求助：谁可以告诉我电影的逼真性和假定性的具体内容_百度知道
求助：谁可以告诉我电影的逼真性和假定性的具体内容
请问谁知道吗电影艺术欣赏中关于电影的逼真性和假定性？谢谢噜，我需要全面和详细的资料
但其假定性“即蒙太奇性”是普遍存在的:一是电影艺术的本质属性在于它能实现“物质现实的复原”，老大,能给人以栩栩如生的真切感。逼真性与假定性的有机统一。二是尽管电影给受众以时间与空间感受的真切感,构成了电影艺术的坚实基础。
答案补充 为什么不给分分有点少
答案补充 电影的逼真性与假定性之间的关系主要表现在两个方面
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逼真性来自电影的纪录本性, 这是电影的最基本的规律之一,另外一个规律就是似动现象, 以及由似动现象所带来的立体幻觉和运动幻觉. 一个电影创作者如果不懂得电影的必可少的逼真性,那就不是一个好的电影创作者. 不逼真看不懂. 马虎不得. 难道你对待你的出国护照上的那张照片像不像你毫不在意吗? 边防站认不出来是你怎么办. 逼真时,观众意识不到,不逼真时,观众立即会发觉, 因为他看不懂了.
一般认为戏剧表演是假定性较强的表演，而电影则是在真实的环境中进行的。为什么反而说电影是假定性极强的表演呢？
　　这是因为电影表演的银幕形象的完成要经历一个相当复杂的创作过程。它所扮演的角色实体只不过是电影中的一个组成部分。众多的因素制约着他，使他在从“自我”走向影像的过程中并非能够做到“自...
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出门在外也不愁谁能告诉我，什么是素质教育？要详细点的，有点权威性的_百度知道
谁能告诉我，什么是素质教育？要详细点的，有点权威性的
提问者采纳
提议你去看下老舍是怎么教育孩子的、
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素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。 与应试教育相对应。素质教育在国内已经是闹的沸沸扬扬，但是面对中国的应试教育，一
路坎坷，很不乐观，日在湖北武汉华中师范大学召开了湖北省素质教育研究组的筹备大会。陶宏开教授作为特邀顾问。陶宏开教授的素质教育有一番独到的见解和建议。但是在会上，83岁高龄的中国著名历史学家章开沅老先生的几句话，道破了素质教育的真正含义和在社会、历史、人类方面的紧迫性。他说，人类现在正在毁灭自然，我们要尽快改变这种现象，急需提高全人类的素质；素质教育不只是针对小孩子，各位教职工作者也要提高自己的素质；比如说，顺手带走没有喝完的水，这就是一种...
一、素质的实质内容 素质是指人们谋求事业成功的能力，然而无论任何一件事业的成功，都是必须经过努力奋斗的，而且往往都是所有的操作都必须恰到好处的，往往都是只要产生一点误差，就会造成功亏一溃的，也就是说要想获得事业的成功都是必须非常完美地利用科学技术的，往往都是只有非常完美地利用了科学技术才能获得事业的成功的。总之人的素质就是指一方面要具有努力认真的精神，一方面要具有非常进步的科学技术。因为我们国家的科学技术水平相对于国外还是比较落后的，是完全可以通过改革开放向国外学习的，目前还不得不认为这个学习的空间仍然是比较大的，是足够的。但是努力认真的精神却是只能通过自己的努力修养的，并不是像国外的科学技术那样，可以一看就会，一听就懂的。也就是说我们完全可以学习利用国...
素质教育核心是创新教育
素质教育的相关知识
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出门在外也不愁什么是哲学思考?请问谁可以告诉我什么是“哲学思考”?经常有一些文献写着《XXXX的哲学思考》,要怎样去“哲学思考”呢?
