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抽动症的护理方法都有哪些
发布时间： 16:53:49
　　抽动症患者并没有真正丧失意识，很多抽动症患者都有自己的意识，只是会偶尔发作而已。因而如果我们能够做好抽动症的护理工作，防治抽动症发作，那么，抽动症的护理也就起到真正的效果了。
　　抽动症的护理对患者很重要。下面我们一起看看抽动症的护理的方法吧。
　　1、正确认识疾病。首先患者需要做的就是正确的认识自己的疾病的情况，还有严重程度等。抽动症和感冒、胃溃疡、肝肾疾病等一样，都是一种疾病，都是由各种致病因子导致机体处于一种不健康状态。只要经过正确治疗，都可以恢复健康状态。抽动症患者应采取行动证明自己和正常人是一样的。抽动症的护理应正确处理由于社会偏见造成的不良人际关系，换位思考去理解别人的想法，缓解自己的不良情绪。选择适当的时机与周围人接触，接触应该把握分寸。
　　2、抽动症的护理之放松心情。有许多抽动症患者生活在痛苦之中，是因为社会给了他们太多的偏见。应该认识到，由于精神卫生知识还不够普及，社会上对抽动症患者的偏见在一定程度上还没有改变，增强对不良心理刺激的抵抗力。这些都是抽动症患者的心理护理注意事项。
　　在治疗抽动症的过程中，抽动症患者自身努力是很重要的。所以抽动症患者应该多与大夫沟通。如果能够有效做到抽动症的护理，这对于抽动症患者也可以说是一个好的消息。
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小儿抽动症的日常护理应该怎样进行呢
更新时间： 23:55:16
健康分享者：leiwuhen8206被浏览 220 次
孩子患上了抽动症，全家人都会跟着担心，但这个病发生时，家人首先要做的是积极治疗，小儿抽动症的病因非常复杂，并且发病率比较高，严重影响了孩子的身心健康。尤其是现在的食品添加剂，更是容易导致孩子发生各种各样的疾病，而对孩子造成极大的伤害。了解小儿抽动症日常护理的小知识，对于家长而言是很有必要的。
步骤/方法：
1有些孩子在治疗时很讨厌吃药，毕竟这不是好吃的的东西，所以家人需要平时多引导孩子吃药，患儿正确的用药指导，切实关系到治疗效果。因此在日常生活中，家长一定要关注抽动症的孩子正确用药，同时还要注意患者对药物的不良反应，提高药物的依从性。
2孩子患上了抽动症时，心理难免也有些改变，而且这个病对孩子平时的说话也有一些影响，所以家人在坚持药物治疗的前提下，对患儿进行情绪的疏导和心理的安慰，但是对不同心理状态进行心理疏导，这样有助于提高抽动症的自信心和面对此病的勇气。
3家长应该多了解一些关于多动症的知道，在护理期间，要多教导孩子健康的饮食，因为不健康的饮食结构是导致孩子患上抽动症的主要原因之一。因此在日常生活中，在专家的指导下，对抽动症患者的科学调整饮食结构，保证患儿日常营养的供应很重要。
注意事项：
在了解了小儿抽动症护理的小知识之后，您也要给孩子做好解释疏导的工作，告诉他这样做是为了更好的治疗该病，以减少孩子的抵触心理。
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抽动障碍是一种起病于儿童和青少年期的慢性神经精神障碍。可以根据当地供药情况选择药物进行治疗。
抽动障碍是什么
　　抽动障碍是一种起病于儿童和青少年期，以快速、不自主、突发、重复、非节律性、刻板、单一或多部位肌肉运动抽动或(和)发声抽动为特点的一种复杂的、慢性神经精神障碍。
　　根据发病年龄、病程、临床表现和是否伴有发声抽动分为短暂性抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍、Tourette综合征三种临床类型。
相关问答分享QUESTION
引发抽动障碍的因素有哪些
