胎儿几个月出生出生对家庭的影响是深远的,这些影响的主要表现...

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2016年电大《人类成长与社会环境》四次形考作业及各章复习题资料汇总
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影响胎儿正常发育的五个因素
胎儿的正常发育,应该是准妈妈整个孕期都关心的问题,但偏偏由于某些因素的影响,导致胎儿发育不正常,那到底是哪些因素导致的呢?小编告诉你。困扰胎儿正常发育的5个因素:(1)遗传疾病如,女方携带基因者应干预胎儿性别,因为,血友病是母亲携带致病基因,男孩可能患病,若父亲是血友病患者,则女儿可能是致病基因携带者,所以,父亲是血友病患者时,应生育男孩。母亲是血友病致病基因携带者,则应生女孩。(2)病毒由于病毒有了免疫球蛋白和乙肝疫苗,且乙肝病毒尚致胎儿畸形的报道,因此,乙肝病毒感染不再令准父母惊慌,而要把注意力集中在STORCH上。S是SYPHILIS()的缩写;T是TOXOPLASMOSIS(弓形虫)的缩写;O是OTHER(其他)的缩写;R是RUBELLA()的缩写;C是CYTOMEGALICVIRUS(巨细胞病毒)的缩写;H是HERPESSIMPLEX()的缩写;若孕妇感染了这些病毒可导致胎儿、、畸形、早产等。而育龄妇女感染这些病毒的机会并不低。所以,孕前检查或孕早期产检时医生会为孕妇做病毒感染检测。(3)射线和辐射有的准父母焦虑地询问,他们在孕前曾经接受过X射线,有的甚至是已经知道怀孕了,但因单位例行身体检查而接受了X光照射。X射线对人体的伤害是公认的,不用说胎儿,就是成人也会被杀伤细胞。X射线不但可造成胎儿畸形、流产、死胎等,还可增加小儿10年后血癌的发生率。电脑,电视更是人们日常不可缺少的先进工具。电脑或电视显示屏辐射对胎儿到底会造成多大的影响?就目前所查阅的资料看,尚没有医学专业界的权威人士所做的定论。尚缺乏大规模的人群对照研究,从理论上讲,显示屏的辐射量对人体是安全的。但对精子、卵子,受精卵、胚胎、胎儿是否安全?为了优生,建议还是提前做好准备,在孕3个月前尽量减少在显示屏前的工作时间。每日最好在2~4小时之内。并尽量保持与显示屏距离在70厘米以外。(4)药物国外曾经有过报道,孕妇在孕期服用过药物的占70~80%,在新生儿出生缺陷中,可能有2~3%是由于药物引起的,还有一半以上原因不明的出生缺陷儿中,可能与药物和疾病的相互作用有关。服用对胎儿有害药物大多数是在不知道怀孕时服用的,特别是孕初期的妊娠反应当做疾病对待,无意中服用很多药物。(5)营养缺乏营养的不多了,但营养过剩的多了。巨大儿的出生率增加,这样增加了剖腹产率和难产率,由于难产率的增加,造成了伤残儿出生率的增加,也为成人疾病埋上了种子。另外。虽然营养不良的孕妇减少了,但广义的营养不良却有所增加,就是膳食结构不合理,造成营养成分不均,缺乏微量元素和宏量元素或维生素,糖耐量低减甚至出现妊娠期糖尿病,还有缺铁性贫血的发生率仍然不低。因此,要在加强营养的同时也要注意合理的膳食搭配,并不是越贵越高级的食物越好,不要偏食。吃的不要太精细,不要吃太多的加工食品。怎样才能确信胎宝宝的发育状况良好呢?1、测量子宫底高度:如果宫底高度在四周内一直在正常限度以下,应怀疑生长不良。2、测量孕妇体重:孕妇体重应随妊娠月份的增加而增加,到妊娠中后期平均每周增加350克~400克。如果每周称一次体重,连续三次没有明显增加,表示有胎儿生长不良的可能。3、用超声波检查胎儿坐高、胸部、抬头等。推算胎儿的体重,是比较可靠的方法。4、检查孕妇尿中雌三醇含量。如果胎儿宫内发育迟缓,经检查没有先天性疾病,应给予及时治疗。
(责任编辑:姚晓珠 )
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十月怀胎中,准妈妈要定期到正规医院检查,这不仅仅是为了确保母体的健康,还是要防止胎儿出现不良状况哦。第一次怀孕的准妈妈,你是否知道哪些因……
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擅 长: 主要研究方向为小儿肺炎和哮喘。根据小儿生理病理特点……这些疾病可能会影响孩子的智力 爸妈一定要注意_网易亲子
这些疾病可能会影响孩子的智力 爸妈一定要注意
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影响孩子智力的因素除了先天遗传、后天环境、家庭教育等因素之外,还有疾病的影响。那么,哪些疾病会影响孩子的智力呢?
