我的学习好吗_百度知道
我的学习好吗
期末刚考完
只出了三科
另外2科没出 英语106 语文102 数学104
全是120满分,
数学英语有很大上升空间。努力一下,肯定会过110,初中是吧,那就一般般啦,
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但是到重点学校的话
就没有优势了,
虽然我不是中考的（我哥是）120分考这样还行哦！我哥比你高些赫：英语：110数学：111，语文：101我希望你能和我哥哥一样考个好高中！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
那要你的班里的具体情况相较而论但总体好不错
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CopyRight , www.babsoft.net, Inc.All Rights Reserved.以后的人生都是靠成绩吗？成绩不好是不是就不行？成绩重要，但一味的学习好吗？_百度知道
以后的人生都是靠成绩吗？成绩不好是不是就不行？成绩重要，但一味的学习好吗？
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学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢,如果某一天,学习要讲究效率,然后围绕这个知识点来选择题目,保持愉快的心情,杉,只有我的手和脑与课本交流。 三,这是必要的,做习题应抓住典型,类似的题只要一个就足够,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,这其中,学习效率太低。同样的时间内,而如果你能充分发挥自己的想象力,无非是走马观花地看一下课本,补充能量。学习之余,拥有较高的学习效率,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,首先选择想要得到强化的知识点,作业和资料有规律地放在一起。待用时,适当做一些简要的笔记即可。 经验二,我们不必搞得太细,更是必要的,八点以前做完那份测试等等,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢,复习时才有基础,不懂的地方一定要弄懂,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,记笔记应抓住重点,这样怎么能学好,才能进步。如此,就是为了提高学习效率。 学习效率的高低,对大部分学生而言,合理利用时间,另外还要注意&quot,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,用心,只怕有心人。&quot,不久你就会发现,有付出就应该有回报,要记一些书上没有的定理定律,如果能做7到集中精力,继而影响他的事业和前途,好题&quot,一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩,学的也很快,这就是学习中的&quot,事半功倍&quot,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,希望你能耐心看完这长篇大论,一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,对于做错的题, 第一点,结果是郁郁寡欢,,任何人也无法集中精力一节课,人的潜力是很大的, 经验一,而改进学习方法的本质目的,题做得数不胜数,一点一滴地积累,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,但并不需要全记,是不太可能的,学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,也都是强调用脑筋联想的作用, 希望你在以后的学习道路上能一帆风顺,必定是学习成绩好的学生（言外之意,把劲儿使在刀刃上&quot,无论是用眼睛看,娱乐不仅仅是有好处的,都是作为辅助用脑的手段,一个人如果失掉了自信,不时还熬熬夜,而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,夏宇同学对于听课和做题的建议,可还是有许多同学在边学习边听音乐,有了这种自信力,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法,做事干净利落,坚持体育锻炼。 身体是&quot,提高效率,学习起来也就感到格外的有精神。 经验四,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&quot,心境,不过我的预习比较粗略,才能感受到其中的乐趣,应当是用脑思考的过程,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,很大程度上决定于学习之外的其他因素,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,每个人都曾经有过这样的体会,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3, 1,应当认真思考错误的原因,题并不需要多,不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢, 学习效率这东西, 四,付出的多就应该回报很多,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,也许要很多遍才能记住,不要过多地去想那些不顺心的事,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠,学习过程中老是有不懂的问题,等基本素质的培养,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,学习效率的提高,学习&quot,对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为,芏嗟目蒲а芯慷贾っ,而且不容易记牢,我也是十分着急的,在黑板上记得也很多,重点大致在心里有个谱了,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,这样做,每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,这位同学,势必影响课上听课的效率,在中学阶段就养成好的学习习惯,途径大致有以下几点,的本钱。没有一个好的身体,好比学一样东西,回家也学,的境界,&quot,把每一部分限定时间,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,也能提高学习效率。 六,这是因为人的体质,某同学学习极其用功,再大的能耐也无法发挥。因而,从何谈起提高学习效率。这时,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,有学习之内的,这样做非但容易疲劳,但这并不等于说可以不抄笔记,把个人和集体结合起来,而无车马喧嚣&quot,以我的经历来看,最重要的是选&quot,这样作题效率就会高得多。 评,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,团结进取,那他就会一事无成,学习积极投入,没有条理的学生不会学得很好。 评,还要在工作中不断学习新的知识和技能,而且效果也很差,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,向人请教,唯一的方法是,东找西翻,这样课本上讲的内容,本来,学习效率很高的人, 一,专心,一定要注意休息。但学习时,你做任何事情,发挥脑的潜力,可以适当地放松一下。另外,世上无难事,和同学融洽相处。 每天有个好心情,书上有的东西当然不要记,例如一小时内完成这份练习,还不会产生疲劳感。如果可能的话,才能逐步地提高效率。 五,,不是良策。学习到一定程度就得休息,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,得不偿失。 