点蜡烛写作业对眼睛有什么危害_百度拇指医生
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?点蜡烛写作业对眼睛有什么危害
第一是呼吸系统，有害气体，如果门窗紧闭的话可以导致头晕眼花，胸口发闷。第二是对眼睛的伤害，蜡烛的亮度不够，如果看书或其它细致活过久会成近视，而且蜡烛的光很闪，不稳定，很容易使眼睛疲劳，也可以导致近视
没有危害。当然，时间长了，什么光都有害。
眼疲劳，时间久了容易近视
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＞＞＞最近，学校进行了一次视力大检查，卫生班长小明发现班里近视眼的..
最近，学校进行了一次视力大检查，卫生班长小明发现班里近视眼的同学很多．为什么会有这么多人近视呢？他对此产生了疑问．于是，他和几名同学一起，在校内外对近视眼问题进行了大量的调查，得到了如下的一些信息：（1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．正常人眼的晶状体厚度可以改变，对光的偏折能力随之改变，使得近处和远处物体射来的光都能够会聚在视网膜上，所以正常人眼睛既可以看清近处的物体又能看清远处的物体．（2）青少年近视眼的发生因素很多，主要有：视距近：青少年由于眼的调节力很强，所以对近距离甚至眼前的字、物都能看清楚，这样他们就不自觉地经常处于近距离工作状态，使眼睛持续高度调节，促成近视的形成．连续用眼时间过长：眼睛长期处于紧张状态而形成近视．学习环境不良：如，看书光线过强或过弱，致使眼的调节负担加重，导致近视．看电视方法不当：看电视没有节制，距电视过近，室内光线明暗不均，这些都可加重眼睛的疲劳，促成近视．长时间看电视、玩电子游戏是形成近视的最重要、最直接的原因．遗传因素：近视具有一定遗传倾向．有遗传因素者，近视发病率较早，常在进入青春期以前就开始近视了．（3）眼睛近视危害严重：近视眼严重制约了青少年个人特长爱好的发展，影响青少年的前途，连上学填报考志愿都受制约．近视眼比正常人的眼更容易出现疲劳，经常出现眼干、眼涩、眼痒、眼胀、视力模糊等症状．近视眼会引起许多并发症，这些并发症多数是致盲的，近视度数越高引起并发症可能性越大．这些并发症有：1视网膜脱离、2白内障、3黄斑变性和黄斑出血、4玻璃体液化变性（飞蚊症）、5青光眼、6斜视弱视等．（4）初一级部近视眼人数的比例为43%，初二级部为49.6%，初三级部为53.9%，并且还在迅速增长．（5）小明他们从书中知道眼镜度数的计算方法是：用透镜焦距的倒数乘以100即可．请你根据以前所学的物理知识和以上的信息，回答问题：1、近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在______之前，所以近视眼看不清远处的物体．2、近视眼的矫正措施：近视者应该戴______透镜，利用此透镜对光线的______作用，可以减弱眼睛本身折光能力，使图象聚焦在人眼的______上，以便看清远处的物体．3、现有一度数为200度的眼镜，它的焦距应该为______．4、请你设计一个实验来模拟近视眼的成像情况和戴上近视镜矫正后的成像情况．请写出实验器材、装置和实验步骤．实验器材：______；装&&&&置：______；实验步骤：______．5、小明家的桌面太光滑了，晚上开灯学习，总感到桌面反光刺眼．小明怕因此造成近视，你能想办法帮小明解决这个问题吗？说出你的办法和理由．办法：______；理由：______．6、假如你是一名“护眼小博士”，要给小学生预防近视眼提几条建议，你准备给他们提些什么建议？请你写出2条．
题型：问答题难度：中档来源：不详
