不能丢，那只有离亲戚远一些。
我只是感觉这样会好很多，尤其是环境上，但不是说换个地方孩子就会走向另外一个极端。
孩子爸爸不接触孩子，那自然对孩子不会有情感，可能远远不及他玩的电脑游戏，这本身就不正常。当然，有的爸爸因为工作关系，没有时间接触孩子，这就可以排外。
还有一个问题是如果你丈夫不接触孩子，过一些年感觉这个孩子是可以放弃的，那你们的婚姻是不是也就结束了？你会认为我吓唬你？你丈夫平时不在家，意思就是他可以在家，但是不回来。出去玩了？那还是拉回来照顾孩子。
只要爸爸热心地带他，他会主动很多。他应该现在就会以爸爸自居，学爸爸的样子了，他爸爸不缺耐心，缺的是参与。
你看到这里，会认为我在努力把孩子从你身边拉开来。这不是说你带的不好，或者你个人有缺点。多人带，比一个人带好；和孩子一起探索，比单纯地把孩子暴露在对人环境中要好；积极而宽松的态度要远远好于尖刻的挑剔和讽刺。能做到这些的可能就是你们夫妻两个人了。
对您有用么？
不要和他们交往了，离开他们你们就活不成了？
就近入学。
如果这两点你不能接受，那我无语了。
对您有用么？
就按照我们前面说的，一点一点做吧。在孩子天生属性一定的情况下，环境和大人的支持特别重要，多在这方面下功夫。
对您有用么？
哈哈，你这个宝贝丈夫，也太那个了，应该归残联负责了，比带孩子还累。:)
你就是不想生活有什么变化了，那就开始说服老人和亲戚，不要像以前那样负面评价孩子了。这样只会使孩子早早地给自己的行为定型，这个心理定势下他不会主动的，会一副死猪不怕开水烫的样子。
同时，你也降低一下孩子的对人反应要求。毕竟孩子还小，他现在不能的状态下，你要求也没有什么用，索性就忽略得了。
你和家人，包括你的丈夫，现在就开始商讨一下如何创设一个宽松和悦的家庭氛围，这是基础，必须要做的，有了这个，一切可能会都会好有一些。
对您有用么？
你总是不愿意离家独立，你是不是有很在意的东西？我让你离开家，是因为你家里人的一些做法只能让孩子越来越严重。
你丈夫可能就是一个比较随意的人，换个环境他的承担意识可能会变化。其实他的这个性格也很适合带孩子。
你孩子的睡眠问题应该是持续很久的，这是他的个人特性，会和别人不一样的。这个不用计较，你也没有办法去改变，保持自然状态就可以了。
先不用担心上学的事情，先顾眼前。
对您有用么？
你哪里也不要去，就在你当前所在的城市生活。
1、选择新的住址
找同龄孩子对，相对容易交往的小区，如果不愿意买房，就先租房住。脱离原来的环境，主要是脱离你们的家庭。你们的家庭好像比你表述的要复杂得多，可能对大人和孩子来说都不适合。还是先排除这个环境因素，纯化一些，可能更有利于我们理清帮助孩子的策略。
2、发挥孩子爸爸的教养作用
我不清楚孩子爸爸为什么不关注孩子，也对孩子当前的状态不关心，这个太不正常了。相应的工作你要去做，否则你的孩子可能会比你想象的还要不适应社会（主要是对人）。
3、把孩子以前的生理和行为与同龄孩子不一样的地方按时间顺序列个清单，哈哈，可能很多字了。多走访一些医院，给愿意看的医生看看，最好有个挑头的能弄个会诊。在我的经验范围内还不能进行命名，可能有的医生会关注。尤其是某些儿科医生，碰运气试试。
我感觉你孩子太特殊了，他当前的反应可能比心理因素更复杂。虽然早期教养经验不是很理想，但也绝对不是单单环境教养因素导致的。
人这个物种本应该是不排斥人的，会很快适应。你以前的帖子中也表述了，他早期在家里也是有明显的情感区分的，这比较少见。
如果硬往心理上靠也不合适，毕竟他是小孩子，不会有大人的心理疾病的。
你和丈夫商量一下，看看他的意思。然后反馈给我。
对您有用么？
是在不行了，再做这方面的锻炼。一般而言，孩子从异地回来，会很退缩的，适应起来比较费时。这个和空间距离的远近，文化差异的大小成正比的。
你和孩子外婆跟过去是可以，只是这样做对你们夫妻也是冒险的，一个是小两口不在一起，这个失去了家庭的基本功能，容易出事的。双方老人是否能处得来，你还要根据实际情况来定，免得生摩擦。
你肯定在当地也能接送孩子，就近入学呀，多简单的事情。幼儿园虽然没有银行分布广，但肯定比医院分布的广泛。
如果你有顺便回家逛逛，这个是可以的，但不能打孩子的旗号。
先扎根本地，然后再向外延伸。城市包围农村，武装夺取×权。
对您有用么？
明年上学是可以的，这个没有问题。
大便的事情，你根据监护人是否有空来定，把也可以。尽量带到室外，也许在室外就自己解决了。
对您有用么？
1、关于低烧
这个你要抓紧就医查找原因，这类问题不小的。我不懂，就不多说了，反正够吓人的。
2、关于不用现在的小马桶
a、带孩子到超市，让他自己选一个自己喜欢的，把原来的更替。
b、让他坐在大马桶上，你给他读书安抚，看是否能行。
c、建立孩子的大便规律，到时就大便，前期把也是可以的。
还有，你问什么要带孩子看心理医生？如果不涉及你的隐私就讲一下相关，同时把医生的结论转述给我。
3、专人游戏
