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尿道口下面系带左侧有个凸起是的
匿名用户&&&&
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病情描述：
尿道口下面系带左侧有个凸起是的，勃起时明显，洗澡和早晨从暖和被窝出来就不明显，白天明显，去医院皮肤科跟泌尿科看大夫说没事也没说原因，自己心里有点害怕到底啥情况啊各位，曾有包皮炎，手淫习惯，是蜷出来的还是摩擦出来的吗？
病情分析：
请根据患者提问的内容，给予专业详尽的指导意见。（最多输入500字）
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病情分析：
指导意见：
你好根据你的情况，考虑是摩擦引起可能性大。目前没有任何临床症状，不会影响健康。
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病情分析：
指导意见：
根据你的描述以及症状，考虑这是阴茎中线囊肿，多是个人体质所形成的囊肿，问题不大，||去外科把囊肿全部切除即可，外用药无效.
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育儿|两性|男性|整形|养生|老人前方高能，系带是什么 舌系带过短有哪些症状
前方高能，系带是什么 舌系带过短有哪些症状
乡村里琐事
你问我爱你有多深，月亮很难代表我的心，我的爱意全在文章里！　　人体的每一个部位，都有自己的称呼，并且有着自己独特的作用，不管身体哪里出现问题，都会影响健康，但是我们对自己的身体也不一定全部都了解，比如我们的身体里有个叫系带的部位，你知道系带是什么吗?知道系带长在哪里吗?又知不知道系带和儿童有什么关系?下面跟着小编来了解。　　系带是什么　　系带，俗称舌筋，又叫舌系带。是孩子在张开口时连接舌头和口底的条状组织，比较薄，系带可以使前面与下颌中切牙间的舌侧牙龈相连，后面则于舌腹相连接。　　儿童正常的舌系带能够带动舌头活动，使舌头能够自然而然的伸缩，除此之外，还可以带动　　到上齿牙龈。　　正常情况下新生儿的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的，在舌的发育过程中，系带逐渐向舌根部退缩。正常儿童2岁以后舌尖才逐渐远离系带。只有少数发育不正常的儿童才出现舌系带过短。因此，婴幼儿舌系带较短不应即认为不正常，最好观察到2岁以后，如果系带过短影响舌前伸，妨碍语音清晰，一般可简单地把系带薄膜的前部剪开，不需要局部麻醉。如果系带发生纤维化，短而粗硬，即舌系带短缩，则应进行手术。　　舌系带过短危害　　舌头是人们日常生活说，说话交流发音的一个重要部位，如果儿童舌系带过短，可能会给孩子带来一些伤害，也会危及孩子自身的身体健康，下面我们一起了解一下舌系带过短都有哪些危害?主要表现为以下三个方面：　　1、限制了舌头在口腔内的活动　　因为舌头对于吐字和发音具有重要的作用，如果舌系带过短，就会影响吐字和发音，尤其对卷舌音、腭音及舌音影响较大，如汉语拼音字母中的“L”英语字母的“R”、及吃饭的“吃”字音困难。　　2、影响正常咀嚼　　当舌头运动受限制对咀嚼也有影响，例如当舌头活动空间小时，患儿在咀嚼会表现的比较吃力，不能像正常儿童一样将食物咀嚼下咽，吃饭时会咀嚼得很慢，吞食比较多。　　3、诱发溃疡　　在婴儿时期吮奶时，由于舌系带过短，会经常受到两个下门牙的磨擦发生溃疡。　　假如孩子已经被医生确诊为系带过短，需要进行矫正手术时，最好确保手术能在儿童5岁到6岁的之前进行，这样不会影响孩子的心理和身体健康，也不会耽误孩子的正常学习。但是，要注意的是，孩子发音不清楚除了和系带相关之外，也有大脑语言中枢、咽喉等有关系，如果在进行矫正之后，孩子发音仍不清晰，那就要在神经内科和耳鼻喉科再深入检查。　　舌系带过短症状　　1、舌头不能正常自由地前伸：伸舌伸不出口唇，或伸舌时舌尖呈分叉状或“w”形状。　　2、吃奶无力，舌头裹不住奶嘴。　　3、舌头伸出口腔的部分不及正常儿童的长：因为舌系带的牵拉，使得儿童在伸舌头时，伸出口腔部位的舌头比正常的儿童要短一些。　　