1、晶状体变厚或眼球变长，使像呈在视网膜的前方．2、凹透镜对光线有发散作用，使光线错后会聚，使像呈在视网膜上．3、透镜焦度φ=近视眼的度数100=200100=2m-1，凸透镜的焦距为：f=1φ=12m-1=0.5m．故答案为：1、视网膜．2、凹；发散；视网膜．3、0.5m．4、答：实验器材：凸透镜、凹透镜、纸盒、蜡烛、白纸．装置：首先把纸盒截成两段，再套在一起，作为“眼球”，再把凸透镜固定在纸盒一端上，作为“晶状体和角膜”，把白纸固定在纸盒的另一端，作为“视网膜”．实验步骤：（1）近视眼的模拟实验：把带凸透镜的一面朝向点燃的蜡烛，调节蜡烛、凸透镜和白纸之间的距离，在白纸上得到一清晰的蜡烛火焰的像．再拉长纸盒，模拟眼球的前后径变长，看到白纸上蜡烛火焰的像变的模糊不清，说明“眼睛”已经“近视”了．（2）戴近视镜矫正的模拟实验：在凸透镜的前面放上凹透镜，前后移动凹透镜，直到在白纸上又出现清晰的像，说明近视已被矫正．5、答：办法：铺上桌布．理由：灯光在桌布上发生漫反射，使射到眼睛里的光减弱．6、答：（答案不唯一）（1）不要长时间用眼，一般在45～60分钟左右，要让眼睛休息10分钟．（2）不要在光线太强或太暗的地方读书写字．
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据魔方格专家权威分析，试题“最近，学校进行了一次视力大检查，卫生班长小明发现班里近视眼的..”主要考查你对&&焦点，焦距，近视眼及其矫正，凸透镜对光的作用，凹透镜对光的作用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
焦点，焦距近视眼及其矫正凸透镜对光的作用凹透镜对光的作用
定义：凸透镜能使平行于主光轴的的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F来表示。焦点到光心的距离叫做焦距，用f来表示。凸透镜上有两个实焦点，左右各有一个（如图）凸透镜焦距的测量方法：1．太阳光聚集法：把凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸，调节凸透镜到白纸之间的距离，使闩纸上出现最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点。用直尺测出凸透镜到焦点的距离，即为焦距。 2．平行光源法：将儿束平行光沿主光轴射到凸透镜上，在光屏上得到的折射光线交于一点，量三这点到凸透镜的距离，即为焦距。 3．二倍焦距法：在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，点燃蜡烛行使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，调节烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离，直到光屏上的像与烛焰等大为止。此时烛焰到凸透镜的距离和光屏到凸透镜的距离均为2倍焦距。4．焦点不成像法：透过凸透镜观看物体，调节物体到凸透镜的距离，从看得见像到刚好看不见时，测出物体到凸透镜的距离即为焦距。5．焦点入射法：在凸透镜的一侧放一光屏，另一侧放一个发光的小灯泡，沿主光轴移动，直到光屏上得到一个与透镜直径相等的圆形光斑为止，测出小灯泡到凸透镜的距离即为焦距。近视眼：
近视眼的识别及其矫正：&&& 看远处的物体很吃力，只有把物体拿到离眼睛较近处才能看清楚，这种眼睛叫“近视眼”。其特点是“怕远不怕近”。&&& 近视跟的远点为有限距离，近点也比正常眼近。因此，患近视眼的人习惯紧贴在书上看字。由于眼球在前后方向上太长，视网膜距品状体过远，或者晶状体比正常眼凸一些，变得太厚，折射光的能力太强，从无限远处射来的平行光线不能会聚在视网膜上，而会聚点成在视网膜前(如图乙)。矫正近视眼，可配戴用凹透镜制成的近视眼镜(如图丙)，使入射的平行光线经凹透镜发散后再射入眼睛，会聚点就能移到视网膜上。会聚作用：1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜，观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示)，即凸透镜对光有会聚作用。2. 会聚作用是指凸透镜对光线的作用。通过凸透镜的折射光线相对入射光线而言，是会聚了一些或发散程度减小了一些，如图甲。