儿童多动症怎么治疗是药物治疗好还是心理治疗好?

多动症的表现及治疗
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多动症的表现及治疗
多动症的表现及治疗,北京金童中医医院的专家指出:儿童多动症对于儿童的成长、学习等造成严重的影响,通常在孩子最初表现出病症的时候,父母们难以发现,待病症的危害性蔓延时,家长们才“醒悟”。对于儿童多动症,父母们较为关心的话题是儿童多动症的病因能治愈吗?下面专家就为您详细介绍一下。
多动症儿童的问题核心为自控能力差,主要表现有以下四个方面。
活动过多。多动症孩子不论在何种场合,都处于不停活动的状态中,如上课不断做小动作,敲桌子,摇椅子,切橡皮,撕纸头,拉同学的头发、衣服等。平时走路急促,爱奔跑,轮流活动时迫不及待,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。他们常常胆子很大,不避危险,尤其在情绪激动时,可能出现不良行为,如说谎、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。喜争吵打骂,常称王称霸。
注意力不易集中。多动症孩子的注意力很难集中,或注意力集中时间短暂,不符合实际年龄特点,如上课时,常东张西望,心不在焉,或貌似安静,实则“走神”、“溜号”,听而不闻。做作业时,边做边玩,随便涂改,马马虎虎,潦潦草草,错误不少。不能集中注意力做一件事,做事常有始无终,虎头蛇尾。
冲动任性。多动症孩子由于自控能力差,冲动任性,不服管束,常惹事生非。当玩得高兴时,又唱又跳,情不自禁,得意忘形;当不顺心时,容易激怒,好发脾气。这种喜怒无常,冲动任性,常使同学和伙伴害怕他,讨厌他,对他敬而远之。多动症儿童也常常因此而不易合群,久而久之可能造成其反抗心理,常常发生自伤与伤人的行为。
学习困难。多动症孩子由于注意力不集中,上课不注意听讲,对教师布置的作业未听清楚,以致做作业时,常常发生遗漏、倒置和理解错误等情况。这类孩子成绩波动较大,到3-4年级时,留级的可能相对较多。但因智商正常,如课后能抓紧、辅导,尚可赶上学习进度。
不知家长们是否注意到,孩子吃了某些食品后,会变得非常亢奋、难以入睡,尤其是吃了巧克力、碳酸饮料或其他甜食后,精力充沛、情绪高昂、跳来蹦去,显得极度活跃。多数儿科医生相信,糖和食品添加剂令儿童过度兴奋、注意力无法集中。同样,常吃人工食物饮料,还可能导致含铝量过度。另外,一些父母教育方法不当,平时过分娇纵孩子,还易导致儿童过分以自我为中心,引起病症等。
对于确诊为多动症、抽动症的患儿,需要在医生严格指导下用药,而药物是治疗儿童多动症、抽动症很有效的方法。同时心理治疗十分重要,这要求家长和老师的密切配合。切不可认为,多动症单纯是医疗问题,而把孩子的病症仅仅交给医生或药物来解决。只要“三管齐下”,患儿痊愈的希望是很大的。
以上专家已经为您详细介绍了,我们需要注意几点:首先,对于多动症儿童,父母们应及时采取相关治疗措施,切勿延误了治疗。其次,在生活中,父母应多关心自己的孩子,在饮食等多方面都要注意,积极预防儿童多动症,再次,也要多关心孩子,关注孩子,如果孩子出现异常,便要及时检查诊断。
北京金童阳光抽动症研究所(北京金童中医医院)成立于1998年。是国内率先进行儿童抽动症和多动症的中医治疗研究机构。通过多年潜心钻研,以国内治疗儿童抽动(多动)症两大学派——“从肝论治,滋阴”和“从肺论治,祛痰化瘀”的理论为基础,对儿童抽动症、多动症病因、病理及预防、治疗和康复等有了更深入的研究,并形成了自己的治疗特色,开创了融治疗与康复为一体的全新治疗理念。
为更好的开展儿童抽动(多动)症的中医药研究工作,为广大患儿提供更有效的治疗成果,众位董事于2001年10月,筹资成立了以中医药治疗儿童抽动(多动)症为主营项目的高新技术企业。其利用前期的临床科研成果,斥资2000余万元开发中医治疗儿童抽动症的国家准字号新药。
希望我们上面的介绍能够让大家对天气人和治疗抽动症有更好更全面的认识,如果有孩子出现了上述的症状一定要及时带孩子到正规的医院进行就医诊治,避免使病情延误加重给患者带来更多的不利。北京金童中医医院有专业医师随时解答患者疑问,消除患者紧张、焦虑、不安等情绪,充分尊重患者,给予患者亲情般呵护,让患者在安全、轻松、舒适的环境下解除意外烦恼。
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如何识别和治疗儿童多动症
全网发布: 16:02
