有一天她对我说过这样的话 英语:如果你对我是玩就告诉我!…

阅读杨绛的《老 王》,完成下列问题:(10分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。小题1:用一句话概括选段的内容。(2分)
小题2:选段描写老王主要运用了
描写。表现了老王
(4分)小题3:第一段中划线的句子与后文相照应的句子是:(2分)
小题4:最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”。作者“害怕”
表现了作者的
小题1:老王带病给“我”送香油、鸡蛋
小题2:外貌描写(1分) 、语言描写(1分)或行动描写; 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子
(2分)小题3:那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头
(2分)小题4:老王的虚弱的身体禁不住生活的压力
小题1:试题分析:人物:老王;情节:病重之时为我送香油和鸡蛋。根据人物和情节,文段的主要内容为“老王带病给“我”送香油、鸡蛋”。点评:解答此题,可按以下方式组织语言:谁(在何时何地)+干什么+结果怎么样,或:什么(事物)+怎么样。注意表达的准确和简洁。小题2:试题分析:“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”这一句从外貌上对老王进行描写,表现其身体虚弱的特点;“他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”这一句从外貌上对老王进行描写,表现出其瘦骨如材的特点;“看他直着脚一级一级下楼去”这一句从动作上对老王进行描写,表现出其“病重”的特点。点评:刻画人物的方法有很多,比如:外貌、语言、动作、心理等,无论采用哪种描写人物的方法,都是为了表现人物的形象的。小题3:试题分析:第一段中的画线句子运用了夸张的手法,表现了老王的虚弱;在文章的最后一段中“那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头”这一句也能表现其虚弱这一特点,所以,二者形成呼应。点评:分析文章中前后句子的呼应,呼应可以使文章浑然一体,更具有突出的作用。注意内容要协调一致,前后呼应。主要包含两层意思:一是两个句子的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是两个句子的内容和精神实质要一致。小题4:试题分析:文章结尾“我害怕”的情感很复杂。一方面老王的身体很虚弱,另一方面我担心老王承受不住生活的压力。表现出作者对老王的担心与同情。点评:解答此题,关键在于作者情感的理解。根据作者对老王的情感来分析“害怕”的内涵即可。
阅读《永不贬值的财富》(13分)①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆,
。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”③怎么,2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。小题1:本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指_________
,而实际是指__________
。(2分)小题2:根据你的理解和想像,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(20字以上)。(3分)小题3:揣摩句中加线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。小题4:在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”,明白了什么呢?(2分)小题5:谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(2分)
阅读《风筝》。完成小题。(共17分)风筝①北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。②故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应。打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。③但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。④有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。⑤然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。⑥但心又不竞堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。⑦我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。⑧我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。⑨“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。⑩全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。(11)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。(12)现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。一九二五年一月二十四日。小题1:本文选自___________所著的《__________》。(2分)小题2:第①段中的“惊异”和第⑨段中的“惊异”分别指什么?(4分)小题3:第③段画线句子中的“这些”包括哪些内容?为什么“在我看来都是笑柄,可鄙的”?(5分)小题4:第⑤段中,“精神的虐杀的这一幕”具体指什么?怎样理解“精神的虐杀”?(6分)
阅读下文,解答问题。(26分)母亲(1)世上有一部永远读不完的书,那便是母亲……(2)那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天,爸爸独自一人回了一趟老家,他回来的时候,给我们带回了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,就是不让她摸。(3)望着这陌生的娘俩儿,我想起了那首无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。(4)在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。(5)孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”(6)她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。(7)“还疼?”她立刻紧张地问我。(8)我摇摇头,眼泪却止不住。(9)“不疼就好,没事就好!”(10)回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。(11)以后的许多天里,她不管是见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在她。一直到我活泼乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。(12)没过几年,三年大饥荒就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里惟一的一件粗线毛大衣给小姐姐穿上,她看见了,一把扯了下来:“别,还是留给她弟弟吧,啊!”车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?(13)望着她那日趋隆起的后背,我的眼泪像泉水一样往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中溶解了。(14)母亲啊,您对孩子的要求总是这么少……(15)这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘黄色的灯光里满是温馨。只要妈妈在,那小屋便是我们的港湾。(16)可是,我完全没有想到,就在我刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来(17)妈妈,请您的在天之灵能原谅我,原谅我儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我的一切……(18)世上有一部永远写不完的书,那便是母亲!小题1:第(13)段有一个错别字
,正确的写法是
(2分)小题2:本文以“我”对继母的感情变化为线索,请概括相关内容,写入以下方框。(3分)□□ ? 示威 ? □□ ? 接受 ? □□小题3: 第(15)段划线句“那小屋便是我们的港湾”,把“小屋”比作“港湾”,实际上是把“我们”比作
,生动形象地写出了
(4分)小题4:第(12)段划线句是人物的
描写,表现了继母
的复杂心情。(5分)小题5:对于文章的开头与结尾,理解不正确的一项是(
A.开头用“读不完”,表明“我”对母亲的理解经历了很长的过程。
B.结尾用“写不完”,表达“我”对母亲的真诚赞美。
C.开头和结尾都生动刻画了母亲无私与崇高的形象。
D.文章首尾呼应,使主旨鲜明、结构完整。
小题6:将文中“母亲”的主要事迹摘录出来,缩写成一篇80字左右的短文(8分)
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女友对我说:如果有一天 你不喜欢我了 一定要告诉我 不要顾虑别的。是什么意思?
