阅读《感受优雅》一文，完成小题。（共12分）感受优雅①第一次感受优雅，是很久以前的事儿了。那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。②出乎我意料的是，那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥挥手——让我先过。③现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没有任何表示，低头匆匆而过。④哪怕笑一下也好，我后来想。⑤但那一次，我真真切切地感受到了什么是优雅。⑥后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后优雅地微笑。然而我看到的是无表情的人流，听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们，不许我优雅，我猜想他们鸣笛的时候肯定在说：这人脑子有问题。⑦优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。⑧还有一次，参加一个公司的宴会，组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后，公司的一位小姐走上台后，准备演奏《梁祝》，我当时就想：完了。⑨果然，小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下了台。⑩这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。(11)前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。(12)那次演示会中间有段休息时间，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，活像一个集市。(13)这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。(14)他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人。(15)最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来，我侧侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you！”。(16)这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。(17)我真的服了。(18)这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意表现的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。小题1:作者讲述了自己生活中的一些片段，请阅读文章，完成下面的表格。（4分）
自己在人行道前刹车并微笑但听到怨声一片
一个洋人礼貌地穿过人群并向让道的我致谢
小题2:读完全文，请说说作者所讲的“优雅”一词的本意应该包含什么内容。（2分）小题3:第(13)段中括号中有这样的文字“对不起，又是一个外国人”，试结合文章内容分析这些文字的表达作用。（不超过150字）（6分）
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阅读《感受优雅》一文，完成小题。（共12分）感受优雅①第一次感受优雅，是很久以前的事儿了。那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。②出乎我意料的是，那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥挥手——让我先过。③现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没有任何表示，低头匆匆而过。④哪怕笑一下也好，我后来想。⑤但那一次，我真真切切地感受到了什么是优雅。⑥后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后优雅地微笑。然而我看到的是无表情的人流，听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们，不许我优雅，我猜想他们鸣笛的时候肯定在说：这人脑子有问题。⑦优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。⑧还有一次，参加一个公司的宴会，组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后，公司的一位小姐走上台后，准备演奏《梁祝》，我当时就想：完了。⑨果然，小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下了台。⑩这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。(11)前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。(12)那次演示会中间有段休息时间，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，活像一个集市。(13)这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。(14)他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人。(15)最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来，我侧侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you！”。(16)这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。(17)我真的服了。(18)这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意表现的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。小题1:作者讲述了自己生活中的一些片段，请阅读文章，完成下面的表格。（4分）
