近情人节是几月几号紧张不起

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-06 13:48 标签： 怀孕几个月能看出来
“&十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。& &&&&近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。& &&&&近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。& &&&&听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。& &&&&为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。& &&&&在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。& &&&&八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。& &&&&俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。& &&&&小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。& &&&&批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。& &&&&整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。& &&&&时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
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各位求你们看下我这是不是梦游就这几天突然害怕自己是精神分裂每天精神上都很紧张还有害怕得分裂的这几...
各位求看我梦游几突害怕自精神裂每精神都紧张害怕裂几每都害怕睡觉睡觉脑想乱七八糟景象候景象突叫声眼睛立马睁起今午我鬼压床我拼命起记像挣扎起能看见周围东西候像圈睡躺床刚躺点晕候发现我鬼压床我继续挣扎挣扎挣扎我知道事自像起像自挣扎起自自起起没觉晕精神自挣扎起忆记清楚记自挣扎起像坐床边宿舍同事说我转圈点模糊我怕我梦游该办我前没第我16岁该办啊
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所谓鬼压床理压力太,睡够深,建议运,睡觉要平躺,避免;关于梦游,依睡够深,睡太深,主要缺乏运,睡觉前要太兴奋.我相信精神裂,我相信神精病,神精病半太聪明死眼.与交谈,交往,遇事钻牛角尖.
我这里有几个简单的方法你可以试一下，灵魂与魂魄这东西是个世界之谜，谁也不敢说有，但谁也不敢说没有，我曾经有过亲身体验鬼压床的感觉！就好像又一个灵魂要侵占你的身体，把你现有的灵魂往外挤一样，如果找个术士，可能会说，你撞上鬼了，亲身体验过的我真信了，但无论有没有鬼魂不要紧，人在这个世界上最重要的就是信仰，信仰可以令一个人连死都不怕，可想而知。 下边我给你几个摆平鬼压床的方法，但可能你认为迷信，不妨试一下。
首先，培养你的信仰，比如，信佛，大家不是都说，佛倡导降妖除魔？信道也可以，然后，当你信了以后，就必须按照它的信仰来，比如信佛，就请你，广泛爱大众，珍惜生命，多做善事，如果信道，就以八卦为主，善恶分明！然后再找一个手链，或佛珠戴在手上，这样随着你做的每一件事，珠子会聚集灵性，然后再你床靠墙的那面写上信仰的代号，如，信佛，就写佛字，信道，就把八卦画上，然后，大脑幻想，当遇到鬼怪魂魄，这个佛字就会发光，护佑你，赶跑鬼怪，这样就可以了。 虽然这些被大多数人认为迷信，其实，这就是信仰的力量，他可以让你产生勇气。 行不行，用过后便知。
精神病人是因为心里过不去，想不开，怨恨别人所以才得的。所以也不是无缘无故就得这个病的，放心。另外建议看下圣贤教肓改变命运的视屏，土豆网上有。
首先，不得不承认我看得眼睛大起来了，我的建议是放松放松再放松，办法只有一个，去找出那个原因，不要让莫名的害怕的情绪包围了，你还是你自己，别让情绪主宰着你，找一个静处，自己和自己单独相处，问自己这是怎么了，不下10遍哦，然后静等答案出来，不要否认也不要怀疑，去看清那个答案想要告诉你什么，然后再问自己几个问题，我会慢慢变好，我会慢慢变好，也不下10遍，想像自己变好的样子，认真做几次看看是什么效果吧。另，别让恐惧的心左右了你，在你周围发生的一定是有原因的，找到那个原因，去解决，无论是什么，都要去正视
尽快找心理老师进行心理疏导 不要过多猜测是什么
我觉得你应该去看下大仙！前提是准的！
孩子，这样，你报个舞蹈班，或者报个唱歌的，你需要放松，而且，如果有很多人跟你一起玩，估计你就会好起来的，要开心，多与人沟通，多看看书。
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　　问：12月24号的YJ，周期25天，1月18号用试纸测到怀孕，再也没来YJ。
1月21号的时候发现分泌物有褐色，上网查了说是正常现象，就没当回事。
1月24号、25号奔波了2天，还淋了点雨，分泌物带点血丝。
1月26、27号就在床上躺了2天，1月26号晚上时见了指头大小的红色，混着白带，比较害怕。
1月27号上午躺床上时有一次白带自己流出来了，大概有平常量多的时候那样多。
1月28号分泌物还是有褐色，去了趟医院，想确定是否流产，医生说确定不了，得45天左右再去查。
29号去机场，但因耽误了时间，以至于一路很紧张，一路小跑，出了一身汗水。下午6点才到家。
30、31号请了两天假在家躺着，分泌物还是有血丝，颜色时深时浅。
2月1号继续在家躺着，颜色好像正常了，可是下午去了趟旁边的医院，医生还是说现在做B超也不一定能确定，回来就又有红色的。
2月2号还在家躺着。
这几天躺家里，会感觉恶心，总是吐，胃口也不好，什么都不想吃。孕妇奶粉也没喝，实在没胃口。
但是肚子不疼
这连续十来天了都是分泌物里带血丝， 我都不知道怎么办了，
24、25号的奔波导致了出血，但之后都躺10天了，怎么还会有血丝，我能想到的原因是吃的水果、喝果汁都是凉的，因为没法加热。
如果流产了，就从头再来，如果能保住，宝宝的健康状况是不是要打折呢？
等5号再去做个B超，看看情况。
姐妹们、有经验的朋友们发表一下你们的意见吧。
可能是流产先兆，如果想要这个宝宝的话，就要多休息，少动，吃一些有营养的东西，这样生出来的宝宝也会是健康的，祝你好孕！
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