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夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”，这是____现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中____（填“吸热”或“放热”）的原因。
题型：填空题难度：中档来源：辽宁省期末题
液化；吸热
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”，这是____现象；冰棍吃到口中..”主要考查你对&&液化现象、方法及其应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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液化现象、方法及其应用
定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。特点：液化放热。 液化方法：(1)降低温度；(2)压缩体积。当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。液化放热在生活中的应用：&&&&& 冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。“白气” 1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。 2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。
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与“夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”，这是____现象；冰棍吃到口中..”考查相似的试题有：
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???棬????????????宝宝嘴里长了几个白色的小泡
女 | 0个月
健康咨询描述：
舌头尖上和上牙床上还有嘴角内侧长了几个白色的小泡不影响吃奶像是要脱皮象是吃东西挂的两天前喂里几个小馒头
想得到怎样的帮助：是口腔溃疡吗（感谢医生为我——该。）
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时间： 17:03:02
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你好,根据你的描述,初步判断鹅口疮的可能性较大,是儿童口腔的一种常见疾病.这种疾病因为常常在口腔里发生白色的假膜,有时这种假膜白得象一片雪一样.所以称为雪口雪口病是由白色念珠球菌所引起的,白色念珠菌就是许多微生物中的一种,通常多发生在口腔不清洁营养不良的婴儿中,在体弱的成年人中亦可发生.白色念珠球菌在健康儿童的口腔里也常可发现但并不致病.
小儿口腔粘膜薄而嫩,易被过热食物烫伤,过硬食物擦伤或进食时咬伤,继而发生感染导致口腔溃疡.有的幼儿在腹泻或营养不良时也会发生口腔溃疡.一旦溃疡形成,所进食物的化学成分就会对溃疡面产生刺激,引起创面疼痛,此时,小儿会表现出拒食,烦躁甚至发热的症状,直接影响幼儿身体健康.
小儿发生口腔溃疡后,除做好口腔的清洁护理外,药物治疗是不可缺的.现介绍一种简易的药物治疗方法：取品服维生素c1片,放在一起研成细粉,用消毒棉蘸少量散粉敷于溃疡面上,每隔2小时一次,1-2天创面即可愈合.药粉刚敷上创面时有疼痛感,但很快会消失. 祝你家宝宝健康成长!
可是吃奶时好像不疼鹅口疮也是口腔溃疡吗按你说得用维生素治疗
你好,根据你的描述,初步判断鹅口疮的可能性较大,是儿童口腔的一种常见疾病.这种疾病因为常常在口腔里发生白色的假膜,有时这种假膜白得象一片雪一样.所以称为雪口雪口病是由白色念珠球菌所引起的,白色念珠菌就是许多微生物中的一种,通常多发生在口腔不清洁营养不良的婴儿中,在体弱的成年人中亦可发生.白色念珠球菌在健康儿童的口腔里也常可发现但并不致病.
小儿口腔粘膜薄而嫩,易被过热食物烫伤,过硬食物擦伤或进食时咬伤,继而发生感染导致口腔溃疡.有的幼儿在腹泻或营养不良时也会发生口腔溃疡.一旦溃疡形成,所进食物的化学成分就会对溃疡面产生刺激,引起创面疼痛,此时,小儿会表现出拒食,烦躁甚至发热的症状,直接影响幼儿身体健康.
小儿发生口腔溃疡后,除做好口腔的清洁护理外,药物治疗是不可缺的.现介绍一种简易的药物治疗方法：取品服维生素c1片,放在一起研成细粉,用消毒棉蘸少量散粉敷于溃疡面上,每隔2小时一次,1-2天创面即可愈合.药粉刚敷上创面时有疼痛感,但很快会消失. 祝你家宝宝健康成长!
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病情分析：也可能是口腔溃疡的啊.指导意见：这个有可能是微量元素及维生素缺乏.建议你口服葡萄糖酸锌.平常一定要多喝水. 多吃蔬菜.不要吃味精鸡精,因为这回造成锌的排除增加.因为它们有可能导致锌的排除增加.锌的缺乏几会导致这个病.小孩还可以使用西瓜霜喷雾剂喷雾治疗.这个而且可以减轻疼痛的啊.这个效果不错.