儿童多动症是一种以注意障碍、活动过度和行为冲动为主要特征的行为障碍。该病起病于儿童期,对患儿的学习和生活有很大的影响,引起了临床医生、老师、家长及社会各界的重视。&&&&&多动症患儿一般表现为:1、活动过度从小就兴奋多动。入学后,症状更明显,上课坐不住,小动作多,好插嘴,影响课堂秩序。2、注意集中困难在课堂上不能专心听讲,注意涣散,易分心,做作业时粗心大意,边做边玩。3、任性冲动,情绪不稳自控力差,易冲动,脾气暴躁。&&正如行驶中的汽车没有刹车,会出现失控现象,多动症患儿对于外界刺激的反应也会出现失控现象,因而表现为多动、注意不集中、做事鲁莽、横冲直撞。他们并不是故意要与父母、老师和同学作对。很多多动症患儿对于自己行为失控也感到苦恼,他们也希望自己能和其他同学一样,上课认真听讲,学习成绩很棒,但他们是心有余力不足,不能很好地自控,对于他们而言,要他们上课坐得住,认真听老师讲,就如对于同视力不好的孩子,要他看得清楚,对于听力不好的孩子,要他听得清楚,腿脚不灵便的孩子,要他跑得快一样的困难。那么,怎么办呢?&&对有上述表现的孩子,家长、老师应该引起重视,及早请教专家明确诊断,及时干预治疗。对已患有多动症的孩子,可采用以下方法帮助他们:1、 药物治疗 常用的药物可选用静灵口服液、哌甲酯(利他林)、哌甲酯(专注达)、盐酸托莫西汀(择思达)等。2、 环境治疗 通过改变父母、教师及社会对患者的态度来改善环境,如通过家长培训班,让父母更多地了解孩子,为孩子创造良好的学习环境,减少受干扰和分心的机会。3、 心理治疗 父母可请有关专家对孩子进行心理治疗和行为干预。4、 其他治疗 感觉统合治疗、脑电生物反馈治疗、注意力训练等。&
发表于: 00:31
我是一家医学科普报的编辑,想把您的这篇文章在我报发表。不知您是否同意?不知您是否方便告知您的电子邮箱?我希望可以通过邮件与您联系。谢谢您。
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儿童精神分裂症、心境障碍、情绪障碍、进食障碍、多动症、抽动症的诊治以及心理治疗儿童多动症用什么药物治疗最好
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病情描述及疑问:我侄子患儿童多动症6年,今年15岁,经过多方治疗效果不明显,请问有什么药物可以治疗
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擅长:儿科常见疾病,如感冒,肺炎,肠炎,缺钙等诊断及治疗。
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山东邹平县中心医院,山东邹平县驻地&&&
建议:可服用利他林或专注达控制的。
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复旦大学附属儿科医院&&&内科_神经内科
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重庆哪个医院治疗多动症好
哪里治疗多动症?▂▃▅重庆仁爱医院▅▃▂重庆仁爱医院专家阐述,多动症是儿童期常见的行为问题,儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合征,通常儿童多动症患者的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,儿童多动症延误治疗将影响一生!研究表明,多动症如果治疗不及时,46%的患儿会对学习失去兴趣,35%的患儿最终退学,同时由于老师批评、家长打骂和同学的冷遇,易产生各种心理异常。其成年后将可能发展为反社会人格障碍,如违法犯罪、抑郁、吸毒、酗酒等。那么多动症具体的表现有哪些呢?
1、动作过多
由于自制能力差,不能自我控制和克制自己,显得活动过多,小动作不停。如上课时坐在椅子上不停地扭动,两手不是削铅笔就是切橡皮。放学后不按时回家,在路上东张西望,甚至做些危险动作。回家做功课时也是边做边玩,一个小时的功课要做上几个小时。部分儿童还表现为动作不协调、笨拙、不善做精细的动作,如扣钮扣和系鞋带等。
2、学习困难
多动儿童智力水平大多正常或接近正常。但由于上课时注意力不集中、课堂效果差,课后又不专心复习,致使学习成绩逐渐下降。
3、情绪和行为问题
多动儿童常任性、冲动、贪玩、个性倔强、说谎、逃学、打架、私拿家中的钱物等。
4、注意力不集中
多动儿童注意力持续时间短暂,有时两眼盯着老师,外观很安静地坐在座位上,但思想开小差,东想西想,有时脑子里好象一片空白。
重庆仁爱医院MAX精神康复体系——从病根入手治,杜绝复发,无疑是治疗多动症比较好的选择
重庆仁爱医院长期联合国内其他大型精神病医院以及国内外著名精神科专家,致力于寻找精神疾病的最佳治疗法。研究表明,纯粹的药物治疗和心理治疗已经过时,重庆仁爱医院作为西南最大的精神疾病研究、诊治中心,采用的治疗法优越于其他同行医院。早在2011年,由重庆仁爱医院精神科带头,联合国内多家医院数十位专家、教授,攻关联合课题,研制出了一套精神疾病体系疗法——MAX精神康复体系。该体系疗法中包含多种国家权威技术,贯彻整个康复过程的始终,让各种类型的精神疾病无处可逃,不会出现任何漏诊、误诊、漏治、误治等意外情况!