提问者采纳
就是她可以很爱你。如果你不爱她了。女孩子的感情是很脆弱的,也许她还可以爱你,但你们俩是不可能在一起了不想你们之间没有感情的时候她还在为你付出着什么她希望感情是平等的,但是在你也爱她的前提下
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没什么,为你着想。
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其他5条回答
怕你想分手,不知道怎么给她说而为难;多好的女孩子啊 呵呵好好珍惜吧
希望在你不喜欢她时、明明白白告诉她、不是隐瞒她、这样对你们都好
他现在还是很相信你的!恭喜你!但你有一天真的那么做了,你就是他心中的大坏人!
说明她爱你
真爱一个人,不仅仅意味着伸出双手去拥有对方,更应该是在拥有对方的同时希望她过得幸福。尽到责任,只要有一丝希望就不要轻易毁掉婚姻。歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”人活在世上,要承担各种各样的责任,家庭的、工作的、社会的,除此之外,我们还有一项最根本的责任,那就是对情感对人生的责任。在这个世界上,我们只有活一次的机会,如果这唯一的一次人生虚度,就谈不上生命的意义与价值。换个角度而言,人世间其他的责任都是可以分担或者转让的,惟有对自己情感的责任只能完全由自己一个人来承担,一丝一毫依靠不了别人。
人生是一场苦旅,需要我们跋涉,能够与你相携相伴,共渡风雨的人,只能是一个。也许你们在携手之前,有过一段刻骨铭心的爱恋,这样的婚姻理应倍加珍惜,...
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出门在外也不愁她对我说如果你有喜欢的人请告诉我,我会自动离开的。。她这是什么意思? 她上一段感情挺失败的,上一_百度知道
她对我说如果你有喜欢的人请告诉我,我会自动离开的。。她这是什么意思? 她上一段感情挺失败的,上一
对我说如果你有喜欢的人请告诉我。她这是什么意思,我会自动离开的,她当时没同意当她同意的时候那个男的有了别的女人,上一个对象让她结婚?
她上一段感情挺失败的。
提问者采纳
你让她开始觉得没有安全感了,她开始害怕了甚至开始做好心理准备了其二:你做了什么事情让她误会了从这段话里面显示出俩个要点其一
我们开房的时候她说的。。。我没有在意
那么就去跟她谈谈心,这个时候加把火让你们的爱情更坚固
都分了一个月了。。我只是现在回味当初她对我说的话。而且她现在不想跟我说话。烦我。分手那一个月我挽留到现在。。。
那么你说这些都是空谈了,权当教训吧
当初她说这话是什么意思呢
她的意思就是告诉你,她已经没有安全感了,甚至已经对你产生了误会我并不是很了解你们的情况,就这段话来说,你决定做了什么让她很伤心的事
就是带她开房。。。但是没有要她。
你也许遗漏了什么
没有吧。。。第一次带她去开的房。她28了。。
自己多琢磨一下吧,何况已经分手了,这些已经没那么重要了
我还是要追回来的!!!什么都要去放手!活着还有意义吗? 万一努力了就可以再次拥抱,不努力什么都没有的
希望不大,女人的世界很敏感,稍不注意就是俩手一拍,散伙
这样的话这种感情拿去喂狗好了。
女人都是这样,脆弱的内心不容第二次错误
我们从认识到分手只有三个月。。。你说的太深了。我电话聊了一个月。处了一个月。挽留了一个月。。。这期间找过她。冲动的时候逼她拉黑我,删除联系方式。可是每一次都是事后我去低头。昨晚打了一个最后电话。最后说你俩个星期给我打一次我就不换号不拉黑你。
她说我每次都是再逼她。。有时候大男子主义。也没考虑过她,但我想用以后的时间去慢慢感化她,毕竟她现在28岁了。 我没有她那么成熟。但是我想去再次拥有她
其实你现在的希望已然不大了,但是你依旧可以去努力挽回,至于能不能挽回这个反而不重要了,重要的是你努力走出了第一步,就算没有挽回,那么再继续下一段感情你就不会发生这样的错误了
一开始就没有给她安全感。。。如果她不想我也不会在每次去找她的时候来见我。我不知道她在哪写字楼我只在附近商场门口等她。总是感觉如果不在乎了就不回来了也不会接电话了。。。
莫待时逝方恨晚,人去楼空已惘然。
时不待人,这个世界可没有后悔药,吸取教训吧
好的。我现在只有一个想法!爱就要去争取!哪怕最后没有得到!不想再去放手!在去逃避了!
那么加油吧
感动吗?我这个说说
什么感觉?
没什么感觉啊
睡觉吧。。。谢谢跟我聊这么多。晚安
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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其他2条回答
啊??没看懂
世上的事情往往就是这样的, 给你的时候你不要, 当你想要的时候已经过期了。
兄弟,能不能不要这样!!!说点白话文!
她是不信任我还是害怕感情再次伤害她?
我觉得她的心已经离开
先开开心心过节曰吧!晚安。
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出门在外也不愁

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