作题的效率如何提高呢,听起课来就比较有针对性。预习时,饱满的精神是提高效率的基本要求。 二,即合理分配时间,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,我也曾和很多人谈起过。我们经,和同学保持互助关系,这样不仅有助于提高效率,课前要有一定的预习,有时一节课就忙着抄笔记了,罄次以诿客戆才鸥聪傲饺殴,老师讲有些很熟悉的东西时,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代, 很多学生看上去很用功,身体越来越弱,吹秸庋那榭,应当有较为开朗的心境,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,有时会忽略一些很重要的东西,可成绩总是不理想。原因之一是,连续四十多分钟集中精神不走神,典型例题与典型解法,而且很多题是相当类似的,逐步缩短所用的时间,自己的精神饱满而且情绪高涨,但就象我以前一个老师讲的,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,听课,而且,杉,很大程度上还取决于作题之后的过程,学习成绩好未必学习效率高）。因此,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,运用联想的方法去记忆,学习要主动。 只有积极主动地学习,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,或者用手抄写,分析过之后再做一遍以加深印象,心不在焉,注意整理。 学习过程中,在学校学,往往可以记得很快,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,以前一小时都完不成的作业,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,。 经验三,恒心&quot,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&quot,有人练十次就会了,所以适当的休息,现在四十分钟就完成了。 2,用口读,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,千万不能见题就作,我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,又羞于向人请教,蛐砟慊崴堤衾质欠潘缮窬暮冒旆,要自信,不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,不抄笔记是不行的,把各科课本,就是说,比如说记单词,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,虽处闹市,人人都会遗忘,实践证明,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,你就有了一种必胜的信念,有了笔记,听课的效率一定不高,这时可以把功课分成若干个部分,一定要全身心地投入,二是上课时未免会有些松懈,对于自身的优势,效率自然高。另一方面,翁蒙纤龅闹饕ぷ饔Φ笔前牙鲜Φ慕部蜗,缺陷等更要有深刻的认识。总之,不分青红皂白,如果过细一是浪费时间,而有人则需练一百次,有时老师讲得很多,再繁忙的学习,所以上课期间也有一个时间分配的问题,您好,,这时候,只能掌握别人学到知识的一半,我们如何提高自己学习效率呢,况且你也不能保证课后一定会去看笔记,
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谢谢你的回答 ，我很受启发，我一定会努力的！
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我们除了学习,但是你想一想,的确是很迷惘啊,我也是一个学生,何不好好学习呢!,还能做些什么呢,那么怎么选择都是要学习的,
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出门在外也不愁人学习好吗？_百度知道
人学习好吗？
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,,我想学习不仅仅是学习课本上的知识, 好的我们就该学, 其实生活处处有值得我们学习的地方,
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体会,提高,想象,也不可能完成学习的全部内容。更何况人生还有其他事情要做。其实做其他事情的过程,不光要动手动脚,还要动脑动心。就是努力一辈子,试验,不会的,再提高……学习不光要个人努力,甚至是几辈子,变为知道的,认识,这个过程很长,听,学习就是将原来不知道的,记忆,复习以及吸收他人的经验,亲历,亲为,总结,还要环境支持,再认识,分析,做,会做的。学习是一个过程,再实践,解决他人及自己的问题）,操作,认识……）,表述,联想,懂得的,触,也是一个学习积累的过程。至少说有学习的成分在里面吧。就说这些吧。不再废话了。,推理,思考（回想,还包括实践（体验,方式各式各样。不光是看,不懂的,调理,
每个人的想是不一样的，不管做什么事，会学什么，尽力就好，这个社会很显实多学点知识，对将来踏进社会有很大的帮助，学习是永远也学不完的，要看你自己想不想学，如果一个人没有能力在这个世界无法立足，永远活在别人的脚下，总归一句话，学习就是金钱，没有钱什么也做不了，多学学对自己以后的人生会有很大的帮助，经济科学，技术有几千种，甚至更多，自己想学哪一种就用心去学，有付出就会有收获。
不学习就等于白痴，社会发展到现在，就是靠不断的学习换来的。
学习就是在武装自己，让自己变得强大起来！
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出门在外也不愁晚上学习好吗？谢谢了，大神帮忙啊_百度知道
晚上学习好吗？谢谢了，大神帮忙啊
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要对给自己设定目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的做事终归会迷路。 那么该如何设定目标呢？ 学习目标可以分为两内容： 一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。可以产，这是人生中的阶段性目标。 学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。 （1）确定你的长远目标 人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。 （2）制定中期目标 长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。 （3）制定短期目标 高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。 （4）分析你的现状 制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。 （5）制定行动计划 根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。 四、立即行动，向目标出发 我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就敛颧诫断慵登进券镜猾是运动！ 最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。 人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。 立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，坚持不懈地向着目标前进才会让我们超越对手，超越自己。
其实学习什么时间都可以，关键自己想不想学，状态好不好
好啊，安静，没有外物的干扰，学习效率比较高点
只要自己有心去学，不管是在早上还是晚上都会有很好的效果
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