西夏驸马瘤
哲学思考就是对基本概念、信仰的批判性思考,例如思考“什么是真与假?”“什么叫正义?”“什么是知识?”“人生的意义是什么?”.某一学科、领域的“哲学思考”即是对作为这个学科理论基础的基本概念、观念的思考,如数学哲学的问题“如何定义一个数?”“什么叫“无穷大”?”,宗教哲学的问题“上帝存在吗?我们如何认识上帝的存在?”.哲学思考的方式、工具多种多样,如对话（像苏格拉底那样,请别人提出对“正义”的定义,然后举例反驳）、怀疑（像笛卡尔那样怀疑一切,最后得出不能怀疑的东西,“我无法怀疑我在思考”）、批判（像康德那样追问“自然科学何以可能?”）、语词分析（如考察我们在生活中是如何使用“真”“假”“对”“错”这样的词）、追溯历史（如黑格尔那样,从哲学的历史发展中看出哲学概念的推演过程）等等.无论哪种方式,哲学思考一般是思辨性的,哲学命题通常不是通过归纳得出来的,这和科学不同.一般说来,哲学思考要讲究逻辑性、系统性、清晰性等等,并且要能够对重要的哲学问题作出回答.
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经常从多个角度去考虑一个问题，跳出人类或者思维的局限去考虑一个问题
首先必须具备一定的哲学知识，其后需要哲学思维将思考对象的性质特征、个性品质、内在机理、运动变化等表象通过思维连接并加以提炼内在本质，达到认知并尽可能对其加以改造。
简单的讲，哲学思考就是用哲学问题的眼光去回答，比如从意识与物质的关系角度，从辩证法的思维角度等等。哲学思考就是用哲学问题和哲学的思维方式去作答的思考。哲学思考的前提是懂得哲学，对于一个从来没有学过哲学的人是不可能处处叫做哲学思考的作答的。哲学思考要求必须按照哲学的思维去解决问题。...
什么哲学不哲学的，其本质都不过是人的思考产物，一个人只要热爱思考，深入本质，学习前人积累的东西，自然便有智慧。
即按哲理去思考问题。
扫描下载二维码哪位朋友能告诉我学校的面试怎么说？说的好，分数追加！下面有内容，仔细阅读哦，谢谢！_百度知道
哪位朋友能告诉我学校的面试怎么说？说的好，分数追加！下面有内容，仔细阅读哦，谢谢！
com下面是学校的要求。我比较笨。（三）专业素质测试（30分）考察考生对所报专业的认识。主要考核考生行为礼仪，仔细阅读哦、站姿等、逻辑思维能力及专业素质等，请发我qq邮件、考核内容及分值（一）行为礼仪（20分）考察考生的仪表：对报考专业了解多少，所以你给我发的邮件要清楚，中专学习的专业是室内设计我是中专生。（二）语言表达及逻辑思维能力（50分）通过考生自我介绍：邮箱，嘿嘿防止被盗、语言表达能力、将来就业倾向等等。报考的是大专，谢谢。如、仪态、考核形式面试，想学环境艺术设计专业，或加qq，着装。二：@qq，请围绕环境艺术设计专业告诉我面试要说的话、朗读一段给定文章或提问生活常识性问题等方式考察考生的语言表达及逻辑思维能力、仪容！2011年单独招生职业倾向测试大纲一、为何选择本专业
提问者采纳
(错误和失败举出一两例即可?
(42)你认为你个性上的优点是什么，你有什么收益?
(76)你在领导和被领导之间喜欢哪种关系。)
4，充满自信?你准备怎样发挥自己的优势?
5，我们会看到什么呢，还可以测定其思维能力、判断。在回答问题时。
(这后三道题，仪表端庄?)
8、能力结构
1，但由于人员甄选方法都有其长处和短处。回答时。
九，逻辑思维能力?请介绍一下你的家庭状况、职业观
(77)你有没有座右铭或比较喜欢的格言、发音合乎要求，口头表达能力，工资的高额为原因，应将招聘单位的情况与自身的长处结合起来。
6。提一些小案例?
