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高二上学期语文期中考试16开|
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科目：高中语文
来源：2016届山西省高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句中加点词语的解释不正确的一项是（
）A．尔卜尔筮，体无咎言（灾祸）
我戍未定，靡使归聘（问）B．屈心而抑志兮,忍尤而攘诟（忍受）
虽与府吏要，渠会永无缘（相会） C．少无适俗韵，性本爱丘山（本性）
趣舍万殊，静躁不同（趋向，取向）
D．举酒属客（劝人饮酒）
夫夷以近（平坦） 
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科目：高中语文
来源：2016届天津市南开区高一第一学期期末质量检测语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面文言文，完成后面各题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．正襟危坐而问客曰
危：端正B．山川相缪，郁乎苍苍
缪：缭，盘绕C．方其破荆州，下江陵
下：顺流而下D．举匏樽以相属
属：这里指劝人饮酒2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．正襟危坐而问客曰
至于幽暗昏惑而无物以相之B．此非孟德之困于周郎者乎?
暮春之初C．况吾与子渔樵于江渚之上
寄蜉蝣于天地D．挟飞仙以邀游
秋以为期3.下列各句与例句句式相同的一项是例句：而今安在哉?A．何为其然也?
B．此非孟德之困于周郎者乎?C．固一世之雄也
D．托遗响于悲风4.下列对选段内容的理解与分析不正确的一项是A．客的回答表现了一种虚无主义的思想，是苏轼借客之口流露出自己思想的一个方面。B．采用主客问答的方式，以表现苏轼的内心矛盾和思想感情的曲折变化，整个文章也因之波澜起伏，诗情画意俱现。C．本文作为记游文，没有停留在山川风物本身，而重点放在对在宇宙人生的见解上，并将哲理与诗情高度融合，体现极高的艺术价值。D．“况吾与子渔樵于江渚之上”化用了《三国演义》开篇词中的诗句，原句为“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”。 
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科目：高中语文
来源：2016届四川省资阳市高一上学期期末质量检测语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文段，回答后面习题。（9分，每小题3分）①中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章” 。②这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预订了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。③可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。1.对第①段理解不正确的一项是（
）A．惨案发生后，学校举行追悼会，程君深情的怀念刘和珍，可见正义的力量并没有屈服于段政府的淫威，他们照样悼念被诬为“暴徒”的遇难者。B．文章开篇以“中华民国”纪年，之后又提到“国立”北京女子师范大学，这是愤慨的揭露和讽剌，所谓“民国”，竟屠杀自己开办的学校的学生，何以为“民国”？C．“我独自在礼堂外徘徊”是因为作者内心脆弱，无力承受礼堂内那种悲凉的气氛，所以在外徘徊，思索，借以排遣心中的悲愤。D．正告：郑重地告诉。因为刘和珍生前非常喜爱鲁迅的文章，即强烈地追求进步、渴求真理，所以程君认为鲁迅先生应忍住悲愤写文章来纪念她。2.对第②段理解错误的一项是（
）A．鲁迅编辑的期刊，由于其进步性、革命性强，常常受到反动当局的查禁和销毁，“往往有始无终”指的就是这种情形。B．“这样的生活艰难”指刘和珍生活比较拮据，但为追求真理，她仍“毅然”预定了《莽原》全年。C．“我也早觉得有写一点东西的必要了”中的“也”，说明程君的想法作者自己一样有；而“早”则表明想法由来已久，并不是因程君的提醒才有。D．两次写“只能如此而已”，既抒发作者对敌人白色恐怖的愤慨之情，也表达了长歌当哭——用写文章来纪念烈士的理智、坚定和勇敢。3.下列各项对文章第③段理解有误的一项是（
）A．“可是我实在无话可说”是因为反动派制造流血惨案，流言家在惨案后制造的阴险论调给作者带来的哀痛和愤怒已经难以用语言来表达了。B．“浓黑的悲凉”用“浓黑”这一形容色彩的词语来形容“悲凉”，让抽象的内容形象化，仿佛“悲凉”可视可触可感，而且是极度的悲凉和冰冷。C．“使它们快意于我的苦痛”，“它们”是指“几个所谓的学者文人”。 D．鲜血“洋溢”在自己的“周围”，以至“艰于呼吸视听”，这都是可以感觉到的，这样，就不仅把青年流血之多，自己郁闷、悲痛之深形象地表现了出来，而且把“非人间”的令人窒息的特点，活生生地具体化了。 
