阅读《孝心无价》，回答下面的问题。　　①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只好去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需有母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁？把自己利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 　　②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。　　③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 　　④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深的挂念。 　　⑤父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。 　　⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远也无法弥补。 　　⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。 　　⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一块砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是只含着体温的一枚硬币…… 　　⑨但“孝”的天平上，它们等值。 　　⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。1．作者在第一段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？__________________________________________
2．第二段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体指的是什么？__________________________________________
3．第六段中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义？ __________________________________________ 4．请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷念，‘孝’是无法重现的幸福”句话另写两个句子（喻体不能与文章中的句子重复）。 ①__________________________________________ 　 ②__________________________________________
5．本文的中心论点是：___________。所用的论证方法有：___________、___________、___________。 6．写出两个有关“孝”的故事。 __________________________________________
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阅读《孝心无价》，回答下面的问题。　　①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只好去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需有母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁？把自己利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 　　②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。　　③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 　　④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深的挂念。 　　⑤父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。 　　⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远也无法弥补。 　　⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。 　　⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一块砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是只含着体温的一枚硬币…… 　　⑨但“孝”的天平上，它们等值。 　　⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。1．作者在第一段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？__________________________________________
2．第二段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体指的是什么？__________________________________________
3．第六段中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义？ __________________________________________ 4．请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷念，‘孝’是无法重现的幸福”句话另写两个句子（喻体不能与文章中的句子重复）。 ①__________________________________________ 　 ②__________________________________________
5．本文的中心论点是：___________。所用的论证方法有：___________、___________、___________。 6．写出两个有关“孝”的故事。 __________________________________________
阅读《孝心无价》，回答下面的问题。　　①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只好去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需有母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁？把自己利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？ 　　②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。　　③我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。 　　④可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深的挂念。 　　⑤父母走了，遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。 　　⑥有一些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永远也无法弥补。 　　⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。 　　⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一块砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是只含着体温的一枚硬币…… 　　⑨但“孝”的天平上，它们等值。 　　⑩只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。1．作者在第一段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？__________________________________________
2．第二段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体指的是什么？__________________________________________
3．第六段中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义？ __________________________________________ 4．请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷念，‘孝’是无法重现的幸福”句话另写两个句子（喻体不能与文章中的句子重复）。 ①__________________________________________ 　 ②__________________________________________
5．本文的中心论点是：___________。所用的论证方法有：___________、___________、___________。 6．写出两个有关“孝”的故事。 __________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．作者认为那样的学子是一个自私的人。
2．是在老人行将就木时，将他对人间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那就是对生命的大不敬。
3．有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）却是一去不复返、无法挽回的。
4．“略”。
5．论点：孝心无价。 论证方法：举例论证、比喻论证、道理论证、对比论证等。 6．王祥卧冰求鲤、子路百里负米。（答案不唯一）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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