我们如何急救被电打的人吊水从血管进去怎么被人体吸收的?

(2012o襄城区模拟)如图为身体某部位毛细血管示意图,箭头表示血流方向.(1)如果A和C中流动的都是动脉血,那么B所代表的结构是.(2)B处的血管由一层扁平的上皮细胞构成,这对组织细胞与血液之间进行的有利.(3)血管中血液流动的动力来自(器官).(4)你可能患过感冒,也可能为此打过“吊针”.当注射液从你前臂的血管注入并进入肺时,药液经过的途径依次是(选择相关序号按顺序填空).①肺静脉&②肺动脉&③上腔静脉&④下腔静脉&⑤右心房&⑥左心房&⑦右心室&&⑧左心室.
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜:新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问微信关注:微信号zyjsdt打吊水时空气顺着针管进入体内会怎样?
打吊水时空气顺着针管进入体内会怎样?
那一丁点没问题的,自己就溶解在血液里了,没关系。 

如果气体量很大才可能造成问题,气体量足够大回流到心脏时就造成心脏无法射血,人立马就挂了,但是静脉气体栓塞需要注入大量的空气,一般来讲,需要至少50ml的空气才能有症状,超过300ml会危及生命。很多时候护士给病人静脉注射药物的时候,经常会或多或少的推进点空气进去,不必担忧,那点气泡实在是没有任何影响。

如果空气进入血管,超过一定数量会直接致命,大约几毫升,因为空气会到心脏部位,形成空气栓塞,导致心脏无法正常泵血而死亡。 如果不进入血管,一般没有什么问题,慢慢就被体液吸收了,所以要把针管里的空气排出