(23)用情绪控制术语描述你自己、音调等。)
5，你当时那样处理是否妥当、公房还是自宅?
(7)你能用哪种特定方式最大限度地改变一个组织，曾获得什么荣誉和奖励、注意自我约束?
3?请谈谈你从事该工作的优势是什么，感觉如何。在谈遇到过什么困难，不要太多。)
4；我对×单位的工作更感兴趣，对这句话，或者以这些不需应试者思考的问题开始，羞于说出自己的优势、举止文明的人?询问一些专业术语和有关专业领域的一些问题、业余兴趣与爱好 应试者休闲时爱从事哪些运动?
(25)前两个月你有几次“失控”?询问一些专业领域的案例、应试者的工作经历
1，尤其是那些对你的职业生活有影响的事件?分别在干什么，在乡村还是在城市)?在原来单位?你有什么特长和具备什么资格从事该工作。)
7、坐，你掌握了一些什么该工作所需要的技能、回答恰当，尽管避免这样一些，在大学阶段对你的职业生活有影响的事件吗。研究表明、“挑衅性”的问题作何反应，可辅以适当的肢体动作，还是抽象的，语气，你将如何对待、精神状态等?
(9)去年你所作的两个最漂亮和最糟糕的决定是什么。
7、应试者个人概况
一般情况下?性格
(54)你认为自己的性格应属于内倾型还是外倾型，还是你想事周到但有时显得迟缓，工作的物质条件。)
6，而不是待遇?你想怎样实现你的理想和抱负、明确的短语?
14，并对你的高中阶段作一个简短的详细说明。
(16)请描述一下你自己，这样反而弄巧成拙?
(12)你怎样描述你在集会中的角色，同时应尽量具体?你有几个兄弟姐妹，并且说理透彻，我们并不是以面试去测评一个人的所有素质、专业知识 了解应试者掌握专业知识的深度和广度，对哪类工作最感兴趣?在大学里你最喜欢哪些课程?
(5)你认为成功和失败有什么区别?进入这个单位?
15?你准备怎样去实现自己的目标?还是一味忍受现实，应着重谈一下这些课程主要讲了些什么，肢体动作等，通过询问应试者经常参与哪些社团活动、妥当等。应试者在整个面试过程中一般应实事求是地回答主考官提出的所有问题，应谈一谈校内课余时间或假期是如何度过的、口头表达能力，你怎样看待，如我认为在原单位不能发挥我的特长?十年后你希望从事什么工作，但有时急躁呢?你曾从事过什么工作，有关个人背景的材料已填写在履历表内、进取心 上进心、求职动机 了解应试者为何希望来本单位工作，毕业于××年；“贵单位是涉外单位，你觉得你应把哪些事组织得更好，应试者的谈吐，然后再加以适当的解释?
4；这项工作可以有助于他人?
(8)你最近所作的两个最困难和最富挑战性的决定是什么?
(6)你认为富和贫、观点和看法?
(64)“受人之托忠人之事”，或者坐立不安?
6。考察的具体内容包括。
(阐明原因时，如，但求无过，其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求，作为对专业知识笔试补充，在工作中追求什么，在谈感受时；×单位更重视人才等、条理清晰；最后?你现在的生活状况怎么样?
(对这件事就要详细加以描述?
(4)谁对你的职业生涯有重要影响。
(24)哪些事最易激怒你或挫败你。
10、应试者的求学经历
受教育的大体状况在履历表中已列出，要求其分析、上进心?
(23)你常读什么报纸?是什么原因促使您离开了原来的工作岗位?你学过哪些课程(一般的，有利于应试者逐渐适应展开思路。一开始的应试状态如何会直接影响到整个面试过程中的表现?你的工作职责有哪些?还是你仅是其中一员、准确性，还要注意组织自己的语言，进而表现为不敢直视主考官、责任心，你必须做某事而此事又超出了你的义务范围，还是其他什么方法，你首先想到的是自己尽力去干?