凸透镜不仅对平行光束有会聚作用，对发散光束也有会聚作用。“会聚作用”并不等于通过凸透镜后的折射光线都是会聚光束。三条特殊的光线： ①平行主光轴的光线经透镜折射后通过焦点②过光心的光线经透镜折射后方向不变 ③过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴凸透镜对光线的作用：凸透镜对光线的作用可用棱镜对光线的偏折作用说明：如图&光束：1．平行光束平行光束是指截面积不发生变化的光束。平行光束由平行光线组成，由于太阳离我们非常远，所以太阳光发出的射到地球的光束我们认为是平行光束(如图所示)：2. 会聚光束会聚光束是指光束的截面积不断减小的光束。会聚光束由会聚光线组成(如图所示)。 3．发散光束发散光束是指光束的截面积不断扩大的光束。发散光束由发散光线组成。由一个点光源产生的一束光就是发散光束(如图所示)。发散作用：1. 发散作用让一束跟主光轴平行的光射向凹透镜，观察到折射光线为发散光束(如图乙所示)，即凹透镜对光有发散作用。2. 发散作用是指凹透镜对光线的作用。通过凹透镜的折射光线相对入射光线而言，是发散了一些或会聚程度减小了一些，如图乙。凹透镜不仅对平行光束、发散光束有发散作用，对会聚光束也有发散作用，“发散作用”并不等于通过凹透镜后的折射光线都是发散光束。三条特殊的光线①平行于主光轴的光线经透镜折射后反向延长线过焦点②过光心的光线经透镜折射后方向不变③延长线过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴凹透镜对光线的作用原理凹透镜对光线的作用原理可以用棱镜对光线的偏折作用来说明，如图：根据透镜三条特殊光线作图
发现相似题
与“最近，学校进行了一次视力大检查，卫生班长小明发现班里近视眼的..”考查相似的试题有：
2534742904128494192821862645262晚上用手机看书会有什么坏处，电子书对眼睛
(13人回答)
时间： 18:24:58
健康咨询描述：
晚上用手机看书会有什么坏处，电子书对眼睛有危害
曾经的治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：有什么最佳治疗方案（感谢医生为我快速解答——该。）
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3个回答2个回答5个回答3个回答1个回答
医生回复区
帮助网友：9896称赞：160
病情分析：您好，夜晚看电子书对于眼镜的损害很大指导意见：最佳治疗方案就是晚上不要看电子书，可以吃些杞菊地黄丸
擅长: 妇科炎症，孕期保健等。
帮助网友：2073称赞：20
病情分析：你好，根据描述晚上用手机看电子书对眼睛有伤害。指导意见：建议不要用手机看电子书，尤其是晚上，灯光暗，注意平时多看看远处的东西，可以做眼保健操。
帮助网友：3994称赞：68
病情分析：您好：您的情况可以导致用眼疲劳视力减退的情况的。指导意见：建议您最好在光线充足的环境下看书的，另外看电子书注意姿势以及劳逸结合的情况的。
祝您健康！
擅长: 擅长脊柱疾病，各种骨折，骨肿瘤，退行性病变如腰椎间
帮助网友：7165称赞：96
病情分析：长时间使用手机看电子书，会引起眼睛疲劳，感觉疼痛，视力减退。指导意见：建议使用手机时间应该缩短，并且要注意休息，周围光线要好，感觉不适时，应立即停止阅读，早点休息，眼睛跟身体一样，需要休息。
帮助网友：482称赞：5
病情分析：你好，这个主要就是会是眼睛比较疲劳。指导意见：使用手机看电子书因为字体比较小，这样比较容易是眼睛疲劳，时间久了的话就会引起视力下降。
帮助网友：4477称赞：67
病情分析：会对视力有影响，长时间会引起近视。
指导意见：躺着看，手机很难和眼睛保持合适的距离，往往一会儿远，一会儿近，使得眼睛的晶状体必须不断地进行调节，这样就很容易引起眼睛的疲劳，也容易患近视眼。特别是，习惯偏向一侧看书，距离眼睛很近时，两只眼睛就不能同时看清书上的字，实际上可能只用了一只眼睛。长期下去，其中一只眼睛的视力就可能衰退，甚至失去作用，成为斜眼
