怎样能多说话

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-11-10 21:25 标签： w7麦克风不能说话
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I'M QQ领域专家女儿两岁多了，时常和她说话，但都不说，怎样才能让她愿意开口说_育儿问答_宝宝树
女儿两岁多了，时常和她说话，但都不说，怎样才能让她愿意开口说
女儿两岁多了，时常和她说话，但都不说，怎样才能让她愿意开口说话呢？
当时年龄：
还没有宝宝
来自：网页;
说话迟的孩子原因很多： 有些是和家族的有关，上辈人说话迟，他们的孩子有的也学话迟。他们虽然一时还不会说话，可是心里明白，智力发育也并不差。 有些孩子性格羞怯沉静，常常由于害羞或害怕及其他特殊的心理羞于启齿，懒于开口，这样学说话自然也比较迟了。 有的孩子由于父母工作较忙，照料孩子的成人缺乏教养孩子的知识，只是一味地对孩子生活上照料，很少和他们说话交流，造成说话迟。 发育并不差，家长不必着急，可采取多创造条件和他交谈方法来促进孩子语言的发展。但儿童的发展毕竟是智力的一个飞跃，因此提前教孩子说话好。婴儿比成人获得语言能力强。那是因为他们不是靠理性去学习一种语言，而是凭一种感觉。当他们在听成人讲话时，尽管语言本身是不懂的，但他们有一种感觉，凭着对方的神态及动作等方面信息，使他们能领会其中的含意。 这种奇妙的感觉，是建立在互相学习的基础上的。当母亲向婴儿说话，婴儿以微笑回报；当婴儿咿咿呀呀学语，母亲回报他以微笑与语言鼓励，这种交流会引发其用语言交流的兴趣，进而激发他早日开口说话。 良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。爸妈是否热情地与宝宝交谈对宝宝学说话起关键作用 爸妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝方面的个体差异，常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。 在对宝宝抚育中，爸妈是否热情地与小宝宝“交谈”，在宝宝学说话的过程中起着重要的作用。 不管是否意识到，较敏感的爸妈为了能更有效成功地与宝宝“交谈”，都在有意无意地探究与宝宝的反应相匹配的交流手段。 爸妈教宝宝说话的基本形式 首先要让宝宝的注意力集中在这个物品、这件事情上，然后说名称，使用语法结构简单的短语。要选择正在做的，或者宝宝正在注意的事情。比如喂宝宝吃苹果时，就可以说“苹果”；或者用一个短语“这是苹果”。为了便于宝宝理解语法规则，要使用简短的句子。 但并不是指不要对宝宝说交待来龙去脉、前因后果的长句子。有时对宝宝说一些长句子，能让宝宝较早学会使用复杂的句子。 重点强化 可以重复或者大声强调想要宝宝学习的词语，比如：“这是苹果。苹果。”一个词要重复很多遍后，宝宝才能理解并且记忆，最后自己说出这个词。 对宝宝重复相同的话、唱同样的歌、念相同的歌谣，这一切都能在照顾宝宝的过程中自然发生，而且能起到强化的作用。丰富的语言输入量是非常必要的。 帮助宝宝进行明确和句子扩展 宝宝在“咿咿呀呀”时其实他很想表达，但想说又不会说，可以帮助宝宝把他想说的话说出来。认真听宝宝“说的话”并替他说出所想。除了可以发展外，其实这也是一种很积极的回应，能给予宝宝很大的鼓励，让他更想学习。比如当宝宝手指着苹果咿呀时，就可以说：“噢，这是苹果呀。宝宝想吃呀。” 扩展其实是很好的提升宝宝认知的方法。扩展时可以用“描述”、“比较”等方法。可以描述事物的颜色、形状、大小等。比如可以说：“苹果。红色的苹果。” “比较”可以比较东西的大小、长短、多少。通过这些语言都可以让宝宝了解事物的性质，提升宝宝对事物的认知，增加词汇量。 爸妈在教宝宝说话过程中的不同作用 喜欢用儿语的妈妈 一般来说，宝宝比较偏爱自己的照顾者——妈妈的声音，因为伴随着妈妈的声音，宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。妈妈更倾向使用儿语来和宝宝交流。儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围，且多样化和音调夸张，单词重复。月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音。儿语常和妈妈一起出现，让宝宝感觉良好。 促进宝宝语言规范的爸爸 如果说妈妈更倾向于以宝宝的发音能力去反应宝宝，爸爸则更关心宝宝语言的数量和质量。 一般来说，爸爸用的词汇更多，爸爸很少使用儿语，对宝宝语言的规范化更有促进作用。 长期只接触儿语不利于宝宝学习说话 儿语的结构比较简单会影响宝宝去接触必须学习的语言的语法结构。除了发音、词语意思的理解外，宝宝学说话也要学习符合规则的语法结构。 通常爸妈的误区在于，认为儿语对宝宝来说比较简单，而规范的语言比较难，宝宝接受不了，其实对一张白纸的宝宝来说，输入什么就能接受什么。及早给予宝宝规范、优美的东西，在他大脑中留下印记，促进他的智力开发。 教宝宝说话很重要的原则是要让宝宝掌握语义 宝宝听到的词汇越多，学会说话越早，因为每天能听到许多词汇能帮助宝宝发展语言。 宝宝会说话，不仅是指能发出语音，而且还指的是宝宝理解词语或句子的意思后说出的、表达自己意思的话。理解意思是语言表达的基础。 让宝宝掌握语义的方法 要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。 