现场急救教程 _百度百科
特色百科用户权威合作手机百科 收藏 查看&现场急救教程本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！作&&&&者刘治民出版社人民卫生出版社
者 刘治民等 编
出 版 社 人民卫生出版社
页　数 158
装　帧 平装
所属分类 图书&医学&急诊学现场急救教程是一本介绍以现场急救知识为主要内容的普及读物旨在给广大读者传授现场急救的基本技术和正确的徒手操作方法其主要内容有心肺复苏术止血包扎固定和搬运等外伤急救基本技术各种灾难中毒损伤等自救互救的方法以及心脑血管等危急重症的现场急救处理等为了使初学者能一看就懂一学就会书中配有400余幅彩色插图为此该书实用性非常强语言通俗易懂急救操作简便可行是一本培训急救人员和个人自学不可多得的教材第一章　现场急救概论
·第一节　现场急救的重要意义
·第二节　现场急救的原则与基本要求
·第三节　我国的急救医疗服务体系
·第四节　同内外现场急救进展
第二章　现场急救医学基础
·第一节　人体的结构简述
·第二节　四大生命体征的监测
·第三节　常见症状和体征
第三章　现场心肺复苏术
·第一节　呼吸心脏骤停的诊断
·第二节　开放气道(A)
·第三节　人工呼吸(B)
·第四节　胸外心脏按压(C)
·第五节　除颤术(D)
·第六节　脑复苏术
·第七节　现场心肺复苏程序
第四章　外伤急救基本技术
·第一节　止血
·第二节　包扎
·第三节　固定
·第四节　搬运
第五章　突发公共事件的现场救援
·第一节　概述
·第二节　自然灾害的现场救援
·第三节　事故灾难的现场救援
·第四节　公共卫生事件的现场救援
·第五节　社会安全事件的现场救援
第六章　常见危重急症现场急救
·第一节　心血管急症
·第二节　脑血管急症
·第三节　呼吸系统急症
·第四节　妇儿急症
第七章　常见中毒现场急救
·第一节　食物中毒
·第二节　农药中毒
·第三节　有毒气体中毒
·第四节　药物中毒
第八章　常见外伤现场急救
·第一节　颅脑损伤
·第二节　胸腹部损伤
·第三节　脊柱四肢损伤
·第四节　五官损伤
第九章　常见其他损伤现场急救
·第一节　电击伤
·第二节　淹溺
·第三节　中暑
·第四节　烧伤与冻伤
·第五节　咬伤与蜇伤
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班组安全行丛书：应急救护知识
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　　本书内容包括现场急救概述、现场急救基本技术、急性中毒的现场急救、化学烧伤的急救、五官损伤的急救、紧急外伤的现场急救、其他现场急救及野外作业突发情况的急救等八章。　　本书叙述简明扼要，内容通俗易懂。本书可作为班组安全生产教育培训的教材，也可供从事安全生产工作的有关人员参考、使用。
第1章　现场急救概述1.现场急救应遵循哪些基本原则？2.如何对现场伤员进行分类？3.现场急救区如何划分？4.现场急救的基本步骤是什么？5.在事故现场，如何进行紧急呼救？6.在事故现场，如何对伤员的伤情进行评估判断？7.灾害事故发生后，如何进行现场救护？第2章　现场急救基本技术8.如何进行现场紧急心肺复苏？9.实施心肺复苏时需注意什么问题？10.急救者何时可以停止对伤员心肺复苏？11.心肺复苏有效有哪些表现？12.现场常用哪些骨折固定技术？13.现场有哪些止血方法？14.用绷带如何包扎伤口？15.用三角巾如何包扎伤口？16.如何搬运伤员？第3章　急性中毒的现场急救17.急性中毒急救应遵循什么原则？18.如何快速判断中毒物质？19.发生急性中毒时如何急救？20.刺激性气体中毒时如何急救？21.氯气中毒时如何急救？22.氨中毒时如何急救？23.急性二氧化硫中毒时如何急救？24.氯化氢中毒时如何急救？25.氮氧化物中毒时如何急救？26.窒息性气体中毒时如何急救？27.