15．文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述.它们分别阐述了什么? ① ② ③——精英家教网——
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15．文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述.它们分别阐述了什么? ① ② ③ 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文章，了解作者生平、创作背景、创作意图和艺术风格。
马克·吐温和他的两部杰作
　　马克·吐温（）出生于美国密苏里州的一个穷法官家庭，童年是在密西西比河畔他叔父的农场上度过的。这段农场生活使他对黑人有更多的接触和了解，并在其幼小的心灵中产生对黑人悲惨命运的怜爱与同情。从12岁起，马克·吐温就开始走上四处流浪、自谋生计的人生旅途，先后当过印刷厂的学徒、排字工人、金矿工人、密西西比河的领港员、新闻记者。动荡的生活使他的足迹踏遍美国各地，从中熟悉了美国中下层的社会生活和各样的人物。他没有受过正规的学校教育，青少年时代从事劳动的农场、工厂、矿山、河流就是他的大学；丰富的生活经验，对人民群众口头语言及民间故事、传说的热爱，为他后来从事文学创作打下了良好的基础。
　　马克·吐温的创作生活是从19世纪60年代南北战争以后开始的。南北战争以工业资产阶级的胜利结束之后，美国资本主义迅猛发展起来，从自由竞争向垄断资本过渡，国内工人运动高涨，阶级矛盾、种族斗争非常激烈，跟国外殖民地国家人民的矛盾也日益尖锐化。南北战争后美国资本主义发展的历史粉碎了美国“自由之邦”的金纸牌，越来越清楚地暴露出资本主义社会的罪恶和腐朽的本质。这一时期的美国社会特点在马克·吐温的大量创作中都得到真实而深刻的反映。
　　马克·吐温作为批判现实主义文学大师、讽刺作家，他的创作特点就是以幽默讽刺的笔调对19世纪后半叶美国资本主义社会作了深刻而广泛的批判；如他早期的作品《竞选州长》（1870），通过一个天真的老实人竞选州长的遭遇，说明资产阶级的所谓“民主选举”实际上是对人民群众的欺骗。作家通过他的作品把幽默的描写和对社会的讽刺结合起来，显示出这位以幽默著名于世的作家，实际上是一位社会批判家。1874年，作家与别人合作写出第一部长篇小说《镀金时代》，通过一批深刻的典型人物形象，揭露了南北战争后投机家、企业家和政府官吏怎样三位一体地掠夺国家和人民财富的罪恶，说明所谓资本主义自由竞争的70年代并非“黄金时代”而是“镀金时代”。后来，美国的历史学家沿用这个名称来概括美国那一段的历史时期。此外，如《王子与贫儿》（1881），作家运用借古讽今的手法，抨击美国的专制制度和资本主义原始积累给人民造成的悲惨灾难；《败坏了赫德莱堡的人》（1898），深刻地揭露美国社会资产阶级之间为了争夺金钱而道德堕落的社会风气……总之，马克·吐温大量的文学作品对美国资本主义社会的金钱势力、阴谋政治、虚假民主、腐败世风、伪善宗教、堕落道德以及奴役世界的贪欲等都作了辛辣的嘲笑、讽刺，同时，也表达了对受苦受难的广大人民的同情，这就使他成为19世纪后期美国批判现实主义文学的卓越代表。
　　马克·吐温是个讽刺的天才，他早期多运用夸张的手法，在幽默中含有乐观诙谐的特色，讽刺带点嘲弄的意味，格调柔和轻松；随着思想认识的不断深化，他后期的讽刺基调由轻松的幽默转向辛辣的批判，诙谐、滑稽的成分减少了，严峻的剖析、无情的批判越来越占主导地位。但是，马克·吐温终究是一个资产阶级民主派的作家，他不能彻底摆脱对美国资产阶级“民主制度”的幻想，远离无产阶级的斗争，并因看不到未来的前途而感到悲观失望，他的世界观的阴暗面也在其创作中打下深刻的烙印。
　　在马克·吐温大量的创作中，《汤姆·索亚历险记》（1876）和《哈克贝利·费恩历险记》（1884）堪称其名篇中的杰作。
　　《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆·索亚是一个天真活泼、富于幻想和冒险精神的小孩，他不安于“好孩子”那种循规蹈矩的平庸生活，鄙视周围那些虚伪、规矩的儿童，厌恶主日学校那种死啃圣经的学习，希望过一种自由、有趣、丰富多彩的生活，向往着各种非凡的冒险事件，并在自己的想像中编织出一个充满英雄行为和功绩的神奇世界。马克·吐温围绕着汤姆·索亚和一群孩子们对自由生活的追求，以抒情的笔触展开了对密西西比河畔美妙自然风光的描绘：把那广阔无边的浩荡巨流、充满浪漫色彩的森林和神秘的岩洞所构织成的瑰丽景色，跟小市民平庸停滞的生活相对照，从而嘲笑了市民那种宗法式的虚伪和形式主义的宗教信仰以及畸形的教育制度，深刻地揭露了人们进教堂礼拜不是对上帝的虔信，而是出于传统“习惯”；对牧师的说教感到是一种“折磨”，以至待牧师唠唠叨叨的说教完毕，大家都轻松地舒了一口气；学校的教育方式靠鞭笞毒打；主日学校的功课是死背圣经，有个“模范”儿童，背会了三千节圣经“就变成了一个傻瓜”。作家还通过孩子们的谈话，对资本主义的“文明”生活和资产阶级的金钱统治，作了直率的否定。