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病情分析：你好,这种情况是不注意卫生引起的指导意见：这种情况建议先外用 制霉菌素片 治疗.祝你宝宝早日健康
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病情分析：宝宝喝了奶粉容易上火,嘴里会长泡,喝母乳的宝宝就不易上火,多给宝宝喂点开水和果汁,苹果汁,梨汁都不错,奶粉也不要泡的太浓.指导意见：秋天了不要过早焐宝宝,给宝宝穿过多的衣服也会上火,秋天适当让宝宝凉一些,冬天宝宝就不容易生病了 .
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方法二：点击浏览器上的收藏按钮收藏问题。我的嘴巴里面长了一个白色的包!
健康咨询描述：
医生，我的嘴里长了一个白色的包，说话痛，想请医生给我讲清楚问题?好吗?
感谢医生为我快速解答——该
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病情分析：口腔溃疡的病因为病毒感染.建议你口服葡萄糖酸锌和维生素B2.指导意见：外用维生素C片和地塞米松片按1;1的比例研碎后涂抹溃疡面上效果不错。多吃含水份多的水果：橘子、西瓜、水蜜桃等。
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方法一：同时按住Ctrl键和D键收藏问题。
方法二：点击浏览器上的收藏按钮收藏问题。阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！ （1）A句选自鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》，描写的人物是____。请写出作品中与他相关的一个情节。____。（3分）（2）B句选自英国长篇小说 ____，“我”因何要离开？____（2分）-乐乐题库
& 浙教版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．...”习题详情
66位同学学习过此题，做题成功率87.8%
阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！ （1）A句选自鲁迅先生回忆性散文集《朝花夕拾》，描写的人物是&&&&。请写出作品中与他相关的一个情节。&&&&。（3分）（2）B句选自英国长篇小说 &&&&，“我”因何要离开？&&&&（2分）范爱农((1分)示例情节:在同乡会上因发对发电回国与鲁迅发生争执:在出关检查时行李中被翻出给师母的绣花鞋，与用友看戏，回来途中溺水身亡等
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省盐城市盐都区九年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：此题考查学生对名著《朝花夕拾．范爱农》中的重要人的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
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阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机...
错误类型：
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经过分析，习题“阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容...”主要考察你对“苏教版（2014上）语文九年级下学期”“语文版（2014上）语文九年级下学期”“浙教版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
苏教版（2014上）语文九年级下学期
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浙教版（2014上）语文九年级下学期
与“阅读下面名著选段，回答问题。(5分)A．“这是一个高大身材的人，长头发，眼珠白多黑少，看人总像在藐视。”B．“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？一架没有感情的机器？能够容...”相似的题目：
古诗文默写（8分）①无可奈何花落去，&&&&。（晏殊《浣溪沙》）②&&&&，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）&③&&&&，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④《论语》中倡导应时刻注意向他人学习，强调反思重要性的句子是“&&&&，见不贤而内自省也。”5诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱，而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪&&&&”名为感时，实则忧国；“&&&&，大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐，实为求“&&&&，西北望，射天狼”名为拉弓，实为报国；“落红不是无情物，&&&&”名为写花，实则倾情。唯有如此，其诗才一路走来，值得众多读者且读且感佩。&&&&
