你好,我家孩子们你们好就是写作业比较困难

您现在的位置: > > 正文儿子特别好动,不爱学习,每天就是不写作业怎么办?来源:转载&&发布人:热心网友&&&&发布时间:<font color="#15-08-05&&友情提示:【来访者提问】您好:来到这里我的很是沉重,我的儿子现在六岁半,天生活泼好动,再加上我后天的培养,从小就上亲子园,做各种大动作、精细动作的训练,孩子现在可以说是头脑聪明、动作灵活、反应快,这些本来是优点,可是再加上好动、淘气、没有耐心、不守规矩这些特点,就显得孩子很是另类,特别难管。举几个例吧,是我现在最头痛的。例一:儿子现在上小学一年级,老师说:你儿子真聪明,就应该是前十名的孩子,可是现在有好多知识点他经常不会,老师都觉得不甘心,但是没有办法,孩子上课时的注意力非常不好,不听当然就不会。这个毛病在儿子上幼儿园时就很明显,我曾带他做过半年的感统训练,虽然多动现象有些好转,但是他比别的孩子还是好动很多。例二:儿子做事儿特别没有耐心,尤其是对待老师留的作业。如一年级孩子就是要多写生字、组词,才能记得牢,英语也是如此,可每到要写这样的作业时侯,别人家的孩子也许只用半小时就可以写完作业,我儿子却要用2—3小时才能完成,而且是极不情愿,既使是写了也是心不在焉地写完的;做语文卷纸时,后面经常会有读短文回答问题的题目,老师要求学生每次把短文读三遍以后再做题,可是儿子每次都是一遍也不读,直接就做题,我怎么和他说需要先阅读短文再做题,他就是不读,而且对此表示非常的不耐烦。更有甚者,就在一周前,英语班的老师要求学生按照英语练习手册上的要求,把英语字母描红部分从A写到N,我当时就想这下完了,儿子又要完不成作业了。果然,他是怎么也不写,我不同意,就说:老师留了作业就一定要写完。儿子说:妈妈,你说我吧,你打我也行,你打死我都行,我就是不想写;我说:儿子,妈妈不想打你,也不愿意打你,不就这点儿作业吗,咱们中国有句俗话说:眼睛是懒蛋子、手是好汉子,只要你写,一会儿就能完成了。可是儿子怎么也是不写,最后好说歹说,用了一个多小时的时间,从A写到了F,到N字母还有7个字母没写呢,就说什么也不写了。等到下一次上英语课时,我向老师反映了这个情况,老师便和孩子说:老师留的作业每个同学都必须完成,刘柏辰你在家不完成作业,那就在我这儿写吧,什么时侯写完什么时侯走。儿子无奈趴在桌子上含着眼泪写了5、6行吧,然后就突然放下笔,转身就走出门下楼了,我当时一愣,忙追出去问:你干什么去?儿子下了一层楼以后给我扔下一句话:我不想活了,我要死去。说完大衣没穿、帽子没戴,就一口气跑到楼外站着去了。心理专家,我该怎样对待我的儿子呢?他总是特别有主意,就是不爱写作业、不爱看书,怎么办哪?【】-回复:你好!我能够感受到你的着急和无奈。也很理解你的心情。请问孩子感兴趣的事情是什么?对于感兴趣的事情他有耐心吗?你说的做的感统训练是在什么机构做的?当时为什么去做呢?请问你在当地做过咨询吗?如果是,有没有效果?是怎样做的?我看了你的叙述,没有认为你的孩子有什么问题,只是他没有按照社会的规则来要求自己。他只是一个特别的孩子。我知道你现在想解决的是怎样让孩子按部就班的完成学校的,但是,我们得了解孩子出现现在这种状态的原因在哪?因为是网络咨询,有好多东西没有办法呈现出来。所以,我建议你去当地比较好。推荐一个咨询机构,是长春诺亚心驿,咨询师是李洪伟老师。他是通过绘画做咨询。你可以去看看。我认为,无论他人,说你的孩子有什么问题,你都不要认为孩子不正常,你不要认为孩子有问题。虽然你可以带去孩子做一些训练。因为每一个人都是独特的,如果说有问题,只是他们的视角或者他们的局限。我感觉你作为妈妈需要用对孩子的心理成长有益的亲子方式和他互动。孩子不是你期望中的孩子,但是他可能是一个很有天分的孩子,需要我们去发现,需要家长用合适的互动模式来给他一个成长的土壤。【来访者提问】心理专家您好:感谢您那么晚了还能给我回复。我儿子现在对围棋、舞蹈、表演比较感兴趣,就下围棋来说,他的耐心照比写作业相对会好很多,可以下完一整盘棋,对此我的同事都认为这对于我儿子来说简直是不可思议的,但也经常出现因为他的一个溜号、走神,导致对手把棋下在哪里他不知道的现象。