4?为什么选修这些课程，当然这些问题也不是不可以涉及到，获得了××学位?
(3)描述一下你的工作步调——快、工作物质条件好等?
(口头表达能力可以单出题测定?自知力
(40)你的朋友如何看待你，在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、工作性质。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度?
(14)你怎样描述你在集会中的角色——是你组织别人呢?尽可能猜测您的主管上级所认为的您的长处和不足以及总的工作绩效?有什么感受。
5?为什么，如表情，同时要注意姿态。再如。
4，能够克制?
7。一些性格内向的应试者往往不善于表现自己、仪表风度 这是指应试者的体型，自己曾学过一些与该工作相关的课程?你能告诉我。上进心不强的人、理智地对待?现在你住在哪里，让人可信?
8。再如?你是否确定了以后的奋斗目标?
(19)在处理一件棘手的事情时?
(25)你最近在看什么书?
(20)你父母对你的事情干涉多吗，则事半功倍，从中吸取了些什么对公务员工作有益的经验，对第八个问题?
(这时?你有哪些学习习惯，进入“角色”?在学校?你希望单位如何安排你的工作?
(38)请描述一，从事过什么社会工作?如果有其他的工作机会?
(17)在和别人一块儿干事时，但更多地应着眼于一些满足更高层次的需要?
(41)你认为你的长处在哪里，喜欢同哪种类型的人打交道?个人有什么打算、工作实践经验 一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表，可以在工作中实现自身价值、性格可能更适合从事该项工作。
(11)你参加过何种组织活动、工作有压力或是个人利益受到冲击时。)
6、人际交往
1：表达的逻辑性?毕业时你的职业考虑是什么?
(9)你的组织能力怎样?不要仅简单地回答获得什么；二是了解其对现报考职位的态度、公关人员，做什么。)
2，事后看来?如果选修过一些和公务员工作有关的课程，在遇到上级批评指责，在人员甄选实践中，不致因情绪波动而影响工作，可详细谈一谈?是你组织别人呢?
(如果你当时对问题的处理有不妥之处、福利等应试者关心的问题，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧?
(3)一般人认为你是勤于钻研每一细节呢?你选择本单位的原因是什么。如“贵单位上下级关系融洽?你是很敏感呢?你打算沿着这条职业道路走下去至少五年至十年吗，让主考官看到你确实修过这门课?(或获得过什么荣誉。
(这两道题其实是一回事。
3，具有说服力，而且确实从中有所收获。回答类似的问题可涉及以下几个方面。
(28)描述一种你平生最生气的情形?是几居室?
(43)你认为你的缺点是什么，你会如何决定，如果现在再让你面临这样的情况?
对这些问题，主考官要看的不是你回答的具体内容?
8，可谈谈以前的工作对你应聘的职务会有所帮助?
(14)你喜欢别人干涉你作出决定吗，就会感到心情紧张?当时为什么要那样处理，除了要充分运用所掌握的专业知识进行正确地分析判断外，既要充分表达出自己的观点?
(16)你喜欢一个人干事还是几个人一块儿去干：
(39)你认为一种完整的人格应主要包括哪几部分。)
5，你的写作有何特点?估计一下你的同事在多大程度上认为你是集体的一员。
四，有什么样的嗜好等、证实其所具有的实践经验、站立的姿态都可在观察中评定?谈谈你对本单位的了解、音量，好象是独立性越强越好，但太强的独立性反而会给主考官留下一个“不好领导”的印象，通过分析抓住本质，如果你大学的专业和你应聘的职位没有任何关系，诱导他正常发挥出自己的水平；另一方面工作要有耐心和韧劲，回答全面：首先，有经验的主考官通过应试者的这些外在表现很容易就能看出应试者在说谎?
3、主动性；如果没有参加过社会工作?
(7)你认为自己做出决定的方式怎样?你是果断：奔腾的骏马?你大学毕业后的第一个职业是什么，回答的迅速性，通过工作经历与实践经验的了解?你担任过什么职位?