落&&红曾绍炉①我对红色，有着十分的喜爱。虽然红曾经对我是那样的吝啬，少年时代与我情同手足的两位女友：红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了，我的每一份真诚，变成幻想成空的泡影。然而在我生命的后来岁月里，红却仍然是我情感寄托的力量，诗意常新的泉源。②我喜欢的不是令人恐怖的血的红，而是另一种温和明艳的红，想起它就让人想起光明，想起它就让人想起生活的美丽；看到它就让人温暖无比，心生惊喜，看到它就让人体会到生命的活力……③它是质朴而骄矜的颜色，是大自然吐露出来的一种无尚的秀美，是生命对于自身赞颂的一种语言。它最初的方式就是不断地蕴藏来自生命之父太阳的光华，并且柔化了它的灼热，把他的那份热情，悄悄地藏于自己的根茎叶芽中。④他又具有美的本质，借着开花的世界，借着果实成熟的契机，借着秋夜载誉而归的儿子，把那份热情喷发出来——以花、以果实、以瑰丽深沉的红叶，装成一个浪漫的世界、诗意芬芳的世界。这个世界的童话，就是让一切美的而尽美，让一切孤零的、失意的、苦陋而凋残的，都在红艳的祈祷中，也变得美，变得动人心扉。⑤我便是被这美陶醉了的一个。我常像孩子一样奔跑于花色斑斓的花丛中，并常常对着那些红色的花朵，低下头来，以含情的目光和它接触，与它交谈，而在美丽的惊叹中，领略大自然的一种超凡的灵气。⑥然而，落红更令我称颂和敬佩。⑦飒飒的东风裹挟那满树满坡的游丝花片，春日里卷来一场铺天盖地的“红雪”；果实蒂落的世界，你会为“飞焰欲横天”“红云几万重”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧的目瞪口呆；秋风像大地母亲的手臂召唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱，你会欣赏到红叶那惊世一绝的翩翩舞姿……红的飘落，气势磅礴，撼人心魄。⑧虽然落红不像初放成长时那样的无忧，爱却不因花的凋零、叶的飘逝、果的蒂落而丧失。那份爱是牢固而长久的，就像虹，在空中短暂的划过，却留下了永不消逝的痕迹，永远芬芳灿烂的痕迹；就像一个故事的高潮，以充满悲壮的英雄般的举动，赢得了永世的颂扬和惊叹。⑨一个秋天，我捡拾了许许多多的红叶，夹满了书架上的每一本书，像珍藏一个无人知晓的红叶梦。过了许久，当我重温那些故旧的梦时，才发现那些固执的精魂们，早已在我情感疏忽的瞬间，翩然化蝶而飞了，空留下一些毫无色泽的枯败的树叶。这是我无意间犯下的一桩错误，既使我伤透了一颗爱红的心，更使我受到了一次灵魂的启发——落红并不是生命颓败的结果，而是生命的复归与起点，在这诚挚的复归自然的途中，谁也阻挡不了它的脚步。而只有在这不断的开落中，红，才有着它的延续，才有着它的重生，才有着它的永恒，才能看到那一份不灭的精神与顽强的生命力。⑩于是，我学会了在红将飘落的时刻去看花，去森林里散步，见玫瑰花毫无怨悔地告别枝头，便忍不住把它捧在手里，轻轻地印上我的唇吻，再潇潇地散落泥土中；或者拾起地上的一枚红叶，对着夕阳去窥探那脉筋间的秘密，从那纵横交错的艳红中，读生命对太阳的赞歌；而当我面对一树通红的鲜果时，又沉浸在生命奋斗与慷慨奉献的自豪中！⑾在捧掬、拾捡、探读的过程中，我想到了与落红同处一个世界的另类：人当艳红吐翠时自也慷慨大度，一旦凋残飘零却又悲凉不堪；人当兼收并蓄之时面对风雨也不屈不挠，而一旦实满果红回报滋育时常不免患得患失。在落红面前，我不仅热泪盈眶……⑿由此我的梦变得离奇而瑰丽：我化作了一页花瓣、一片红叶、一颗绚丽馨香的果实。【小题1】“我”所喜欢的“红”有哪些特点？（3分）【小题2】为什么作者说“落红更令我称颂和敬佩”？（4分）【小题3】本为以“落红”为题，却又写到“同处一个世界的另类”，这种写法及其好处是什么？【小题4】第⑤⑨⑩⑿段都写了“我”与“落红”的亲近或关系，这在表情达意上有何作用？（3分）【小题5】本文语言形象优美，试举一例并加以赏析。（3分）&&&&
本学期，建丰中学九（2）班开展了“气象物候”专题研究活动，请你参加并运用所学知识回答下列问题。（6分）【小题1】【学海撷趣】探究下列物候现象的形成原因。（2分）山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。（选自吴功正《阿里山纪行》）&&&&【小题2】【实践探究】近年来，我们时常听说，某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放了。联系“气象物候”专题知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应该做好哪些事情?（写出两点）（2分）&&&&【小题3】【口语交际】你的同学小明认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你劝说他打消这种念头的理由是什么?（2分）&&&&&&&&
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