一氧化碳中毒时如何急救？28.硫化氢中毒时如何急救？29.汞及其化合物中毒时如何急救？30.铅及其化合物中毒时如何急救？31.铬及其化合物中毒时如何急救？32.甲醇中毒时如何急救？33.酒精中毒时如何急救？34.丙烯腈中毒时如何急救？35.苯的氨基.硝基化合物中毒时如何急救？36.急性汽油中毒时如何急救？37.沼气中毒如何急救？38.发生食物中毒时，常用的急救方法有哪些？39.安眠药中毒如何急救？40.砒霜中毒如何急救？第4章　化学烧伤的急救41.发生化学性眼灼伤时，如何急救？42.发生化学性皮肤灼伤时，如何急救？43.发生酸灼伤时，如何急救？44.硝酸灼伤时的急救措施有哪些？45.硫酸灼伤时的急救措施有哪些？46.氢氟酸烧伤，如何急救？47.石炭酸烧伤，如何急救？48.铬酸烧伤，如何急救？49.发生碱灼伤时，如何急救？50.磷烧伤如何急救？51.镁烧伤如何急救？52.沥青烧伤如何急救？第5章
五官损伤的急救53.眼内有异物时如何急救？54.眼睛刺伤时如何急救？55.耳朵受伤时如何急救？56.外耳道有异物时如何急救？57.鼻部受伤如何急救？58.鼻出血怎么办？59.气管被异物堵塞怎么办？60.异物堵住食管怎么办？第6章
紧急外伤的现场急救61.刀刃刺伤如何急救？62.断肢或断指如何急救？63.滑倒跌伤时如何急救？64.钉子扎脚时如何急救？65.手指戳伤如何急救？66.手指头夹伤或砸伤时如何急救？67.骨折如何判断，如何急救？68.上肢骨折时如何急救？69.下肢骨折时如何急救？70.脊柱骨折时如何急救？71.肋骨骨折时如何急救？72.关节脱位如何急救？73.颅脑损伤时如何急救？74.胸部创伤时如何急救？75.腹部外伤时如何急救？76.足踝受伤时如何急救？第7章
其他现场急救77.火灾现场如何急救？78.人身上着火时怎么办？79.火灾中烧伤时如何急救？80.触电时现场如何急救？81.雷击时现场如何急救？82.淹溺时现场如何急救？83.中暑时如何急救？84.冷冻伤时如何急救？85.高空坠落时如何急救？86.发生坍塌事故时如何急救？87.车祸现场的急救措施有哪些？88.发生地震时如何急救？第8章
野外作业突发情况的急救89.毒蛇咬伤如何急救？90.狂犬咬伤如何急救？91.蜈蚣咬伤如何急救？92.蜂蜇伤如何急救？
　　第3章　急性中毒的现场急救　　27.一氧化碳中毒时如何急救？　　一氧化碳中毒，亦称煤气中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，故易于忽略而致中毒。常见于家庭居室通风差的情况下煤炉产生的煤气或液化气管道漏气或工业生产煤气以及矿井中的一氧化碳吸入而致中毒。　　吸人一氧化碳有以下中毒症状：　　（1）轻度中毒。患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。血中碳氧血红蛋白含量达10％～20％。　　（2）中度中毒。除上述症状加重外，口唇、指甲、皮肤黏膜出现樱桃红色，多汗，血压先升高后降低，心率加速，心律失常，烦躁，一时性感觉和运动分离（即尚有思维，但不能行动）。症状继续加重，可出现嗜睡、昏迷。血中碳氧血红蛋白约在30％～40
％。经及时抢救，可较快清醒，一般无并发症和后遗症。　　（3）重度中毒。患者迅速进入昏迷状态。初期四肢肌张力增加，或有阵发性强直性痉挛；晚期肌张力显著降低，患者面色苍白或青紫，血压下降，瞳孔散大，最后因呼吸麻痹而死亡。经抢救存活者可有严重合并症及后遗症。　　（4）后遗症。中、重度中毒病人有神经衰弱、震颤、麻痹、偏瘫、偏盲、失语、吞咽困难、智力障碍、中毒性精神病或去大脑强直。部分患者可发生继发性脑病。
