我新生儿睡觉突然惊醒感觉睡得很轻，很容易被惊醒，哪怕...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-28 06:20 标签： 新生儿睡觉突然惊醒
选择恰当的词语填在空白处.我总是被这种声音所缠绕. 我走到哪里. 我睡得很沉, 在睡梦中突然惊醒的时候.我 会突然想到是我应该回去的时候了 A.不管还是或者总 B. 不管即使或者都 C. 不论或者还是都 D. 不论即使还是总 题目和参考答案——精英家教网——
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3. 选择恰当的词语填在空白处。我总是被这种声音所缠绕，
我走到哪里， 我睡得很沉,
在睡梦中突然惊醒的时候，我
会突然想到是我应该回去的时候了& &A.不管还是或者总&&&B. 不管即使或者都&&&C. 不论或者还是都&&&D. 不论即使还是总
3. B[点拨]注意各分句之间的内在联系。
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科目：初中语文
4. 下面句子中加粗的成语使用不准确的一项是()A. 神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。B. 他是一个贵族后裔，玉树临风，风流倜傥，琴棋书画&无所不能。C.早晨同学们放开喉咙高声读书，真是人声鼎沸。D.有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
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1. 请为下列加粗字注音。浊流() 臂膀() 滋长()&澎湃&() 哺&育() 冼星海()
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18. 学校开展“鲁迅”读书月活动，主题是“鲁迅与我们的 学习生活”。请按要求完成以下任务。[活动一走进作品]要求每位同学推荐一篇课外读 过的鲁迅作品，并写一句推荐语。推荐的作品:
[活动二汲取精华]要求每位同学把鲁迅与自己的 思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两&个名句，请你任选一句，联系实际谈谈感想。① 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。&倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。② 我把别人喝咖啡的时间用在学习上。选
句，我的感想是:
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阅读下面的文言故事，完成下面的练习。司马光好学司马温公①幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既 成诵，游息矣;独下帷②绝编③，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成&诵，或在马上,或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”&[注]①司马温公:司马光死后被封以温国公称号，故称司&马温公。②下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这&件事。这里借此指读书专心。③绝编:原指孔子读《易经》时，&反复翻阅，多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事。这里指读&书刻苦。14. 解释下列句中加粗的词语。(1) 患记问不若人()(2) 众兄弟既成诵()(3)&游息矣()(4) 咏其文()15. 翻译文中画横线的句子。(1) 独下帷绝编，迨能倍诵乃止。译:
(2) 用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。译:
16. 文中“独下帷绝编”是用来形容读书勤奋的，你还知&道哪些形容读书刻苦的成语？答:
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6.《木兰诗》节选自&&朝_选编的《
》。这是南北朝时的一首
，与《 &》并称为古代乐府诗的“
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5. 下列句子中使用标点符号错误的一项是()&&&A. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥&尽心血。&&&B. 几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。&&&C. 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很&少，为了研究，他惜寸阴、分阴。& &D.仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得 越锲而不舍。
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19. 阅读下面的材料，完成后面的题目。渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类，然后围捕，称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法，渔获 量高。有些渔民运用这种方法，拿网眼极小的密网&围捕，连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼，都统统捞了&上来。对用密网进行光诱围捕的做法，你是怎么看的？ 请把你的看法简要地阐述出来。答：&
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阅读下面一篇文章，完成后面的练习。大地的声音向迅① 秋虫唧唧的叫鸣，把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而&清凉。② 不是一颗枯叶上的露珠，我也沉浸于如此浓稠却&又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹，在墨绿色的水&面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天，就是在&它们的鸣叫声中过去了；我经历的那些不算短的岁月，&就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声，好似就是&时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大&意了，近三十个夏天，竟被我故作大方地一掷而去——&我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个&晚上，我才坐在一方池塘边，平心静气地聆听了 一次那&来自山野和草木间的小提琴交响曲。③ 繁星一般密集的鸣叫声，从池塘对面的一叠浓墨&泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。 唧 唧 歌 嗽-此起彼伏，高低错落。④ 初闻其声，以为杂乱无章，重复无趣，只是风吹草&动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来，你就会发现&那是一个多么美妙的世界了——安详的大地，就如一架&巨型琴键，而那些不甘寂寞的虫子呢，都是一些技艺绝&佳的琴手，或避于一片树叶下，或站在一块爬满了青苔&的石头上，或攀在一根草茎上，对着渺远的夜空，优雅发&声，忘乎所以地尽兴弹奏-—但我总是在它们的声息&中，闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁緒。我想，这大概&是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧，更或是命&运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。⑤ 可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声，像&是从天上落下来的，又像是来自深沉的大地。⑥ 我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长&鸣呢？是在低声祈祷吧，是在高声歌唱吧，是在朗诵诗&篇吧，是在念诵经文吧，是在呼朋引伴吧，是在促膝长谈吧......有那么一个时刻，我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上，双手情不自禁地和 着那隐秘的节奏，在空气中像音乐指挥家那么划动起来-那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来;那些音乐，像低垂的夜幕里极柔和的云朵，更'像来自 我的身体，我的灵魂。⑦ 我在一处草丛边蹲下来，捕捉到了两首独奏&曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织——&歌—啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧，继&而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得&特别近，我就像一个睡在襁褓中的婴儿，在旋律优美的&摇篮曲中，抵达天堂。⑧ 我心底还是无比清楚的，那鸣声，分明是生命的&歌声，是生命的象征，是生命的旗帜——是大地的声音。&不只是那池塘对岸林深叶茂的山林，只要是那些没有被&水泥覆盖和倾轧的泥土里，夏秋时节，就会有虫子们的&歌唱和伴奏，这无言的故乡，生长着无数生命。即使是&那些密实而堡垒森严的水泥地之下，也有生命在无声活&动;即使是干净而空荡的水泥地之上，那些哪怕是仅仅&落得下一粒草籽的小小坑洼里，也会有精瘦的绿色，可&怜巴巴地冒出来呢。⑨ 我知道，很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天&一过，它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天，要&么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂，化成了那&么一小点泥土。生命究竟是短暂的，可它们用歌声构筑的那个音乐世界，是多么宽广啊-整个世界，都变成了它们的舞台，大地万物，都变成了它们的听众。不仅 是包括我在内的人，就是那些树木与月儿，也都静静地&聆听着那生命精彩的绝唱。⑩ 虫子们的精神世界，真是海阔天空。歌者的一&生，哪怕繁华落尽，却仍然余音不绝。11. 文章开头描写清凉的初秋夜晚有何作用？答:
12.从修辞的角度赏析“繁星一般密集的鸣叫声，从池塘 对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源&源不断地传诵出来”。13. 作者描写的虫鸣声有哪些特点？答:
14. 文章多处描写虫鸣的声音，为何题目是“大地的声&音”？请结合文章内容简要分析原因。答:
15. 作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主&旨，可见聆听很重要。在生活中，我们要怎样聆&听呢？答:
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