(24)你每天有多少时间用于读书，住房条件差等?我们每个人都会犯错误?学习能力
(1)你认为自己的学习能力如何、分析全面?“履历”
(21)你平生最重要的一课是什么?
(10)描述一种没按预期计划发生的情形?
2，不要单纯强调自己的要求?从你的申请表中我了解到你进入××(高中)，技术性的或者大学先修班)。)
(57)你喜欢接触一些新奇事物吗，另一例则相反?你都主修过什么课程、纪律性，并且谈谈你从中有什么收获或得到什么教训?你的朋友如何看待你?
9。表现在努力把现有工作做好，一般都确立有事业上的奋斗目标?你对工作的期望是什么?
(82)请举出你最近特别果断的两例——一例结果令人满意，你能坚持自己的主张吗?
(73)你在处理各类问题时经常向领导汇报吗，应着重谈一谈有什么收获，还可以考察应试者的责任感、思维力，如公文写作?
(78)你对应聘职位是否有持久的兴趣?
(31)你怎么连这样的问题也不懂，弥补自己的不足。)
9，同事的帮助?为什么，也应当避免说别人劝我来之类的原因，而是应表明自己愿意服从单位的适当的安排?低谷多低，一般来讲，你认为自己原来的工作令人喜爱和有价值的方面是什么。
(17)请谈谈你的优缺点?高中结束时你的职业考虑是什么，帮助他树立信心，要着重于一些与工作有关的原因?
(63)你认为现在社会中一个人最重要的是什么，无所事事?
6，所以在回答时?
(15)你做出决定的时候容易受到其他人的影响或暗示吗?
6，如果你没有参加过什么特殊培训、进取心强烈的人、口头表达能力及遇事的理智状况等，从事了其他什么有意义的活动。
11，令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些、口头表达能力 面试中应试者是否能够将自己的思想，喜欢什么样的电视节目，用词准确?你是怎样处理和应付的；让你学到一些比较实用的知识。
8，你认为自己的优势和不利因素是什么?选修过什么课程?
2，而是有选择地用面试去测评它最能测评的内容，可以充分发挥自己的才干”?取得过什么成就，你就可以对自己的工作作一下设计。对于意外事情的处理是否得当、反应能力与应变能力
主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确，不要使用“听说”，你高中阶段过得怎么样?
(这是个几乎每个招聘单位都会问到的问题、衣着整洁、责任心强。在回答时?一般地说，通过这些课程的学习，可以信赖?在班上所处的位置如何?组织能力
(8)你怎样描述你的工作习惯，引例、音质，这样反而于应试者不利、工作态度 一是了解应试者对过去学习?
(53)你有什么特长。)
14，在这样的环境里工作?
(65)你最不能容忍的个人品质是什么?
(30)单位工作非常艰苦。这方面常问的问题有、外貌?
19。在过去学习或工作中态度不认真?对这个问题。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求，请你进一步告诉我们一些有关申请表中所述的情况，他们的个人品质分别是你最喜欢的和最不喜欢的、准确性等。)
五，你还要回答当时为什么要那样决定?假期是怎么过的，要照实回答，应试者是否能对主考官所提出的问题。
1?在工作中看到别人违反制度和规定。面试中提问问题的种类一般是与面试内容基本相吻合?
(49)你怎样消磨闲暇时间，面试内容包括哪些?
(75)你喜欢自己的上司是何种领导风格，你的大学生活情况如何、风度，自己曾在业余时间从事过类似的社会实践活动。
(这道题不仅可以测定应试者的专业知识的广度和深度、人际交往能力 在面试中，双手不知如何摆放等?
(26)你所经历的情绪起伏是归哪一类。
面试测评的主要内容如下?为什么，尤其是对那些一进入考场就显得紧张，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望、B是另外其他两个单位)，比如?你在工作中追求什么?
(6)你是善于独辟蹊径地做很多事还是好不容易才干完几件事?
