临近期末考试，林女士带着上五年级的小林去眼镜店重新配眼镜，原因是小林发现自己视力又下降了。通过验光发现，小林的度数不仅加深了，而且左右眼的度数相差很大，差了200度
临近期末考试，林女士带着上五年级的小林去眼镜店重新配眼镜，原因是小林发现自己视力又下降了。通过验光发现，小林的度数不仅加深了，而且左右眼的度数相差很大，差了200度。林女士觉得很奇怪，双眼的视力怎会相差如此之大，而眼镜店的工作人员表示，这种情况时有发生，不在少数。
存在屈光参差
去年的一份全国学生体质健康调研结果显示，学生视力不良检出率继续上升，且低年龄组视力不良检出率增长明显。据了解，一般两眼散光度数相差150度以上或两眼远、近视度数相差100度以上的屈光度数不等的情况为屈光参差。通常人的两眼屈光状态是普遍存在轻度差异的，完全一致者很少见。在日常用眼习惯以及眼睛发育过程的中，远视的度数不断减轻，而近视的度数在不断加深，又或是两眼远视的消减程度或近视的发展进度不同，就可引起屈光参差。记者从温州医学院附属眼视光医院了解到，据不完全统计，大约有20%-30%的人两眼存在屈光参差。
发展不平衡的诱因
眼视光医院小儿眼科副主任医师余新平表示，两眼视力发展不平衡差距较大可引起屈光参差。经他观察通常孩子错误的握笔姿势，使得孩子书写时易偏头看，以至于眼与书本的距离过近，在一定程度上会导致孩子两眼视力发展不平衡。
同时，一位从事教育工作多年的李老师也指出，孩子的视力问题大多与读写姿势，用眼习惯有关。然而，目前临床研究对这种情况的成因尚未有明确的定义，在排除先天的因素外，与后天用眼的习惯、方式等，可能存在一定的关联。
并不意味着真正视力正常
人在视物时，两眼起的作用时有不同，其中往往有一只眼睛在一定程度上是占优势的，然而很多时候，在日常用眼中很少有人能发现到底哪一只眼睛占主导，而另一只眼睛是否存在问题。
今年8岁的小女孩妞妞一向视力很好，然而在一次偶然的视力检测中发现，妞妞的左眼平光，一切正常，而右眼远视竟高达500度。余医生表示，高度数的远视很可能会发展成弱视。如果在孩子4-5岁时就能及时发现的话，治疗效果会更好。因此，他提醒家长，哪怕孩子视力正常也要定期给孩子做视力检查，并根据视力情况对学习、用眼习惯进行适当调整。
有利于视力的健康
眼睛是非常重要的人体器官，尤其是孩子的视力处于发育阶段,保护眼睛就显得更加重要。建议让孩子养成良好的用眼习惯，读写姿势正确、端正；连续看书写字一小时就要休息片刻或远望十分钟；不要在光线暗淡或刺眼的强光下看书写字；不能躺着、走路或乘车时看书；平时看电视、电脑要节制，时间不宜过长，眼跟屏幕距离不可太近；学生的课桌椅要配套，要适合自己的身材高度，不能过高或过低；晚上学习，要保证光线来自左前方，避免阴影遮挡视线；每天坚持做眼保健操；视力不好的孩子，要到正规的眼镜店配镜，切不可借别人的眼镜戴。婧文
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我是女生，现在两眼视力相差很大，左眼不近视，右眼200度左右，该怎么办？
右眼好像看起来比左眼大，不知道是不是因为近视的原因，没有戴眼镜。担心相差会越来越大，我该怎么办？
先要辨别真假近视
从表面上看，假性近视和真性近视表现一样，即看远模糊、看近清楚。但透过现象看本质，两者区别很明显。所谓假性近视是由于经常不正确地用眼，睫状肌持续收缩、痉挛，得不到应有的休息，晶体也随之处于变厚的状态。这样外界平行光线进入眼内，经过变厚的晶体体房屈折后，焦点落到了视网膜前面，看远处的东西自然就不清楚了。这个时期，眼球无器质性改变，如果能够适当的休息和治疗，注意用眼卫生，合理使用眼睛，还有希望恢复正常视力。但如果在假性近视阶段不及时纠正和治疗，久而久之就会发展成真性近视。治疗假性近视的方法很多，主要是放松调节，如：应用睫状肌麻痹剂散瞳，针灸、理疗，改善学习环境、注意用眼卫生，认真做眼保健操等。
如果怀疑有假性近视，可到医院眼科检查，医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，待睫状肌麻痹后进行检查验光，如果没有屈光度的改变，同时经散瞳后视力明显进步或恢复到正常，说明只是假性近视。如果经过散瞳麻痹睫状肌验光有相应的近视屈光度的改变，散瞳后视力无提高，加相应的近视屈光度视力可提高，这就是真性近视了。