　　班组是企业最基本的生产组织，也是企业完成各项工作的基础，始终处于安全生产的第一线。班组的安全管理和教育，对于保证企业正常生产秩序，提高企业效益，促进企业安全健康可持续发展具有重要意义。据统计，在当前企业的伤亡事故中，绝大多数属于责任事故，而这些责任事故90％以上又发生在班组。因此可以说，班组平安则企业平安；班组不安则企业难安。由此可见，班组的安全生产教育直接关系到企业整体的生产状况乃至企业发展的安危。　　为适应各类企业班组安全生产教育培训的需要，中国劳动社会保障出版社特组织编写了这套“班组安全行丛书”。　　本套丛书有以下主要特点：一是具有权威性。本套丛书的作者均为全国各行业长期从事安全生产、劳动保护工作的专业人员。二是针对性强。“班组安全行丛书”在介绍安全生产基础知识的同时，以作业方向为模块进行分类，并采用问答形式编写，每分册只讲与本作业方向相关的知识，因而内容更加具体，更有针对性，班组在不同时期可以选择不同作业方向的分册进行学习，或者，在同一时期选择不同分册进行组合形成一套适合本作业班组使用的学习教材。　　本套丛书有：《安全生产基础知识》《职业卫生知识》《应急救护知识》《个人防护知识》《劳动权益与工伤保险知识》《消防安全知识》《电气安全知识》《焊接安全知识》《机加工安全知识》《钳工安全知识》《起重安全知识》《企业内机动车辆安全知识》《锅炉压力容器作业安全知识》，共计13分册。　　这套丛书按作业内容编写，面向基层，面向大众，注重实用性，联系实际紧密，通俗易懂，图文并茂，可作为企业班组安全教育的教材，也可供企业安全管理人员学习参考。
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七日畅销榜
新书热卖榜异物阻塞气道的现场急救方法有哪些？　
如果小儿能讲话、呼吸或咳嗽，说明异物没有将气管完全堵塞，家长应及时就医，同时应使小儿安静，不要哭闹，尽量不要大幅度地更换体位，以防异物移动位置。如果小儿仅有烦躁哭闹的动作，但不能呼吸和发音，应就地及时给予急救处理。
（1）海氏手法（Heimlich）&：
若病儿年龄偏大，神志尚清醒，能站立，救助者应立刻用双臂从病儿背后环绕其腹部，手握成拳形，大拇指向内放在孩子的肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住拳头，有节奏地向上向内推压，让肺内产生一股强大的气流，使异物从气管内向外冲出，并随气流到达口腔，直到听到孩子的咳嗽声音。若孩子慢慢瘫软，意识丧失，仍无自主呼吸，应将孩子放在平坦的地面或木板上，开始心肺复苏。注意在吹气之前要先检查口腔有无异物，如果发现异物要先取出异物后在吹气。
（2）背部拍打法：
若病儿为婴幼儿，救助者取坐位，将宝宝倒放在你的膝盖上，头低臀高，托着他的胸，用力拍他的背部，以便把异物从气管推出。直到听到孩子的咳嗽声音或哭闹的声音。若宝宝已经昏迷，呼吸心跳停止，也应及时开始心肺复苏。
&&&&（3）医院处理：
&&&&如果使用以上方法都不见效，则立即送医院耳鼻喉科，让医生在喉镜或支气管镜下取出异物。当现场急救病儿窒息症状减轻以后，并不能排除异物存在，也要及时送病儿到医院检查。因为在气管异物发生时，部分异物可能停留在大小合适的气管或支气管中，病儿的症状可能减轻或消失。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。行家：时间：日
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1．初步检查病人神志、呼吸、血压、脉搏等生命体征，并随时观察它们的变化，5分钟观察一次。2．必须保持病人的正确体位，切勿随便推动或搬运病人，以免病情加重。昏迷发生呕吐病人头侧向一边；脑外伤、昏迷病人不要抱着头乱晃；高空坠落伤者，不要随便搬头抱脚移动；哮喘发作或发生呼吸困难，病人取半卧位。3．采取相应的措施进行初步急救。将病人移到安全、易于救护的地方。如煤气中毒病人移到通风处；脑中风病人摔倒在卫生间…
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