4、孩子张口时舌尖不能上翘：儿童伸出舌头，如果是舌系带过短的儿童，那么他就舌头上翘的动作就会受限制，不能舔到上齿龈或伸过上唇。　　5、长牙时舌系带处反复发作溃疡。　　6、讲话不清楚：如果2岁之后的儿童经过检查后确诊是舌系带过短，就要进行及时治疗后，能够帮助儿童治疗舌系带过短问题，不影响往后成长，否则当年龄稍大后则影响正常发音。　　7、吃饭时较难保持口唇卫生，不能舔到碎末。　　8、吃饭咀嚼变慢，吞食多：对咀嚼功能影响也非常大，舌系带过短的人由于舌头活动空间小咀嚼有难度，吃饭时会咀嚼得很慢，吞食比较多。　　舌系带手术分为三种　　1、简单局麻：剪刀、电刀或激光切开附着异常舌系带，一般不用缝合。该方法适用于患儿舌系带较薄患儿，剪开后出血不多且伤口不易粘连患儿。　　优点：简单。　　缺点：部分患儿可能手术效果稍差，不一定完全能够达到正常水平，有可能需要二次手术。　　2、复杂局麻：一般6岁以上可以配合的患儿可以进行，手术切开舌系带后需要缝合以减少伤口粘连的机会。　　优点：局部麻醉，手术效果好。　　缺点：需要孩子配合。　　3、全麻手术：多对于不能配合手术又需要缝合伤口的患儿。　　优点：可以一次手术基本达到较满意的效果。　　缺点：需要住院，手术费用相对较高。　　总结：儿童从出生开始，就寄于了父母买的期盼，一旦孩子有些许缺陷，父母肯定是最伤心的那个人，所以在平时生活中，家长要仔细观察孩子的说话，一旦发现口齿不清晰，发音不清晰的情况，就要及时去医院就诊，不要耽误了治疗机会，给孩子身体和心灵带来伤害。蓝瘦，香菇，读者来了不评论，老大不给我发工资！
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作者最新文章宝宝舌系带过短只是暂时的
舌系带过短多是由于先天性发育不良引起，而个别婴幼儿则是因为舌系带的慢性炎症刺激或者因外伤引起瘢痕，较原来正常的舌系带挛缩变短所致。另外如患有腭裂、悬雍垂裂、舌根及咽喉部的肿块、先天性脑炎等疾病，都会表
舌系带过短的诊断方法盘点
舌系带过短多是由于先天性引起，而个别婴幼儿则是因为舌系带的慢性炎症刺激或者因外伤引起瘢痕，较原来正常的舌系带挛缩变短所致。另外如患有腭裂、悬雍垂裂、舌根及咽喉部的肿块、先天性脑炎等疾病，都会表现为发音不清。正常的舌系带能使舌头灵活伸出口外，并能舔到人中穴位处或上卷舔到上前牙。如果舌系带过短，表现为舌宽而短，舌尖不能上翘，或者前伸时舌尖部形成构状或呈W型。舌系带过短的诊断方法盘点1、需要看舌系带附着于舌的位置是否太接近舌尖及牙床。2、需要看伸舌后舌尖外形是否有分叉或伸舌活动较重受限。舌系带过短常见的就诊原因1、吃奶无力，舌头裹不住奶嘴。2、长牙时舌系带处反复发作溃疡。3、伸舌伸不出口唇，或伸舌时舌尖呈分叉状或“w”形状。4、讲话不清楚。5、舌尖外形不好看。6、父母心理总觉得自己孩子跟别人不一样，心里难过。7、下前牙间隙有时与舌系带有关。8、“”患儿有正畸科医生建议行舌系带手术。9、吃饭时较难保持口唇卫生，不能舔到碎末。10、个别孩子由于学习声乐需要有些乐音发出需要舌头比普通发音更高的灵活度就诊。11、学习特殊乐器如横笛等乐器需要舌尖配合演奏的情况。当然，如果家长发现宝宝发音不全，或者怀疑宝宝舌系带过短应该尽早就医做治疗。专家建议：1周岁时手术为最佳治疗时期因为此时的舌系带还较薄，手术之后伤口出血会少一些，伤口愈合的也会快一些，伤口处无疤痕，孩子受到的痛苦较小，术后的治疗效果会更好，而随着年龄增长，舌系带的过短将会影响孩子牙齿和语言发育，发音不准，吐字困难。
舌系带过短的病因是什么
舌系带与上唇系带、颊系带一样，是一结缔组织，附着在舌腹中后部，将舌头连在口底且保持一定的活动性。舌系带短，是一种先天性发育异常，主要表现为舌底下正中处的舌系带过短，使舌的正常活动受到限制，舌头因而不能伸长到口外，或往上不能接触上唇；舌前伸时，因舌系带短拉着舌头，使舌头的背面有小的凹陷，严重者影响吮乳，影响语音清晰和学语，人们俗称为“大舌头”。舌系带过短，会影响发音。常表现为舌不能自由前伸，具体表现在舌头伸出后不能碰到上唇、舌头在口内不能顶到上腭、舌头伸出后呈M型、或者舌头伸出后有小沟。当然，舌系带到底有没有过短，只有正规口腔专科医师才能检查出。但是，值得注意的是，舌系带短不是发音不准的唯一原因。