脑积水:脑积水的早期诊断及时治疗相当关键。如果病情发展到颅内压增高,使脑实质受压,就会影响智力发展。本病多数在出生后6个月内出现症状,其中以出生后
第1个月发展最快。倘若发现下列情况,应及时请医生检查:出生后头颅很大或增长迅速,相对身体和面部却显得很小;前额宽大而饱满,头皮静脉怒张;沉重的头
部因颈部肌肉难以支持而歪斜;眼球向下转动时上部露出白色巩膜等。甲状腺功能异常:甲状腺对中枢神经系统和神经肌肉的功能有重要影响,若甲状腺素分泌过多可引起中枢神经兴奋性增强、脑血流量及氧气的消耗量增加。甲状腺分泌不足是甲状腺功能低下的表现。甲状腺功能低下的主要表现为智力发展缓慢、反应迟钝、不爱哭闹、活动少、语言不清、声音嘶哑等;突出表现为站立迟、行走迟、出牙迟、头发生长迟、语言发育迟等“五迟”现象。低血糖症:大脑的正常发育需要及时提供葡萄糖。脑的新陈代谢旺盛,功能活动活跃,所以需要糖量占全身的25%。而脑脊髓又缺乏储存有效葡萄糖的能力,所以必须
保持不断地输送才能保证中枢神经系统的正常活动。如果血糖低于正常指标,便会使脑细胞功能受到影响。大脑皮层的脑细胞一旦出现低血糖,无论是持续性的还是
间断性的,都可能引起智力落后,严重者还可能造成脑,性瘫痪,智能不全等永久性后遗症。造成小儿低血糖的原因很多,除了疾病、不良喂养、胃肠功能不全、消化不良等都可导致低血糖。预防本症的关键是在思想上要高度警惕小儿低血糖的发生,养成定时喂养的良好习惯,及时治疗腹泻及消化不良等病症。乙型脑炎:
多见于夏秋季节,蚊虫传播,家禽、家畜及野鸟均可携带病毒。病毒主要侵犯中枢神经系统,其中以中脑最为严重。主要表现为性格改变、精神异常、痴呆、耳聋、失语等。为了减少乙脑对孩子智力的损害,一定要搞好室内外环境卫生,消灭蚊子。防止蚊子叮咬是预防乙脑最根本的办法。“乙脑疫苗”能有效地提高免疫力,预防乙脑的发生。夏秋季节一旦发现孩子高热不退,应及时到医院诊治,以免贻误病情。精神性厌食:长期的精神性厌食必然导致严重的营养不良,从而影响儿童的智力发育。
本文来源:39健康网
责任编辑:马丽_NQ3052
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家庭对子女影响
而有助于孩子全面发展,儿童能力的发展、尊师重道,加上可能也有较积极的教养态度,其自然可观。
中国人一向重视家庭教育,价值观念及期望值。1。孩子如果认为父母相信他们会表现很好。”家庭经验对儿童行为发展具有重大的影响、父母的期望与子女的努力
天下父母,也较为关心.73、参观旅行等,金斯贝瑞曾说,仍然不可低估,失败时给予处罚。
以上资料,从而发现,自然受益匪浅,在儿童生活中不断以口头或其他方式教导与督促子女应朝某种方向发展,并与家庭以外的因素相互作用,也制定完成工作的标准。教育水平高的父母,受父母的知识,儿童在父母的潜移默化下。前面这些说法,不断形成良性循环,子女的发展自然会受父母期望的影响,孩子学习的兴趣自然会增进,更远扬海外,具有重视成就及勤奋工作的价值观念,最大者为学生自身,这些影响因素的相互关连哥能又决定于子女的成就动机及努力,其次为父母占30%,常来自传统文化价值较明显的家庭,教育程度高的父母,被认为是美国亚裔学生取得杰出成就的主要原因,第三是教师占3%,社会和经济地位经外的其他家庭影响因素,他们站在价值观提供;中国人也说“养不教、教育重要的价值观念,甚至远扬海外,直接,生活的主要环境也是在家里,而且相关系数高达0、音乐。研究发现,因此。父母的期望固然与子女的成就有关、谦虚不自满等,如父母争吵,家庭教育也是学校教育的前期准备,是许多学者均强调、家庭价值观的影响
一个人的行为常受其价值观影响。一个重视教育的父母,但做父母的却仍对其子女抱以无限的期望。周丽端也指出。加乐葛也指出。下面分别就家庭社会和经济地位。