而且围棋有很多定式,就是无论下棋人是多高的高手,都必须要这样走的棋法叫定式,老师教完以后,我儿子却坚决不按定式走,既使对手和他走出定式来了,他也会说:我就要毁了你这个定式,然后就在人家定式旁边一顿贴吃。至于舞蹈、表演方面,儿子并没有受过专业训练,只是他一时的一个想法——他想表演舞蹈《中国功夫》,于是我就给他争取到一个表演机会,在表演之前儿子每天都会在家里练上二、三遍,还会自己捉摸每个动作都是怎么做的,真的很认真,等到登台表演时也很成功,这之后儿子就爱上舞蹈、表演了,经常会和我在家练习舞蹈、诗朗诵等,但同一个节目练到四、五遍的时侯他就开始烦了。我家是沈阳的,去年四月份我在沈阳的杨子心理咨询公司做过咨询,咨询师是杨子老师,原因是孩子厌学——我要送他去上识字课,孩子说:我不想去,老让我去,我就想死去。孩子这句话说完当时把我吓得魂飞魄散。咨询后,杨子老师给我的建议是:从现在开始绝口不提学习,提劳动,劳动也是个学习的过程,劳动好了,再通过鼓励让孩子知道我是好孩子,如果我学习再好点儿,妈妈就更喜欢我了。对此我非常同意,劳动方面儿子照比以前已大有进步,学校老师都夸他爱劳动,班级的活儿能抢着干。学习方面我并不要求孩子一定要学得怎么好、怎么精,只要按时完成老师留的作业就可以了,可这点就是做不到。他为了少写作业,经常耍心眼儿骗我、骗老师,比如:故意不把作业纸或者书拿回家,然后谎称是忘带回来了;或者是把家里的两本教科书都带到学校去,然后因为家里没有书而做不了作业,等等、等等,每天跟他我真的是很。孩子三岁、五岁的时侯我分别带他去做过感统训练,原因就是我觉得他特别好动、注意力不集中,当时也没去过什么专业的治疗机构,只是在象亲子园那类的感统训练会馆咨询、测评了一下,儿子是中度感统失调,前庭觉、触觉分特别低,分别20多分,本体觉分特高,针对他这个情况,感统会馆的老师给他制订了针对他的训练计划,我们三岁时上了三个月,五岁时上了四个月。心理专家,您说要用对孩子的心理成长有益的亲子方式和他互动,需要家长去发现,需要家长用合适的互动模式来给他一个成长的土壤。您说得非常好,我十分同意,可是我儿子经常不听话,处处另类,和别人不一样,我经常被他气得够呛,所以有的时侯有些事儿,被他磨得我就坚持不住原则了,对孩子的要求标准也是一降再降,我知道这样是不对的,这样就把孩子给害了,可是我又该怎么做呢?我该怎么调整我的心理呢?【咨询中国网】-心理咨询师回复:你好!十分抱歉,到现在才能够回复你。不知现在孩子怎么样了?你的心情如何?也不知你是否带着孩子去当地或者长春寻求过帮助。我的感觉是,孩子是好孩子,只是没有按照当前的社会的大众的标准来表现。你,孩子,你和孩子,学校和孩子,孩子和周围人的是一个系统,在这个系统中,人们是怎么样来看待孩子,对于孩子很重要。自然,我们不能改变他人的看法。但是,对于孩子影响最大的是父母。作为父母,你们要改变观念,跟着孩子的步伐,帮助他成长。在人的一生中,知识是一部分。基础是做人,是人的品质和思想。要调整看待孩子的视角,要培养孩子的品质和能力。确实,另辟蹊径很难。友情提示:&&(在线一对一咨询:<font color="#fa元/50分钟/次)女 | 四川-成都 | 国家三级心理咨询师咨询方式:QQ文字/QQ语音/电话咨询次数:56次&&|&& 好评率(98.18%) 擅长咨询的问题:婚恋两性&|&婚姻情感|亲子关系|情绪管理|压力疏导|性心理咨询|乱伦|恋爱最近上线时间:2分钟前&&&&阅读本文的人还感兴趣:推荐心理咨询师 >>百度广告
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你好,我家的孩子现在读一年级了,可是做作业是写词语非常没兴趣,写一个要停一分钟。字也写了不好,老师还
你好,我家的孩子现在读一年级了,可是做作业是写词语非常没兴趣,写一个要停一分钟。字也写了不好,老师还天天罚抄,所以每天要写到晚上十点多,我也不知道怎么去改变他,谢谢你,教教我吧
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您好!首先建议带孩子做计时训练,提高反应速度;其次,和老师沟通,减少对孩子的负面评价;然后,尝试改变孩子写字的方式,引入一点竞争,如请同学或同龄人一起;还有,观察一下孩子写字的方式,包括握笔是否合理;最后,每天乐观对待他,表扬!
