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头骨变形：最近我发现自己的头部形状变化很
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头骨变形:最近我发现自己的头部形状变化很大。3年前头顶穹略尖。眼睛上部两侧略弧。头骨变形:最近我发现自己的头部形状变化很大。3年前头顶穹略尖。眼睛上部两侧略弧。自工作以来发现自己头部形状发生变化。头顶变平，眼睛上部两侧有束缚且平。感脸型从以前的卵圆形，逐渐变成方形的变化。睡觉时面部神经紧张。
曾经的治疗情况和效果：
平时工作主要为脑力工作，繁多，压力大。休息时间少。有时觉得头顶内似“百会穴”处发热但无疼痛。一直没有到医院检查过，也不知道该查哪个科。
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擅长: 内外皮肤性病科，常见疾病。
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，颅骨变形只有一种可能，颅内有肿瘤，颅内压增高，会导致颅骨变形，头颅变大！&&&&&&指导意见：&&&&&&所以结合您的症状，需要入院做CT检查，看是否为颅内病变，还是您自己的自我感觉，不过您的症状来看，和经常劳累是有关的，祝您健康！
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使用微信扫码支付1元扁头会不会影响孩子智力发展？
近期一直有收到家长们关于宝宝头型的咨询，一位妈妈的问题内容引起了我的注意，问题太长了，直接截图如下：&
真的是这样吗？那不是很吓人？有多少宝宝出生后被睡成了小平头？甚至有很多是家长认为“后脑勺平才好看”而故意为之的呢！别急，我们一点一点来说明白。
第一、什么叫头型异常（deformational plagiocephaly）？
我觉得除非严重情况，通常情况下头型异常是一个相对的概念，视文化差异而不同。比如，大多数美国人认为圆圆的头型好看，是正常的，扁头是异常的，而咱们中国人，尤其是老一代们，有很多人则认为后脑勺扁平才好看。
我至今仍记得我老娘和我婆婆一致要求我给娃用“绿豆枕头”，要枕个小平头出来，她们的原话是：“后脑壳凸着，扎个辫子一戳，丑死”。我一个朋友则说，她妈妈要求把孩子的后脑勺睡得“像刀切得一样平”……
当然，也有不同文化都公认的头型异常，比如斜头，或者从头顶上看，娃的头像个平行四边形或者梯形……
目前判断孩子是否头型异常主要是通过目测法和影像法。但是，这些头型异常的诊断标准以及严重程度的划分，到目前为止都没有特别明确的标准，所以不同研究中所列举的美国儿童头型异常发生率差异巨大，低的认为只有1%，高的则认为有48%。&
第二、为什么宝宝会头型异常？
宝宝头型异常的原因大概分为几种：
1.宝宝在妈妈肚子里因为体位原因，头的一侧一直置于稍硬的耻骨处、妈妈的子宫肌瘤上；
2.宝宝太大，双胞胎，羊水过少，子宫形态异常等，也会引起宝宝的头型异常。
3.疾病因素：颅脑疾病，遗传性疾病（比如颅缝早闭综合征）等。
除了以上三点之外，一个非常最常见的原因是：宝宝出生后固定睡姿，比如一直躺着，头偏向一侧，长时间在摇摇椅里或者汽车座椅中等，属于体位性头型异常。
过去的10年左右时间里，美国对于宝宝头型的关注度确实日益增高。究其原因，是因为研究发现，让宝宝仰着睡觉可以显著减低新生儿猝死率，于是美国儿科学会强烈号召“躺着睡觉”（Back
Sleep）。在这之前，70%的美国父母让孩子趴着睡，号召开始后，几年的时间里，这个比率就下降到了20%以下，同时新生儿猝死率也下降了50%左右。
所以，从这个角度来说，“躺着睡觉”这个倡议是非常成功的。而随之而来的问题是，小宝宝一天大部分时间都在睡觉，头骨又还在发展过程中，自然就有很多宝宝被睡成扁平头或者斜头。&
于是，无论是出于对宝宝头型美观的考虑也好还是出于对宝宝大脑发育的担心也好，一大波又一大波的美国父母带着孩子去做头型矫正以及神经系统发育水平的排查。
第三、头型异常真的会引起神经系统发育的问题吗？
那么问题来了？头型异常真的会导致神经系统发育异常吗？真的如开头那位妈妈所看到的描述，会影响脑容量，智力发育，还影响视力？
关于头型和神经系统发育的关系，现有的研究涵括了认知、语言、记忆等各个领域。确实有一些研究显示，头型异常和神经系统发育之间可能存在关联。
但现有研究的质量评估都发现，这样“阳性”结果只能说明关联，并不能说明因果关系。打个比方，你的孩子在长高，门前的小树苗也在长高，他们长高都有一个共同的原因，那就是时间的变化。但是，你不能够说，因为小树苗长高了，所以造成了你孩子的身高增长。
现有的研究结果也是类似，认为头型异常和智力问题相关，但无法排除是不是有共同的疾病原因，既导致了孩子头型的异常，也导致了智力问题。比如，在需要接受特殊训练的孩子中测量头型，将这些孩子中头形异常的比例和普通教育的孩子比较。
殊不知，这些接受特殊训练的孩子本来就是因为认知神经等发育存在问题才需要特殊教育的，而不能认为是头型异常造成的。
除此之外，这些研究还有其他的设计缺陷。直至今天，这个领域的研究都没有明确的证据能证明，在排除疾病因素以后，单纯的头型异常能导致孩子的认知神经发育问题。所以，拿某一个单一研究来说事是不准确的。
更何况，我特地找到了提问妈妈所说的那篇研究文章，人家结论部分的原话明明是“These data do not
necessarily imply that DP causes neur they
indicate only that DP is a marker of elevated risk for delays.”