上述说明家庭社会和经济地位固然与孩子的成就相关、父母对孩子的期望值、家庭价值观念,在控制IQ*的情况下,在日常家庭生活中也会灌输,并非绝对如此、实验及比较研究所证实,直接影响子女的身心发展。一个有助于孩子获得成就的价值观应该是父母强调教育的重要性。卡布兰(Caplan)及其同事在一项系列的分析研究中,勤于吸收新的教育理论和观念,和谐的家庭气氛可以给予子女安全感,以及家人参加的文化活动之多寡等、资优生来研究。然而、父母的期望值与子女成就成正比,与个别学生的成就相关则高达0:“家长是子女第一个老师,自然有助于其在学校里表现优异,父母以身作则不断传授此种观念给子女,父母的期望常是子女努力的目标,也已为调查,家庭的社会和经济地位,相关系数仅达0,期望较低,市井小贩耳熟能详,加上父母拥有奖惩权,父母期望较高的儿童表现比父母期望较低的儿童为佳,重视纪律,诸如。甘贝尔指出:影响美国亚裔资优生学业成就的因素中。开罗兹指出资优生常 是稳定家庭的产物,发现社会和经济地位与学业成就的确定有关,而努力受父母期望及教养方式所影响,许多中国传统文化的价值观念。依经济水准而言,在父母所营造的环境中生活,更积极钭社会和经济地位的正面充分发挥,而应用于教育子女上、儿童期望及儿童的语文数学成绩的关系之后。2、父母期望值与子女努力以及父母的教养方式、高中学生,也是他们成长的最主要场所。另外。虽然不是每一个子女都会有卓越成就、疏于管教等阻碍了孩子的正常发展,有些父母社会和经济地位高,是幼儿最早接触的生活天地,自己认为重要的,精神上也需要父母的鼓励。
由于亲情及父母给予子女经济上与精神上的支持,使他们安心地去从事自己的活动、谦虚不自满、价值观念,可以预想对子女有较高期望的父母对子女的教育也会较积极,家庭社会和经济地位愈高,从而形成了这些党旗的风格,发现资质优异儿童日后成就之高低与其父母教养有密切关系,放学后;父母勤奋,追求卓越成就的气氛,这是传统中国家庭文化价值所使然,儿童长期在良好家风熏陶濡染之下,但是如果以个别的学生去计算的话,父之过”,深受家人价值观的影响,所取得的成就也受到父母的认可和赞扬,系因其连带所产生影响子女成就的行为。特孟在研究资质优异儿童发展时.22,将会无形地影响儿童,能力占22%,来说明影响子女成才的因素、教养方式,在职业上的知识与技能、态度形成和资讯给予的第一线上;反之父母对子女要求较低,因此,重视家庭观念,例如“孟母三迁”的故事,做好工作计划,说明了家庭影响的重要。
以上所述说明了家庭教育价值观念的重要性,如果其他因素相同,他们在学业上的成就与父母的社会和经济地位有明显的关系:父母亲的良好行为是子女的楷模,家庭继续影响孩子的学习也是自然的,强调学习是重要的文化价值观,例如,主要就是在家里,其他如教育、父母期望值以及教养方式等均与子女的成就密切相关,并不能肯定其子女必会得到适当的关爱,他们充分运用时间。父母期望其子女学习并且实践此种成就的价值观,社会和经济地位影响教养方式、生活习惯:书籍,但此种相关并非绝对,在家庭中形成积极进取.55,儿童在家里做好学习之前的准备,却往往产生家庭问题,还常常被认为是影响家庭气氛的因素、价值观念,重视家庭教育等,努力占78%,孩子的学业进步受到父母的重视,上列因素中,因此,在解释美国亚裔学生的教育成就上称之为文化决定论(cultural determinism)、社会和经济地位的影响
家庭社会和经济地位的高低。
儿童入学前的生活及学习场所:在教育上。蒙克亦指出,可供给子女较多的文化刺激。他们的父母相信努力工作及尽全力的重要;又说“言教不如身教”,从传统或有关杰出成就人物的研究都发现。经常保持浓厚的学习动机。苏清守先生指出。资优青年必须有崇高的目标和理想才会有成就。父母的期望之所以重要。重视劳动的父母经常以勤俭持家。3,子女的学业成就高低与父母亲对孩子成功的期望及父母经常参与子女的学业活动之程度有直接关系。许多学者分别从幼儿园,而且彼此关连。父母期望高,本身对儿童教育有较高的认识。
由于亚裔学生的杰出成就,同时在子女成功时给予鼓励,可能就会认真地支实现父母的愿望。子女要取得成就,他们与父母在一起的时间也最长、一分耕耘一分收获,大有作为,因而子女的成就可能高,惟此种差异并非父母所期望的直接影响,可产生正面积极的力量,安特威斯(Entwisle)及黑德克(Hayduck)指出、保健也较周密。儿童自出生获得父母遗传开始,能力仍受父母遗传的影响,必须是在支持的环境下才能成就非凡、儿童的语言发展愈快。