MAX精神康复体系的理论基础立足于“从病根入手,全方位把控”之上。在治疗的过程中,我们不采用独立的治疗技术,而是根据患者的具体情况选择一种或多种适合的技术进行治疗。本体系疗法的核心就是在于全方位把控治疗,不会让任何相关的病根遗漏,从根本上消除其复发的可能!在本体系疗法的治疗下,无论哪种类型的精神病,只需1~3天就可见效,两个疗程基本治愈!
MAX精神康复体系—— 四个治疗阶段
第一阶段:检测期(病因检测及评估)。检测期是任何疾病康复的至关重要的第一步,其病因检测、预后评估的结果直接关系到之后康复治疗的全过程。重庆仁爱医院在精神疾病的治疗过程中严格把守此关,为赢得高治愈率的效果打定了坚实的基础。重庆仁爱医院拥有高端检测仪器,拥有大批经验丰富的临床专家,对检测结果进行科学分析、评估,制定完善的康复方案。
第二阶段:治疗期(辨证靶向施治)。首先在经过对患者的病因及病情等方面进行了全面的检测和评估之后,利用各种治疗技术和仪器,专家医生对症施治,辅以各种疗法,以使患者稳定病情以致痊愈。重庆仁爱医院的精神疾病专家介绍,根据病情的不同,治愈的难度、时间等均各不相同,具体要根据主治医生的临床观察而定。总体来说,其的康复进程共分为3个阶段进行:第一疗程(病情稳定期)、第二疗程(全面施治期)、第三疗程(稳定观察期)。
第三阶段:康复期(愈后管理期)。康复期,即修养期,精神疾病的康复期是指通过综合、协调地应用各种措施,消除或减轻患者病痛、身心、社会功能障碍,达到和保持生理、感官、智力精神和(或)社会功能上的最佳水平的这一段时期。精神疾病的康复期尤为重要,患者在这一期间,要特别注意饮食、行动、情绪上的调节。
第四阶段:稳定巩固期。该阶段各种症状已完全治愈,由各种社会的、疾病的引起的心理障碍基本扫除,患者应摆脱对药物的依赖。需要进一步做的就是全面调节人体神经系统,增强机体免疫能力和心理免疫能力,杜绝疾病复发。
专家坐诊,治疗更保障—— 徐汉伟教授
徐汉伟教授从事神经、精神病、心理障碍临床工作30余年。临床经验丰富,基础理论扎实。作为“MAX精神康复体系”的创始人之一,深谙其治疗原理,并能根据患者的特殊情况进行创新改进,利用其为患者制定“个性化诊疗方案”。徐汉伟教授特别擅长使用其治疗失眠症、抑郁症、焦虑症、神经症、多动症、躁狂症、强迫症、恐惧症、自闭症等众多精神疾病,技术,被业界称为“精神疾病康复的圣手”!
重庆仁爱医院始终秉承“建患者的康乐之家”的宗旨,坚持“以人为本、患者至上”的服务理念,在精神心理方面向社会提供全方位的优质服务。重庆仁爱医院承诺:将一如既往的坚持以病人为中心,以最大的耐心、细心、爱心、责任心呵护每位病人的健康,竭诚为患者提供价廉、便捷、优质、高效、舒适的医疗服务,患者详情点击与专家网上会诊。
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> 重庆哪家医院治疗多动症好
编辑:小赵
更新日期: 00:00:00
重庆哪家医院治疗多动症好?