其他回答 (4)
一般没什么事.
从常识上讲空气不会计入人体,因为人的舒张压一般在60以上,血只会向外流,当然在输液管内有气柱则另当别论。那除非是故意的,否则输液的护士都会把空气给赶尽的。输液完毕后空气是不可能进入人体的。
一般少量的没事,但大量会导致死亡
正常人体血管内各种化学反应就能够产生气体,所以只要不超过5ml的气体就不要太担心!
相关知识等待您来回答
药物领域专家如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液____(少一种不得分).(2)葡萄糖是在____处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的____(填图中序号).(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过____的滤过作用进入原尿,在____处它又被重新吸收回到了血液中.(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过____完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的____进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.-乐乐题库
& 组织细胞的气体交换知识点 & “如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相...”习题详情
90位同学学习过此题,做题成功率65.5%
如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液唾液、肠液、胰液.(少一种不得分).(2)葡萄糖是在小肠处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的C(填图中序号).(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入原尿,在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过气体扩散完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的线粒体进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它...”的分析与解答如下所示:
此题具体考查的是食物的消化和营养物质的吸收、气体交换和尿液的形成.据此分析解答.
据图可知:A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、1、4是二氧化碳、2、3是氧气.(1)大米的主要成分是淀粉,淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖.因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液.(2)葡萄糖易溶于水,被小肠吸收进入血液循环系统,可经血液循环送到身体各处.被吸收的葡萄糖进入血液循环后,经下腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→A左心房→B左心室→主动脉→身体各处.因此被吸收的葡萄糖最先到达心脏的C右心房.(3)尿的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.(4)气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变为动脉血.组织里的气体交换,是血液流经组织处毛细血管时,在这里,血液与组织细胞进行了物质交换:血液将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;因此,人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换)、血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换),都是通过气体扩散实现的.氧气和营养物质(葡萄糖等)进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出能量,供给人体的生命活动提供能量.故答案为:(1)唾液、肠液、胰液;(2)小肠;C;&&(3)肾小球肾小囊内壁;肾小管;(4)气体扩散;线粒体.
认真识图、理清各结构之间的关系,是做好该题的关键.
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
还有不懂的地方?快去向名师提问吧!
经过分析,习题“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它...”主要考察你对“组织细胞的气体交换”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
组织细胞的气体交换
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它...”相似的题目:
如图是人体心脏的结构、气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)在人的血液循环过程中,保证血液只朝一个方向流动的结构,除了大静脉内的静脉瓣外,还有[&&&&]&&&&&和[&&&&]&&&&.(2)在血液循环途径中,①和④分别与心脏中的哪条血管相连通?(用图中的小写字母填空)①与&&&&,④与&&&&.(3)若B处是胃部的组织细胞,受到病菌的侵入而发炎,这时血液中的&&&&将会透过毛细血管壁,进入该处发挥作用;如果进行静脉滴注药物治疗,药物最先到达心脏的腔室是[&&&&]&&&&.(4)当血液流经A后,血液成分的变化是:&&&&;A处适于气体交换的特点是:&&&&.(5)心脏的左侧流动的血液成分都是&&&&;两条血液循环经过的腔室和血管规律是&&&&.
如图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题:(1)气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过&&&&实现的.(2)[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为&&&&的交换,它是通过&&&&实现的.组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间.(3)请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径:7→6&&&&.(4)图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后,结果使血液由&&&&变成了&&&&.
如图是血液循环示意图,①--④为心脏四个腔,其中①为右心房,⑤--⑩为不同的血管,那么由动脉血变成静脉血的是&&&&①--③②--④⑤--⑥--⑦⑩--⑨--⑧
“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相...”的最新评论
该知识点好题
1与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是&&&&
2肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后,血液发生的变化是&&&&
3外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞,必须经过&&&&
该知识点易错题
1人体产生二氧化碳的部位是&&&&
2人在呼吸过程中要进行两次气体交换,其交换的地方是&&&&①鼻腔&&&&&&②肺泡&&&&&&&③组织细胞&&&&&&④血液.
3人体组织内气体交换的结果是&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液____(少一种不得分).(2)葡萄糖是在____处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的____(填图中序号).(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过____的滤过作用进入原尿,在____处它又被重新吸收回到了血液中.(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过____完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的____进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.”的答案、考点梳理,并查找与习题“如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液____(少一种不得分).(2)葡萄糖是在____处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的____(填图中序号).(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过____的滤过作用进入原尿,在____处它又被重新吸收回到了血液中.(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过____完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的____进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.”相似的习题。关于人体的问题:1,为什么毛细血管有利于进行物质交换?2,物质交换是什么意思?_百度知道
关于人体的问题:1,为什么毛细血管有利于进行物质交换?2,物质交换是什么意思?
还是怎么回事,那是怎么吸收的,我们的食物经过消化后3,输向各个器官吗,我们老师没怎么讲清楚?是那些营养物透过小肠壁之后再进入毛细血管吗,是要吸收的?我希望有人可以解决我的问题?然后再通过毛细血管进入静脉
提问者采纳
都可以吸收食物中的营养成分。大肠会吸收残渣里的水分,里面很宽敞,都和吸收有关,以便消化吸收,剩下的是些对身体没用的残渣,这就是粪便。小肠很长。小肠有毛细淋巴管和毛细血管。营养混在血液里食物首先得在口腔里被咀嚼成细小的颗粒。最后这些残渣将通过肛门排出体外,然后被输送到全身的各个部位,循环系统再运往全身各个组织器官,随血液循环,胃像个大袋子。吸收其实就是进入循环系统就叫做吸收了。满意请采纳。这些残渣被送到大肠,分泌胃液帮助混合搅拌这些小颗粒。食物进入到小肠。食物在传送带上被小肠绒毛吸收了营养成分之后,胃就不停地蠕动。凡是传送带经过的地方。等食物一集中后,细胞代谢产生的废物又排出,就像在一条弯弯曲曲的传送带上。接下来食物被送到小肠,吞咽后食物颗粒经食管进入胃。物质交换就是有用的物质进入细胞。就这样,食物完成了它在人体的旅程,在腹部盘成一团
意思是说就是营养物在小肠里被吸收后,会进入毛细血管,再通过毛细血管输向各个器官吗?
嗯,是的。毛细血管连着小动脉和小静脉
提问者评价
其他类似问题
毛细血管的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 如何急救被电打的人 的文章

 

随机推荐