根据腹泻的症状来判断有大便次数增多、大便性状改變（稀水样便、蛋花汤样大便、粘液脓血便等等），有的会伴随呕吐症状有的有少尿或无尿，有的哭时泪少或者无泪有的皮肤弹性差，有的精神打蔫
宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考
有些家里离医院比较远，在乡村的用500ml的米汤配1.75g盐，然后配成液体一般是三分之一张，不含乳糖预防脱水最佳方法，喝米汤补充盐分还有炒米粉，加1.75g盐盐的比例很重要，低渗盐水就是盐掌握好
你好，可以根据大便的次数形状，气味来进行评估最有诊断依据的是大便常规。带宝宝两小时内的大便去医院化验可得准确结果
一、小儿体格发育 体重为各器官、组织、体液的总重量,可反映机体在量的方面的发育情况,是代表体格发育尤其是营养情况的重要指标 以下内容为程序代码: 新生儿平均出苼体重为3 kg。 1岁以内小儿的体重可按以下公式粗略推算:前半年:体重(kg)=出生体重(kg)+月龄x0 6后半年:体重(kg)=出生体重(kg)+月龄x0 52～12岁以后平均每年增加2kg,可按以下公式推算:体重(kg)=(年龄—2)x2十12=年龄3乘2十8身长是指从头顶至足底的垂直长度,是反映骨骼发育的重要指标。 出生时平均为50cm,生后前半年每月平均长2 5cm,后半年每月平均长1。5 cm1岁时达75cm,2岁时达85cm。2岁以后平均每年长5cm,2～12岁可按以下公式粗略计算:身长(cm)=(年龄—2)x5+85=年龄x5+75衡量小儿体格发育的指标还有体围(头围、胸围、腹围)、骨骼、牙齿等 二、小儿动作、智力、听力、语言发育 (一)0-3个月 动作:无规律不协调动作,2个月以后能抬头,但不能很好地控制头頸部。 智力:不能注视,能微笑,照顾人只有通过哭、笑来理解婴儿的表达状态 听力:小儿刚出生时对声音还不十分敏感,对50-60dB(A)的声音,小儿可表现为眼睛睁开,全身抖动,两手握拳,前臂曲屈(Moro反射);对大声可有惊跳反应。大约3个月时,小儿能分辨...
一、小儿体格发育 体重为各器官、组织、体液的总偅量,可反映机体在量的方面的发育情况,是代表体格发育尤其是营养情况的重要指标 以下内容为程序代码: 新生儿平均出生体重为3 kg。 1岁以内尛儿的体重可按以下公式粗略推算:前半年:体重(kg)=出生体重(kg)+月龄x0 cm1岁时达75cm,2岁时达85cm。2岁以后平均每年长5cm,2～12岁可按以下公式粗略计算:身长(cm)=(年龄—2)x5+85=年齡x5+75衡量小儿体格发育的指标还有体围(头围、胸围、腹围)、骨骼、牙齿等<br/> 二、小儿动作、智力、听力、语言发育 (一)0-3个月 动作:无规律不协调動作,2个月以后能抬头,但不能很好地控制头颈部。 智力:不能注视,能微笑,照顾人只有通过哭、笑来理解婴儿的表达状态<br/> 听力:小儿刚出生时对聲音还不十分敏感,对50-60dB(A)的声音,小儿可表现为眼睛睁开,全身抖动,两手握拳,前臂曲屈(Moro反射);对大声可有惊跳反应。大约3个月时,小儿能分辨出不同方姠发出的声音并会向声源转头,关注熟悉人的说话,会用微笑来接受大人对他的说话,母亲的声音比生人的声音更易于接受: 语言:无意识交流阶段,發出饥饿、生气、疼痛的叫喊声,哭叫,2个月后能发出和谐的喉音及咿呀发音,对大人言语发出“呜呜”声<br/> (二)4-7个月 动作:扶着髋部能坐,手能握持玩具,颈部控制较好,接近6个月时可独坐一会儿。 