　　如果说《汤姆·索亚历险记》还是在一种轻松柔和的幽默情调中显露出批判锋芒的话，那么，它的姐妹篇《哈克贝利·费恩历险记》却以辛辣的讽刺表现出对资本主义的批判劲力。作品的主人公哈克贝利·费恩为了摆脱养母道格拉斯寡妇的管束和酒鬼父亲的打骂，逃至密西西比河的一个荒岛。在荒岛上他遇见了因不堪忍受主人虐待和出卖而逃跑的黑奴吉姆，两人为了寻找“自由州”和逃避关卡的追捕，在密西西比河上过起昼宿夜行的漂泊、恐怖的生活。他们不但要与惊涛骇浪作恶斗，还要避开关卡的追捕，更要与冒充“国王”“公爵”来欺压他们的骗子作斗争等等，在那充满艰难危险的共同生活中，哈克和吉姆结下了深厚的友谊。吉姆的真诚、纯朴、无私和对自由的渴望，深深地感动了哈克，使他打消了写信告发吉姆的念头，决心帮助吉姆获得自由。作家不仅通过他俩的遭遇，深刻地暴露了美国反动政府推行蓄奴制度和种族歧视的罪恶本质；歌颂黑人的善良人性和纯洁的品质，提出维护黑人的生存、自由和受尊敬的权利。同时，作品还通过描写他俩在河上不断与沿岸城乡的接触，使读者从中看到密西西比河沿岸的丑恶生活现实：厚颜无耻的利己主义的诈骗行为，农村家族之间的血腥仇杀，有钱有势的人横行霸道，普通农民的辛酸生活情景……从而对“美国天堂”作了尖刻的揭露和批判。这就使作品成为马克·吐温现实主义创作的高峰标志，体现了作家创作的最高成就。但是，这部作品也有明显的局限和缺点：作家虽然寓意深刻地指出在美国现实生活中是找不到“自由州”的，但是，吉姆的自由又让主人“良心发现”“恩赐”得来了。作者从资产阶级人性论的观点出发，导致了对现实生活的歪曲反映。小说的最后部分，汤姆明知吉姆已是自由人，再来一番“惊险”的营救活动，也给人有思想上失真、艺术上画蛇添足之感。
1．《汤姆·索亚历险记》的作者是________，他出生于____国密苏里州的一个穷________家庭，童年是在________河畔他叔父的农场上度过的。他的早期作品有《________》等，他的代表作是《________》和《________》。
2．作者创作《汤姆·索亚历险记》的生活基础是什么？
答：________________________________________
3．作者为什么要写《汤姆·索亚历险记》这部书？（分点回答）
答：________________________________________
4．《汤姆·索亚历险记》的创作背景是什么？
答：________________________________________
5．《汤姆·索亚历险记》的艺术风格是什么？
答：________________________________________
　　阅读下面文章，完成13-16题。 　　想起了梁思成 　　徐怀谦 　　1996年岁末，有关部门发出对位于北京站东街的一段破损的明清城墙进行修缮的决定。于是，上至八十多岁的老叟，下至六岁的孩童，捐砖的捐砖，提供线索的提供线索，一场轰轰烈烈的&爱北京城捐城墙砖&的活动构成了京城冬季最动人的文化景观。 　　我想更多的老北京为之奔走相告，为之动情流泪的主要原因还是为了圆一个古老的梦--在他们心中沉淀已久、逝去已久的古都之梦。 　　每当此时，我们就不能不想起梁思成，正像我们因人口膨胀必须实行计划生育的时候，不能不想起马寅初一样，一个让我们保存古建筑，一个让我们控制人口。我们开始都没有听从，最后都不得不听从，然而却已为此付出了相当惊人的代价。想起马寅初的时候，我国人口基数已经庞大的令人头疼；想起梁思成的时候，我们古老的北京的城墙已经消失殆尽。 　　四十多年前，总长四十六公里的明清城墙这是那么巍然地环抱着北京；到九十年代的今天，人们却只能从仅剩的三楼两段--正阳门城楼、德胜门前楼、东南角楼以及位于西便门和北京站东街的两段城墙上来寻觅昔日的梦痕了。 　　当年，围绕北京城墙的命运，梁思成与&毁城派&展开过一场激烈的辩论。&毁城派&的观点是说城墙限制和妨碍城市发展、阻碍交通、甚至认为它是封建帝王的遗迹，理应拆除，拆墙可取得许多砖，可取得地皮，有利可图等等。现在看来，这类观点显然是愚不可及的。试看当年梁思成的回答：现代城市为防止过度密集和拥挤，采取大城市用园林地带分隔小区域的办法。城墙可负起新的任务，承当现代大都市的区间隔离物。环城沿护城河可做成绿带公园；平均宽度约十米以上的城墙，可砌花池，栽种花木；城楼角楼可辟为陈列馆、阅览室、茶点铺，而形成方便市民休息、娱乐、纳凉游戏、登高远眺、全世界独一无二的&空中花园&--环城立体公园。当国防土需要时，城墙上还可成为良好的高射炮阵地，古老的防御工事在现代还能再尽历史义务…… 　　当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候，一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊！ 　　梁思成说：&建筑师比一般人更幸福，因为他比别人更多地看到美的作品。建筑师又比一般人更苦恼，因为他比别人更多地看到丑的作品。&在那样一个美丑颠倒的年代，梁思成的苦恼显然是多于幸福的。试想，一个在二战时期曾成功劝阻美军轰炸奈良和京都而被日本誉为&古都恩人&的建筑师，却亲眼看到在自己的古都，在和平时期的古都，一座宏伟的明清城墙在三十年内被化整为零，相当一部分城砖被单位和个人用来修房子、铺路、造防空洞、砌厕所…… 　　今天的捐砖人中，可能有不少还记得那段历史，然而并不知道历史背后的梁思成。据悉，这段长达一百一十五米的城墙修缮工程指日可待，梁思成地下有知，或可稍感心安；然而、梦已碎，终难圆。尤其是当我们眼前的北京变得越来越像雾都伦敦的时候，当人们发现长安街上的建筑越来越不伦不类的时候，当我们永远无法领略那种叫做&整体美&而只能面对残垣断壁发思古之幽情的时候，当围绕鲁迅、钱钟书等名人故居的拆留闹得纷纷扬扬、丝毫不减当年的时候，我们都会想起梁思成，想起他的梦、他的困惑、他的悲凉。这时候，我们自己也会变得困惑、悲凉起来。 　　附：【梁思成】（日-日），建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是古代建筑学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，努力探索中国建筑的创作道路，还提出文物建筑保护的理论和方法，在建筑学方面贡献突出。在清华大学创建建筑系，以严谨、勤奋的学风为中国培养了大批建筑人才。 　　13、从本文看，梁思成的&梦&是什么？请简要概括。（4分） 　　14、下面语句表明作者对梁思成持怎样的态度？你是如何体会出来的？（4分） 　　当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候，一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊！ 　　15、文章的结尾谈到了&悲凉&，作者认为梁思成的&悲凉&源于什么？我们的&悲凉&源于什么？（4分） 　　16、结合全文内容，说说作者为什么要&想起梁思成&？（6分）