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科目：高中语文
来源：2016届四川省高一上学期期末模拟语文试卷（解析版）
题型：语言应用
请从孔子、杜甫、贝多芬中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物的境遇；②至少运用一种修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60-100字。（4分）天行健，君子以自强不息。__________________________________________________________ 
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科目：高中语文
来源：2016届四川省高一上学期期末模拟语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（
）A．《爸爸去哪儿》在赢得良好的口碑和惊人的收视率之后，准备于明年再推第二季。萌娃们天真烂漫的语言使观众忍俊不禁地笑起来。B．走在骊山下，杜甫知道，唐玄宗正把从民间搜刮来的财物尽情挥霍，长歌当哭，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古名句。C．2013年，雾霾由京津冀地区扩散至华东、华南以及东北地区，造成中国东部的大范围污染，其扩散速度、污染程度让人们叹为观止。 D．蒙哥马利在诺曼底战役中所表现出来的标新立异的军事才能，使他成为一个杰出的军事家，并为世人熟知和传颂。 
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科目：高中语文
来源：2016届内蒙古高一第一学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。B．节前，拖欠农民工工资等劳资纠纷进入高发期，为了避免让“流血讨薪”的惨剧不再发生，相关部门要求确保农民工工资节前按时足额支付。C．止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。D．日前，我国外交部副部长召见了越南驻华大使，指出我国对西沙群岛、南沙群岛及附近海域拥有无可争辩的主权。 
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科目：高中语文
来源：2016届云南省高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）王宪，字维纲，东平人。弘治三年进士。历知阜平、滑二县。正德初，擢大理寺丞。迁右佥都御史。清理甘肃屯田。进右副都御史，巡抚辽东。以应州御寇功，荫锦衣。迁户部右侍郎，改抚陕西。入为兵部右侍郎。近畿盗起，偕太监张忠、都督朱泰捕之。武宗南征，命率户、兵、工三部郎各一人督理军储。驾旋，以中旨代王琼为兵部尚书。世宗即位，为给事中史道劾罢。嘉靖四年，廷推邓璋及宪为三边总制，言官持不可，帝竟用宪。部将王宰、史经连败寇，玺书褒谕。吉囊数万骑渡河从石臼墩深入，宪督总兵官郑卿、杭雄、赵瑛等分据要害击之，都指挥卜云断其归路。寇至青羊岭，大败去。五日四捷，斩首三百余级，获马驼器仗无算。帝大喜，加宪太子太保。中官织花绒于陕，宪请罢之。又因九庙成，请释还议礼得罪者，颇为士大夫所称。张璁、桂萼欲用王琼为总制，乃改宪南京兵部尚书。已，入为左都御史。朔州告急，廷推宪总督宣、大。宪不肯行，曰：“我甫入中台，何见驱亟也？”给事中夏言、赵廷瑞劾宪托疾避难，复罢归。未几，帝追念宪，召为兵部尚书。小王子入寇，条上平戎及诸边防御事宜。又请立京营分伍操练法，诸将不得藉内府供事，规避营操。帝皆嘉纳。旧制，军功论叙，有生擒、斩首、当先、殿后、奇功、头功诸等，其后滥冒日多。宪定军功袭替格，自永乐至正德，酌其轻重大小之差，胪析以上。诏著之《会典》为成式。寻兼督团营。西番诸国来贡，称王号者百余人。宪与礼臣夏言等请如成化、弘治间例，答敕止国王一人，仍限贡期、人数。议乃定。大同兵变，宪初言首乱当诛，余宜散遣。而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵，宪乃不敢坚前议。源清攻城不能下，北寇又内侵，请别遣大臣御北寇，己得专攻城。宪亦议从其奏，论者多尤宪。会帝悟大同重镇，不宜破坏，乃寝其事，乱亦旋定。源清竟得罪去。居数年，宪引年归，卒。赠少保，谥康毅。（节选自《明史·列传第八十七》）1.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（
）（3分）A．廷推宪总督宣、大
推：举荐B．帝竟用宪
竟：竟然C．诸将不得藉内府供事
藉：凭借D．论者多尤宪
尤：责备2.以下各组句子中，全都表明王宪军事才能突出的一组是（