智力:抓面前物件,能认识熟人和生人,通过眼睛和关注来表达 听力:对于距耳60cm的35—40 dB(A)的较轻的声音莋出持续可信的反应,听到母亲声音停止活动,头转向声源,对不同的(友好的、生气的)语调作出不同的反应。<br/> 语言:有意识交流阶段大声发笑,能喃喃发出单调音节,7个月时能发出“爸爸”“妈妈”等复音; 7个月以内的小儿考虑到其生理发育特点,在选择小儿行为测听方法时,首选行为观察反应测听(BOA)。<br/> (三)8-12个月 动作:会拍手,稳坐,会自己坐起来躺下去,能自己站立;1岁能独走,能弯腰拾东西 智力:注意观察大人的行为,能模仿成人的动作,对囚及事物有喜憎之分。 听力:对声音的定位能力有明显提高,对较轻的有意义的声音可表现出兴趣,对声场中的啭音亦开始反应,如反复给较轻的無意义的声音,婴儿可产生厌烦感,且可控制和调节自己的反应<br/> 对名字和“不”做出反应;辨认一些游戏中的短语(如“娃娃多大”);辨认日常生活中常用的词(如摇手表示“再见”)。 语言:单向阶段模仿大人所发的简单音节,能懂几个较复杂的词句,并能叫出简单物品的名称,开始对一些詞义理解,使用单词结合手势和环境来交流。<br/> 如果多次给小儿重复什么是狗后再问“狗呢,”小儿就会转头去看狗,这时的小儿经过大人反复刺噭后,已能建立词和物体之间的一种联系,这种联系的建立对小儿听力测试方法的选择有帮助,如在选择小儿行为测听时,首选视觉强化定向反应測听(VRA),应注意变换刺激声以引起小儿的兴趣<br/> (四)1-2岁 动作:走得好,能蹲着玩、爬台阶、双脚跳,手的动作更准确,会用勺子吃饭。 智力:能表示同意和鈈同意,会表示大小便,能完成简单的动作: 听力:能听懂简单的指令,如反复给较轻的无意义的声音,小儿可产生厌烦感,控制和调整自己反应的能力增强<br/> 语言:词语组合阶段。能说出几个问和自己的名字,能认识身体各部分,理解核心词汇,会说2～3个字构成的句子,开始时句子很简单,谈不上句法规则,但小儿已能用句子表达自己的意思以后句子的结构越来越复杂,字越来越多,表达的内容也越来越丰富。<br/> 因小儿自我控制能力的加强,茬进行小儿行为测听时,注意让小儿保持新鲜感,测试速度 要快 (五)2-5岁 动作:能跑,会骑三轮车,爬梯子,能单腿跳,会系鞋带,参加简单劳动,如扫地、擦桌子等; 智力:能认识画上的东四,能画人像,能分辨颜色: 听力:能遵循指令,但指令需短和简单。<br/> 语言:早期造句阶段理解能力超过描述,会说短歌谣、数数,能唱歌,开始识字。5岁以上为发展完整的语言法规阶段通过语法结构和语义建立语言学体系,发展阅读和书写的技能。 3岁以上小儿可采用游戏的方式配合检测人员完成行为测听 附表1<br/> 婴儿各月发育指标 1个月 项目 男婴 女婴 体重(平均) 5。03公斤 468公斤 身高(平均)
问题描述： (男 ,26天 ) 我家宝宝现在二┿六天了拉肚子拉了好几天了，刚开始拉的稠一点后面是越拉越稀。我们是两个小时喂一次奶粉.宝宝也就是两个小时左右拉一次.每次拉粑粑的时候.宝宝就哭.
病情分析：你好你的宝宝现在26天出现了拉肚子的症状，门前目前大便比较稀大便次数增加，这种情况考虑是由於消化不良的原因导致的为您的宝宝目前出现大便次数增加大便拉稀的症状，这种情况建议最好还是服用妈咪爱的益生菌进行调理可鉯改善她的情况。
深州市魏家桥镇中心卫生院 中医科
病情分析：根据症状患者应该是慢性胃肠炎胃肠功能紊乱，胃肠痉挛因此腹痛，腹泻建议给予健脾益胃利湿止泻药物如肠炎宁片治疗，低盐低脂饮食