重庆哪家医院治疗多动症好?儿童多动症的患病率一般只有3~5%,绝大多数的孩子的好动只是正常的天性,家长和老师千万不要在孩子没有得到精神专科确诊以前就给淘气的孩子轻下“多动”的定义,以免给孩子的心理造成创伤,一定要及时去医院进行诊断。
重庆哪家医院治疗多动症好?多动症的典型症状: 单侧及假性手足徐动(70%) 注意力缺乏多动症(70%) 情绪起伏大(65%) 注意力不集中(55%) 易激动(55%) 成人多动症(55%)   多动症虽然是一种儿童发育行为疾病,但是有些如果在儿童时期病情没有得到有效的控制,那么多动症就会延续到成年。   多动症在不同年不同的患者身上的表现都是有所差异的。下面,我们就来具体介绍一下不同时期多动症的表现特点。   学龄前时期:学龄时期是多动症的发病初期,症状逐渐明显,幼儿园有多动表现,难静坐,难守规则,难集中注意力,上课不听讲,学习困难,随便走动,不服管教,和其他小朋友不能友好相处,不肯睡觉,常被老师惩罚。   小学时期:这一时期多动症开始发展成熟度起来,一切症状都显露出来,比如注意力集中时间短暂,上课不专心听讲,容易分散注意力,学习困难,不能完成作业,忍受挫折的耐受性差,对刺激的反应过强,激动任性,情绪不稳,有攻击行为,与同伴相处困难,班上的"小丑"。   中学时期:随着年龄的增长,患者有了自我控制的意识,活动过多可能逐渐减少,仍注意力集中困难,接受教育能力愚钝,缺乏自尊心和动力,办事不可靠,有攻击性、激动性行为,对抚慰反应过强,有过失行为,情绪动摇,说谎,逃学,容易发生事故或少年犯罪。   成年时期:多动症的发病高峰期是6-15岁,只有在初期没有得到有效地治疗才会是病情延续到成年,多动明显减少,仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移,激动,情感爆发,易与人争执打抖,与同事关系紧张,参与集体活动有困难,酗酒嗜赌,工作不能胜任,缺乏理想和毅力,事业上难有进展。
重庆哪家医院治疗多动症好?以下就是多动症的治疗方式:   药物治疗   药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看,儿童肾阴不足,虚火上升,烦躁不安,故有发育期的阴常不足,阳常有余,可引发儿童多动症。因此,滋阴健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多,但是,缺乏科学的方法验证其疗效。   (1)中枢兴奋剂:为首选药。主要用于6岁以上患儿,可减轻多动、冲动,改善注意力。常用:① 哌醋甲酯(Methylphenidate),。该药有效率为75-80%。② 匹莫林,因为有增加急性肝衰竭的风险,已不再推荐使用。   近十年来越来越多的研究和报道显示,长效、缓释或控释哌甲酯疗效更持久,更稳定。有替代传统速效哌甲酯的趋势。   (2)选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂:托莫西汀。托莫西汀是一种选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂(SNRI)。该药是第一种被批准用于治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的非兴奋型药物,国外已经有3-4年的使用经验,国内也已有近2年的使用经验,临床实践表明,该药治疗ADHD的疗效与哌甲酯相当,副作用不明显。目前也是主要治疗药物之一。   心理治疗   包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗和医护配合等方法。多数治疗方法都须要专业人员完成,以家庭治疗为例:   家庭治疗:从系统论观点分析,孩子作为家庭系统中的一员,孩子出了问题,反映出家庭中的问题如亲子关系不正常、家庭教育不科学等。同时,家里有多动症患儿,也常常会导致大人之间的关系紧张。因此,在采取积极的防治措施时,必要时其他的家庭成员也要接受咨询。接受咨询可以使父母学会理解、同情对方,能够相互学习、相互安慰。家庭治疗的目的在于:①协调和改善家庭成员间关系,尤其是亲子关系;②给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法,并用适当的方法对患儿进行行为方面的矫正。   父母培训   通过培训,教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释ADHD儿童产生对抗行为的原因,指导如何关注、表扬儿童,如何纠正儿童的不良行为。使父母能更加理解患儿的需要,更好地对其行为做出适当反馈。父母培训可创造一种长期、持续、有利康复的环境,使儿童能减少的对抗行为,逐渐展示他们具有良好行为的能力。   能力训练   包括社会技能、认知技能和躯体技能训练。帮助ADHD儿童学会实际社会技巧、正确对待他人、解决好人际关系、相互学习、接受奖励或批评, 处理挫折和恼怒等方法。该方法对ADHD 的远期疗效较好。
有些家长特别担心药物的副作用,实际上常见的药物副作用在合理的治疗下绝大多数的孩子都能逐步耐受,孩子是否需要停药而减少副作用,需要在专业医生指导下进行调整。目前国内外的权威证据均表明,多动症是一种长期的慢性疾病,需要持续地使用药物治疗,在达到疾病完全缓解后,再持续治疗至少一年,才能在医生的指导下停药。只有长期规范的药物治疗并坚持定期随访,才能改善患儿的功能,防止和减少共患病的出现。
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