翻译成中文就是：“这项研究的结果并不能证明是头型异常导致了神经发育迟缓，只能说明头型异常可能是发育迟缓风险增加的一个标志。”
如果上面看的你有点蒙，就只需要看这一段：
1、体位性头颅变形对神经系统发育的影响并无明确支持性证据，将其作为影响神经系统发育的原因是不合适的。
2、体位性头颅变形和神经系统发育迟缓同时存在，也不能证明因果关系，也有可能是因为照料者长期将孩子置于同一环境或者体位，比如长时间使用婴儿摇椅和汽车座椅，或者即使孩子醒了也很少改变体位，只让孩子躺着玩，也同样会限制孩子的运动发展。
3、疾病因素（包括某些遗传性因素导致的颅缝早闭综合征）所导致的头颅形状异常和神经系统发育不良在统计上存在关联，但是很难说明疾病因素是不是导致了头颅形状的异常和神经系统发育不良的共同原因。
4、早产儿伴出生时头型异常要引起重视，可能和围产期高危因素有关，要及时排除。
5、轻度和中度头型异常对于牙齿咬合的影响，以及颞下颌关节的影响，也并无研究能很好地证明。
第四、如果出生时就是头型异常怎么办？
一般认为，只要不是严重程度的头型异常，随着孩子年龄的增长，大脑容量的增长以及儿童活动能力和范围的增加，绝大部分的头型异常都会逐渐缓解。即使有的孩子最终还是有一点轻度形状异常，但随着胎发脱落和头发生长，并不会真的影响外观形象。
正是因为多年的研究都未能明确单纯头型异常和神经系统发育之间的因果关系，美国儿科学会和神经精神协会都并不建议过度干预轻度和中度的头型异常。
美国儿科学会的建议如下：
1.注意找儿医排除体位性头型异常和疾病导致的头型异常。
2.体位性头型异常，推荐让孩子的清醒时尝试更多的体位，比如尽量让孩子趴着玩（tummy
time），扩大孩子的活动范围和可能性，减短孩子头受压那侧的承压时间。减少孩子坐在汽车座椅中，以及躺在摇摇椅中的时间。
3.睡觉时，新生儿仍然建议平躺，以预防新生儿猝死的发生。但如果某一侧头颅扁平，一侧凸出，建议让宝宝在平躺的同时头偏向凸出的一侧睡觉，让偏平一侧尽量少受压。
4.严重体位性头型异常的6月龄以上的儿童，可以使用矫治头盔或头套。但没有研究能明确证明头盔或头套对于轻到中度的头颅变形更有效果。
5.按时筛查和监测头型异常孩子（尤其是早产儿）的神经系统发育情况，包括运动发育、语言发育和其他认知能力的发育。如果孩子的神经系统发育落后，要积极应对，矫正头颅变形，同时对神经系统发育问题进行矫治。
6.手术治疗只针对头型严重异常，经过各种干预都没有明显好转的孩子。
参考文献：
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Mulliken, J. B., Vander Woude, D. L., Hansen, M., LaBrie, R. A.,
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reconstructive surgery, 103(2), 371-380.
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& Kingma, H. (2000). Helmet versus nonhelmet
treatment in nonsynostotic positional posterior
Speltz, M. L., Collett, B. R., Stott-Miller, M., Starr, J. R.,
Heike, C., Wolfram-Aduan, A. M., ... & Cunningham,
M. L. (2010). Case-control study of neurodevelopment in
deformational plagiocephaly. Pediatrics, 125(3), e537-e542.