舌系带过短的原因，多是由于先天性发育不良引起，而个别儿童则是因为舌系带的慢性炎症刺激或者因外伤引起瘢痕，较原来正常的舌系带挛缩变短所致。另外如患有腭裂、悬雍垂裂、舌根及咽喉部的肿块、先天性脑炎等疾病，都会表现为发音不清。1、造成发音不准确有很多原因，主要的是先天生理缺陷：如先天性唇裂和腭裂，牙齿缺失或畸形以及舌系带过短等情况都会造成发音不准确。其次，是后天疾病所致，孩子小时候因病致使高级神经系统受损，或是由于头部外伤，使大脑的语言运动区受损，或因听力受损等情况造成听不准音，孩子无法正确模仿，以致说话不清。2、环境的影响也会造成孩子说话发音不准确。例如，一个只讲方言的地区，孩子出生后一直听着方言长大，学起普通话来自然不佳。孩子周围的成人说普通话不够标准，甚至含糊不清，那么孩子说话也就会受到影响。值得提醒的是父母应该在孩子小时侯就注意纠正孩子说话和发音，如果学说话初期不注意纠正，那么时间一久，孩子很容易形成习惯，发音不清晰就不容易纠正。
舌系带过短的症状表现有哪些
少数孩子的舌系带发育不正常，可出现舌系带过短的现象，临床表现为舌头不能正常自由地前伸，舌头伸出口腔的部分不及正常儿童的长，而且舌前伸时舌尖因被舌筋牵拉而出现凹陷，舌尖呈W()形（正常人舌头伸出时舌尖呈V字形），还可能影响哺乳或与下前牙摩擦，发生溃疡。孩子张口时舌尖不能上翘，不能舔到上齿龈或伸过上唇，年龄稍大后则影响正常发音。舌系带过短，会影响发音。常表现为舌不能自由前伸，具体表现在舌头伸出后不能碰到上唇、舌头在口内不能顶到上腭、舌头伸出后呈M型、或者舌头伸出后有小沟。当然，舌系带过短不一定完全影响发音，有部分孩子舌系带很短但是发音没有问题，这个可能与不同患儿代偿能力不同是有非常大的关系的，但是总体来讲可能舌系带过短的患儿发音不清楚的机率会比正常孩子多些。舌系带到底有没有过短，只有正规口腔专科医师才能检查出。如果喂奶时发现婴儿吃奶裹不住奶头而出现漏奶现象就应考虑有舌系带过短的可能，但家长往往忽略了它；多数舌系带过短的小儿是在接受时被医生偶然发现的。因此，当发现有以下情况应及时到医院做进一步检查：1、吃奶无力，舌头裹不住奶嘴。2、长牙时舌系带处反复发作溃疡。3、伸舌伸不出口唇，或伸舌时舌尖呈分叉状或“w”形状。4、讲话不清楚。5、舌尖外形不好看。6、下前牙间隙有时与舌系带有关。7、吃饭时较难保持口唇卫生，不能舔到碎末。专家建议：如果怕孩子觉得自己和别人不一样影响自尊或者与别的孩子交流，随时可以考虑手术。
舌系带过短的饮食保健
舌系带过短是儿童常见的一种口腔疾病，也是常见的先天性畸形。正常情况下的舌系带是延伸到舌尖或接近舌尖的。由于舌系带过短影响了舌尖及舌前部分的运动，导致患儿语言发育异常；重度的舌系带附着过低、舌系带短厚或局部因哺乳、吸吮、系带与下前牙间摩擦形成压疮性溃疡，导致婴幼儿哺乳困难、儿童吐字不清，甚至导致牙列排列异常和心理障碍。通常舌系带过短的宝宝，吃母乳时会有些吃力，但如果确认宝宝舌系带过短，可以在每次哺乳之间给宝宝进行“压舌练习”（pushthetonguedownandout）：将洗干净的食指伸进宝宝的口腔，指甲朝下，让宝宝吸吮30秒，而后慢慢地将手指翻过来、指肚朝下向下压宝宝的舌头，同时慢慢地抽出手指。这样的练习几乎是立竿见影，如果马上喂奶，宝宝的舌头就会平铺并且外伸。1、辛辣刺激食物、煎炸烧烤食物、粗糙食物、生冷食物、坚硬食物等。因为辛热刺激性食物，如辣椒、辣酱、洋葱、、咖啡、浓茶等，进入人体后易助热生湿，加重病情，故应忌食。2、烟酒也是禁忌品。中医认为酒乃纯阳毒物，与火同性，易助湿生热。3、食用含优质蛋白食物和高食物，同时要注意在烹饪中要精工细作，进食时细嚼慢咽。4、宜食高维生物。新鲜水果的主要成分时葡萄糖和果糖，可以直接为人体吸收。而且它们还含有多种无机盐和微量元素，如铁、铜、钾、钠、镁、锰、磷、硅、铬、镍等，与人体血液中成分相近似，利用率高，有极强的滋补作用。婴幼儿在牙牙学语阶段，大脑的语言中枢和发声器官尚未成熟，再加上孩子易受周遭语言环境的影响，如周围亲人普通话和方言交替使用，孩子接受起来难度较大，所以说话稍有差池也可以理解。孩子的发音与听觉功能、语言环境、智能发育、发音程度等因素有关，大部分孩子一般在4岁以后会逐渐完成语言体系的自我调整，可以认真良好地和成人开展交流对话，部分孩子要到入学后通过学习才能完全纠正，这些都属于正常现象。我们建议广大家长发现孩子发音不清时，一定要带孩子到正规医院检查，确定是否需要手术。