电脑验光仅供参考不可直接做配镜处方
上世纪七十年代发展至今的电脑验光属于客观验光法，用于这种验光的机器是光学、电子、机械三方面结合起来的仪器，其原理与视网膜检影法基本相同。另外采用红外线光源及自动雾视装置达到放松眼球调节的目的。其操作简单、速度快，是验光技术的一大进步。但各类电脑验光机都有一定误差，虽然采用红外线光源及自动雾视装置放松调节，但不能完全消除调节影响，尤其是青少年调节力很强，单纯用电脑验光往往不准确。如果确需采用电脑验光法，验光之前也应使用眼药散瞳麻醉睫状肌后再进行。电脑验光结果存在的误差主要是近视度数偏高，散光轴差位。因此电脑验光结果只能供临床参考，不能直接作为配镜处方。
配镜后要长期正常戴镜
患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100度以上时，就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。一旦配了眼镜，则除了洗脸和睡觉外都应戴着它，因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，调节和辐辏机能恢复了自然关系。戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，避免眼睛疲劳。
正确戴镜度数不会越戴越深
近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉，平时不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，就会导致视力减退，近视度数加深。另外，戴用不适当的眼镜如：没有验光或验光不准，度数配得过大，都会增加眼睛的负担，使视力下降，度数加深。有些高度近视(超过600度)者，虽然坚持戴镜，但度数仍会加深，伴有眼底变化，医学上称为病理性近视眼。这种近视加深与近视的度数及家庭有关，与戴眼镜毫无关系。
怎样正确配戴眼镜
（1）屈光不正患者经验光后需配戴眼镜：验光的度数与最后配戴眼镜处方的度数往往不一样。这其中有很强的技巧与经验，需医生或验光师根据患者的年龄、屈光不正度数大小、视力情况、有无斜视以及配镜目的等诸多因素综合考虑，最后开出配镜处方。配镜主要是增进视力，减轻症状，解决视力疲劳、复视和斜视，建立双眼单视，因此，原则上如果发现有屈光异常就应配镜，包括接触眼镜（隐形眼镜）。
（2）以下情况可以不配或暂时不配戴眼镜：①度数低而又无症状者，一般在50度以内的近视、远视及散光者。②儿童或青年人的远视眼，无任何症状者。③屈光系统和感光系统有疾病，影响视力，但有希望治疗者。④由于职业原因（演员、运动员、飞行员等）、屈光参差等不能戴普通眼镜者可以配戴角膜接触镜（隐形眼镜）。
（3）配镜后的效果：
一般轻度和中度近视均可矫正到正常视力，但高度近视或超过1000度的近视眼常由于眼底病变、晶状体或玻璃体混浊，往往得不到满意的矫正。近视眼配镜原则为矫正视力达到最高标准，近视度数越低越好，也就是以矫正最好视力的最低度数为配镜标准。高度近视常不能全部矫正，必要时可按检查所得度数减去1／2，使其适宜于读书写字。近视、散光部分应全部配镜，如散光度数超过300度则应在不影响矫正视力的情况下适当减少。
轻度和中度远视也均可矫正到正常视力，但高度远视或弱视的远视眼，矫正视力往往也不满意。远视眼根据散瞳验光及复查结果，给于全部矫正，尤其当患儿远视眼出现内斜时，配镜度数如果不够，患眼需使用调节力，促使集合力增强，内斜视很难矫正，如伴隐外斜或外斜视可适当减低度数，以减少其斜视的程度，但矫正视力不能低于0．7。远视眼配镜原则为，根据矫正最好视力的最高度数开方配镜；对合并散光者，同样给于全部矫正以获得最好的视力。
在得到准确的配镜处方后，正确科学地选择适合自己的眼镜框架也很重要。首先要充分满足镜片的光学要求，充分考虑瞳孔间距离、装用距离、倾斜度等。从眼科角度考虑，镜片光学中心必须与瞳孔中心一致，否则镜片出现三棱镜效应，会干扰视觉功能，戴镜后会出现头昏 、目眩、视物变形、眼睛酸胀、易疲劳等。其次根据自己的脸型，选择式样、颜色适合自己的框架。有的人对配戴眼镜很不重视，随便在商店或摊贩处买一副，或拿别人的眼镜乱戴，这种作法很不妥当，其结果只能是加重眼疲劳，使视力越来越差。
