怎样怎么戒除网瘾瘾

&&&&&&&&&&&&如何帮助学生戒除网瘾
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&& && &&源自: &知行中国
&&&&&&& 这个案例,在所有培训提供的案例中,给我的触动最大。在我的班级就存在着许多这样的学生,我是想了很多方法,采取了很多措施,可是收效甚微。通过这段期间的培训学习,我收获了很多了经验和教训。我认为帮孩子戒除网瘾,应该从以下几个方面入手:&&&&&&& 爱心,是与未成年人沟通,帮助他们戒除&网瘾&的基本条件。但爱心只有与孩子内心的需求相呼应时,才能看出它的力量,即&外因通过内因才能起作用&。不是任何鸡蛋经过加温都可以孵出小鸡的。鸡蛋要想孵出小鸡,必须有两个条件,一是有一定的温度,二是必须有受精卵的鸡蛋。站在孩子的角度看待问题。家长忙工作,孩子回家很孤独、寂寞,又没什么好玩。孩子渴望与家长沟通。家长可以经常带孩子去做户外运动,分散一下注意力。如果孩子喜欢打游戏,就挑一些开发智力的游戏让他玩,不要因为工作忙而疏远孩子。很多孩子玩游戏,一是从众心理,二是好奇心理,他们希望和同学们有共同的语言,不希望成为同学中的&异类&。  此外,我又向家长提供了一个引导的办法:加入到他们的游戏中。这样在不知不觉中控制他们游戏的时间,慢慢地给他们降温。总之大河决堤,是&疏&还是&堵&才更有效果呢?电脑和网络不是洪水猛兽,只要引导得当,必能从中受益。&首先,对青春期的孩子不能强行的&堵&,因为他们此时有强烈的逆反心理,越堵可能会越糟,会适得其反。其二,家长要蹲下来与孩子交流,用丰富生活转移他的注意力。其三,加入到他们的游戏中,这样在不知不觉中控制他们游戏的时间。其四,要一分为二地看待网络和游戏。关键是正确引导。家长可以与孩子共同对游戏进行评价,或把一些流行的有利于孩子健康的游戏拷贝在自家的电脑上,供孩子玩。其五,培养孩子说话算数的诚信品质,并实施奖惩的办法,这方面家长要首先以身作则,给孩子树立榜样。
从学校老师方面来说:  老师主动沟通,家长被动沟通。学校老师一般是通过家长会、家访、家校联系簿或家长学校等方式,主动向家长报告孩子的学习及品德表现等情况。在很多情况下,都是老师在许多父母面前讲话,而家长多半是被动的听。老师主动告状,家长被动被批评。不少学校的老师在家长会上常常公布考试排名,使得名次不好的学生家长很没面子(分数、名次应为学生的隐私),学生常把家长会说成:&今夜有暴风雨。&故而多数家长怕见老师,不愿主动沟通(也有例外的家长)。老师家访也常有告状情况,多数学生怕老师家访。  从家长方面来说:不少家长都认为,教育孩子就是学校的责任,教好了是应该,教不好了就不对。至于家庭,只要把孩子照顾好,健康的就够了。很多家长只顾工作,不愿学习和思考孩子的心理和教育方法等,也不主动了解学校的教育情况,只要成绩好,一切都无所谓。不少家长甚至认为,家校沟通就是个形式,没有什么实际的作用。  老师、家长在以上状态下的沟通,是不平等的和消极的。要建立平等的、积极的沟通,双方都要改变理念和思维方法,都要耐心倾听和理解对方。比如:老师要尊重每个孩子,少用教育、批评的口气与家长交谈,多用描述性的而不是批判性的语言。家长要主动学点教育和心理的知识,主动了解和配合学校的教育等。  伟大的教育家苏霍姆林斯基说:&有许多力量参与人的教育过程,第一是家庭,第二是老师,第三是集体,第四是孩子&&&成功的教育是家庭教育和学校教育和谐一致的教育。 人是教育的产物。一个人会成为什么样,那是家庭教育、环境与学校教育所塑造出来的。孩子之所以上网成瘾与教育有直接关系。将&网瘾&引导到成才之路上去,还得从教育入手,特别心理素质教育。而且要因 &网瘾&严重程度等的不同,采取不同的方法,不可一概而论。我觉得以下方法可供参考:  1.用孩子喜欢的其他事情取代。要真正让孩子脱离网络,必须由孩子喜欢的其他事情取代。2.户外活动是剂良药。户外活动对消除孩子的&网瘾&最有效,因此家长应该鼓励孩子多参加户外活动,如打球、旅游、购物等。家长可以制定一些户外活动计划。  3.减少孩子上网时间。戒除&网瘾&的关键步骤,就是让孩子减少上网时间,并改变上网方式。当家长了解孩子网络成瘾的原因后,就可以根据孩子的情况,在解决孩子思想问题的前提下,逐步开展消除&网瘾&的工作了。对于上网成瘾较轻的孩子,家长可以与孩子共同制定减少上网时间的计划,对于&网瘾&严重的孩子,简单通过与孩子共同制定减少上网时间的计划是没有用处的,必须采取强制戒除&网瘾&的办法,而这一方法有一定的危险性,因为孩子在强制戒除&网瘾&的过程中,情绪非常强烈,还会做出头撞墙、离家出走等严重行为,此时家长必须非常冷静,好言安慰,并尽量防止极端事件发生。同时要改变上网方式,不让孩子进网吧,可以考虑在家中上网,因为家中上网环境相对较好,同时家长可以监督,确保孩子按照计划上网,也可以确保孩子不浏览不健康网站。
  4.帮孩子拾起课本。为了让孩子能够喜欢学习,家长不要给孩子太大的学习压力,也不要过于要求孩子的学习水平,应当更多地与孩子交谈学习情况。如学习的状态,哪些课程学得比较好,哪些课程还存在问题,怎样解决这些问题等。技术性的交谈不会影响孩子的学习积极性,反而会增加孩子的学习积极性。特别是在这些过程中,家长不要多说话,而是要引导孩子自己分析自己的学习情况,找出解决学习问题的方法。  对此,我们推荐四个比较简单的方法,帮助&网瘾&孩子重新拾起课本:分析学习的问题,搞清楚哪些课程问题比较严重;采取自学的方法,有些课程可以通过自学来解决问题,跟上学校的进度;降一个年级,这样基本上就不会出现跟不上教学进度的情况。  如果青少年能够做到其中的一部分,说明孩子正在戒除&网瘾&。如果孩子能够满足所有的条件,说明孩子已经戒除了&网瘾&,但家长绝对不能放松警惕,因为如果外在条件有变化,&网瘾&问题还会复发的。[责任编辑:沙丽娟]申请~~轻松赚芒果,月月有惊喜~~带来不一样的专属体验!!青少年如何戒除网瘾_百度文库
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