作者介绍：徐桂凤&主治医师·儿童心理科，就职于美国爱荷华儿童医院，擅长儿童心理及行为保健，正常儿童生长发育指导，儿童心理行为问题评估。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。人脑袋的形状与什么有关系?
人脑袋的形状与什么有关系?有的脑袋大 有的小 有的尖 有的圆这有区别吗?有人说脑袋大 聪明.我的脑袋太尖 太长了 理发都不知道怎么理.哎.复制的也太辛苦了吧？自己随便说说就行了
脑瓜越大越聪明?老掉牙的话题了!过去的研究说,大脑大并不意味着聪明,还得看大脑的沟回和构造,比如,爱因斯坦和列宁的大脑容积,甚至不比一般人大,但一个作为杰出的科学家,一个作为著名的政治家,似乎没有人否认他们是聪明人,甚至是最聪明的人. 新争论的开始 今天,新的研究恐怕又得挑起关于大脑容量与聪明关系的争论.因为新的研究表明,大脑越大确实越聪明.美国加利福尼亚大学的理查德·海尔(Richard Haier)和弗吉尼亚州立大学的工业和组织心理学家迈克尔·麦克丹尼尔(Michael McDaniel)就持这一观点.而且,他们认为这个结论适用于所有年龄和所有性别群体.很清楚,大脑容量与智力密切相关. 过去,无论是用卷尺测量人的大脑周径还是等人死后测量其大脑容量,都是不精确的.而在过去五年,不同的研究小组能够用新的影像技术测量大脑,并获得准确的结果.麦克丹尼尔检查了26名最近用影像技术测量的大脑容量,获得了肯定的答案,脑容量越大,人就越聪明.但是,值得怀疑是,所谓聪明的标准是检测智商(IQ),而IQ是否就真的揭示了聪明,或IQ是否能完全代表聪明还存在争议. 比如,即使从生物学角度看,大脑的容量与人的聪明相关,也存在着很大的差别,比如,大脑包含皮质,其中包括白质和灰质,还有中脑、脑干等,这些部位的容量与结构都可能与智商有关.而人类的心灵和智慧是很难完全理解的.比如,2004年一项研究发现,IQ只是与大脑的灰质相联系.但是,很多人却认为,人的聪明与否并不仅仅与灰质有关,而是与整个大脑相关.不过,重要的是2004年的研究发现,大脑特定区域中的丰富的灰质与IQ密切相关.这也许可以解释,为什么一个人数学非常好,但拼写并不好.而具有同样的智商的另一个人则拼写很好,但数学却不好.而且2005年初海尔进行的另一项研究发现,男性更多地用灰质思考,而女性则更多地靠白质思考. 研究人员的研究还发现,聪明的人学得更快,少犯错误,并且效率高.所以,他们认为,进行智商测定是目前惟一最好的能测定求职者是否胜任的指标,使用智商测定对公司和组织来说具有重要的经济价值. 脑容量与智商的历史演变 如今人类的大脑容量平均为毫升（立方厘米）,而黑猩猩等现代类人猿的脑容量约为400毫升,前者是后者的3.5倍. 从历史来看,人类的大脑是在逐渐增长的.关于人脑进化的一种说法是,200万年前的能人(H.habilis)脑容量为600毫升,仅仅过了30万年,到早期直立人(H.erectus)时期,人类的脑容量便增加到了900毫升,虽未达到现代人的水平,但已经超过了现存的非人类灵长目动物的脑容量. 而另一个假说是,大约在300万年前,人类的大脑只有现在的黑猩猩那么大.但从那时起大脑逐渐增大,大约在260万年前时,人类的大脑在体积上扩大了三倍.但是,这种扩大的大脑容量可能并没有产生更聪明的人科动物.只有到了可以制造工具的时代,才稍稍有一点证据表明人的大脑有增大的迹象. 考古学发现,人的大脑是逐步增大的,但聪明或智商却是跨跃式发展的.人类智力的发展在5年前时有一个飞跃,这种智力的发展产生了诸如发明骨头工具,包括骨头缝衣针和投掷棒,还有简单的艺术品,如项圈、吊链以及壁画等.而在此之前这样的工具根本没有出现过. 不过,人类智力的这种飞跃很难用大脑容量的增加来解释,因为大约在制造工具和创造艺术品之前的10万年或更早的时候类似现代人的人类就具有现代人那么大的大脑了.由此看来,巨大的大脑容量对于70000年前的人类创造工具和艺术品是必须的,但是仅此也是不够的. 增加大脑也就是增加智商? 