青少年怎样配戴眼镜才合理
如果青少年配镜不合适的话，不仅会损害视力，而且也可能引起各种病症，如头晕目眩、头痛、肠胃不适等病症。哈市红十字会青少年视力康复基地的眼科专家说，给青少年配戴合适的眼镜后，只有合理地戴，才能真正起到保护和提高视力的作用。
据介绍，学龄前儿童患近视眼，检查屈光度在中度以上，部分病例可能还伴有不同程度的外斜视，这类近视配镜后，必须经常戴镜，并需半年复查一次。青少年轻度近视可在看远处时戴镜，看近处时取下；中高度近视无论看远和看近都必须长期戴镜。有不少家长认为“眼镜度数会越戴越深”，其实近视度数的加深，主要取决于用眼卫生，与戴不戴眼镜没有关系，不戴眼镜近视度数也照样要加深，甚至加深得更快。而散光眼患者，无论是单纯性、还是混合性，度数如何，只要有自觉症状，就必须经常戴眼镜。
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五官科领域专家两眼视力相差很大时怎么办
15:54:23&|&来源：家庭医生报&|&责任编辑：家庭医生网
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　　据有关专家研究，小孩１岁时视力约有０．１，两岁时约０．２，３岁时０．４，４岁时０．８，５岁时可达１．０的正常视力，这包括远视力（即平时在５米距离看视力表时的视力）和近视力（即在３０厘米距离看近视力表时的视力）。当５岁以后如视力达不到１．０，特别是两眼视力相差很大时，应上医院，请眼科寻找原因，以免失去治疗时机。
　　眼的视力不正常有多种原因：最常见的是屈光不正（近视、远视、散光）。其次是屈光介质透明度下降，如角膜、房水、晶状体、玻璃体混浊，再次是眼底疾患对光接受功能障碍。最后是传导系统有障碍，包括从视神经、视路到大脑皮质的功能障碍。所谓弱视，是指眼睛虽无器质性病变，但配镜矫正视力达不到０．９。
　　当你两只眼睛视力不相等，甚至相差很大时，应上检查找出原因，进行对症治疗。如差的一眼为弱视时，应采取验光配镜，对健眼进行遮盖等治疗措施。如为屈光不正，可配眼镜进行矫正，但双眼屈光度数相差超过３００度时，配戴一般眼镜患者很难适应。这是因为远视、老花眼所配的镜片是凸透视，对物体有放大作用，而近视镜片是凹透镜，对物体有缩小作用，两只眼睛不一致时，通过眼镜分别所见的物像是大小不一的，在大脑要融合成一个，然而其融合功能一般只能在３００度以内。若两只眼睛镜片度数超过３００度，则往往因不能融合成一个，而感到头昏、眼胀不适，甚至视物成双，故在这种情况下就不能配戴普通眼镜，而必须配隐形眼镜进行矫正，才能避免一般镜片明显的缩小放大作用。
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从症状上看,应该属于疳症范畴.因没有提供舌相,脉相,很难给您准确的答复。建议最好到医院做有关方面的检查,进行确诊。
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您好，孩子食欲差同有可能存在的微量元素缺乏，没有养成良好的饮食习惯，中医上讲的脾胃不和等等有关。
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双眼视力差距比较大
左右眼视力相差了近200度的样子，很郁闷，该怎么办？需要戴眼镜吗？怎么矫正，怎么样才不会增加差距度数。
提问者采纳
一般说来，屈光参差在200度以内算是正常。但是还是需要佩戴眼镜来矫正的。具体你要去医院进行检查看你适合哪种眼镜，现在有一种RGP眼镜 对于双眼视力差距大的人 治疗起来还是比较有效果的。
RGP眼镜，能不能具体介绍下？作用和价格·~~
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这得把好的眼睛蒙上，用差的眼睛去看，多练练，有一点改变吧
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