舌系带过短应当怎样预防呢
舌系带过短主要是先天发育不良所引起，个别儿童是由于局部慢性刺激、感染或外伤后的结果。在下颌乳切牙已经长出的幼儿，假若舌系带过短，会使接触牙切端的部分形成褥疮性溃疡，影响吸吮动作，容易发生流涎及拒奶现象。 在小儿开始学讲话时，不能准确地发出卷舌音和舌腭音。倘若令小儿抬舌或用手指抬舌，可看到短粗与舌尖腹侧相联的舌系带，限制着舌尖的上抬。我们每个人在生活中不可缺少语言交流，耳、鼻、腔、喉、舌、唇、齿等和语言相关的器官健全与否是很重要的，而舌系带过短影响发音，必须做舌系带延长术。但是，对小儿舌系带过短的判断应持慎重态度。由于婴儿时期的舌系带发育尚不完善，70%的舌系带位置偏前。一般说来，小儿在出生5个月以后，随着乳牙的——萌出，舌系带的附着会逐渐向口底下移，并变得单薄而松弛，舌系带就不会显得短了。要是小儿在6个月以后舌系带仍然短粗，那就说明是舌系带过短。孩子舌系带过短我们应该这样做：1、要给孩子创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。2、在教孩子学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。3、不要猜孩子的愿望，代替孩子说话，而是要引导他说出来，比如他想要什么东西用手去指，您可以装作没看懂，引导他去表达出来，如果实在不说，您可以说一个字，剩下的由孩子来补充。4、家长还要起到一个榜样的作用，模仿是孩子学习说话的主要途径，所以家长在对孩子说话时语速要慢，语调要轻，吐字要清晰，让孩子听清您发的每一个音。5、在的过程中不要训斥和责骂孩子，也不要逼着他去说，要多表扬和鼓励他，慢慢的他就能学会说话了。
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燃烧的青春的家分享经验1根据的笔试成绩是分即可作图;利用所占的比例乘以度即可求解;首先求得,,的投票得分,然后利用加权平均数公式即可求解.
解:补充图形如下:;;的投票得分是:(分),则的最后得分是:(分);的投票得到是:(分),则的最后得分是:(分);的投票得分是:(分),则的最终得分是:(分).所以当选.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
4032@@3@@@@条形统计图@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4030@@3@@@@统计表@@@@@@269@@Math@@Junior@@$269@@2@@@@数据收集与处理@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$4037@@3@@@@加权平均数@@@@@@270@@Math@@Junior@@$270@@2@@@@数据分析@@@@@@54@@Math@@Junior@@$54@@1@@@@统计与概率@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@54@@7##@@54@@7##@@54@@7
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求解答 学习搜索引擎 | A,B,C三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表和图1:竞选人A　B　C笔试　85　95　90口试　80　85(1)请将表和图1中的空缺部分补充完整.(2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图2(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),则B在扇形统计图中所占的圆心角是___度.(3)若每票计1分,系里将笔试,口试,得票三项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.