1964年,帕尔默·埃尔德里奇(Palmer Eldritch)在其小说《三种印迹》中提到,如果一个人想要变得更聪明,可以通过获得更多的大脑来实现.而这种治疗方式叫做“E治疗”,可以增加人的大脑容量.过去,这完全是一种想像或神话.但是在今天,生物医学的发展为这种想像提供了一些实际的基石.美国麻省理工学院的研究人员认为,这种增加大脑容量的希望完全有可能实现,因为他们发现了一种促进蛋白质生长的单基因,叫CPG15.而利用这个基因也许能产生一种新的疗法,以更新受损害或有病变的大脑组织.CPG15是对发育的大脑中特殊的脑细胞群的生存能力有重要作用的几种分子之一.CPG15能够让祖细胞库扩大,甚至在大脑指数生长阶段,祖细胞库容量的一点点变化也能够极大地影响大脑皮质最后的体积和形状. 对小鼠的实验发现,如果CPG15基因在小鼠大脑大量表达,就能增大它们的大脑.这些增大的大脑具有像进化的拥有较大表面区域的哺乳动物大脑一样的沟纹和回路.而后者正是人们所认同的决定人聪明与否的一个重要因素.也因此,大脑首先要大（聪明的第一要素）,其次才能发展为许多沟纹和回路.这两个要素及其他因素才能共同决定人或生物的智商高低. 大脑的容积大小与β-连环素(beta-catenin)也有关.最初研究人员发现β-连环素与前列腺癌的发生、恶化和转移密切相关,而且β-连环素在细胞中还起两种作用.一是它能将细胞粘贴在一起,二是能促进细胞的生长和生存. 但是,美国哈佛大学的研究人员发现,经选择的小鼠的β-连环素经过基因工程修饰展现了增强的活性,引起小鼠大脑增长得几乎比正常小鼠大一倍.而小鼠的大脑皮质（在人类是决定智商和语言的基础）,变得几乎与人类大脑一样大. 这些研究表明,如果增大动物和人的大脑,就有可能改变智商.因为增大大脑容积不仅仅是中枢神经的容量问题,还可以改变其沟纹和回路,甚至结构,使得智商也大增. 抽象思维能力也决定智商 那么,对于人类来说,多大的大脑才是合适的?现在平均毫升的容量是否已经足够?其实,这个问题很难回答. 有些专家认为,较大的大脑对于我们的祖先狩猎可能是很重要的,因为这有助于他们投掷得更准确一些,或者说这样的大脑使得人们能够创造有三个词的句子的语言.还有人认为较大的大脑有足够的记忆,使得早期原人能区分不出力只占便宜的人.但是,这样的轻微进化并不足以导致现代人行为的出现. 但只有语言的出现和发展才真正促进了人的大脑的发展,并产生了优于其他生物的高智商.比如,如果一次不能说出超过二三个词以上的句子,就像夏天喝饮料一饮而进没有停顿的话,人类就不可能产生更复杂的思想.增加句子长度或制定多阶段的计划需要大脑的一种结构理解,这种结构创造性才能使人制造工具和创造艺术品. 大脑的这种结构能力通过试验或试错产生于早期的人类语言和思维.这才有了人类智力的飞跃.在语言的创造和应用上,大量的这样的发明也许是无意识的,但偶然地一名有创造性的成年人试用一个新词或语法,接下来一名孩子听到了,就会把这样的用法融入到他或她的语言中.长句子的语言能够像传染性疾病一样传播,而更多的孩子听到这种结构性句子并纯熟使用,以后他/她就可能成为有复杂思维的超级成人. 语言和思维的复杂性造成了文化和基因的融合.先是人的行为发明,如使用复杂的语言表达深奥的思想,然后才伴随一点点基因改变.这也许就是人类智商与大脑发展的关系.可以预料,由技术和医学所创造的环境以及更好的教育将有助于人脑的第二次飞跃发展. 相关链接一： 聪明人的大脑与常人的大脑 动物越高级,大脑的相对重量就越大,如猩猩的脑重约为400克,猿的脑重约为850克,而人类的平均脑重可达克.但是,有时天才、聪明人和伟人的大脑容量却不如常人. 日凌晨1时15分,爱因斯坦在美国普林斯顿医院去逝,享年76岁.上午,病理科主任哈维医师(Thomas S.Harvey)进行验尸,根据哈维的记录,爱因斯坦的脑子重1230克,显然低于现代人的平均值.而列宁去逝后,医学解剖所记录的资料是,其大脑才1340克,也低于人脑容量的平均值. 这些事实说明,大脑容量大是聪明的表现,但不能反过来说大脑容量小智商就不高.加上脑容量的因素,还有其他几个因素决定着智商的高低. 第一,大脑重量与整个身体重量的比例越高,智商可能越高.