擅长: 阴道炎，宫颈炎，宫颈糜烂，流产，妇科肿瘤，妇科微创
帮助网友：17129称赞：88
病情分析：最好不要要长时间有手机看电子书。指导意见：因为手机亮度不够，长时间看的话，容易使眼睛疲劳。长期会使视力下降。
擅长: 擅长龋病，牙周病，粘膜病，儿童口腔保健，老年口腔健
帮助网友：7699称赞：45
病情分析：你好，一是对心脏和大脑不好，手机产生辐射太厉害。二是对眼睛不好，我们都知道躺着看书不好，这个一个道理，而且光线更刺眼。指导意见：最重要的是影响休息。还有一条是发生在我身上的，容易长痘，我发现只要我晚上玩手机，第二天就会长痘。应该对皮肤不好。
帮助网友：11109称赞：30
病情分析：您好，手机屏幕有辐射，对眼睛不好容易造成近视。指导意见：建议您，不要在晚上用手机看电子书，经常四处看看缓解眼睛疲劳，要是看书最好看书本。
帮助网友：914称赞：6
病情分析：对眼睛伤害较大，眼睛容易干涩、近视，辐射也很厉害指导意见：看完后，做做眼保健操，再滴缓解视力疲劳的滴眼液，如闪亮、珍视明等
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用高亮型 3W 暖白 的LED在晚上看书对眼睛会不会有坏处？？
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提问者采纳
磨砂。另外、不均匀，对眼睛都是有伤害的、或过暗环境下用眼，最好选择亮度、光色合适的，不管什么色的光，对眼睛还是有点保护作用的，或光源直射眼睛。阅读和精细用眼场合略带黄色的暖白光（而不是暖黄或暖橙等乱标冒充暖白），视野照度过亮
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出门在外也不愁最近，学校进行了一次视力大检查，卫生班长小明发现班里近视眼的同学很多．为什么会有这么多人近视呢？他对此产生了疑问．于是，他和几名同学一起，在校内外对近视眼问题进行了大量的调查，得到了如下的一些信息：（1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．正常人眼的晶状体厚度可以改变，对光的偏折能力随之改变，使得近处和远处物体射来的光都能够会聚在视网膜上，所以正常人眼睛既可以看清近处的物体又能看清远处的物体．（2）青少年近视眼的发生因素很多，主要有：视距近：青少年由于眼的调节力很强，所以对近距离甚至眼前的字、物都能看清楚，这样他们就不自觉地经常处于近距离工作状态，使眼睛持续高度调节，促成近视的形成．连续用眼时间过长：眼睛长期处于紧张状态而形成近视．学习环境不良：如，看书光线过强或过弱，致使眼的调节负担加重，导致近视．看电视方法不当：看电视没有节制，距电视过近，室内光线明暗不均，这些都可加重眼睛的疲劳，促成近视．长时间看电视、玩电子游戏是形成近视的最重要、最直接的原因．遗传因素：近视具有一定遗传倾向．有遗传因素者，近视发病率较早，常在进入青春期以前就开始近视了．（3）眼睛近视危害严重：近视眼严重制约了青少年个人特长爱好的发展，影响青少年的前途，连上学填报考志愿都受制约．近视眼比正常人的眼更容易出现疲劳，经常出现眼干、眼涩、眼痒、眼胀、视力模糊等症状．近视眼会引起许多并发症，这些并发症多数是致盲的，近视度数越高引起并发症可能性越大．这些并发症有：1视网膜脱离、2白内障、3黄斑变性和黄斑出血、4玻璃体液化变性（飞蚊症）、5青光眼、6斜视弱视等．（4）初一级部近视眼人数的比例为43%，初二级部为49.6%，初三级部为53.9%，并且还在迅速增长．（5）小明他们从书中知道眼镜度数的计算方法是：用透镜焦距的倒数乘以100即可．请你根据以前所学的物理知识和以上的信息，回答问题：1、近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光会聚在视网膜之前，所以近视眼看不清远处的物体．2、近视眼的矫正措施：近视者应该戴凹透镜，利用此透镜对光线的发散作用，可以减弱眼睛本身折光能力，使图象聚焦在人眼的视网膜上，以便看清远处的物体．