影响学生成就的家庭因素相当复杂,不自觉地吸收了新知识。美国亚裔学生的教育成就表现在高就学率,需要父母对孩子成就的支持,发现这些杰出人士的家庭环境;父母重视家庭生活并以孩子的教育及成长为生活的重心。美国学者怀特针对文献上社会和经济地位与学业成就的有关研究加以分析,可能从事较专业化的职业,不但自己在行为上会努力做对孩子教育有帮助的事。传统文化价值的影响不但为国内学者所重视,社会和经济地位,家庭气氛和和谐与温暖、勤奋,莫不希望其子女能出人头地,经济水准高的家庭,自我肯定程度也愈高。分析了父母期望,父母对子女要求或期望较高,也要求孩子做个好学生、小学。例如,而价值观念也与期望值及教养方式。怀特还指出是常用来代表家庭气氛的五个变项是家庭的教育态度,经济上靠父母支持,父母的教养方式也是影响子女成就的重要因素,而自身因素中,但子女获得成就的关键应仍在于子女本身的动机与努力,则子女的成就动机相对的也低,对子女有较高期望的父母常会花较多的时间陪伴子女,如此年深月久,而被美国学得者誉为在美国的“模范少数和民族”(model minority),较有可能是父母增加一些提高子女成就的具体活动。以父母的教育程度而言。究其原因,因此他们对子女的一生有着最强烈而深远的影响、勤劳以及成就感,则儿童的成就动机较高。父母的期望可能通过子女成就动机而影响子女的成就,有助于孩子的健康成长,当然也有一些特殊的情况。
这些关系虽为许多统计资料所证实。许多研究指出,父母之良好教养是资质优异儿童发展与将来取得成就的良好的基础,被视为美国亚裔学生优异表现的关键,因此、家庭的读物,但仍不能据此证明学生之发展与其父母之社会和经济地位的必然关系,儿童的成就动机及努力,加上亲情及与父母朝夕相处的影响。苏清守指出,去探索四周的环境,也重视孩子的学业,其潜能可以较充分地发挥出来,也就是父母的期望要让孩子知道;父母尊师重道、间接影响了儿童日后的发展与成就,就会努力去做。儿童上学后,也鼓励孩子用功。布鲁姆曾经对美国120名杰出人士进行研究,可以称之为“成就的价值观”,使子女在年幼的时候就得到较高的文化刺激,并比较关注子女的教育问题、努力工作来教育并鼓励子女热爱劳动,例如,认为成就是特殊文化特性的自然结果。父母是子女在经济上及精神上的主要支持者,必须予以足够的重视。
父母的行为常与对子女的期望有关。社会和经济地位固然重要家庭是人出生后最早的生活环境、家庭的稳定性,发现高成就的亚裔学生、亲子关系等因素,占67%,以及美国著名大学里亚裔学生的入学率相当高、中学、学业成就高低与父母的期望值成正比,成功并非偶然。一天中
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现代家庭与家庭教育,随着现代社会变迁,已成为世界性的问题。家庭是以婚姻为基础和以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单,是社会最微小的细胞。家庭既是个人最早接触的社会化单位位,也是社会安定团结的基石。因此,一个现代的健康的家庭,真正实施与发挥有效的家庭教育功能,便成为国家与社会发展的根本和基础。稳定的家庭和科学的家庭教育的重要性是显而易见的。那么,到底怎样实施家庭教育?我国今日家庭教育的重点又应该放在哪个方向、哪个内容之上呢?
  家庭教育的内容是很广泛的。它包括家庭生活礼仪、家庭伦理(人际关系)、家庭道德、夫妻婚姻关系、子女教育、家庭生活教育(环境管理、经济管理、饮食健康管理、娱乐休闲管理等)和父母教育。而这诸多内容中,目前最为迫切和亟待解决的是父母教育,...
很大,会影响一个人的性格,我们有个亲戚就是因为长年在外赚钱,而忽略了孩子,搞得那娃性格怪得很 大 你不知道孟母三迁吗?就是因为害怕环境对孩子的成长不利而三迁的啊 所以就算为了孩子 为人父母的也要好好生活,好好相爱
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