阅读下面短文，完成1-7题。
　　①21世纪正向我们走来。全国各族人民正在党的领导下，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面推进建设有中国特色社会主义事业，决心把我们伟大的祖国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设这个中心，坚持不懈地实施科教兴国战略。
　　②当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。邓小平同志反复教导我们，科学技术是第一生产力。必须尊重知识，尊重人才。他的这些重要思想是我们实行科教兴国战略的理论基础。全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。
　　③我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军。教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向21世纪教育改革和发展的方向。大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在教育和科研战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。
　　④为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，
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　　⑤同志们，朋友们，今天是五四青年节。79年前，北京大学的爱国青年发起了具有划时代意义的五四运动。五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当代中国的广大青年，要继续继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起振兴中华的历史使命，创造出无愧于时代和人民的业绩。
　　⑥在这里，我向北大同学和所有高等院校的大学生，向全国各界青年提出几点希望。
　　⑦希望你们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。A首先要刻苦学习掌握现代化科学文化知识。这是成才的重要前提。要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。B没有好的思想品行也不可能把学到的知识真正奉献给祖国人民，也就难以大有作为。C青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。
　　⑧希望你们坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。要健康成长，不仅要学习书本知识，而且要向社会实践学习，自觉地投身于火热的改革开放和现代化建设实践。人民群众的社会实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，磨炼意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。
　　⑨希望你们坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。青年人富有遐想的抱负，憧憬着美好和未来。这是青年的特点，也是优点。但需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。广大青年一定要虚心向革命先辈和人民群众学习，在为祖国的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。
　　⑩希望你们坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。青年人要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的振兴，是非常艰巨的事业。我国还处在并将长期处在社会主义初级阶段，在前进的道路上必然会遇到许多这样或那样的困难与挑战。广大青年一定要深刻认识我们的国情，要有坚韧不拔的充分思想准备，取得成绩时不盲目乐观，遇到困难时不气馁悲观。创业维艰，奋斗以成。历史的胜利与成功，永远属于具有崇高理想、坚定信念的艰苦奋斗的人们。
（摘自江泽民同志《庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》）
1．解释下列句中加粗的词语。
①当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。
端倪：________________________________________