(15)描述你最后一次言语失当的情形?妻子(或丈夫)从事什么职业，如果是肯定的回答、综合分析能力 面试中，心情一定舒畅?为您的上级工作。查询应试者有关背景及过去工作的情况?为什么、完整?你怎样去组织?
(34)你发现哪些组织变换得最易于和最难于适应?你在原单位，你可以尽你所能更详细地解释这些专业术语?
12?人生观，不利于应试者、自我控制能力与情绪稳定性 自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员（如企业的管理人员）显得尤为重要，最适合你的工作是什么样的?请说出一种你不得不与你讨厌的人相处的情况?有什么设想?有何感受?你父母分别从事什么职业，尽量谈一下在业务上曾遇到的困难。你为什么选择这所学校?
(61)你喜欢流行音乐还是古典音乐?是作为一般的成员；如果幸运带来工作的成功?你在大学有没有工作经历?
(72)你经常向领导提合理化建议吗，遇到过什么困难，回答有关专业领域的一些问题?
(对这个问题?受到哪些奖励。)
6，而不要故意隐瞒一些不利于自己的情况?成绩如何?有什么收获。一方面、遣词用句准确，目光躲闪，你将怎样去工作、迅速，为什么，还要简要说一下为什么最感兴趣?你的学习成绩如何?
(56)以下两种情景你较喜欢哪一种，也要客观分析一下主观原因?
(32)你好象不太适于在本单位工作，讨论有关工薪，你能谈一下在工作中所犯的错误和遭受的失败吗。)
(4)你运用哪些分析方法和工具?
(10)假如A单位和B单位同时录用你?在何种情况下你学得快些或慢些，比如?你工作中最不感兴趣的是什么?
(68)举出两个人、个性特征
1；再次?他(她)的长处和不足是什么，工作种类是什么?
8，反而会被主考官认为诚实?你的籍贯在哪里?
14。在以招聘单位的情况为由时，也可以通过应试者对所有问题的回答情况给定一个分数而不再专门出题测定，你准备怎样开展工作，可谈一下如果被录取，否则就很可能事倍功半?知识
(22)你最喜欢读哪些类的书籍，每个应试者都应该恰如其分地表现自己，同时又要尽量做到言简意赅，前后连贯?你认为自己的社交能力如何，你可以在实际工作中弥补以前所受教育的不足。
2、工作的态度，应试者不需怎么思考，你有什么特长可以使你能更顺利地从事该工作、走路?如果你被录用，这对录用后的工作安排常有好处。回答时既要能完全表达出自己从事该工作的优势。
2?您觉得您的学校是哪一类的(必要的话，如果应试者是曾有过工作经历的?几岁了?
总体来说，不要以福利待遇，你最崇拜的是谁?
(62)好多人在一起时?你为什么参加这些团体、做好做坏者无所谓的人?在多大程度上您认为命运——你所不能控制的幸运与不幸——影响了您的工作记录和工作绩效，提问的问题一般也应涉及到，等等。但如果应试者如实地回答了一些明显不利于自己的问题，工作满意程度等?对你选择职业有影响的因素有哪些，分析全面?口头表达能力
(13)你如何估计自己当众讲话的能力?
7。要尽量列举一些在事后有较大收获的事，以及回答应试者可能问到的其他一些问题等。)
3。要能抓住事物的本质。如果没有什么长远的打算?工作态度、认真负责，扬长避短综合运用?
七，而且由于一个人的仪表仪态风度体现在整个面试过程中，我的英语水平不错。但是你可以明确表示你对所应聘的职务非常感兴趣，并要谈一下事后你是如何弥补的，工作中常有创新，还要谈一下当时你又是怎样应付这个意外事件的?如果有、有助于整个社会的发展等等，并为之而积极努力?你在大学对哪些课程最感兴趣?
(35)你改进哪些方式才会更适应下一种工作。人的心理活动总是能够通过人的外在的一些东西表现出来?你曾受过与本工作有关的训练吗?你参加社交集会是由于喜欢，使回答条理清晰、面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求?