比如,大象的大脑比人脑重两倍,但人脑重量相当于人体体重的1/40,而大象的脑重只相当于其体重的1/440,猩猩的脑重量也只相当于自己体重的1/150. 二是,大脑不同区域的容量不同影响着智商.大脑皮质表面积占整个大脑面积的比例越大,人越聪明,而大脑皮质表面沟回越多、越深,皮质表面的表面积越大.另外,大脑皮质中额叶面积占整个皮质面积的比例越大,人也越聪明,额叶与语言、判断、推理等许多重要心理活动有密切关系,且有特定的功能区,人与人之间的额叶结构不同,人的智力活动水平也会有不同的差异.加拿大安大略省麦克马斯特大学女教授桑德拉·威尔特森的研究发现,爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区域,比常人大15%,非常发达.大脑后上部的顶下叶区发达,对一个人的数学思维、想象能力以及视觉空间认识,都发挥着重要的作用,这也解释了爱因斯坦为何具有独特的思维,即他的控制数学运算和空间推理能力的脑组织部分比较发达,是他对时间、空间和运动三维概念等进行思维推理的生理基础. 另外,美国加利福尼亚大学的达利亚·扎德尔博士将爱因斯坦的大脑组织与10位普通人的大脑组织进行了比较,结果发现,爱因斯坦脑部海马区的左侧神经细胞比右侧神经细胞大得多,而普通人海马区左右两侧的神经细胞大小差别不大.另外,爱因斯坦的大脑灰质区与普通人有明显的区别,这意味着爱因斯坦的大脑的确与普通人有很大区别.爱因斯坦脑部海马区左侧神经细胞大于右侧可能说明其左脑海马区和大脑皮层之间神经细胞的联系较之右脑更加紧密. 三是大脑的结构不同.威尔特森还发现,爱因斯坦大脑的另一个特点是,表层的很多部分没有凹沟（回间沟）,这些凹沟就像脑中的路障,使神经细胞受阻,难以互相联系,如果脑中没有这些障碍,神经细胞就可以畅通无阻地进行联系,使得大脑的思维更为活跃. 最后,也有专业人员认为,在人死后研究大脑的重量、结构等并不能真正获得大脑与智商关系的奥秘,因为人脑是在活着的时候产生各种思想的,因此要想弄明白大脑如何工作、智商如何产生,应当在生前研究. 相关链接二： 大脑大智商高的新证 加拿大西安大略大学心理系教授菲利普·拉什顿（J.Philippe Rushton）在美国心理学会2005年6月出版的《心理学、公共政策与法律》杂志上发表了一篇题为“对不同人种的认知能力差异进行的30年研究”的调查报告.报告说,智商(Intelligence Quotient)测定表明,东亚人智商最高,平均值为106左右；白种人次之,约为100；美国黑人为85；撒哈拉地区的黑人为70.通过磁共振成像得知,人的智商高低与脑容量是正相关关系,大脑容量与IQ值的系数比为0.4,大脑容量越大,智商越高.因为容量大的大脑拥有更多的神经细胞和神经网络,处理信息的速度更快.一立方英寸的大脑可包含百万个脑细胞.在发育成熟后,东亚人的大脑比白种人的大,白种人又比黑种人大.因此大脑容积可以解释IQ的得分差异. 早在19世纪30年代,德国解剖学家弗雷德里克就曾提出理论认为,“大脑尺寸与智力之间存在联系”.这一理论最近得到了美国一项研究的支持.该研究显示,脑容量较大的人在标准智商测试中的得分通常较高. 主持该研究的弗吉尼亚联邦大学博士迈克尔·麦克丹尼尔报告说,19世纪30年代以来,科学家做了无数研究以验证大脑尺寸与智力间的关联.最初的研究侧重于分析头部尺寸,近年来科学家将重点放在利用核磁共振成像测量大脑尺寸上.麦克丹尼尔分析了涉及1530人的20多项脑容量和智力关系研究的结果,得出了脑容量大的人一般智商较高的结论. 麦克丹尼尔指出,在脑容量与智力之间的关联上,女性比男性表现得更明显,成人比儿童体现得更显著.此外,女性大脑尺寸一般比男性小,但这并不影响她们在智商测试中取得比男性高的分数.这位专家还认为,大脑尺寸影响智力只是一个客观存在的现象,大脑尺寸较小的人没必要因此而担心.脑小但智商高的实例有很多,科学家爱因斯坦的大脑就“不特别大”. 实际上不是绝对的事情! 重要的是脑子里装的是浆糊还是脑浆
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