②青年人要立志到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，磨炼意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高。
砥砺：________________________________________
2．第④自然段中画横线的四处已将原句抽出，从正确的思路出发，下列排列顺序符合原文逻辑的一项是________。
①应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。
②应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。
③应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。
④应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿。
A．①-②-④-③
B．①-②-③-④
C．③-④-②-①
D．③-④-①-②
3．江泽民同志对世界先进水平的一流大学提出了哪些要求？
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4．“求知与修养相结合，是中华民族的一个优秀文化传统。”这句话是从第⑦自然段抽出的，理清本段局部思路，该句应放在A、B、C三处中的哪一处？
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5．从第8自然段中找出一个对偶句。
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6．文章中最突出地运用了哪两种修辞格？
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7．选文可划分为两个部分，在下列序号中标明，并概括其大意。
①　　②　　③　　④　　⑤　　⑥　　⑦　　⑧　　⑨　　⑩
第一部分________________________________________。
第二部分________________________________________。
寂寞是一种乐趣
①记得上学时，一位老师曾语重心长地说：搞学问就得甘于寂寞。当时对这句话很不理解，但随着岁月的流逝，自己已成为一名党的宣传干部后，对这句话也就有了越来越深刻的理解。
②屈指数来，自己从事业余写作已30多年。从起初在当地报刊《汤峪温泉》上的文章的发表，到现在频频见诸全国、省、市报刊杂志的“豆腐块”“千字文”，笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞，但我仍感到生活的乐观充实，因为自己已经学会了从写作中找寻乐趣。
③有人曾说过，一个人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一个拥有无穷力量的人。事实上，如果一个人能与寂寞为伴，身处寂寞而不觉孤独，那么他（她）经过一番潜心努力之后，一定是能干出些成绩的。
④古今中外，大凡真正钻研学问的人，很少有难耐寂寞的。社交圈内不会产生科学家，麻将桌旁成就不了大文豪，嘈杂环境中出不了有所建树的优秀者。就我所闻，有所成就的科学家的大部分时光都是在实验室度过的。而文人墨客，则与文房四宝为伴，在翰墨天地里挥洒人生；在当今信息时代，也可在网络世界里指点江山，尽情畅游。
⑤寂寞是一轮柔和平静的明月，看上去别有一番情趣；[甲]寂寞是一池光洁如镜的清水，谁也不忍打破它的平静；[乙]寂寞是一场你死我活的战斗，可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强；[丙]寂寞是一种超凡脱俗的境界，只有心存理想乐于身处其中的人才能品味出其中独特的韵味。
⑥说是寂寞，其实并不寂寞，寂寞是一种乐趣。报刊上众多作者的名字个个耳熟能详，看到他们富有个性魅力的文字，就如同听到朋友们的耳语。征文竞赛颁奖会上登台领奖，通讯员表彰会上与笔友握手相见，彼此间推心置腹的相互交流，在谈笑风生中取长补短。这些不都是人生中幸福快乐的一景吗？
⑦学问之树扎根时虽然苦，可它开放的花朵芳香，结下的果实甜美。如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜。如此观之，忍受寂寞是苦中有乐，寂寞中有美丽，寂寞中有幸福，寂寞中有乐趣。写作，是心灵的倾诉，寂寞会变成快乐；读书，是生命的体验，会让你走出寂寞。在寂寞中伴随快乐边读边写，边写边读，谁说这不是人生的幸福呢？(1)
阅读全文，说说标题“寂寞是一种乐趣”的含义。
结合语境，说说你对下列语句中加点词语的理解。
①笔耕不辍的过程虽说有 难以名状 的寂寞，但我仍感到生活的乐观充实……
②寂寞是一场 你死我活 的战斗，可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强……
“寂寞是一曲无声的乐章，此时无声胜有声”这一分句是从第5自然段中抽出来的，它应该插在“甲、乙、丙”三处中的哪一处？请说明理由。
下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（　）
A.这篇散文具有明显的议论特点，议论之中运用了比喻、排比、反问等修辞手法，语言朴实又不乏生动。
B.就文章第4段而言，作者从正反两个角度，围绕该段的中心句“古今中外，大凡真正钻研学问的人，很少有难耐寂寞的”进行了论证。
C.这篇文章以叙事为主，记叙了古今中外学问家的一系列具体事例，意在启发读者在钻研学问时应该耐得住寂寞。