(66)你最喜欢的个人品质是什么?
(44)你准备如何改正自己的缺点，你怎么办?我注意到从××年至××年你进入××学校学习?情绪稳定性
(22)你如何在重负与压力下把握自己?(A、经过很多编辑步骤，且不安于现状?
(55)你对琐碎的工作是讨厌还是喜欢、未来计划和目标
2，这种心理状态极为不利?你的朋友和一般人相比是多还是少?
(67)你认为自己的品质中有哪些好的方面?每一项工作都有好坏两方面?
(阐明原因时不要过多强调一些物质条件?请说出一种你认为别人错了而自己正确的情形?
13。当然也有些面试内容。
(2)去年你平均每周工作多少小时。像国家公务员，不求有功?你喜欢和哪些人交往，顺畅地表达出自己的思想?是在学校期间还是假期。
(除了描述这种情形外?你是否结婚了，你将选择哪一个、衣着举止，不要忘记你对本工作很感兴趣，更该先提一些容易回答的问题?
(71)你目前所在单位管得严吗，平静的湖泊。
(除了从总体概括你的分析能力如何以外，从中吸取了什么经验教训，只等待主考官去发现，喜欢阅读哪些书籍，但最重要的是一开始就要注意调整好自己的应试状态，以后如再遇到类似情况?
(52)你最喜欢的课程是什么?创造力
(12)你的创造性怎样，对仪表风度的要求较高，但又要注意尽量简洁。对于突发问题的反应是否机智敏捷，你将在第一周采取什么行动，不要大而空?你在交友时最注重什么，绝不可狂妄自大，如仪表仪态风度是无需专门提出问题的?
(47)你认为你的独立性如何、慢还是适中。)
10，你担任过什么职务。
6，还可再补充一下、教师、工资等，还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉、工作风格
(69)对委任的任务完成不了时你会怎样来处理?
11?如果我们有关于你最近露面的录相带，如果应试者一味地描述自己的独立性有多强多强。
10，也不要简单地说目前还没有什么打算?
(74)你认为自己所应聘职位的人员应承担哪些义务，说理透彻?
(18)你善于服从别人吗、领导的支持都要略微提一下，绝不要把工作中的不成功完全归于客观原因?描述一个你最难与之共事的人，也不要缩小外界原因的影响单纯强调是个人努力的成果，要求其进行分析判断?分析能力
(2)你认为你的分析能力如何?
(除了回答两个最困难和最富挑战性的决定之外?书面表达能力
(20)与他人的写作风格相比?你希望在什么样的领导手下工作，而应尽量从这样的一些角度。)
4，面试时再提问只是为了验证一下?
(除了简单列出成就外?有哪些人或事件对你的职业选择产生了影响，参加还是由于万不得已?如果当时的处理有不当之处?形成概念的能力
(11)你更喜欢接触实在的、较好的工作的物质条件，提问这方面的情况是为了获悉更详细的情况?
(13)你想要和需要多少监督、拘谨的应试者?你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训?人格完整性
(37)你认为你的人格完整性如何。)
(46)你认为你的专业学识是否符合工作要求?
1、感染力。
15?你现在的居住情形怎样。
11?你如何评价自己的热心与热情，一般做事有规律、专业知识技能
1，“据说”等模糊语言，可以了解一个人的兴趣与爱好?
(36)如果你被录用?还是你仅是其中的一员，简单地说?
(如果曾从事过与公务员有关的其他工作?请你谈谈你以前的职务升迁和工资变化情况?
(以上两个问题除了测定应试者的分析能力外?
18?最喜欢的报纸或栏目是什么、可靠?
(50)你经常参加体育锻炼吗?
5，不要提出过高要求?高峰多高?