爸妈直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说爸妈正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，当然首先要引起宝宝的注意，注意到了才能听进去，明白意思。还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。 在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。爸妈要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪保持敏感，就能和宝宝互动，抓住和保持宝宝的注意力，学习语言。 爸妈单方面、喋喋不休地对宝宝说话；或者自顾自对话，让宝宝在旁边听着，没有互动，这些方法都无法抓住宝宝的注意力。因为你和宝宝没有身处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
最佳回答者：
平时可以多跟宝宝到啊宝宝会说的词语很少，如何能让宝宝多说话？_育儿问答_宝宝树
宝宝会说的词语很少，如何能让宝宝多说话？
&宝宝一岁9个月了，会的词语很少，经常说的是&不要&其他的就不行了，不如说：&鹅，鹅，鹅。。。&那首诗，我教了很长时间，才会说第一句，数字1-10，我说一个，她说一个，我不说，她也不说，更不连起来说，有时候会所7、8、9。我该如何教导她呢？
当时年龄：
来自：网页;
宝宝还小,不用急,要提高,平时要多和宝宝说话,不管宝宝开不开口,大人都要坚持不放弃,这样,宝宝一旦出现语言爆发期,进步就会很快.
最佳回答者：
平时可以多教教宝宝，看到身边的都可以跟宝宝说的，慢慢宝宝说的东西就会多了。
&多跟宝宝交流。不要因为宝宝不会说就不教，其实这个阶段的宝宝是吸收性心智。有很多东西他吸收了，但未必能很快或及时表现出来，有可能某，亲会发现宝宝好像突然懂了很多东西，就是之前积累的结果。
多带宝宝出去接触朋友，多陪他说话。。只有多接触外界，多跟其他小朋友才能有进步。
平时带宝宝出去玩的时候，看到一切事物都可以说给宝宝听，让她有一定的对说话才有帮助。平时多指些事物问问宝宝，这是什么？那是什么？她说不出来就告诉她，听得多了自然也就会说了。
很少哦，平常看见什么就教她说说，多多锻炼
宝宝还小，慢慢教，大一点就好了。
每个宝宝的情况都不一样，再大一点会好起来。你可以平常多和，带他多接处别的小朋友~
不要着急，宝宝可能是说话晚，这是急不得的，我家宝宝说话也是很晚的，过了一段时间，就像个话唠，每天都有好多话要说。至于宝宝背诗，可能是宝宝还小，，但是，家长不能因为这个原因，自己就不愿和宝宝多说几篇。家长应该在宝宝面前要多说，这样宝宝会记得多一点，也就会说的快一点。
从简单的开始， 1.按这样的顺序单音节 双音节 2个字的词组 3个字的词组， 2.亲的口齿要清楚。发音正确。 3.家里不能同时存在3种以音。
通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会说话。
不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了；也有极少数家长，强迫孩子说话或把当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，于是变得不肯开口。另外，父母少言寡语，或对孩子有求必应，以及监护人变化太快等都可能导致孩子不说话。
正确的做法应该是：
1、父母要有意识地对孩子多说话，多模仿。比如，让孩子坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说&苹果&。孩子说对了，就给些小奖励。
2、对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他。
3、把孩子说话与游戏结合在一起，如&宝宝接球&；每天穿衣服时说&宝宝伸胳膊&、&脚丫出来了吗&，以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来。
4、创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍，既快乐，又能在交流中相互学习。
5、可给孩子上早教班，系统地开发、训练孩子的各种能力。
家长要鼓励孩子说话，设法让他在轻松愉快的气氛下自然地说，因材施教，耐心引导，持之以恒。如果孩子2岁了还不说话，就应该去看医生。
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在人多面前说话怎么才能不紧张？
我平时说话口才挺不错的，为什么一和陌生人说话就紧张呢？人多面前也紧张，请问专家们：怎样才能缓解这种紧张情绪呢？谢谢！
提问者采纳
把心态放平静，说话之前要有充分的话语准备，说话时积极开动大脑进行思考，并且可以忽略别人的存在，如果还紧张就深深吸一口气，用力气压住胸中的那股气，这样也可以缓解紧张的情绪！
提问者评价
谢谢！也感谢其他回答的朋友！
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其他1条回答
把他们都看成欠了你的钱的人，他们正在请求你延期还钱，你在教训他们一样。这是著名成功学家卡耐基的克服紧张方法，很管用的，只要你达到那个意境。
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