我胆小怕事的人叫，多愁善感，我该怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-30 06:42 标签： 胆小怕事的人叫
孩子多愁善感，性格内向，胆怯怎么办
孩子多愁善感，性格内向，胆怯怎么办
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：我的儿子马上六岁了。他胆子一向很小，在幼儿园几乎不敢和老师讲话，更不用说上课主动举手发言了。在肯德基，不敢和肯徳基阿姨要小礼品，哪怕看到其他小朋友兴高采烈地炫耀他们的礼品。昨天，我们养了没几天的小鸡死了，他大哭了一场，然后自言自语得唠叨：我们养的小鸡死了，养的小鸟飞了，养的花枯萎了，养的小松鼠跑了，养的小孩子顽皮极了（因为我们说他调皮）。我想不通，怎么这么小的孩子会有如此多的悲观情绪？前天，小鸡生病的时候，他说我代替小鸡生病好了，如果小鸡死了我也不活了。我们很担心他的这种心态。对这样的孩子我们该如何引导他？
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孩子胆子很小，性格内向，有一点先天原因，有些抑郁气质的儿童往往是比较敏感畏缩、孤癖的。但是，后天的环境更为重要。如果他生活在一个很理解他、很关心他的环境里，他这样的气质可以不表现出来，而表现出胆汁质、多血质的气质，这叫做气质的掩蔽。胆汁质气质的孩子往往是反应快、易冲动；多血质气质的孩子则往往是活泼、灵活、好交际。有了这样一个比较敏感的孩子，我想可以这样做：1、平时在假日多带孩子到亲友家去串门，出门以前先和他说：“咱们今天到XX家去，人家跟你说话，你要答理人。人家小朋友和你玩，你一定要和他们玩（他已经快六岁了，完全能理解你的意思了），回来我会奖励你。你不是喜欢XXXXXXX吗？回来我就给你买（或给你做、让你玩……）”2、让家里的基调是欢乐的，经常讲讲笑话，说点有趣的事。到肯德基时，带他到阿姨那儿要小礼品，自己先开个头，再叫他向阿姨要。一次、两次、几次，再让他自己去要。其实不去要，不在乎其他小朋友炫耀他们的礼品，也没有关系，不必过于注意。3、和幼儿园老师谈一谈，在时可以在课堂上喊他回答他一定会回答的问题，然后在小朋友面前大大地表扬他，树立他的自信心。过些时候再走到他面前，鼓励他举手只要他有一点举手的意思，也马上表扬他，然后大大表扬。注意：和老师谈话时，一定不要让他看见，因为他很敏感，他会联想你们是在说他，这就不好了。4、对于一些事情（如小鸡死了、养的花枯萎了、养的小松鼠跑了等）很可能大人在他面前表示过惋惜、难过，他也受到影响，有了这种情绪的确是痛苦的。但是，靠语言解释和安慰，还是不够的。比较好的办法是转移注意，说点别的、带他到超市走走，买点零食回家吃吃、到书店逛逛，买几本书回家看看、到玩具店买几样玩回家玩玩，冲淡那种痛苦的情绪，过些时，会好的。5、要冷处理，当作没有这回事，最怕是直接解释，因为这些事是不好，又不能复原，也解释不清楚。
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虽然无法用现有的知识解释，但不可否认，性格是天生的，从孩子懂事以后就显现出来：有的调皮，有的文静，装也装不出来．不过也不用担心，人的性格会随着年龄的增长而逐渐变化，比如O型血型的孩子小时候就很怕生，不愿和陌生人打交道，但长大以后就逐渐变得外向，乐于结交朋友．还是顺其自然好，不必强求改变孩子的个性，如果你想增进孩子的信心，最好多鼓励他，凡是让他自己动手，别一切包办，让他认识到自身的能力，就能慢慢树立自信．鼓励他和性格开朗的孩子为伍，也能让他变得外向一些．
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首先要扩大孩子的活动范围，让孩子有机会接触更多的人，特别是多和小朋友一起做游戏，培养孩子广范的兴趣。其次要让宝宝习惯多人照顾，而不是只依赖妈妈一个人。另外要给孩子创造一个和睦、温馨的家庭氛围，给孩子足够多的关爱，尽量减少孩子的不安全感.