可能是你的孩子不是很灵活，这个没有什么，可以接受，也便于利用。对应的人空闲了，或者要带他玩，就玩对应的活动和器材。
这个男孩子喜欢的。不用担心，可以买，其他所谓的益智玩具，也仅仅是个说法而已。
可以购买遥控的或者牵拉的车辆，这样可以有效提高孩子的运动量。
5、对设施的不安全感
这个一个是和经验有关，一个是孩子个体的因素。室外大的场地器材是需要你和他一起玩的，不用回避，经常玩就会有“疗效”。
6、关于不合群
A、先别多想，尽量给孩子创设一个丰富的交往环境。
B、孩子对人有防御性，这个和气质有关，会越来越自在的。
C、可以经常回外婆家，熟悉了就好了。
7、关于你的托管举措
这个人们是不放心的，你还是拼养比较好，只要空间距离近是可以的。
8、爷爷家寄养
这个不可以。自己的孩子自己养。
9、来年上托班
这个可以，这一年中孩子的变化会很大的。
对您有用么？
不用客气，尽力有效地给大家提供支持是我的追求，只是限于水平，还请你多谅解。
1、频繁小便和喝水的处理
这个医生可能认为是孩子的一种借口，是抗拒睡眠的一种表达。其成立的条件是发生在睡前，而不是睡眠40分钟后的睡眠中。你结合孩子的情况来判断一下，如果不符合，你还是看一下内科或者内分泌科。
2、关于睡眠
孩子的睡眠是少一些，医生说的是对的——只要不影响发育和健康就可以接受。
但可是，关键是你发现他白天的精神状态不是很好，这说明孩子的睡眠还是不足。如果你相信中医，给孩子看看中医儿科，应该好解决的。同时，注意养成固定的睡眠作息时间，包括白天的午睡。
孩子的一些烦躁的表现也许是因为睡眠不足造成的。包括你后面说的鼻炎和持续的低烧都可以引起孩子的情绪反应，多走几家医院看看。
3、注意转移后仍然提示大人玩原来想玩的东西
这个不是什么不好的指标，只要对孩子没有伤害，就让他玩呗，别太为难他。孩子的钟情游戏不多，是可以满足的。
你孩子他爸爸太有才了，建议去做IMF总裁，还可以和服务员发生点什么。美国肯定会支持的，比如，美国欠中国债务是1，000,000，000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000美元，让你丈夫一读就成了1美元了，美国的希拉里都会亲自感谢他。是不是你丈夫他在空间结构解读方面有特殊的能力和表现？如果是，也是一个难的的人才。
孩子的倒读和爸爸的数数教学没有联系，除了血缘有关系外。
你现在的教学是让孩子先读前面的数字，然后+上“十”这个音，最后是末尾的数字音。
或许这个孩子也遗传了他爸爸的结构加工方式？也是人才。
哈哈，开玩笑了。这个倒读是暂时的，主要原因是孩子没有真正生成两位数的概念，照葫芦画瓢，加上以前的怕犯错，一紧张就这样。你可以给孩子两个卡片，一个是“”75，一个是“57”，然后你让他根据你的指示，把一个举起来看对不。如果不对=总是错误，那你还是放弃，也不用教学，等孩子的自然发展。
5、动作慢，活动退缩
这个孩子间的差异比较大，尤其是男孩子。
可以降低难度，并固定为孩子喜欢的，这样孩子的锻炼机会就会很多。多在便利和让孩子有兴趣上下功夫。
当孩子遇到可能会参与的，则大人可以和孩子一起参与，减少孩子独立操作的成分，代劳也是可以的。主要是让孩子体验其乐趣。
撤销物质奖励，多增加大人的参与，这样你可以省一些钱
动作发展别着急，他只是慢一点点，等孩子经验和能力达到要求了，会和其他人一样的。
先保证孩子生理健康，这个是前提。期间强调孩子的自理、坚强和懂事，方式你自己去琢磨。
对您有用么？
孩子哭闹任性，可能是和近期身体状态不好，全家人都很重视他，导致他权限增高，作闹大人。孩子生病了，除积极看医生外，要强化孩子的懂事和乖巧，而不是就行为问题迁就。
1、关于夜晚频繁撒尿和喝水
是否最近有尿床的经历？孩子的尿量和饮水量很少，但还是要进行相关，很可能是心因性反应，建议你看一下心理门诊。
2、关于医生说的包皮手术
这个可能没有什么年龄限制，你还是咨询一下其他医生。
结合你以前的就医经历，我感觉你运气爆发，总是遇到250医生。
3、强迫走路
从孩子的反应来看，他具备独立走路的能力。那他当前抗拒走路的行为是任性，可以换一个严厉的人带孩子。
我感觉，你孩子的任性反应都是大人迁就和无原则造成的。基本的反应模式是：孩子不高兴→负面行为表达→大人负面阻止→孩子加强负面反应→大人妥协→孩子消停。
控制孩子还是从家庭环境的营造以及大人应对方式的改变下手，你不能不做任何努力，只求“偏方”，能做而不做，那真的没有办法了。总是找借口回避改变，不是解决问题的方式。
对您有用么？
你娘家的人太过分了，嫁出来就远离他们，过自己的日子，少交往。
听我的，哪个都不上，就就近入学。幼儿园对孩子发展的重要性远没有大家忽悠的那么大，可以忽略不计了，普通的幼儿园更正经一点，只是设备差了一些。
对您有用么？
热门问答排行
12345678910
精通领域：皮肤科
回答数：41 采纳数：7
精通领域：围产优生
回答数：45663 采纳数：21316
好孩子旗下网站