孩子太好动怎么办好动正常吗？特别好动

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-03 12:42 标签： 孩子太好动怎么办
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孩子在幼儿园好动怎么办？怎么改善？
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好动与好奇是宝宝的天性，好像每天都有使不完的劲儿，但是宝宝过于好动或许也是一种病。那么孩子在幼儿园里特别好动怎么办呢？家长该如何应对呢？
　　家长首先要搞清楚孩子好动的主要类型：
　　1、天性：但是过分好动不但会影响正常活动，还会影响别的小，长期下去会出现学习困难、成绩日趋下降等情况。
　　2、偶发行为：如果孩子对幼儿园活动不感兴趣，觉得无聊，或者心情紧张也会变得好动。孩子的这种好动属于偶发行为，只在类似以上的特殊情况下才会多动。
　　3、不良习惯：有的孩子好动已经成了习惯，这些伴随的、不必要的动作存在会对孩子的身体、素质或品德修养等方面带来不利影响。
　　4、：有些孩子的好动属于多动症（ADHD），是一种心理疾病，需要专业帮助与治疗。
　　孩子在幼儿园特别好动怎么办?
　　1、根据孩子多动的情况来区分对待。
　　如果只是偶发行为，家长要理解与宽容，给孩子指出问题，并给他改变自己的时间。如果是不良习惯，家长要耐提醒与指导孩子。如果家长怀疑是多动症，需要诊断，并且积极配合治疗。
　　2、逐步处长注意时间。
　　多动的主要表现为注意力不集中。正常来说，5-7岁孩子的有意注意时间为15分钟，7-10岁为20分钟，10-12岁为25分钟，12岁以上可达30分钟以上。所以
　　家长可以试着半分钟或一分钟为进度延长孩子的有意注意的时间。
　　3、科学的体育运动。
　　多动不等于体育运动，让孩子多些体育活动也是矫正孩子多动的科学方法，比如拍球、踢球、抛接球、打羽毛球、打乒乓球、游泳等。这类动动可以锻炼孩子集中注意力。
　　4、减轻心理压力和娇惯溺爱。
　　心理压力大也会让孩子多动，家长要尽量减少孩子的心理压力源，不要要求过严、期望过高。另个也不要对孩子宠爱有加、娇纵溺爱、百依百顺，过度娇惯溺爱也会让孩子变得好动。
　　5、妥善调理。
　　研究发现，多动症和饮食也有一定关系。多动的普通孩子和患有多动症孩子都要减少吃含淀粉、庶糖较多的食物，比如土豆、南瓜、苹果、香蕉等；含蛋白质较多的食物，比如牛奶、鸡蛋、豆制品、花生等。这类食特会诱发孩子多动，或者加重多动的症状。
　　相信通过阅读本文，您对孩子在幼儿园里特别好动怎么办有了一定的了解，虽说孩子好动是天性，但是家长和老师也要做好合理的引导。十天内免登录
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患多动症儿童，一般动物蛋白的摄入量过多。对患有多动症的儿童，除药物和精神治疗外，合理饮食是一项重要的治疗措施。现介绍几则多动症的食疗方，以治疗多动症需要长期服用中枢兴奋剂治疗，家长为此顾虑重重：精神药物有副作用吗？会不会影响孩子的身高？专家称，目前治疗多动症的药物副作用不大“现在很多人都有这样的误解，觉得患了白血病就像判了死刑，不需要也没信心治疗了，实际上这是没必要的。”宋永平强调，在经济许可、全面检查后显示有治疗价值的，一定不要放弃治疗。“白血病有一半以上的治愈率。”家长应了解多动症是一种病态，不应歧视和打骂，以免加重孩子的心理创伤;多动症必须进行药物治疗，药物不能代替教育，但药物可为教育的顺应性提供孩子的沟通也出现了障碍。很多家长颇为担心，难道自己的孩子患了多动症?现在小儿多动症的病因尚不明确，吃与多动症有哪些关联呢?
1个回答最佳答案：你好，很高兴为你解答。多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两... 达人5个回答最佳答案：您好轻微儿童多动症儿童只是注意力不集中，不能主动学习，造成学... 儿科医生7个回答最佳答案：你好！多动症的判断标准主要是根据三个特征来判断的。1、注意力... 小学高级教师2个回答最佳答案：你好，多动证注意力不集中，多动，冲动。平时家庭和学校方面的适... 医师
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孩子正常的好动与多动症的区别
全网发布： 15:39
&&&&&&在儿童保健门诊经常有一些孩子，妈妈说：大夫，这孩子太好动了，没有一刻老实的时候，老师也总打电话让我带他上医院看看是不是。有些孩子的确很好动?很像的症状?但活泼、好动是孩子的天性，有些儿童的好动是属于贪玩或者缺乏学习兴趣，尤其是男孩，但好动并不等于是，二者之间有本质的区别。孩子的好动与区别在于以下几点：1、自制能力：孩子没有一定的自我控制能力，他们的多动和冲动是不分场合的，他们的行为较冲动，在行事过程中不断地变换花样，一会转铅笔，一会做鬼脸，做事毫无章法，常常有始无终。但好动的儿童在在需要安静的环境中，有较强的自我控制能力。父母要其注意时?有一定自我控制能力?能安分守己不再胡乱吵闹。　　&2、&有无目的性：孩子的多动是无目的的、杂乱的，有始有终?经常使人感到讨厌,令人。他们往往意志力薄弱，做事有始无终，常常一件事情没有做完又去换另一件事情。而好动儿童具有较强的意志力，他们的活动常具有一定的目的，并有计划及安排。?3、有无真正的兴趣爱好：孩子几乎没有真正的兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力。而好动儿童对于感兴趣的事情能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。4、&是否可被理解：孩子的多动和冲动往往没有原因，常常使人难以理解。而好动儿童即使特别淘气，他的好动也往往事出有因，能为人们所理解。5、&&与伙伴的关系：的孩子往往伙伴关系不好，常常说“他们不和我玩”。而好动儿童的伙伴关系一般较好。&&&因此，面对顽皮好动的儿童，不要用大人的标准去要求孩子，而应掌握各年龄阶段儿童心理发展的特点?加以耐心引导，不能厌烦阻止，否则会妨碍儿童的智力及心理的正常发育。&&但如果一个孩子在课堂上难以安坐，经常插话，难以听从命令，别人和他讲话时，经常心不在焉，经常出现冒险行动而不顾后果等行为时，应警惕是否是。这时应带孩子到医院就诊。&&&
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