D.本文章法严谨，前后照应，结尾以“如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜。”与开头“搞学问就得甘于寂寞”相照应。
如果把文章第三段中画线的句子作为论点，下列哪则材料适合作为它的论据？为什么？
[甲]我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子“生也有涯而知也无涯”的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。　　（节选自杨绛《读书苦乐》）
[乙]我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。居里夫人后来说：“我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自王清铭《生活如椅子》）
“学问之树扎根时虽然苦，可它开放的花朵芳香，结下的果实甜美。”请联系自己的学习生一活，谈谈你对这句话的理解与认识。（不少于80字）
阅读下面文章，完成下题。
　　①人类所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、载人航天技术的发展，使人类认识宇宙的目光越来越远；而探索更深更广的太空，则成为现代人类航天活动的主要目标。
　　②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的外星及其卫星、小行星、彗星等的探测，以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、载人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状，进一步认识地球环境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可归纳为：探索太阳系和宇宙（包括生命）的起源和演化；开发和利用空间资源（空间环境、能源和资源等）；发展空间技术，推进科学技术的进步；扩展人类的生存空间；为人类社会长期的可持续发展服务。
　　③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球，一方面现代航天技术的发展为人类提供了进一步探测月球的可能性，另一方面月球独特的自然环境和资料一直吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的圣地。月球的引力只有地球的1／6，发射火箭所需的燃料将会比地面少得多，因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类对月球刮目相看，因为有了水，人类对月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气，氧气和水供人呼吸饮用，使植物生长，氢和氧还可作为火箭燃料，供飞船返回地球或前往火星或更远的星际探险。这样，人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭，月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。
　　④深空探测中另外一个引人注目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地球轨道之外最靠近地球的行星，离地球的距离仅次于金星，也是太阳系中离太阳最远的石质行星，与地球最为相似。火星直径约为地球的1／2，质量是地球的1／10，自转周期与地球相当，公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气，上千条干涸的河床。由于火星的特殊位置，以及大小和环境与地球最相近，从而作为人类最佳的太空移民场所而备受关注，因此对火星的直接探测有很大的吸引力。40多年来，人类共发起30多次火星探测计划，拍摄了大量图片，获得了丰富的火星表面数据，为以后火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的基础。
　　⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现，是我国航天活动发展的必然选择。从2002年开始，我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作，到目前“探月工程”一期已经立项，二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段：一期工程简称“绕”，预计3年内发射探月卫星，环绕月球飞行并拍回三维图像；二期工程是“落”，将月球车或探月机器人送到月球表面降落，进行科学探测；三期工程叫做“回”，采集月球样品等任务完成后，返回地球。
（摘自日《中国教育报》，作者崔平远）
1．结合选文修改第③段画波浪线的句子，把正确的写在下面。
2．选文的说明对象是什么？
3．选文的说明顺序是什么？
4．选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法？
5．概括第②段的主要内容。
6．选文第③段“月球很可能成为人类远征其他星体的中转站”一句中“很可能”能否去掉？为什么？
7．把人类运送到火星，人类太空移民的梦想可能实现吗？根据选文内容，谈谈你的看法。
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