　　1、心理因素。学习紧张、在幼儿园或学校受到批评、在家中受到责备、家庭气氛不和睦、父母观点不一致、生活中经历了不愉快的事件等都可能引发儿童抽动障碍，或使抽动症状加重。
　　2、遗传因素。抽动障碍有不少病历是散发性发作，至少有30%~50%的病例有家族史。但卵双生子TS的同病率为53%，二卵双生同病率约为8%。
　　3、神经生化异常。抽动障碍可能存在DA、NE、5-HT等神经递质紊乱。多数学者认为Tourette综合征的发生与纹状体多巴胺过度释放或突触后多巴胺D2受体的超敏有关，多巴胺假说也是Tourette综合征病因学重要的假说。有学者认为本病与中枢去甲肾上腺素能系统功能亢进、内源性阿片肽、5-HT异常等有关。
　　4、&溶血性链球菌感染。有学者通过对风湿性舞蹈症、TS和强迫症儿童的临床观察发现，&溶血性链球菌感染会激发儿童期发作的抽动症儿童的自动免疫反映，血液中&溶血性链球菌感染的抗核抗体水平超高。
　　5、基底神经节结构和功能异常。对TS患者尸体解剖发现，大脑半球内部的基底神经节及其与皮质、丘脑、中脑的联系纤维走向不规则、紊乱。
抽动障碍的临床表现有哪些
　　1.基本症状
　　主要表现为运动抽动和(或)发声抽动，从抽动的复杂程度来分，又可分为简单抽动和复杂抽动两种形式。
　　运动抽动的简单形式是眨眼、耸鼻、歪嘴、耸肩、转肩或斜肩等，抽动可发生于身体的单个部位或多个部位。运动抽动复杂形式包括蹦跳、跑跳旋转、屈身、拍打自己和猥亵行为等。
　　发声抽动的简单形式是清理喉咙、吼叫声、嗤鼻子、犬叫声等，复杂形式表现为重复言语、模仿言语、秽语(控制不住地说脏话)等。
　　抽动症状的特点是不随意、突发、快速、重复和非节律性，可以受意志控制在短时间内暂时不发生，但却不能较长时间地控制症状。在受到心理刺激、情绪紧张、学习压力大、患躯体疾病或其他应激情况下发作较频繁，睡眠时症状减轻或消失。
　　2.临床类型
　　(1)短暂性抽动障碍
　　短暂性抽动障碍是最常见的一种抽动障碍，主要表现为简单的运动抽动症状，多首发于头面部，可表现为眨眼、耸鼻、皱额、张口、侧视、摇头、斜颈和耸肩等多种症状。少数表现为简单的发声抽动，如清嗓、咳嗽、吼叫、嗤鼻、犬叫或&啊&、&呀&等单调的声音。也可见多个部位的复杂运动抽动。
　　部分患者的抽动始终固定于某一部位，另一些患者的抽动部位则变化不定。该类型起病于学龄早期，4～7岁儿童最常见，男性居多。
　　(2)慢性运动或发声抽动障碍
　　该类型的抽动障碍患者大多表现为简单或复杂的运动抽动，少数患者表现为简单或复杂的发声抽动，一般同一患者仅出现运动抽动或发声抽动一种形式。
　　慢性运动或发声抽动障碍患者的抽动部位除头面部、颈部和肩部肌群外，也常发生在上下肢或躯干肌群，且症状表现形式一般持久不变。抽动的频度可能每天发生，也可能断续出现，但发作的间隙期不会超过2个月。慢性抽动障碍病程持续，往往超过1年以上。
　　(3)Tourette综合征
　　Tourette综合征也称抽动秽语综合征、发声与多种运动联合抽动障碍、多发性抽动症，临床特征是以进行性发展的多部位运动抽动和发声抽动为主要特征。
　　该类抽动障碍一般首发症状为简单运动抽动，以面部肌肉的抽动最多，呈间断性，少数患者的首发症状为简单的发声抽动。随病程进展，抽动的部位增多，逐渐累及到肩部、颈部、四肢或躯干等部位，表现形式也由简单抽动发展为复杂抽动，由单一运动抽动或发声抽动发展成两者兼有，发生频度也增加。
　　该类抽动障碍患者其中约30%会出现秽语症或猥亵行为。多数患者每天都有抽动发生，少数患者的抽动呈间断性，但发作间隙期不会超过2个月。病程持续迁延，超过一年以上，对患者的社会功能影响很大。
　　3.其他表现
　　抽动障碍的部分患者会伴有注意缺陷、焦虑、抑郁情绪和强迫症状。如Tourette综合征50%～60%合并ADHD，40%～60%合并强迫性格和强迫症状，少部分患者存在情绪不稳或易激惹、破坏行为和攻击性行为、睡眠障碍等症状。