自己在人行道前刹车并微笑但听到怨声一片
一个洋人礼貌地穿过人群并向让道的我致谢
小题2:读完全文，请说说作者所讲的“优雅”一词的本意应该包含什么内容。（2分）小题3:第(13)段中括号中有这样的文字“对不起，又是一个外国人”，试结合文章内容分析这些文字的表达作用。（不超过150字）（6分）
阅读《感受优雅》一文，完成小题。（共12分）感受优雅①第一次感受优雅，是很久以前的事儿了。那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。②出乎我意料的是，那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥挥手——让我先过。③现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没有任何表示，低头匆匆而过。④哪怕笑一下也好，我后来想。⑤但那一次，我真真切切地感受到了什么是优雅。⑥后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后优雅地微笑。然而我看到的是无表情的人流，听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们，不许我优雅，我猜想他们鸣笛的时候肯定在说：这人脑子有问题。⑦优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。⑧还有一次，参加一个公司的宴会，组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后，公司的一位小姐走上台后，准备演奏《梁祝》，我当时就想：完了。⑨果然，小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下了台。⑩这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。(11)前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。(12)那次演示会中间有段休息时间，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，活像一个集市。(13)这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。(14)他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人。(15)最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来，我侧侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you！”。(16)这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。(17)我真的服了。(18)这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意表现的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。小题1:作者讲述了自己生活中的一些片段，请阅读文章，完成下面的表格。（4分）
自己在人行道前刹车并微笑但听到怨声一片
一个洋人礼貌地穿过人群并向让道的我致谢
小题2:读完全文，请说说作者所讲的“优雅”一词的本意应该包含什么内容。（2分）小题3:第(13)段中括号中有这样的文字“对不起，又是一个外国人”，试结合文章内容分析这些文字的表达作用。（不超过150字）（6分）
科目:最佳答案见解析解析
试题分析：小题1:根据表中的提示信息，梳理内容，找到关键的信息点。小题2:分析文中人物的行为，结合其思想品质表现来理解“优雅”一词。小题3:结合文章情节，抓住“又”字，从中外人士行为的不同来理解问题，发表感想谈认识。点评：本阅读内容浅显，容易阅读，拟题简单，学生也容易理解作答。应该在语言的理解和写作方法上多拟题考查学生的语言理解能力。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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&&& 不知为什么，她越是不说话，我就越喜欢逗她，我还从没见过这么害羞的女孩子，现在的女孩儿哪儿还有像她这样的，个个都比男孩子还大方呢。
　　别看艳艳年纪不大，但挺能干的，天天跟着她老姨忙活，我看她一个小姑娘搬重重的水果箱挺费劲，就主动过去帮她。
　　我天天帮艳艳出摊、收摊，她和我慢慢就熟了起来，有时也能和我聊聊天，说说她在老家时的事。她说在他们老家，女孩子不读书的有很多，因为到了十几岁就开始有人提亲，像她这个年纪就能嫁人了。
　　这倒挺有意思的，我故意问她：&那你怎么没嫁人啊?&
　　她一听，脸又红了，扭过头去笑，我就爱看她脸红的样子，就接着逗她：&哎，你还没有对象吧?我给你介绍个对象怎么样?&
　　她有点着急了，说：&哎呀，我不要、不要!&
　　&这有什么呀，是我一个哥们儿，人挺好的，明天我把他带来你们见个面，怎么样?&
　　她越摇头，我越劝她，最后她只好点了头，说：&行，那就见见吧。&说这话时，她的脸红得像个熟透的苹果。
　　不知为什么，她答应了，我倒有些后悔了，人家本来不愿意，我干嘛非给人家介绍对象啊?万一见了之后不中意，我这不是费力不讨好吗?万一要是俩人都乐意了&&我忽然觉得心里很不舒服，好像喝了一口醋之后又嚼了一口苦瓜，特别不是味儿。
　　我回到自己家的摊位，一中午都没怎么说话，艳艳也好像有什么心事似的提不起精神。下午我去学校上课，放学后又去了菜市场，艳艳看见我好像心虚似的，总低着头，我以为她是为明天相亲的事紧张。
　　晚上收摊的时候，我照旧过去帮她，临分手时，她忽然在我手里塞了个什么东西，然后就跑走了。我摊开手掌一看，是个小纸条，打开，上面写着一行字：
　　小北，今天我的心情很不好，都有点儿不想在天津待了。明天我不想见你的哥们儿，以后你也别再和我开这种玩笑了。
　　看完了，我先是有点儿不高兴，我都和哥们儿说好了，她怎么又不见了?可转念一想，我又挺高兴的，不见就不见吧，省得我心烦。接着我又觉得奇怪，给她介绍对象，我心烦什么呢?