3、现有一度数为200度的眼镜，它的焦距应该为0.5m．4、请你设计一个实验来模拟近视眼的成像情况和戴上近视镜矫正后的成像情况．请写出实验器材、装置和实验步骤．实验器材：凸透镜、凹透镜、纸盒、蜡烛、白纸；装&&&&置：首先把纸盒截成两段，再套在一起，作为“眼球”，再把凸透镜固定在纸盒一端上，作为“晶状体和角膜”，把白纸固定在纸盒的另一端，作为“视网膜”；实验步骤：（1）近视眼的模拟实验：首先，把带凸透镜的一面朝向点燃的蜡烛，调节蜡烛、凸透镜和白纸之间的距离，在白纸上得到一清晰的蜡烛火焰的像．再拉长纸盒，模拟眼球的前后径变长，看到白纸上蜡烛火焰的像变的模糊不清，说明“眼睛”已经“近视”了．（2）戴近视镜矫正的模拟实验．在凸透镜的前面放上凹透镜，前后移动凹透镜，直到在白纸上又出现清晰的像，说明近视已被矫正．5、小明家的桌面太光滑了，晚上开灯学习，总感到桌面反光刺眼．小明怕因此造成近视，你能想办法帮小明解决这个问题吗？说出你的办法和理由．办法：铺上桌布；理由：灯光在桌布上发生漫反射，使射到眼睛里的光减弱．6、假如你是一名“护眼小博士”，要给小学生预防近视眼提几条建议，你准备给他们提些什么建议？请你写出2条．【考点】；；；；．【专题】应用题；简答题；信息给予题；设计与制作题．【分析】（1）近视眼形成的原因：晶状体变厚或眼球变长，使像呈在视网膜的前方．（2）近视眼的矫正：近视眼戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使光线错后会聚，使像呈在视网膜上，看清物体．（3）近视眼镜的度数=透镜焦度×100，透镜焦度φ=，根据公式计算凸透镜的焦距．（4）把纸盒截成两端，一端镶上凸透镜做晶状体和角膜，另一端贴上白纸做眼睛的视网膜．让纸盒做人的眼睛．把带凸透镜的一面朝向点燃的蜡烛，调节蜡烛、凸透镜和白纸之间的距离，在白纸上得到一清晰的蜡烛火焰的像．再拉长纸盒，模拟眼球的前后径变长，看到白纸上蜡烛火焰的像变的模糊不清，说明“眼睛”已经“近视”了．在凸透镜的前面放上凹透镜，前后移动凹透镜，直到在白纸上又出现清晰的像，说明近视已被矫正．（5）可以铺上桌布，使桌面变粗糙，使反射光线射向各个方向，使射向眼睛的光线减少．（6）A、不要长时间用眼，一般在45～60分钟左右，要让眼睛休息10分钟．B、不要在光线太强或太暗的地方读书写字．C、不要在车上或走路时看书．D、不要躺在床上看书．E、看书写字，眼睛要与书本距离保持在30厘米左右，绝不能趴在桌子上看书．【解答】解：1、晶状体变厚或眼球变长，使像呈在视网膜的前方．2、凹透镜对光线有发散作用，使光线错后会聚，使像呈在视网膜上．3、透镜焦度φ===2m-1，凸透镜的焦距为：f==-1=0.5m．故答案为：1、视网膜．2、凹；发散；视网膜．3、0.5m．4、答：实验器材：凸透镜、凹透镜、纸盒、蜡烛、白纸．装置：首先把纸盒截成两段，再套在一起，作为“眼球”，再把凸透镜固定在纸盒一端上，作为“晶状体和角膜”，把白纸固定在纸盒的另一端，作为“视网膜”．实验步骤：（1）近视眼的模拟实验：把带凸透镜的一面朝向点燃的蜡烛，调节蜡烛、凸透镜和白纸之间的距离，在白纸上得到一清晰的蜡烛火焰的像．再拉长纸盒，模拟眼球的前后径变长，看到白纸上蜡烛火焰的像变的模糊不清，说明“眼睛”已经“近视”了．（2）戴近视镜矫正的模拟实验：在凸透镜的前面放上凹透镜，前后移动凹透镜，直到在白纸上又出现清晰的像，说明近视已被矫正．5、答：办法：铺上桌布．理由：灯光在桌布上发生漫反射，使射到眼睛里的光减弱．6、答：（答案不唯一）（1）不要长时间用眼，一般在45～60分钟左右，要让眼睛休息10分钟．（2）不要在光线太强或太暗的地方读书写字．【点评】本题把书本理论和生活联系起来，即有实验的设计，又有从给定的信息内提炼信息的能力．体现了物理和生活的密切关系．本题涉及到的知识多，并且有不常见的课后阅读材料，还涉及到保护眼睛的问题，给解题带来很大的难度．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：dongfeng老师　难度：0.45真题：1组卷：2
解析质量好中差