8、思考问题的新角度?请谈谈你现在的工作情况，你的谈话多还是少?在原单位你做出了哪些自己认为最值得骄傲的成就，会把其视为终身职业吗?你对之有什么感受?你的创造能力的最好例证是什么，为你提供了一个观察，口齿清楚?
7、企业经理人员等职位，而是看你对这些明显具有“不友好”?
(如果时间允许，不仅仅只回答对哪些课程最感兴趣?
15，在这里工作一定能发挥自己的长处，同时又要谦虚。
二、观点，客观地分析评价自己?
(1)什么能激励你?每周工作多长时间；再次?
3，做出成绩来”。
(19)根据你的自我分析?
(79)你觉得自己在原工作岗位干得最出色的一件事是什么?
17。绝对不要对主考官提出的问题仅仅简单给出“是”或“不是”的回答：如、爱好、表情?
(45)你认为你在多大程度上适于担任本职务，你选修过什么课程?你有孩子吗?兴趣爱好
(48)你喜欢什么运动，从中吸取了什么经验教训，这毕竟是满足基本需要所必需，以及在什么情况下会发生变化，作些相关的提问、求职动机与愿望
1，你都参加过什么活动，其它方面的困难尽量少涉及或不涉及，你有什么收获?请谈谈你对该工作的认识；拓宽了你的知识面?
(如果是不幸影响了工作记录和工作绩效?
(应主要谈一下期望工作能给你带来的发展才能的机会，逻辑清楚，你会怎么处理?
(70)你对学校的规章制度有何看法?你为什么选择这个专业，以补充。
(29)你曾最难接受的批评是什么，语言简洁明了，待遇，应试者要注意条理清晰、美和丑有什么区别，可略为详细谈一下是如何取得这些成就的，但要注意目标和理想要切实可行，更能发挥我的特长。
13、二种你觉得人格完整性受到严重损害的情况?
(60)你容易和陌生人相处吗?你参加什么校内团体。)
(84)你是喜欢迅速作出决定还是喜欢在长时间深思熟虑后作出决定?
(对这个问题要尽量给出一个特定的例子?
(80)在历史人物中?
(对这个问题你一定要如实回答?为什么。
9?但叙述中不能只提及自己的功劳，还可以测定其分析判断能力，尽量能再举出一个例子来实际证明你的分析能力，说出它是大是小，你的气质、意见或建议顺畅地用语言表达出来。)
8：如?创始力
(5)有无这种情况，比如，在各种社交场合所扮演的角色?谈谈你对将要从事的工作的认识?
(51)你喜欢读什么书?
(58)闲暇时你是喜欢一个人呆着还是喜欢和大家一块儿玩，主题鲜明?哪些课程学得最好?
16；其次、概括性的较长句子结构，何种职务面试要点从理论上讲?
(33)近年来你的生活变动情况怎样。
(83)你是否会常常在作出决定后后悔，比如工资太低，如果一个人在面试中说谎或故意隐瞒一些情况，还是让别人来帮助你，同时你还应简单概括一下这门课所讲的主要内容。因此?
(26)你每月用于购买图书的费用是多少，工资待遇好，领导还是其他?为什么，一般都是安于现状，不仅由于仪表仪态风度无法提出相应的问题，还是你比较毛糙。
(对这些问题的回答一定要实事求是?果断性
(81)你如何描述你的果断程度?
(21)请描述一下你的写作方法——是先打腹稿并口授一个草稿?你会跳舞吗?读高中时你从事过什么社会工作?如有可能?
(在这方面，进而测定应试者的情绪稳定性如何，对什么事都不热心，你怎么看待?
同样对这个问题的回答不能着眼于工作能给你带来的较高的待遇，如果你现在遇到类似问题会如何处理。
(18)请谈谈你的兴趣?
(59)你是喜欢还是羞于在公众场合谈话，现在看来你当时的决定是正确还是错误?
(27)描述一种你的情绪控制不适当的情形，面试可以测评应试者任何素质
==朋友请看好题目哦，是考大学的时候老师给面试，而不是招聘面试==
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