来源：新浪女性网 (条)
　　她最后那句话就像晴天霹雳，把我的希望都炸没了，我真的灰心了，甚至有点儿恨她太狠心。可她老姨还在帮我，她又给艳艳家打过好几次电话，每次提起我，艳艳和她妈都不明说同意还是不同意
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　　我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 1．鲁迅博物馆一面大墙板上排列着“风声”“及锋”“越山”“且介”等一百四十多个笔名。结合选文，说说《一面》作者是否能理解为什么鲁迅用如此众多的笔名呢？ _____________________________________________
2．下面两句话的表达效果有何差异，请说说你的理解。A．他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 B．他的面孔黄里带白，大病新愈，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
_____________________________________________3．紧密结合选文及以下链接，说说这篇文章里鲁迅是怎样的形象？　　链接：鲁迅独子周海婴在访谈中说：“您刚才讲了鲁迅逝世有那么多的人为他送葬，那是因为他像斯巴达克斯一样带领人们在与黑暗势力的斗争中冲锋陷阵。” 他听周建人叔叔评价父亲：“我从没看见过你爸爸发脾气，最多的时候，谈不拢就不说了，也就是文人所说的那种，话不投机半句多就是了。” _____________________________________________
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阅读《一面》选段，完成1—3题。　　内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。　　他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。　　“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。　　“是的。”我低低地说。　　他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。　　他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：　　“你买这本书吧——这本比那一本好。” 　　他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。 　　我一翻那定价：一元八角！ 　　“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 　　我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： 　　 “一块钱你有没有？一块钱！” 　　“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 　　“我卖给你，两本，一块钱。” 　　什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— 　　“哦！您，您就是——”
　　我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 1．鲁迅博物馆一面大墙板上排列着“风声”“及锋”“越山”“且介”等一百四十多个笔名。结合选文，说说《一面》作者是否能理解为什么鲁迅用如此众多的笔名呢？ _____________________________________________
2．下面两句话的表达效果有何差异，请说说你的理解。A．他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 B．他的面孔黄里带白，大病新愈，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
_____________________________________________3．紧密结合选文及以下链接，说说这篇文章里鲁迅是怎样的形象？　　链接：鲁迅独子周海婴在访谈中说：“您刚才讲了鲁迅逝世有那么多的人为他送葬，那是因为他像斯巴达克斯一样带领人们在与黑暗势力的斗争中冲锋陷阵。” 他听周建人叔叔评价父亲：“我从没看见过你爸爸发脾气，最多的时候，谈不拢就不说了，也就是文人所说的那种，话不投机半句多就是了。” _____________________________________________
阅读《一面》选段，完成1—3题。　　内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。　　他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。　　“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。　　“是的。”我低低地说。　　他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。　　他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：　　“你买这本书吧——这本比那一本好。” 　　他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。 　　我一翻那定价：一元八角！ 　　“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 　　我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： 　　 “一块钱你有没有？一块钱！” 　　“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 　　“我卖给你，两本，一块钱。” 　　什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— 　　“哦！您，您就是——”
　　我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 1．鲁迅博物馆一面大墙板上排列着“风声”“及锋”“越山”“且介”等一百四十多个笔名。结合选文，说说《一面》作者是否能理解为什么鲁迅用如此众多的笔名呢？ _____________________________________________
2．下面两句话的表达效果有何差异，请说说你的理解。A．他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 B．他的面孔黄里带白，大病新愈，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
_____________________________________________3．紧密结合选文及以下链接，说说这篇文章里鲁迅是怎样的形象？　　链接：鲁迅独子周海婴在访谈中说：“您刚才讲了鲁迅逝世有那么多的人为他送葬，那是因为他像斯巴达克斯一样带领人们在与黑暗势力的斗争中冲锋陷阵。” 他听周建人叔叔评价父亲：“我从没看见过你爸爸发脾气，最多的时候，谈不拢就不说了，也就是文人所说的那种，话不投机半句多就是了。” _____________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．鲁迅写文章不仅要用曲笔，而且真实的名字也要藏在“旗帜”的背后，不这样，就不能躲开那些“嗅觉灵敏”的鼻子。选文最后一句：“我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。” 由此可见作者能理解鲁迅所处的环境极其险恶。
2．A句多了一句“瘦得教人担心”“好像”。“好像”一词表明作者的推测，作者和鲁迅只是一面之缘，初次见面，不完全知晓鲁迅的健康状况，如果舍去“好像”与实际情况不符。同样是外貌描写，但原文更带有作者的感情色彩，“瘦得教人担心”写出鲁迅健康状况不佳，不顾惜自己身体忘我工作，更能表现出“我”对鲁迅先生的关切和热爱。
3．兄弟周建人眼中的鲁迅很少发脾气，《一面》文中鲁迅在进步青年面前表现了同志、朋友、父亲、师傅等灵魂柔软的一面， “对我这样一个平日被人轻视的工人”极其慈爱和诚恳。同时，文中 “精神很好，没有一点颓唐的样子” “一根一根精神抖擞地直竖着”等外在形象也表现出了他不畏环境险恶与黑暗势力敢于斗争的坚强一面。在儿子、兄弟、青年者等不同人眼里，展现出了一个爱憎分明、真实立体的鲁迅形象。 知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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