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感觉遗传占主要。
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家长在外给予孩子充分的支持和引导.孩子在外不能融入环境说明他对环境感到不安全,多带孩子出去参与活动. 让孩子多接触外面吧., 带孩子多串门，交朋友，多到人多的地方去.让孩子从少到多地去适应同龄孩子,鼓励他去尝试更多的事情,培养他的独立性.让他对事物充满更多的热情和见识孩子的胆量会慢慢锻炼出来的。
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第一，多运动，多到公园里面去滑滑梯、荡秋千等，爱运动的孩子勇敢、外向。第二、多带孩子去串门，到别的小朋友家去玩，一起做游戏，也请别的小朋友到自己家来玩。朋友多了性格就外向。第三、家长要活泼大方，爱唱歌、爱跳舞、爱讲故事、爱说爱笑。孩子也会性格外向。第四、 绝对不要强迫孩子表演节目，礼貌教人，越强迫孩子越怕羞。
有关的更多问题，
第一，多运动，多到公园里面去滑滑梯、荡秋千等，爱运动的孩子勇敢、外向。第二、多带孩子去串门，到别的小朋友家去玩，一起做游戏，也请别的小朋友到自己家来玩。朋友多了性格就外向。第三、家长要活泼大方，爱唱歌、爱跳舞、爱讲故事、爱说爱笑。孩子也会性格外向。第四、 绝对不要强迫孩子表演节目，礼貌教人，越强迫孩子越怕羞。
家长在外给予孩子充分的支持和引导.孩子在外不能融入环境说明他对环境感到不安全,多带孩子出去参与活动. 让孩子多接触外面吧., 带孩子多串门，交朋友，多到人多的地方去.让孩子从少到多地去适应同龄孩子,鼓励他去尝试更多的事情,培养他的独立性.让他对事物充满更多的热情和见识孩子的胆量会慢慢锻炼出来的。
感觉遗传占主要。
首先要扩大孩子的活动范围，让孩子有机会接触更多的人，特别是多和小朋友一起做游戏，培养孩子广范的兴趣。其次要让宝宝习惯多人照顾，而不是只依赖妈妈一个人。另外要给孩子创造一个和睦、温馨的家庭氛围，给孩子足够多的关爱，尽量减少孩子的不安全感.
虽然无法用现有的知识解释，但不可否认，性格是天生的，从孩子懂事以后就显现出来：有的调皮，有的文静，装也装不出来．不过也不用担心，人的性格会随着年龄的增长而逐渐变化，比如O型血型的孩子小时候就很怕生，不愿和陌生人打交道，但长大以后就逐渐变得外向，乐于结交朋友．还是顺其自然好，不必强求改变孩子的个性，如果你想增进孩子的信心，最好多鼓励他，凡是让他自己动手，别一切包办，让他认识到自身的能力，就能慢慢树立自信．鼓励他和性格开朗的孩子为伍，也能让他变得外向一些．
孩子胆子很小，性格内向，有一点先天原因，有些抑郁气质的儿童往往是比较敏感畏缩、孤癖的。但是，后天的环境更为重要。如果他生活在一个很理解他、很关心他的环境里，他这样的气质可以不表现出来，而表现出胆汁质、多血质的气质，这叫做气质的掩蔽。胆汁质气质的孩子往往是反应快、易冲动；多血质气质的孩子则往往是活泼、灵活、好交际。有了这样一个比较敏感的孩子，我想可以这样做：1、平时在假日多带孩子到亲友家去串门，出门以前先和他说：“咱们今天到XX家去，人家跟你说话，你要答理人。人家小朋友和你玩，你一定要和他们玩（他已经快六岁了，完全能理解你的意思了），回来我会奖励你。你不是喜欢XXXXXXX吗？回来我就给你买（或给你做、让你玩……）”2、让家里的基调是欢乐的，经常讲讲笑话，说点有趣的事。到肯德基时，带他到阿姨那儿要小礼品，自己先开个头，再叫他向阿姨要。一次、两次、几次，再让他自己去要。其实不去要，不在乎其他小朋友炫耀他们的礼品，也没有关系，不必过于注意。3、和幼儿园老师谈一谈，在时可以在课堂上喊他回答他一定会回答的问题，然后在小朋友面前大大地表扬他，树立他的自信心。过些时候再走到他面前，鼓励他举手只要他有一点举手的意思，也马上表扬他，然后大大表扬。注意：和老师谈话时，一定不要让他看见，因为他很敏感，他会联想你们是在说他，这就不好了。4、对于一些事情（如小鸡死了、养的花枯萎了、养的小松鼠跑了等）很可能大人在他面前表示过惋惜、难过，他也受到影响，有了这种情绪的确是痛苦的。但是，靠语言解释和安慰，还是不够的。比较好的办法是转移注意，说点别的、带他到超市走走，买点零食回家吃吃、到书店逛逛，买几本书回家看看、到玩具店买几样玩回家玩玩，冲淡那种痛苦的情绪，过些时，会好的。5、要冷处理，当作没有这回事，最怕是直接解释，因为这些事是不好，又不能复原，也解释不清楚。
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