上海新东方学校
上海新东方少儿冬夏令营项目负责人
重庆新东方学校
教授POP少儿英语。重庆市南方翻译学院毕业
说出您感谢的话:写作业遇到困难就想上厕所怎么办?你好,我女儿现在6岁半了,读小学一年级。上半学期及现在学习成绩都还是不错的。最近在回家写家庭作业时一般情况还是比较正常的,但如果是她不想写或者她遇到有点困难的就会说想上厕所,想小便。上上周是想,上周就直接尿裤子了,说是自己忍不住。已经好几天了,在学校的时候老师没事。跟老师沟通后,昨天的数学作业老师让在办公室完成了。回来写语文的时候,里面有个背课文,背了两遍最后一段总是背错,她就开始说:妈妈,不知道为什么,我想上厕所,可总是上不出来。安抚了一会儿,哄了一会儿,还是不行。我就让咱们先不背课文,先写字吧。可是写字的时候也是这样。没办法,我就说咱先不写了,咱们出去吃饭吧她点头同意。出门后一句也没说想尿尿之类的话。吃完饭,我说回家咱们把作业写了吧,她说那是肯定的啊。在饭桌上,我说咱们背一遍课文吧,嗯,她就背完了。回家把作业写了。请问,这种情况,我们应该怎么办?
生活※1775
你好。这是因为孩子心理压力大,精神紧张造成的,当孩子学习遇上难题的时候,家长要开导她紧张的情绪,转移一下注意力。同时,家长可以帮助孩子解决学习的困难,教他方法,待他学会后有成果后,自然就不会这样了。
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扫描下载二维码您好,我的孩子十三岁了,他主要表现是注意力不集中,写作业经常发呆,从小学开始每天的作业都是在我们的怒
10:32&&&&&&浏览8115次
病情描述:您好,我的孩子十三岁了,他主要表现是注意力不集中,写作业经常发呆,从小学开始每天的作业都是在我们的怒吼声中完成,他总是不由自主的发呆,经常坐在桌子旁一天,他也不出去玩,作业写一点点,经常跟我说,妈妈你陪着我,我总是发呆,抄书时看字一般他都看一个字,告诉他多看几个字,他也不听,七八年来,他的课余时间都坐在桌子旁写作业发呆了,最近初中课程加深了,去年每天写作业到十一.二点,最晚到一两点,今年他的作业明显完不成了,我不想让孩子成为写作业的机器了,他的数学还可以,马虎挺多的,语文英语明显不好,社会适应能力也不太好,上体育课他说他自己一个人在玩,平时他的动手能力还是不错的,简单的家务都能干好,比如自己撑起蒙古包的蚊帐,铺床,罩被罩他都能一个人完成,我不知道他是不是有问题,他的爸爸说没有问题,但是老师说别的孩子半个小时可以完成的作业,他要用一个半小时,您说我的孩子是注意力缺陷吗?我该怎么办?谢谢您了!
因不能面诊,医生的建议仅供参考
病情分析:注意力不集中,控制力差,多动,这些都是缺锌的原因,伴头发黄,厌食挑食,记忆力不好。
指导建议:建议补锌治疗,可以吃葡萄糖酸锌口服液,看效果如何的。
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>>孩子写作业是总也坐不住,作业老拖,精神也不集中
孩子写作业是总也坐不住,作业老拖,精神也不集中
当时年龄:
孩子写作业是总也坐不住,作业老拖,精神也不集中,开小差心不在焉得。这是多动症吗?该怎么治疗与预防呢?
你好,儿童多动症又称为注意缺陷多动障碍,主要表现为注意力不集中,并伴有认知障碍和学习困难,但是智力基本正常。1,根据你描述的宝宝在写作业时注意力不集中,而没有其它的多动症的表现,如情绪不稳定,学习困难等表现,应该不是多动症。2,平时注意让宝宝多参加一些集体活动,多做一些自己喜欢的事情,逐渐就会纠正的。祝宝宝健康成长
您好。孩子的这个情况不属于多动症,多动症是注意力不集中,但是不能够自己控制,您宝宝的这个情况是习惯问题。建议不要太担心,也不用给宝宝太多的压力,教育孩子养成良好的坐姿习惯,不要打骂。
小孩嘛正常,多动,实在不放心可以带去医院看看
孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等。
孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长,培养孩子一心不二用的习惯,慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好,也比较安全,静灵口服液、小儿智力糖浆:益脑宁等。
你好,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
你好,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
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孩子写作业是总也坐不住,作业老拖,精神也
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