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抽动障碍如何治疗
　　抽动障碍症状轻微的患者无需特殊治疗，但应注意调整环境及清除不利的心理因素对患儿的影响。要让父母和患儿的老师了解患儿的抽动、&多动&是一种病而并非他们有意的&乱动&、发出&怪声&来扰乱课堂秩序或不专心学习。
　　周围的人要对他们不歧视也不必过分关注，有时过分注视他们的抽动或阻止及强行要他们控制自己，反倒会引起抽动障碍患儿紧张不安而加重抽动的频度和强度。
　　另外，患儿本人、父母和老师也应了解本病的特点，除极个别症状严重者或自伤者需要休息治疗外，一般无需休息治疗，但可依据病情轻重适当减轻学习负担，适当延长睡眠时间，避免过度紧张、激烈的运动，患儿可以照常上学。对慢性抽动障碍和抽动秽语症者可采用药物治疗，大多能取得较理想的治疗效果。
　　1.药物治疗
　　(1)氟哌啶醇。有效率60%～90%。每天1～2次，观察3天～7天，若副作用不明显则增加剂量。在加量过程中应根据治疗效果和副作用调整剂量。药物主要有镇静和锥体外系副作用。
　　(2)泰必利。有效率76%～87%，其特点是锥体外系副作用较少，适用于7岁以上患者。每日2～3次。常见副作用为嗜睡、乏力、头昏、胃肠道不适、兴奋、失眠等。
　　(3)可乐定。可改善抽动症状，有效率50%～86%。该药还可改善注意缺陷和多动症状，对合并ADHD，或因使用中枢兴奋剂治疗ADHD而诱发抽动症状者首选此药。目前国内主要为透皮贴剂。副作用有嗜睡、低血压、头昏、口干等。
　　(4)利培酮。已有报道证实利培酮治疗本病有效。药物主要有镇静和锥体外系副作用。
　　2.心理治疗
　　主要有心理支持治疗、认知治疗和行为治疗。心理支持和认知治疗的目的是调整家庭系统，让患者和家属了解疾病的性质，症状波动的原因，消除学校和家庭环境中可能对症状的产生或持续有作用的不良因素，减轻患者因抽动症状所继发的焦虑和抑郁情绪，提高患者的社会功能。有证据支持，习惯逆转训练等行为治疗对矫正抽动症状具有积极的疗效。
　　3.其他治疗
　　对采用多种药物治疗无效的难治性病例，可尝试采用经颅磁刺激、深部脑刺激(DBS)或神经外科立体定向手术，如壳核囊切开术。但在此领域专家的共识是：DBS治疗还处于研究初期，尚需设计严格的对照研究来进一步验证其疗效和安全性。仅适用于成年患者、治疗困难的患者和受影响大的患者，儿童期不建议使用。
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抽动障碍患儿应该如何护理
　　1、帮助孩子制定合理的作息时间，不可过度劳累，要保持足够的睡眠;
　　2、在家庭环境里，应避免直接用敏感语言明示患儿症状;
　　3、在患儿抽动时应给予忽视，视而不见状;
　　4、给予患儿更多的鼓励，培养孩子建立自信，缓解压力;
　　5、不可让孩子参加剧烈运动，如军训、长跑、竞技性体育活动及重体力活动;
　　6、学习时间不宜过长;
　　7、应与学校老师沟通，避免给予患儿敏感性语言批评教育，要很好的配合治疗期患儿的教育工作;
　　8、注意治疗期的饮食，不吃油腻、生冷、含铅量高的食物，服药期间不吃辛辣、海鲜、方便面、膨化食品，应以清淡佳肴为宜，适当补充营养;
　　9、季节交换期，尤其是春、秋季为感冒高发期，应注意患儿的脱、穿衣，谨防感冒，因为感冒极易引起患儿复发或症状复发、加重;
　　10、每天看电视时间不可超过半小时，且不可看过于激烈、刺激画面，对于重症者应避免看电视。避免使用电脑，如确有学习需要，每次使用电脑不宜超过半小时，严禁杜绝过度使用电脑或玩游戏;
　　11、在治疗期间应按时复诊，确保及时根据病情调整用药，提高康复进度。
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