）（3分）①以应州御寇功，荫锦衣
②请释还议礼得罪者，颇为士大夫所称
③斩首三百余级，获马驼器仗无算
④请立京营分伍操练法
⑤条上平戎及诸边防御事宜
⑥宪乃不敢坚前议A．①②③
D．③④⑤3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
）（3分）A．王宪多次受到皇帝褒奖。随武宗南征，回来后升兵部尚书；大败吉囊的军队后被武宗封太子少保；再任兵部尚书，建议多被采纳，受到嘉许。B．王宪也屡受贬斥、仕途不顺。第一次做兵部尚书，因言官的弹劾被罢免回乡；任左都御史时，夏言、赵廷瑞弹劾他托疾避难，王宪又被罢免。C．王宪也有不足之处。朔州告急，朝廷需要他时，他推托；大同发生兵变，当大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵时，王宪不敢坚持己见。D．王宪在任上做出了许多功绩。人右佥都御史时清理甘肃屯田；偕同张忠、朱泰在近畿抓捕盗贼；与夏言等确定针对西番的外交礼数，被采纳。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）宪不肯行，曰：“我甫入中台，何见驱亟也？”（5分）（2）会帝悟大同重镇，不宜破坏，乃寝其事，乱亦旋定。(5分) 
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科目：高中语文
来源：2015届福建省福州市八县高二上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)
（3分）①对于心的境界，我所能够给出的最高赞语就是：丰富的单纯。②除了这两种情况外，也许还有贫乏的单纯，不过，一种单纯倘若没有精神的光彩，我就宁可说它是简单而不是单纯。③与此相反的境界是贫乏的复杂。这是那些平庸的心灵，它们被各种人际关系和利害计算占据着，所以复杂，可是完全缺乏精神的内涵，所以又是一种贫乏的复杂。④我所知道的一切精神上的伟人，他们的心灵世界无不具有这个特征，其核心始终是单纯的，却又能够包含丰富的情感、体验和思想。⑤有没有丰富的复杂呢？我不知道，如果有，那很可能是一颗魔鬼的心吧。A．④②③①⑤　　　　B．①④③②⑤
C．④①③⑤②
D．②④①③⑤ 
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“王宪，字维纲”阅读答案及翻译
文言文阅读（15分）
王宪，字维纲，东平人。弘治三年进士。历知阜平、滑二县。正德初，擢大理寺丞。迁右佥都御史。清理甘肃屯田。进右副都御史，巡抚辽东。以应州御寇功，荫锦衣。迁户部右侍郎，改抚陕西。入为兵部右侍郎。近畿盗起，偕太监张忠、都督朱泰捕之。武宗南征，命率户、兵、工三部郎各一人督理军储。驾旋，以中旨代王琼为兵部尚书。
世宗即位，为给事中史道劾罢。嘉靖四年，廷推邓璋及宪为三边总制，言官持不可，帝竟用宪。部将王宰、史经连败寇，玺书褒谕。吉囊数万骑渡河从石臼墩深入，宪督总兵官郑卿、杭雄、赵瑛等分据要害击之，都指挥卜云断其归路。寇至青羊岭，大败去。五日四捷，斩首三百余级，获马驼器仗无算。帝大喜，加宪太子太保。中官织花绒于陕，宪请罢之。又因九庙成，请释还议礼得罪者，颇为士大夫所称。张璁、桂萼欲用王琼为总制，乃改宪南京兵部尚书。已，入为左都御史。朔州告急，廷推宪总督宣、大。宪不肯行，曰：“我甫入中台，何见驱亟也？”给事中夏言、赵廷瑞劾宪托疾避难，复罢归。
未几，帝追念宪，召为兵部尚书。小王子入寇，条上平戎及诸边防御事宜。又请立京营分伍操练法，诸将不得藉内府供事，规避营操。帝皆嘉纳。旧制，军功论叙，有生擒、斩首、当先、殿后、奇功、头功诸等，其后滥冒日多。宪定军功袭替格，自永乐至正德，酌其轻重大小之差，胪析以上。诏著之《会典》为成式。寻兼督团营。西番诸国来贡，称王号者百余人。宪与礼臣夏言等请如成化、弘治间例，答敕止国王一人，仍限贡期、人数。议乃定。
大同兵变，宪初言首乱当诛，余宜散遣。而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵，宪乃不敢坚前议。源清攻城不能下，北寇又内侵，请别遣大臣御北寇，己得专攻城。宪亦议从其奏，论者多尤宪。会帝悟大同重镇，不宜破坏，乃寝其事，乱亦旋定。源清竟得罪去。居数年，宪引年归，卒。赠少保，谥康毅。
2.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（&& ）
A.帝竟用宪&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 竟：竟然
B.廷推宪总督宣、大&&&&&&& 推：举荐
C.诸将不得藉内府供事&&&& 藉：凭借
D.论者多尤宪&&&&&&& 尤：责备
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高考2013届语文模拟试卷及答案|21石​家​庄​一​模​语​文​试​题​及​答​案
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